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1. Qu es el Theraplay?
Es una reaccin intensiva y proactiva relacional basada en la terapia padre hijo. Esta
modelada por patrones sanos de interaccin entre los padres y sus hijos: es un tipo de
interaccin que conduce a un apego seguro y buena salud mental.
El nio: ser respetuoso y comprometido con la situacin de juego.
El padre: Debe guiar la interaccin y reflejar el foco como un padre disponible, responsable,
responsivo y en sintona con el nio.
Los principios estn basados en la teora de la intersubjetividad, teora del apego e
investigacin del cerebro.
2. El MIM
El mtodo de interaccin Marchak, es una tcnica estructurada para observar y
evaluar la relacin de dos personas. Es una herramienta de evaluacin nica en el Theraplay
que es la base para planear un tratamiento, la cual esta estandarizada.
El MIM evala las siguientes capacidades:
1. Estructura: establece los lmites y provee un orden
2. Compromiso: estar en sintona con los estados y reacciones del nio.
3. Nutricin: Proveer de atencin, calma y seguridad.
4. Reto: Da soporte y apoyo a los esfuerzos positivos del nio.
Tambin, evala las capacidades del nio en:
1.
2.
3.
4.
Lo que se debe decir a los padres es Queremos aprender sobre tu hijo observndolo en
diferentes tipos de actividades contigo. Usualmente esta actividad toma entre 30 y 50 minutos.
Grabaremos la actividad para que podamos ver de cerca lo que sucede y luego tengamos una sesin
de retroalimentacin
Se le debe preguntar al nio si se siente familiarizado con las grabaciones o si ha tenido malas
experiencias siendo grabado.
Preguntar si el nio ha tenido malas reacciones en relacin a separaciones, situaciones de
adopcin, alergias y preferencias alimenticias segn se haga la tarea de dejar la habitacin, la de
contar cuando viniste a vivir con nosotros y las tareas de alimentacin. Si la separacin es
especialmente difcil para el nio deje que el padre decida que es mejor para su hijo.
Instrucciones de Administracin
Aqu hay un set de bolsas enumerados con una tarjeta de instrucciones y materiales en su
interior. Las tarjetas les dirn que es lo que deben hacer, tmense su tiempo y lean las tareas en voz
alta. Usted debe decidir cunto tiempo se toma en cada una de estas tareas y cuando pasar a la
siguiente. Una vez que haya terminado, usted debe decir Todo listo y yo volver a la oficina para
hacerle algunas preguntas. Tiene alguna duda?
1. Adulto y nio toman cada uno un animal de plstico y hacen que jueguen juntos.
2a.S, C. El adulto toma un set de 5 legos y le da un set de 5 legos al nio. El adulto debe construir
una figura con bloques y pedirle al nio que la imite.
2b.S, C. El adulto toma 8 bloques y le da 8 al nio. El adulto debe construir una figura y pedirle al
nio que la imite.
2c.S, C. El adulto toma un lpiz y papel y le da tambin un lpiz y papel al nio, luego hace un
dibujo y le pide a su hijo que haga el mismo dibujo.
3a.N. Adulto y nio se ponen crema mutuamente.
3b.N. El adulto peina al nio, y luego el nio peina al adulto.
4a.N. El adulto le cuenta algo al nio de cuando era un beb.
4b.N.El adulto cuenta una historia iniciando con la frase Cuando t viniste a vivir con nosotros
5C. El adulto le dice al nio algo que este no sepa.
6N, E. El adulto debe dejar la habitacin por 1 minuto y dejar al nio solo.
7E. Jueguen a algo familiar para ambos.
8E, N. Pnganse sombreros mutuamente.
9N. Dense alimento mutuamente.
Estructura
Alternativa S, E Adulto y nio hacen una pila de manos juntas
Alternativa S, N El Adulto le dice al nio limpia la nariz de la mueca dale de beber a la
mueca pon a la mueca en la cama hblale a la mueca
Compromiso
7.
8.
9.
10.