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Universidad de La Frontera
Facultad de Ing, Ciencias y Adm.
Departamento de Ciencias Fsicas
FN
Matemticamente: a
, o equivalentemente:
m
FN m a
donde
Fi corresponde a la fuerza neta actuante sobre la masa m.
N
i 1
Objetivos
1.- Comprobar experimentalmente la Segunda Ley de Newton.
2.- Medir la fuerza neta que acta sobre un cuerpo y la aceleracin que ste adquiere.
3.- Determinar el tipo de movimiento producido por una fuerza constante.
4.- Utilizar sistemas digitales de adquisicin de datos.
Actividad 1
1.- Dibujar un Diagrama de Cuerpo Libre (DCL) de un objeto de masa m que desliza sin roce
a lo largo de un plano inclinado un ngulo .
2.- Determinar grficamente el vector fuerza neta que acta sobre el objeto de masa m.
Actividad 2
1.- Armar el siguiente montaje sobre el mesn de trabajo:
Soporte
universal
Sensor de
posicin
Ultrasonido
Carro
Riel
2.- Medir la masa m del carro de laboratorio mediante una balanza digital.
3.- Elevar un extremo del riel hasta una altura H = 2.0 cm, y ubicar el carro de laboratorio
sobre el plano inclinado.
4.- Utilizar una interfase Pasco y un sensor de fuerza para medir la fuerza neta que acta
sobre el carro para la inclinacin del riel dada en el punto anterior.
5.- Soltar el carro desde el reposo y mediante un sensor de posicin obtener en el computador,
el grfico posicin v/s tiempo para el carro, realizando el ajuste cuadrtico que permita
determinar la aceleracin adquirida por ste, cul es la justificacin para este procedimiento?
6.- Repetir los dos puntos anteriores, para una altura H igual a 4.0 cm, 6.0 cm, 8.0 cm, 10.0
cm y 12.0 cm. En cada caso se debe medir la fuerza neta sobre el carro y obtener la
correspondiente aceleracin adquirida.
7.- Tabular los valores anteriores agregando tambin el punto (0,0), por qu?
a (m/s2)
FN (N)
8.- Mediante Excel graficar la tabla anterior considerando a la fuerza neta FN como ordenada
y a la aceleracin a como absisa.
9.- Usar la opcin agregar lnea de tendencia de Excel para obtener la ecuacin que relaciona
fuerza neta versus aceleracin y compararla con la teora (2da Ley de Newton), qu se puede
concluir de la experiencia? Qu representa(n) la(s) constante(s) en la ecuacin?
Sensor de fuerza
Sensor de posicin