Modelo psicodinmico

La psicodinmica que significa "mente activa" presupone la existencia

de una lucha mental, sobre todo en la oculta mente inconsciente.
Sigmund Freud (1856-1939) abri el camino al psicoanlisis basado en
sus teoras y tcnicas encaminadas a encontrar y solucionar problemas
mentales de sus pacientes.
Los Modelos psicodinmicos estn basados en los trabajos de Freud.
Se les llama psicodinmico por que la teora que lo fundamenta sostiene
que la conducta es el resultado de una serie de movimientos e
interacciones que se produce en la mente de las personas. La mente
estimula la conducta, pues tanto la mente como la conducta influyen y son
influidas por el medio ambiente del sujeto.

En este sentido, la orientacin psicodinmica en el campo de la salud

mental sigue una lnea que recoge el pensamiento psicoanaltico de
la posmodernidad, basndose en que el acto de conducta es siempre un
acto con sentido y con finalidad, con independencia de que el sujeto
posea, o no, conocimiento de los mismos. La metodologa derivada de
esa

concepcin

apunta,

consecuentemente,

la

exploracin

objetivacin de ese mundo interno del que el sujeto no tiene

conocimiento, considerando lo inadvertido o inconsciente de la conducta
como un componente esencial de la misma, precisamente por considerar
que es lo inconsciente lo que da sentido y soporte a la conducta
manifiesta. Ese objetivo marca la diferencia que la distingue de otras
metodologas, las cuales tratan de una forma ms marginal los
componentes inadvertidos de la conducta. Una concepcin dinmica de la
salud mental, presupone la aceptacin de dos principios esenciales:

Una gran parte de la actividad psquica se produce al margen de la

conciencia, aunque dicha actividad y contenidos los podemos deducir a
partir de lo que es conocido. Un concepto central en la orientacin
psicodinmica es el de que, tanto las conductas, como los sntomas,
estn notablemente influidos por fuerzas de naturaleza inconsciente
cuyos factores causales son mltiples y bastante complejos.

La consideracin del carcter especficamente individual de toda

experiencia humana. Como seala Erich Fromm(1972), nunca la
experiencia de una persona es idntica a la experiencia de otra... de
hecho, hasta la experiencia de una misma persona no es nunca la misma
en ocasiones diferentes, porque nadie es exactamente el mismo en dos
momentos de su vida. El pensamiento psicodinmico plantea que
nosotros no nos conocemos verdaderamente a nosotros mismos, siendo
una de las metas del tratamiento alcanzar el self verdadero del
paciente. Fonagy (2003) destaca que la necesidad de ser conocido,
validado y reconocido puede ser tan fundamental como el deseo de
comprender en el curso de una terapia dinmica
Dinmicas
Dinmica de Inicio:
Instrucciones

1. Se le pide al grupo que se sienten formando un crculo.

2. El facilitador pasar con una caja por cada uno de los asientos indicando
que deben agarrar una tira de papel que est dentro de la caja pero sin
revisar el contenido que tiene esta, es decir no la pueden abrir, hasta que
todos la tengan.
3. Luego que todos tengan su tira de papel doblada, el facilitador dar las
pautas que se deben seguir en el momento despus de abrirla.
4. A continuacin, el facilitador escoger al azar la persona quin abrir su
tira y le ordenar leerla.

5. La persona escogida al azar luego que lea la frase o pregunta de la tira,

inmediatamente debe responder creando una historia sobre lo que piensa
de esa frase o pregunta. Por ejemplo: en la tira puede decir, tengo una
pareja a la que me gustara decirle. Y la persona, seguidamente debe
responder continuando la frase con una historia.
6. As sucesivamente, una por una las personas del crculo, leern la frase o
pregunta de la tira que agarr cada una y responderla
7. La dinmica termina con una sola ronda, cuando todas las personas haya
ledo y respondido la frase que aparece en su tira de papel.
Finalidad: esta dinmica tiene como objetivo poner en claro, de una
manera espontnea, la manera en que se reaccionaria en caso de que
sucediese la situacin planteada en el papel, este mtodo resulta similar a
las tcnicas de asociacin libre y como estas, tiende a poner en evidencia
pensamientos inconscientes para la persona.
Dinmica de Desarrollo:
Instrucciones
1. El facilitador indicar que deben dividirse en 5 subgrupos (pueden ser los
mismo grupos que han venido trabajando anteriormente)
2. Posteriormente, el facilitador le indicar al grupo completo que luego que
les muestre una lmina del test Tat deben crear una historia basada en la
imagen que vieron, entre todas las personas de los subgrupos. Cada
subgrupo debe crear una sola historia diferente. Al grupo no se le avisar
que las lminas son del test Tat hasta que finalice la dinmica.
3. Continuamente, el facilitador dar a los subgrupos 7 minutos para que
creen su historia.
4. Finalmente, terminado los 7 minutos, cada subgrupo tendr un mximo de
3 minutos para contar la historia que crearon con la imagen que vieron.
Finalidad: al realizar una historia en base a las lminas del tat,
esperamos que las personas expresen sus deseos internos y as se
hagan conscientes de estos, el personaje principal, tema principal o la
manera en que resuelvan algn problema en la historia, son tambin
cuestiones que pueden resultar tiles.

Dinmica de Cierre:
Instrucciones
1. El facilitador le dar hoja y colores a todos los participantes y les indicar
que tienen 5 minutos para dibujar un rbol a su gusto.
2. Luego, pasado los 5 minutos se les pedir que coloquen su dibujo en el
piso, especficamente al frente de ellos hacia al centro donde todos
puedan visualizarlo.
3. Colocados todos los dibujos, los participantes comenzarn a caminar en
crculo pasando por cada dibujo y deben elegir otro dibujo con el cual se
sientan identificados.
4. Posteriormente, cuando todos hayan elegido otro dibujo se les pedir a
cada uno que explique por qu se identificaron con ese dibujo.
Finalidad: el rbol como sabemos es una figura representativa del
inconsciente profundo, con esta dinmica las personas podrn proyectar
en una imagen al dibujarla y adems, al tener que seleccionar otra
estarn teniendo una segunda proyeccin, si se da el caso podremos ver
en las expresiones inconsciente personalidades parecidas entre las
personas que dibujan y las que seleccionan.