EDUCACION FISICA.

Concepto general de la materia. Su importancia en la escuela.

La materia Educacin Fsica, est considerada dentro de las materias del colegio secundario
en la repblica Argentina, como materia de promocin. Debiendo el alumno al finalizar el ao,
promediar 6 (seis) puntos o ms para su promocin.
En el nivel secundario se trata de llevar al alumno a una prctica habitual y sistemtica, a una
planificacin propia de las actividades fsicas, preparar fsicamente al alumno, mejorar su
calidad de movimiento, enmarcar al ejercicio en una accin saludable, al fomento de la
participacin sin inhibiciones y a la explotacin de la expresin corporal.
Objetivos generales de la EDUCACION FISICA
Haciendo un anlisis mnimo podemos observar que en el nivel primario se ponen las bases de
la diversidad del movimiento y en secundaria se empieza la especificidad, incrementando la
calidad y la cantidad de movimiento; en primaria se ponen las bases de la salud corporal en
base al ejercicio y en secundaria se adoptan actitudes crticas.

Conocer y comprender los aspectos bsicos del funcionamiento del propio cuerpo y de
las consecuencias para salud individual y colectiva de los actos y decisiones
personales, y valorar los beneficios que suponen los hbitos del ejercicios fsico, de la
higiene y de una alimentacin equilibrada, as como el de llevar una vida sana.

Objetivos Generales de la Educacin Fsica

Que el alumno:
Sea capaz de autoevaluarse y de comprender que la configuracin de su destino
personal se construye sobre la eleccin de valores que lo trascienden.
Sea capaz de organizar su conducta mediante la internalizacin de valores optados.
Logre una adecuada capacidad de adaptacin psicomotriz y una correcta utilizacin de
su cuerpo en situaciones cambiantes.
Conozca sus propias car5acteristicas y necesidades, as como la influencia que el
medio ejerce sobre l y adquiera hbitos que protejan su salud personal y la de los
dems.
Sea capaz de estructurar su percepcin con los grados de discernimiento y
complejidad acorde con su edad.
Alcance el dominio de las operaciones concretas y se inicie en el pensamiento
operativo formal. Desarrolle su capacidad creadora y experimente el poder y la
satisfaccin de realizar un trabajo expresivo, personal y espontneo.
Adquiera una actitud positiva hacia las manifestaciones estticas y sea capaz de
apreciar la belleza en la naturaleza y en el arte.
Adquiera el gusto y el hbito de la lectura inteligente y acte crtica y selectivamente
frente a los medios sociales de comunicacin.
Adquiera conciencia de la necesidad de educarse permanentemente para poder actuar
en una sociedad en cambio.
Desarrolle actitudes de cooperacin y de convivencia democrtica e internalice pautas
de conducta que le permitan integrarse en los distintos grupos de la sociedad.
Desarrolle las virtudes cvicas fundamentales parta los ciudadanos.
Adquiera una actitud positiva hacia el trabajo.
Desarrolle intereses y aptitudes que posibiliten una futura decisin de vocaciones.
Adquiera conocimientos elementales y desarrolle actitudes de tolerancia, solidaridad y
comprensin