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Morfolgico
Rango
Etreo
Estructura Esperada
Gnero como dos
estructuras lxicas
diferentes
Ms comprensin de
estructuras lingsticas
en sustantivos que en
verbos
12-18 meses
Utilizacin de funciones
verbales
18-24 meses
Aprendizaje y uso de
formas no personales del
verbo (precoces)
(a + Infinitivo)
Gnero como una raz y
dos flexiones
Artculo (confundido con
el sustantivo al que
precede)
Uso de sustantivos para
remplazar al pronombre
personal yo
Uso reflexivos me, te
y se no pronunciados
correctamente
Aparicin del Imperativo
Aprendizaje y uso de
formas no personales del
verbo (menos precoces)
(Vo + Gerundio)
Ejemplo
Nene /ene/ - Nena /ena/
//
Imperativo
a) O+P directas Pon; Toma;
Dme!
b) Llamada de atencin Mira
c) O a obj. Levntate; Sintate;
Para, Sigue
Pte de indicativo:
a) Acc. Propia Pongo esto aqu;
Por aqu meto
b) Pgtas de info y de Apro.: Qu es
esto?
c) Ptes al interlocutor: Quiero
leche
A bailar, A pintar
24-30 meses
Artculo (diferenciado de
gnero y nmero)
Uso pronombres
posesivos en primera
persona
Aparicin del imperfecto,
futuros (V + a + Inf),
combinaciones entre
(estar + gerundio) y
(querer + Inf) y
pluscuamperfecto.
Uso de formas no
personales del verbo (ir +
a + Vo)
Uso del subjuntivo
precozmente con valor
imperativo
Uso pronombres
posesivos grupales
Uso enriquecido de los
tiempos en pasado
30-36 meses
36-42 meses
36-42 meses
42-48 meses
Ir a jugar
Venga a bailar
Nuestras hojas /uestras ojas/
Antes deca pongo este aqu y
ahora le adjudica un tiempo pasado
yo pona este aqu y se caa
Auto Autos
rbol rboles
Cactus, Atlas.
ya vers
48-54 meses
poseedor no esta
presente
Se amplan los usos de
formas no personales del
verbo. Adems aumento
de la perfrasis del
gerundio
Uso incorrecto del
subjuntivo para que