PRCTICA UNIDAD 3: LA ATMSFERA TERRESTRE

OBJETIVO: Conocer la composicin, la estructura y el origen de la atmsfera.

CONCEPTOS CLAVE: ozono, troposfera, efecto invernadero, dixido de carbono.
NIVEL: Alumnos de 1 de ESO
IDIOMA: Espaol
NOMBRE DEL ALUMNO/A . . .
Entrar en la direccin:
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/atmosfera/index.htm
IR A CONTENIDOS Y PINCHAR EN: 1.- INTRODUCCIN
Realizar la Actividad 1: El aire. Mira a tu alrededor, mira por tu ventana y enumera algunos efectos
que pueden justificar la existencia de aire.
1- El globo aerosttico:
2- Un cometa:
3- El barco de vela:
4- La vela encendida:
5- El nio:
IR A CONTENIDOS Y PINCHAR EN: 2.- LA ATMSFERA Y EL AIRE
Realizar la Actividad 3: Los elementos y compuestos de la atmsfera
a.- Cul es el gas ms abundante en la atmsfera a la vista de este grfico? .........
b.- Qu otro gas es importante para nuestra respiracin y es el segundo en abundancia en la
atmsfera? ...........
c.- Qu gas representa el color naranja? ...........
d.- Por qu no aparecen en el grfico el dixido de carbono y el ozono?..................................
Realizar la Actividad 5: Vuelta ciclista
Imagina que eres el entrenador de un equipo de ciclistas que van a recorrer una carrera larga y
variada: En la 1 etapa de unos 45 km el recorrido es prcticamente llano. En la 2 etapa de unos 50
km los ciclistas suben desde el nivel del mar hasta unos 2000 m de altura. En la 3 etapa de unos 45
km los ciclistas realizan todo el recorrido a 2000-2500 m de altitud .
1- Dnde crees que el ciclista sufrir ms?
2- A qu crees que ser debido el sufrimiento?
3- Qu problemas de salud pueden afectar al rendimiento del corredor?
IR A CONTENIDOS Y PINCHAR EN: 3.- CAPAS DE LA ATMSFERA
Realizar la Actividad 6: Capas de la atmsfera.
Avin
Monte Everest
Globo sonda
Satlite
Realizar la Actividad 6b: La absorcin de la luz solar.
a) Qu cantidad de energa solar es reflejada por la tierra?
b) Qu cantidad de energa solar ultravioleta es absorbida por el ozono estratosfrico?
c) El vapor de agua de la troposfera Con qu cantidad de energa solar se queda?
d) Qu partculas en suspensin atrapan el 5% de la energa del sol en la troposfera?
e) Cunta energa solar llega a la corteza terrestre?
f) De ella, Quin es capaz de aprovechar el 0,2% con la fotosntesis?
Realizar la Actividad 7: quin es quin en la atmsfera? Relaciona cada capa de la atmsfera con
su caracterstica correspondiente:

- Importante por su capa de ozono

- Es la ms alejada de la tierra
- En ella existen truenos y relmpagos
- Por ella pueden ir los globos sonda
- Es una capa caliente con gran cantidad de radiaciones de alta intensidad
IR A CONTENIDOS Y PINCHAR EN: 4.- AIRE LMPIO Y AIRE CONTAMINADO
Realizar la Actividad 8: Quin contamina ms el aire.
Indica qu imgenes son ms contaminantes:

Realizar la Actividad 9: Qu pasa en un invernadero?

1- Para qu sirve este invernadero?
2- Qu seres vivos se cultivan en l?
3- De qu material estn hechos?
4- Qu es lo que se consigue con este invernadero?
5- Cmo se consigue?
6- Dnde he visto algo similar en mi vida cotidiana?

Realizar la Actividad 10: El ozono: Rellena los huecos:

En las capas altas de la ......... se encuentra una capa formada por gas .......
Esta capa nos protege de los rayos del sol y sin ella los seres vivos del planeta moriran.
Estos rayos UVA producen .................... en los ojos, ...............en la piel y favorecen la aparicin
de otro tipo de enfermedades. Tambin provocaran cambios en el ...........................................
aumentando las poblaciones de algunos seres vivos y haciendo ........ ..................a otros. Las
sustancias que provocan esta contaminacin son los llamados ..................que provocan la destruccin
de las ................................................ y haciendo sobre esta capa grandes.........
uno en el polo norte y otro en el sur.
IR A CONTENIDOS Y PINCHAR : 5.- ORIGEN DE LA ATMSFERA
Realizar la actividad 11: Reconstruye la historia
Haz una breve descripcin de lo que ocurre en cada fase de la atmsfera:
1 Fase:
2 Fase:
3 Fase:
4 Fase:
5 Fase:
6 Fase:
Pon los nmeros que correspondan en la siguiente tabla:
IR A CONTENIDOS Y PINCHAR EN 6.- LOS FENMENOS ATMOSFRICOS.
Leer atentamente.

IR A CONTENIDOS Y PINCHAR EN 7.- EL AIRE, LA VIDA Y LA SALUD. Leer

Realiza el dibujo de la hoja con cada componente que aparece.