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Destinatari
Prerequisiti
MOMENTO PROGETTUALE
Obiettivi di apprendimento
Contenuti
Attivit didattiche
Cosa fa lalunno
L'insegnante propone ai
bambini un gioco di
presentazione,
coinvolgendo la classe
prima e la quinta, chiede
agli alunni di disporsi in
assetto circolare, in modo
da creare unatmosfera
idonea al dialogo e
allascolto in cui ognuno si
sente a proprio agio e
accolto.
Cosa fa lalunno
Cosa fa lalunno
Cosa fa lalunno
Ascoltano la canzone e
prestano attenzione al
video proposto con la
LIM; ascoltano la storia
narrata con la tecnica
narrativa del kamishibai.
Gli alunni collaborano alla
realizzazione del cartellone
in cui rappresentato
Elmer lelefantino
avvalendosi di stoffe e
materiali di diverso tipo.
Al termine dellattivit di
gruppo compilano le
schede di verifica in cui
devono completare le frasi
usando la parole gentile
corretta e devono
riconoscere, tra le
immagini proposte, quella
che raffigura un gesto
gentile, prestando
attenzione a quelle
disponibili.
Cosa fa lalunno
incuriosito e gli ha
permesso di riflettere,
in seguito formula una
riflessione su quanto
visto e sullinterno
percorso vissuto.
Concluso il momento di
riflessione si passa al
gioco in squadre: ogni
volta che i componenti
delle squadre trovano
unimmagine che
rappresenta un gesto
gentile, devono segnarla
con una X. Il gioco
finisce quando uno delle
tre squadre trover tre X
in linea sulla scheda e
dir Tris!.
Metodologia
Materiali e strumenti
Cosa fa linsegnante
Cosa fa lalunno
Spazi
Tempi
MOMENTO CONCLUSIVO
Verifica
Valutazione