AUTOEVALUACION

TRABAJO EN CLASES
Nombre: __________________________________ Fecha: _____________________________
En la siguiente tabla debers marca con una X de acuerdo a tu desempeo.
F: Fcil

MF: Medianamente Fcil

Realizar las siguientes actividades me result

D: Difcil
F

M
F

1. Comprender un texto informativo que leo

2. Comprender un texto informativo que
escucho
3. Mi nivel de atencin durante la clase
4. Aport ideas y crticas
5. Fui honesto-a en actividades y trabajos
6. Mi puntualidad en la entrega de las
Criterio
actividades
7. Mi capacidad para plantear las dudas Cumple entre 8 y 10
indicadores
8. Capacidad de escuchar en atencin a otros
9. Realizacin de lecturas de textos dados Cumple entre 5 y 7 de los 10
10. Mi inters en la participacin del trabajo indicadores
Individual o grupal

Puntaje
5 puntos

4puntos

Cumple con 4 y 6 de los 10

indicadores

3 puntos

Cumple con menos de 3

indicadores

0 puntos

PAUTA DE EVALUACIN
Registro de observacin
Indicadores

Alumno 1
Logrado

Alumno 2
No logrado

No logrado
Logrado

1.

Demuestra comprensin de los textos ledos

2.

Participa de la actividad, escucha activamente

3.

Planifica y organiza su trabajo en forma adecuada e

independiente

4.

Hace aportes pertinentes y fundamenta sus opiniones

5.

Reacciona de manera positiva cuando surgen diferencias

de opiniones

6.

Muestra actitudes solidarias, respetando la opinin de sus

compaeros

7.

Muestra capacidad de autocrtica

8.

Se esfuerza por progresar en su aprendizaje, pidiendo

ayuda, leyendo, preguntando, otros

9.

Utiliza un lenguaje adecuado, de respeto hacia sus

compaeros y profesores

10. Participa preguntando, reflexionando u opinando

Alumno 3

Alumno 4
No logrado

Logrado

Logrado

Alumno5
No logrado

Logrado

No logrado

PAUTA DE AUTOEVALUACIN
Planificacin de la escritura
Nombre: __________________________________ Fecha: _____________________________
En la siguiente tabla debers marca con una X de acuerdo a tu desempeo.
F: Fcil
Proceso:

MF: Medianamente Fcil

F

D: Difcil

MF

Criterio

Puntaje

1. He consultado variadas fuentes?

Cumple entre 8 y 10 indicadores

5 puntos

2. He registrado las fuentes?

Cumple entre 5 y 7 de los 10 indicadores

4puntos

3. Pude resumir las ideas principales?

Cumple con 4 y 6 de los 10 indicadores

3 puntos

Cumple con menos de 3 indicadores

0 puntos

4. He expresado mis ideas con claridad?

5. Mi letra es legible?
6. Respeto la diagramacin del texto?
7. Uso apropiadamente las maysculas al inicio de los prrafos,
despus de un punto y al escribir sustantivos propios?
8. Respeto los signos de puntuacin?
9. Hay algunas otras ideas que quiz podra aadir al escrito?
10. Hay mejores formas de expresar mis ideas?

PAUTA DOCENTE
EVALUACIN PRODUCCIN TEXTO INFORMATIVO

Criterio

Alumno 1
Logrado

Alumno 2
No Logrado Logrado

Alumno 3
No Logrado

Logrado

Alumno 4
No logrado

Logrado

Alumno 5
No logrado

Logrado

No logrado

Selecciona tipo de texto: informativo: cientfico-divulgativo

El Lenguaje utilizado es adecuado al propsito y destinatario
(formal)
El texto se ajusta a lo solicitado (tema, N prrafos solicitados)
El soporte escogido es adecuado (papel, cuaderno, hoja de trabajo)
Maneja el uso de las Maysculas y sangras
El trabajo es limpio y ordenado
La letra es legible
Aplicacin de las reglas de la ortografa acentual
Aplicacin de las reglas de ortografa literal
Aplicacin de las reglas de ortografa puntual
El texto tiene un ttulo acorde con el tema
Existe concordancia gramatical en el texto
Cumplimiento de las etapas: inicio, desarrollo y cierre

Criterio

Alumno 6
Logrado

Selecciona tipo de texto: informativo: cientfico-divulgativo

Alumno 7
No Logrado Logrado

Alumno 8
No Logrado

Logrado

Alumno 9
No logrado

Logrado

Alumno 10
No logrado

Logrado

No logrado

El Lenguaje utilizado es adecuado al propsito y destinatario

(formal)
El texto se ajusta a lo solicitado (tema, N prrafos solicitados)
El soporte escogido es adecuado (papel, cuaderno, hoja de trabajo)
Maneja el uso de las Maysculas y sangras.
El trabajo es limpio y ordenado.
La letra es legible
Aplicacin de las reglas de la ortografa acentual.
Aplicacin de las reglas de ortografa literal.
Aplicacin de las reglas de ortografa puntual.
El texto tiene un ttulo acorde con el tema.
Existe concordancia gramatical en el texto.
Cumplimiento de las etapas: inicio, desarrollo y cierre.

Criterio

Puntaje

Cumple entre 12 y 13 indicadores

6 puntos

Cumple entre 8 y 11 de los 13 indicadores

5 puntos

Cumple entre 4 y 7 de los 13 indicadores

4 puntos

Cumple con menos de 3 indicadores

0 puntos