Professional Documents
Culture Documents
VICEMINISTERIO DE EDUCACIN
ALTERNATIVA Y ESPECIAL
DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN
DE ADULTOS
DOCUMENTO DE TRABAJO
La Paz Bolivia
Septiembre de 2011
CONTENIDO
PRESENTACION
INTRODUCCIN
10
24
4. OBJETIVO
4.1. Objetivo general de la Educacin de personas jvenes y adultas
14
14
27
27
29
30
33
33
34
34
34
34
34
Jvenes y Adultas
6. ORGANIZACIN CURRICULAR
36
37
37
38
46
53
55
7. METODOLOGA
8. SISTEMA DE EVALUACIN
Bibliografa
53
53
57
57
59
59
60
60
61
61
63
67
SIGLARIO
CEA
CEDICOR
CEMA
CETHA
CEPJA
CETHAL
CI
CIDOB
CONED
CNNLEB
COB
INSPOC
ME
Ministerio de Educacin
IRFA
FOMO
PREABOL
INTRODUCCIN
La Educacin de Personas Jvenes y Adultas es de carcter tcnicohumanstico, est destinada a las personas mayores a quince aos, ofreciendo
una educacin sistemtica.
Los niveles de formacin de la Educacin de Personas Jvenes y Adultas son:
Educacin Permanente
10
La Educacin Alternativa, asume los principios del SEP, los mismos son:
2 Plan Nacional de Desarrollo, 2007
11
12
13
14
15
16
17
de oxgeno, alternando las ocupaciones propias del aula, con los talleres
campos, de cultivo y construcciones 5.
18
19
20
21
22
23
24
8 Se refiere a la relacin de la estructura corporal y la estructura psquica del ser humano desde un aspecto dinmico-funcional.
25
26
9 El modelo econmico neoliberal en Latinoamrica ha reproducido las estructuras coloniales, generado grandes
desigualdades e incrementado la pobreza. El neoliberalismo, como parte del capitalismo, est sujeto a los mercados y al
libre movimiento de capitales, donde se busca maximizar su bienestar individual sacando el mayor provecho posible de
los recursos naturales y del trabajo que deteriora la naturaleza y pone en peligro el futuro de la vida en el planeta. Si
bien el neoliberalismo pregona el libre mercado como el mejor escenario para la vida social, ms all de ser una doctrina
econmica, representa una concepcin de la vida en sociedad, que paradjicamente produce una prdida del sentido
comunitario a partir de la globalizacin que uniformiza a las personas y a las culturas.
27
28
10 El concepto de territorio no se reduce a un espacio fsico y geogrfico solamente, sino es el lugar que da sentido de
pertenencia a una comunidad. Para las comunidades el territorio no slo involucra lo organizativo, sino tambin lo
simblico (rituales), lo jurdico (normativo) y lo tecnolgico (sabidura procesal).
11 Que segn Lipman (1995), protege de creer de manera forzosa lo que nos dicen los dems, sin tener la posibilidad de
investigar y creer por nosotros mismos ayudando a pensar mejor y a elaborar mejores juicios, el pensamiento crtico busca
el mejoramiento de la experiencia personal y social. Presupone el desarrollo de habilidades y actitudes (organizacin de la
informacin, el razonamiento, traduccin, y la investigacin) conceptualmente propios.
12 Cfr. Art. 4 , p.6. Ley de Educacin Avelino Siani-Elizardo Prez, 2010)
13 Gerda Lerner, Historiadora - Marcela Lagarde, Antroploga Citado por Espinoza Claudia en: Descolonizacin y
Despatriarcalizacin en la Nueva Constitucin Poltica.
29
30
31
GRFICO No 1:
DIMENSIONES DEL SER HUMANO
Ser, referido al
espacio de los valores,
principios y actitudes
de las personas en vida
comunitaria.
Hacer, es la dimensin
del desarrollo de
habilidades y destrezas
tiles para generar
procedimientos de
produccin y uso de
tecnologas.
32
17 El decidir en comunidad desde la convivencia y la heterogeneidad del estado plurinacional de Bolivia, hace referencia
a la capacidad de las personas de entenderse unas a otras, de comprender los puntos de vista de los otros aunque no se
compartan, de realizar proyectos comunes en bien de todos. La particularidad de este componente es el decidir juntos
para vivir bien en comunidad.
33
34
35
Tcnico Auxiliar
36
Tcnico Medio
6. ORGANIZACIN CURRICULAR
37
Integral
Porque desarrolla las cuatro dimensiones de la persona: Ser, Hacer, Saber y
Decidir; e integrando la prctica, teora, valoracin y produccin a travs de
estrategias y metodologas apropiadas.
Pertinente
38
Cosmos y pensamiento
Tecnologa y produccin
39
40
21 En la visin occidental, tierra es considerada como un recurso econmico de explotacin y acumulacin de riqueza para
el ejercicio del poder; en tanto el territorio era concebido como un espacio demarcado geogrficamente que rompen las
relaciones culturales de las sociedades con el medio natural.
22 Convivencia armnica es la interrelacin ser humano naturaleza y debe ser concebida como una relacin de equilibrio,
de mutua complementariedad y reciprocidad, donde el ser humano forma parte integral de la naturaleza e influye en su
estructura y funcionamiento.
41
d) Tecnologa y Produccin
Caracterizacin
42
43
44
NIVELES
Nivel Primario
Nivel Secundario
SUBSISTEMA
REGULAR
1ro de Primaria
2do de Primaria
3ro de Primaria
4to de Primaria
5to de Primaria
6to de Primaria
1ro de Secundaria
2do de Secundaria
3ro de Secundaria
4to de Secundaria
5to de Secundaria
6to de Secundaria
EDUCACIN DE PERSONAS
JVENES Y ADULTAS
1er ao
2do ao
3er ao
4to ao
5to ao
45
CAMPOS DE
SABERES Y
CONOCIMIENTOS
CONOCIMIENTOS
COMUNIDAD
COMUNICACIN
Y SOCIEDAD
Y LENGUAJES
A. Elementales
1er Sem.
Oralidad y
expresin oral
(80 Hrs.)
Lengua
2do Sem
Produccin
de textos
(80 Hrs.)
Lengua
A. Avanzados
3er Sem
Lectura
comprensiva
(80 Hrs.)
Lengua
Cultura
Mdulo
Formacin
Geografa
VIDA TIERRA
CIENCIAS DE
Salud y Anatoma
Geografa
Botnica /
Y TERRITORIO
LA NATURALEZA
TECNOLOGA
MATEMTICA
CIENCIA
Y PRODUCCIN
CAPACITACIN
TCNICA CORTA
Lengua
originaria
(80 Hrs.)
originaria
SOCIALES
Anlisis
lingstico
originaria
COSMOS Y
PENSAMIENTO
CIENCIAS
4to Sem
originaria
No. De
SEGUNDO AO
PRIMER AO
46
Y ADULTAS
SABERES Y
REAS DE
(60 Hrs.)
(60 Hrs.)
espiritualidades emergente
y religiones
(Historia)
(80 Hrs.)
humana
(60 Hrs.)
(80 Hrs.)
fsica
(60 Hrs.)
(60 Hrs.)
ciudadana
(80 Hrs.)
zoologa
(60 Hrs.)
Nmeros
Especialidad
Nmeros
Capacitacin
Capacitacin
Capacitacin
400
400
400
naturales
(80 Hrs.)
y geometra
(80 Hrs.)
enteros
(80 Hrs.)
(60 Hrs.)
(60 Hrs.)
(60 Hrs.)
humana
(80 Hrs.)
Mdulo
mdulos
4
4
4
emergente
Medidas
Capacitacin
400
24
(Ecologa)
(60 Hrs.)
(80 Hrs.)
Tcnica corta 4
(60Hrs.)
NO. PERIODOS
CANTIDAD
PERIODOS MES
PERIODOS
PERIODO
12
45
180
360
POR MDULO
DE MDULOS
80
(4 SEMANAS)
HUMANSTICA
TECNICA
(CURSOS
CORTOS)
60
60
32
SEMESTRE
(5 MESES)
160
16
AO 1
320
60
AO 2
ACUMULADO
720
640
120
PERIODOS
240
reas de
saberes y
conocimientos
rea productiva
Matemtica
Lenguaje
Lenguas23 Originarias
Historia
Geografa
C. Naturales
Total
NIVEL PRIMARIO
Bloque I
Parte I
Parte II
(1 y 2)
(3 )
Parte I
(1)
Video clases
50
Parte II
(2 y 3 )
Bloque II
Parte I
Parte II
(4 y 5)
(6)
Parte I
(4 y 5)
Parte II
(6)
50
40
10
10
10
10
10
10
50
-
10
120
50
10
10
140
50
10
-
130
23 Las clases de lenguas originarias se realizan de forma presencial por los facilitadores.
40
-
90
20
20
20
480
47
COMUNIDAD Y
SOCIEDAD
COSMOS Y
PENSAMIENTO
VIDA TIERRA Y
TERRITORIO
REAS DE SABERES
Y CONOCIMIENTOS
48
PRIMER AO
A. Aplicados
1er
semestre
Anlisis
Lingsticos
COMUNICACIN Y (100 Hrs.)
LENGUAJES
Lengua
originaria
(100 Hrs.)
CIENCIAS
SOCIALES
CIENCIAS DE
LA NATURALEZA
MATEMTICA
CIENCIA
TECNOLOGA Y
PRODUCCIN
TCNICA
PRODUCTIVA
FORMACIN
DE LA
ESPECIALIDAD
EMPRENDIMIENTOS E
INFORMTICA
Mdulo
emergente
(100 Hrs.)
2do
semestre
Literatura
(100 Hrs.)
Lengua
originaria
(100 Hrs.)
3er
semestre
Algebra I
(100 Hrs.)
Lengua
originaria
(100 Hrs.)
Mdulo
emergente
(100 Hrs.)
Algebra II
(100 Hrs.)
Mdulo
Mdulo
Mdulo
especialidad especialidad especialidad
(100 Hrs.) (100 Hrs.)
(100 Hrs.)
Mdulo
Mdulo
especialidad emergente
(100 Hrs.) (100 Hrs.)
Ofimtica
Bsica
(100 Hrs.)
800
Ofimtica
Avanzada
(100 Hrs.)
800
4to
semestre
Produccin
de textos
(100 Hrs.)
CosmovisioBolivia
nes
precolombina
(100 Hrs.)
colonial
(100 Hrs.)
Qumica
Mecnica y
inorgnica y
esttica
orgnica
(100 Hrs.)
(100 Hrs.)
Nmeros
racionales
(100 Hrs.)
SEGUNDO AO
A. Complementarios
Mdulo
especialidad
(100 Hrs.)
Tipologa
textual
(100 Hrs.)
Lengua
originaria
(100 Hrs.)
Historia
de Bolivia
Republicana y
contempornea
(100 Hrs.)
Dinmica y
fuerzas
(100 Hrs.)
Trigonometra
(100 Hrs.)
Mdulo
especialidad
(100 Hrs.)
Formacin
del espritu
emprendedor
(100 Hrs.)
800
EDUCACIN COMUNITARIA
Mdulo
emergente
(100 Hrs.)
Internet
(100 Hrs.)
800
TERCER AO
A. Especializados
5to
semestre
Mdulo
emergente
(100 Hrs.)
Lengua
originaria
(100 Hrs.)
No.
de
m-
6to
semestre
dulos
Lengua
originaria
(100 Hrs.)
Oratoria y
comunicacin
(100 Hrs.)
Elementos
Legislacin
constitutivos
boliviana
del Estado
desde nuestras
Plurinacional cosmovisiones
(100 Hrs.)
(100 Hrs.)
Salud sexual
y Biologa
(100 Hrs.)
Salud y hbitos
nutricionales
(100 Hrs.)
Economa y
Matemtica
financiera
(100 Hrs.)
Mdulo
emergente
(100 Hrs.)
Mdulo
especialidad
(100 Hrs.)
Mdulo
especialidad
(100 Hrs.)
Diseo de
proyectos
emprendedores
(100 Hrs.)
800
Mdulo
especialidad
(100 Hrs.)
Mdulo
emergente
(100 Hrs.)
Mdulo
emergente
(100 Hrs.)
800
6
6
6
48
NO. PERIODOS
CANTIDAD
HUMANSTICA
100
24
SEMESTRE
DE 5 MESES
AO
400
800
AO
TECNICA
100
24
Certificacin Tcnica
400
800
1600
1600
AO
2400
2400
49
CAMPOS DE
SABERES Y
CONOCIMIENTOS
COMUNIDAD Y
SOCIEDAD
COSMOS Y
PENSAMIENTO
VIDA TIERRA Y
TERRITORIO
CIENCIA,
TECNOLOGA Y
PRODUCCIN
REAS DE
SABERES Y
CONOCIMIENTOS
PRIMER AO
A. Aplicados
1er
semestre
Anlisis
Lingsticos
(80
Hrs.)
COMUNICACIN Y
LENGUAJES
Lengua
originaria
(80 Hrs.)
CIENCIAS
SOCIALES
CIENCIAS DE
LA NATURALEZA
MATEMTICA
Mdulo
emergente
(80 Hrs.)
2do
semestre
Literatura
(80 Hrs.)
Lengua
originaria
(80 Hrs.)
400
3er
semestre
Algebra I
(80 Hrs.)
400
4to
semestre
Produccin
de textos
(80 Hrs.)
Lengua
originaria
(80 Hrs.)
Filosofa y Constitucin
Cosmovisio- de nuestras
nes
culturas y la
(80 Hrs.)
colonial
(80 Hrs.)
Qumica
Mecnica y
inorgnica y
esttica
orgnica
(80 Hrs.)
(80 Hrs.)
Nmeros
racionales
(80 Hrs.)
SEGUNDO AO
A. Complementarios
Mdulo
emergente
(80 Hrs.)
Algebra II
(80 Hrs.)
400
No.
TERCER AO
A. Especializados
5to
semestre
6to
semestre
de
m-
dulos
Tipologa
textual
(80 Hrs.)
Mdulo
emergente
(80 Hrs.)
Oratoria y
comunicacin
(80 Hrs.)
Historia
de Bolivia
Republicana y
contempornea
(80 Hrs.)
Elementos
constitutivos
del Estado
Plurinacional
(80 Hrs.)
Legislacin
boliviana
desde nuestras
cosmovisiones
(80 Hrs.)
Lengua
originaria
(80 Hrs.)
Dinmica y
fuerzas
(80 Hrs.)
Trigonometra
(80 Hrs.)
400
Lengua
originaria
(80 Hrs.)
Lengua
originaria
(80 Hrs.)
Salud sexual
y Biologa
(100 Hrs.)
Salud y hbitos
nutricionales
(80 Hrs.)
Matemtica
financiera
Clculo
(80 Hrs.)
Mdulo
emergente
(80 Hrs.)
400
400
30/2400
50
HUMANSTICA
TECNICA
MATEMATICA
NO.
CANTIDAD
80
24
PERIODOS
SEMESTRE
4 SEMANAS
DE 5 MESES
AO
16
80
160
MES DE
DE
64
320
640
AO
1280
320
AO
1920
480
REAS DE SABERES Y
CONOCIMIENTOS
COMUNIDAD Y
SOCIEDAD
AREA
HUMANISTICA
COSMOS Y
PENSAMIENTO
VIDA TIERRA Y
TERRITORIO
TCNICA
PRODUCTIVA
FORMACIN DE LA
ESPECIALIDAD
CIENCIA
TECNOLOGA
Y PRODUCCIN
PRIMER AO
1er semestre
2do semestre
3er semestre
Mdulo
ciencias de la
naturales
(100 Hrs)
Mdulo
comunicacin y
lenguajes
(100 Hrs)
Mdulo
especialidad
(100 Hrs)
Mdulo
emergente
(100 Hrs.)
Mdulo
especialidad
(100 Hrs)
Mdulo
especialidad
(100 Hrs)
Mdulo
emergente
(100 Hrs.)
Mdulo
especialidad
(100 Hrs)
Mdulo
especialidad
(100 Hrs)
Mdulo
emergente
(100 Hrs.)
Mdulo
especialidad
(100 Hrs)
Ofimtica
Bsica
(100 Hrs.)
Internet
(100 Hrs.)
Diseo de proy.
emprendedores
(100 Hrs.)
400
400
12
Mdulo
especialidad
(100 Hrs)
Formacin
del espritu
emprendedor
(100 Hrs.)
EDUCACIN COMUNITARIA
No. De
mdulos
Mdulo
emergente
(100 Hrs.)
Mdulo
especialidad
(100 Hrs)
Ofimtica
Avanzada
(100 Hrs.)
400
Mdulo
emergente
(100 Hrs.)
Mdulos
ciencias
sociales
(100 Hrs)
Mdulo
Matemtica
(100 Hrs)
Mdulo
especialidad
(100 Hrs)
EMPRENDIMIENTOS
E INFORMTICA
SEGUNDO AO
Mdulo
emergente
(100 Hrs.)
6
24/1920
NO. PERIODOS
CANTIDAD
HUMANSTICA
100
24
SEMESTRE
DE 5 MESES
SEMESTRE
AO
TECNICA
Certificacin Tcnica
400
800
1600
AO Y MEDIO
2400
51
CAMPOS DE
SABERES Y
CONOCIMIENTOS
REAS DE
SABERES Y
CONOCIMIENTOS
PRIMER AO
1er
semestre
Mdulo
Matemtica
(100 Hrs.)
REA
HUMANSTICA
CIENCIA
TECNOLOGA Y
PRODUCCIN
TCNICA
PRODUCTIVA FORMACIN DE
LA ESPECIALIDAD
EMPRENDIMIENTOS
E INFORMTICA
TOTAL CARGA HORARIA
SEGUNDO AO
2do
semestre
Mdulo
emergente
(100 Hrs.)
3er
semestre
Mdulo
Lenguaje
(100 Hrs.)
Mdulo
Mdulo
Mdulo
especialidad especialidad especialidad
(100 Hrs.) (100 Hrs.)
(100 Hrs.)
Mdulo
Mdulo
especialidad emergente
(100 Hrs.) (100 Hrs.)
Ofimtica
Bsica
(100 Hrs.)
Ofimtica
Avanzada
(100 Hrs.)
400
400
Mdulo
especialidad
(100 Hrs.)
Formacin
del espritu
emprendedor
(100 Hrs.)
4to
semestre
5to
semestre
Mdulo
emergente
(100 Hrs.)
Mdulo
Ciencias Sociales
(100 Hrs.)
Mdulo
emergente
(100 Hrs.)
Mdulo
especialidad
(100 Hrs.)
Mdulo
especialidad
(100 Hrs.)
Internet
(100 Hrs.)
400
No.
TERCER AO
400
Mdulo
especialidad
(100 Hrs.)
Diseo de
proyectos
emprendedores
(100 Hrs.)
400
de
m-
6to
semestre
dulos
Mdulo
emergente
(100 Hrs.)
Mdulo
especialidad
(100 Hrs.)
Mdulo
emergente
(100 Hrs.)
Mdulo
emergente
(100 Hrs.)
400
6
24/2400
52
FORMACIN
TECNICA
HUMANISTICA
NO.
CANTIDAD
100
24
PERIODOS
DE
MES DE
4 SEMANAS
80
Certificacin
Tcnica
SEMESTRE
DE 5 MESES
400
AO
580
AO
1600
AO
2400
DURACIN
1er. Ao
2do. Ao
1er. Ao
2do. Ao
3er. Ao
CERTIFICACIN
Cert. de Calificaciones
Cert. de Calificaciones
Cert. de Calificaciones
Cert. de Calificaciones
Diploma de Bachiller
53
valoracin
Prctica
Teora
Prctica
Accin
Reflexin
Accin
Realidad
Vivida
Realidad
problematizada
Realidad
transformada
PRODUCCIN
54
Por tanto, los procesos educativos son de carcter prctico-tericovalorativo-productivo, se desarrollan en espacios productivos de enseanza
aprendizaje, constituidos en el aula, los talleres, laboratorios, gabinetes,
campos deportivos, campos de produccin y el entorno sociocomunitario en
general. Estos espacios se integran y complementan, a partir de un sentido
bsico de desarrollo de iniciativas, esfuerzo, sociabilidad y responsabilidad,
donde el trabajo productivo no se reduce a una experiencia mecnica,
tcnica y utilitaria, su accin es dinmica y creativa.
La concepcin metodolgica tiene las siguientes caractersticas:
55
56
57
Sistema de enseanza-aprendizaje
Videoclases
y folletos
El facilitador
Los participantes
Contexto sociocultural
58
59
Permanente
Sistemtica
Holstica
EVALUACIN
Cuantitativa
Participativa
Dinmica
60
Se evala:
Ser
Principios y valores.
El desarrollo de la autonoma y seguridad personal.
El cambio de actitud del participante.
La capacidad de relacionarse consigo mismo y con los dems.
Hacer
La capacidad del participante para recrear los contenidos
estudiados, reconociendo los aportes que realiza mediante innovaciones.
Se evala habilidades, competencias, destrezas y tcnicas en la
aplicacin productiva.
Saber
Decidir
61
62
BIBLIOGRAFa
AGUIRRE, Noel, La situacin presente de la Educacin de Personas Jvenes y Adultas
en Bolivia, CREFAL, agosto 2008.
COQUE C., Roberto y QUISBERT, Cristina, Educacin Indigenal en Bolivia, La Paz, 2006.
DELGADO B, Adalino, Descolonizacin en la Educacin, CEBIAE, Cochabamba, 2006.
63
64
REPAC, Proyecto de Constitucin Poltica del Estado. Versin oficial, octubre de 2008.
TICONA A., Esteban, Lecturas para la Descolonizacin, Plural Editores, La Paz, 2005.
YAMPARA H., Simn y otros, Inti-Pacha, Editorial Garza Azul, La Paz, 2005.
YAMPARA H., Simn, El Ayllu y la Territorialidad en los Andes, Editorial Garza Azul,
La Paz, 2001
65
66
SINTESIS DE LOS
PLANES Y PROGRAMAS
EPJA
TO DE TRABAJO
- ORIENTACIONES GENERALES -
67
REA HUMANSTICA
I. CARACTERIZACIN
1.1. Caracterizacin de Educacin Primaria de Personas Jvenes y Adultas,
Alfabetizacin y Post Alfabetizacin
68
II. FUNDAMENTACIN
69
70
CAMPOS DE
SABERES Y
CONOCIMIENTOS
COMUNIDAD Y
SOCIEDAD
COSMOS Y
PENSAMIENTO
VIDA TIERRA Y
TERRITORIO
TECNOLOGA Y
PRODUCCIN
REAS DE
SABERES Y
CONOCIMIENTOS
COMUNICACIN Y
LENGUAJES
CIENCIAS
SOCIALES
CIENCIAS DE
LA NATURALEZA
MATEMTICA
CAPACITACIN
TCNICA CORTA
1er
semestre
Oralidad y
expresin
oral
Lengua
originaria
Cultura, lengua y
espiritualidades
y religiones
Anatoma
humana
Nmeros
racionales
Capacitacin
tcnica corta 1
400
2do
semestre
Produccin
de textos
Lengua
originaria
3er
semestre
SEGUNDO AO
A. Avanzados
Lectura
comprensiva
Lengua
originaria
Mdulo
emergente
(Historia)
Formacin
ciudadana
Espacialidad y
geometra I
Nmeros
enteros
Geografa
fsica
Capacitacin
tcnica
corta 2
400
Botnica /
zoologa
Capacitacin
tcnica
corta 3
400
4to
semestre
Anlisis
lingstico
Lengua
originaria
Geografa
humana
Mdulo
emergente
(Ecologa)
Medidas
Capacitacin
tcnica
corta 4
400
No.
de
m-
dulos
4
4
4
4
4
4
24
71
4.2.
NIVEL SECUNDARIO
REAS DE
SABERES Y
CONOCIMIENTOS
COMUNIDAD Y
SOCIEDAD
COSMOS Y
PENSAMIENTO
VIDA TIERRA Y
TERRITORIO
CIENCIA,
TECNOLOGA Y
PRODUCCIN
REAS DE
SABERES Y
CONOCIMIENTOS
COMUNICACIN Y
LENGUAJES
CIENCIAS
SOCIALES
PRIMER AO
A. Aplicados
1er
semestre
Anlisis
Lingsticos
Lengua
originaria
FORMACIN DE LA
ESPECIALIDAD
EMPRENDIMIENTOS E
INFORMTICA
2do
semestre
Literatura
Lengua
originaria
SEGUNDO AO
A. Complementarios
3er
semestre
Produccin
de textos
Lengua
originaria
Tipologa
textual
Lengua
originaria
5to
semestre
Mdulo
emergente
Lengua
originaria
6to
semestre
Oratoria y
comunicacin
Lengua
originaria
No.
de
m-
dulos
12
6
Historia de
Bolivia
Republicana y
contempornea
Legislacin
boliviana
Algebra II
Trigonometra
Matemtica
financiera
Mdulo
emergente
Mdulo 5,
especialidad
Mdulo 7,
especialidad
Mdulo 9,
especialidad
Mdulo 11,
especialidad
Mdulo 2,
Mdulo 4,
Mdulo 6,
especialidad especialidad especialidad
Mdulo 8
emergente
Mdulo 10,
especialidad
Mdulo 12,
especialidad
Internet
Diseo de
proyectos
emprendedores
Mdulo
emergente
Cosmovisiones
Nmeros
racionales
Mdulo
emergente
Mecnica y
esttica
Algebra I
Mdulo 1,
Mdulo 3
especialidad emergente
Ofimtica
Bsica
640
Ofimtica
Avanzada
640
Mdulo
emergente
Formacin
del espritu
emprendedor
640
EDUCACIN COMUNITARIA
72
4to
semestre
TERCER AO
A. Especializados
Historia de
Bolivia
precolombina
colonial
Qumica
CIENCIAS DE
LA NATURALEZA inorgnica y
orgnica
MATEMTICA/
APOYO
HUMANISTICO
Dinmica y
fuerzas
640
Biologa
640
Estructura
del Estado
Plurinacional
Salud y hbitos
nutricionales
640
6
6
6
6
48
73
74
COSMOS Y
PENSAMIENTO
VIDA TIERRA Y
TERRITORIO
CIENCIA,
TECNOLOGA Y
PRODUCCIN
100
12
10
40
SEMESTRE
DE 5 MESES
200
400
2
AO
800
1200
100
20
100
200
400
600
80
20
100
200
400
600
100
24
20
80
400
800
1600
2400
100
20
100
200
400
600
100
12
10
40
200
400
800
1200
100
20
100
200
400
600
100
24
20
80
400
800
1600
2400
10
40
200
400
COMUNICACIN Y
LENGUAJES
CIENCIAS
SOCIALES
CIENCIAS DE LA
NATURALEZA
TOTAL
MATEMTICA /
HUMANIDADES DE
APOYO
FORMACIN DE LA
ESPECIALIDAD
FORMACIN
COMUN AL AREA
TOTAL
EDUCACIN
COMUNITARIA
1
AO
3
AO
75
76
COSMOS Y
PENSAMIENTO
VIDA TIERRA Y
TERRITORIO
CIENCIA,
TECNOLOGA Y
PRODUCCIN
100
12
10
40
SEMESTRE
DE 5 MESES
200
400
2
AO
800
1200
100
20
100
200
400
600
80
20
100
200
400
600
100
24
20
80
400
800
1600
2400
100
20
100
200
400
600
100
12
10
40
200
400
800
1200
100
20
100
200
400
600
100
24
20
80
400
800
1600
2400
10
40
200
400
COMUNICACIN Y
LENGUAJES
CIENCIAS
SOCIALES
CIENCIAS DE LA
NATURALEZA
TOTAL
MATEMTICA /
HUMANIDADES DE
APOYO
FORMACIN DE LA
ESPECIALIDAD
FORMACIN
COMUN AL AREA
TOTAL
EDUCACIN
COMUNITARIA
1
AO
3
AO
77
78
79
COSMOS Y
PENSAMIENTO
VIDA TIERRA Y
TERRITORIO
CIENCIA,
TECNOLOGA Y
PRODUCCIN
12
10
40
200
400
2
AO
800
1200
100
20
100
200
400
600
80
20
100
200
400
600
100
24
20
80
400
800
1600
2400
100
20
100
200
400
600
100
12
10
40
200
400
800
1200
100
20
100
200
400
600
100
24
20
80
400
800
1600
2400
10
40
200
400
COMUNICACIN Y
LENGUAJES
CIENCIAS
SOCIALES
CIENCIAS DE LA
NATURALEZA
TOTAL
MATEMTICA /
HUMANIDADES DE
APOYO
FORMACIN DE LA
ESPECIALIDAD
FORMACIN
COMUN AL AREA
TOTAL
EDUCACIN
COMUNITARIA
80
100
SEMESTRE
DE 5 MESES
1
AO
3
AO
Esta rea, se caracteriza por promover la formacin de bachilleres tcnicohumanstico, a travs de temas como: Gestin Deportiva Comunitaria, Salud
Deportiva, Recreacin, Deportes y Arbitraje Deportivo, con una visin de
formar personas con capacidades para organizar actividades y competencias
deportivas, organizar excursiones y exploraciones guiadas en la naturaleza,
promover la conservacin y preservacin del medio ambiente, orientar el
uso adecuado del tiempo libre, desarrollar capacidades como emprendedor
creativo para el deporte y ejercer el arbitraje en competencias deportivas
de mayor alcance poblacional.
II. FUNDAMENTACIN
25 INSTITUTO NACIONAL DE ESTADSTICA: Clasificacin de Ocupaciones de Bolivia COB-2009 Agosto 2010, La Paz. (Pg. 83).
81
COSMOS Y
PENSAMIENTO
VIDA TIERRA Y
TERRITORIO
CIENCIA,
TECNOLOGA Y
PRODUCCIN
12
10
40
200
400
2
AO
800
1200
100
20
100
200
400
600
80
20
100
200
400
600
100
24
20
80
400
800
1600
2400
100
20
100
200
400
600
100
12
10
40
200
400
800
1200
100
20
100
200
400
600
100
24
20
80
400
800
1600
2400
10
40
200
400
COMUNICACIN Y
LENGUAJES
CIENCIAS
SOCIALES
CIENCIAS DE LA
NATURALEZA
TOTAL
MATEMTICA /
HUMANIDADES DE
APOYO
FORMACIN DE LA
ESPECIALIDAD
FORMACIN
COMUN AL AREA
TOTAL
EDUCACIN
COMUNITARIA
82
100
SEMESTRE
DE 5 MESES
1
AO
3
AO
83
84
COSMOS Y
PENSAMIENTO
VIDA TIERRA Y
TERRITORIO
CIENCIA,
TECNOLOGA Y
PRODUCCIN
100
12
10
40
SEMESTRE
DE 5 MESES
200
400
2
AO
800
1200
100
20
100
200
400
600
80
20
100
200
400
600
100
24
20
80
400
800
1600
2400
100
20
100
200
400
600
100
12
10
40
200
400
800
1200
100
20
100
200
400
600
100
24
20
80
400
800
1600
2400
10
40
200
400
COMUNICACIN Y
LENGUAJES
CIENCIAS
SOCIALES
CIENCIAS DE LA
NATURALEZA
TOTAL
MATEMTICA /
HUMANIDADES DE
APOYO
FORMACIN DE LA
ESPECIALIDAD
FORMACIN
COMUN AL AREA
TOTAL
EDUCACIN
COMUNITARIA
1
AO
3
AO
85
Los servicios aunque no se ven estn presentes en casi todas las actividades
que realiza el ser humano, que se realizan para satisfacer las necesidades del
entorno comunitario con nfasis en la dimensin productiva; el alcance de los
servicios incluye a varias acciones, actividades de servicio como: financieras,
seguros, educacin, tecnologas de la informacin y comunicacin,
tareas sociales, restaurantes, funerarias, transporte, cuidados personales
(peluquera, gimnasia), de salud, asesoramiento jurdico, mantenimiento de
mquinas y equipos en general, esto no se delimita la posibilidad de ampliar
a otras reas de acuerdo a las vocaciones productivas de las regiones.
II. FUNDAMENTACIN
86
COSMOS Y
PENSAMIENTO
VIDA TIERRA Y
TERRITORIO
CIENCIA,
TECNOLOGA Y
PRODUCCIN
100
12
10
40
SEMESTRE
DE 5 MESES
200
400
2
AO
800
1200
100
20
100
200
400
600
80
20
100
200
400
600
100
24
20
80
400
800
1600
2400
100
20
100
200
400
600
100
12
10
40
200
400
800
1200
100
20
100
200
400
600
100
24
20
80
400
800
1600
2400
10
40
200
400
COMUNICACIN Y
LENGUAJES
CIENCIAS
SOCIALES
CIENCIAS DE LA
NATURALEZA
TOTAL
MATEMTICA /
HUMANIDADES DE
APOYO
FORMACIN DE LA
ESPECIALIDAD
FORMACIN
COMUN AL AREA
TOTAL
EDUCACIN
COMUNITARIA
1
AO
3
AO
87
88
89
COSMOS Y
PENSAMIENTO
VIDA TIERRA Y
TERRITORIO
CIENCIA,
TECNOLOGA Y
PRODUCCIN
12
10
40
200
400
2
AO
800
1200
100
20
100
200
400
600
80
20
100
200
400
600
100
24
20
80
400
800
1600
2400
100
20
100
200
400
600
100
12
10
40
200
400
800
1200
100
20
100
200
400
600
100
24
20
80
400
800
1600
2400
10
40
200
400
COMUNICACIN Y
LENGUAJES
CIENCIAS
SOCIALES
CIENCIAS DE LA
NATURALEZA
TOTAL
MATEMTICA /
HUMANIDADES DE
APOYO
FORMACIN DE LA
ESPECIALIDAD
FORMACIN
COMUN AL AREA
TOTAL
EDUCACIN
COMUNITARIA
90
100
SEMESTRE
DE 5 MESES
1
AO
3
AO
91
92
COSMOS Y
PENSAMIENTO
VIDA TIERRA Y
TERRITORIO
CIENCIA,
TECNOLOGA Y
PRODUCCIN
100
12
10
40
SEMESTRE
DE 5 MESES
200
400
2
AO
800
1200
100
20
100
200
400
600
80
20
100
200
400
600
100
24
20
80
400
800
1600
2400
100
20
100
200
400
600
100
12
10
40
200
400
800
1200
100
20
100
200
400
600
100
24
20
80
400
800
1600
2400
10
40
200
400
COMUNICACIN Y
LENGUAJES
CIENCIAS
SOCIALES
CIENCIAS DE LA
NATURALEZA
TOTAL
MATEMTICA /
HUMANIDADES DE
APOYO
FORMACIN DE LA
ESPECIALIDAD
FORMACIN
COMUN AL AREA
TOTAL
EDUCACIN
COMUNITARIA
1
AO
3
AO
93