WSTP

Nauka jzyka angielskiego jest dzi niezbdn inwestycj w przyszo. Jest on midzynarodowym sposobem porozumiewania si w biznesie, nauce, polityce, wiecie rozrywki, a co nie mniej istotne daje moliwo nawizania kontaktw towarzyskich z rnymi ludmi na wiecie. Take w Polsce na naszych oczach
jzyk angielski przestaje by jzykiem obcym. Cieszymy si, e i Ty zdecydowae si poszerzy swoje yciowe moliwoci. Pomoemy Ci osign ten cel.
Chcemy nauczy Ci jzyka, aby mg w peni uczestniczy w wiecie, w ktrym znikaj kolejne granice
dzielce ludzi. Angielski termin edutainment, ktry niedawno powsta z poczenia sowa education (edukacja, nauka) i entertainment (rozrywka, zabawa), najlepiej oddaje zaoenie tego kursu. Czas przeznaczony
na nauk spdzisz w sposb poyteczny i bardzo ciekawy.
Kurs ESKK to fascynujca przygoda z angielskim. Bdziemy porusza tematy ciekawe, wspczesne i motywujce, dziki czemu osiganie postpw w nauce przyjdzie Ci lekko i niezauwaalnie, bez mozou kojarzonego z monotonnym wkuwaniem swek. Opanowanie gramatyki zapewni Ci zestaw rnorodnych i ciekawych
wicze. W sekcji dotyczcej komunikacji poznasz nowe sownictwo z rnych dziedzin i przewiczysz
wszystkie cztery sprawnoci jzykowe czytanie, suchanie, mwienie i pisanie. Nauczymy Ci wyrae z ycia codziennego bdziesz wiedzia, jakim angielskim posugiwa si w pracy, a jakim na spotkaniach towarzyskich. Przedstawimy Ci te kultur krajw angielskiego obszaru jzykowego. Zabierzemy Ci w podr,
w trakcie ktrej poznasz Wielk Brytani, Irlandi, Stany Zjednoczone i Australi.

Struktura lekcji
Efektywn nauk na kursie ESKK gwarantuje staa struktura zeszytw lekcyjnych. W kadym z nich znajduj si dwie lekcje, ktre skadaj si z powtarzalnych sekcji. Na pocztku tego zeszytu dodatkowo znajdziesz alfabet prezentujcy litery i wymow gosek w jzyku angielskim. W nastpnych zeszytach spotkasz
si z powtarzaln struktur, przedstawion obok w tabeli.

Na kursie ESKK sam decydujesz o tym, gdzie i jak czsto si uczy, a kiedy odpocz. Materia
z caego zeszytu zaplanowany jest na miesic pracy. Symbol
oznacza moment, w ktrym moesz odpocz od nauki i powrci do niej pniej, bez uszczerbku dla spjnoci procesu uczenia
si. Aby zwikszy skuteczno Twojej nauki, proponujemy Ci nastpujcy sposb uczenia si: na
kad cz oznaczon symbolem filianki przeznaczasz od 30 do 45 minut, radzimy jednak, aby
przerwa midzy kolejnymi sesjami nauki nie bya dusza ni 3 dni. Jeeli bdziesz systematyczny,
osigniesz zamierzone cele szybciej, a efekty Twojej pracy bd znacznie lepsze.

Cele edukacyjne

Zanim rozpoczniesz nauk, sprawd, jakie umiejtnoci zdobdziesz po przerobieniu materiau lekcji. Pniej moesz do nich wrci i zaznaczy zagadnienia, ktre opanowae.

WARM-UP

Kad lekcj zaczynasz rozgrzewk, ktra pynnie wprowadzi Ci w tematyk lekcji.

GRAMMAR LAB

Prezentuje elementy gramatyki jzyka angielskiego, na ktrej bazuj nastpne sekcje

lekcji. Zawiera nowe zagadnienia i struktury gramatyczne oraz wiczenia utrwalajce
ich znajomo.

Pronunciation

Podsekcja z informacjami i wiczeniami dotyczcymi wymowy.

COMMUNICATION

Sekcja powicona komunikacji:

Word bank

Wprowadza nowe sownictwo i wiczy jego uycie w odpowiednim kontekcie.

Language skills

wiczenia rozwijajce suchanie, czytanie, mwienie i pisanie, czyli wykorzystanie poznanych zagadnie w praktyce. Czsto umiejtnoci te bd rozwijane razem, np.:
suchanie i mwienie (listening and speaking), czytanie i pisanie (reading and writing).

The world of English

W kadej drugiej lekcji zeszytu. Przedstawia kraje angielskiego obszaru jzykowego

i rnorodne aspekty kulturowe, niezbdne do wiadomego posugiwania si jzykiem angielskim.

GRAMMAR
SUMMARY

Zestawienie gramatyczne podsumowujce informacje gramatyczne wprowadzone

w danej lekcji.

HOMEWORK

Praca domowa pozwalajca na sprawdzenie i utrwalenie wiadomoci z obu lekcji, do

wykonania po przerobieniu zeszytu. Jest ona powtrzona na formularzu w rodku zeszytu. Prac domow odrobion na formularzu moesz przesa swojemu osobistemu
nauczycielowi do poprawy. Niezbdne informacje na ten temat powtarzamy na wewntrznej stronie tylnej okadki kadego zeszytu. Prace domowe moesz rwnie odrabia, korzystajc z Internetu.

TAPESCRIPTS

Zapis nagra pozwalajcy na dokadne przeledzenie wypowiedzi i rozmw, ktre nie

s zapisane w lekcji, a znajduj si na towarzyszcej zeszytowi pycie CD.

KEY

Klucz odpowiedzi do wicze.

DICTIONARY

Sownik zawierajcy nowe sowa znajdujce si w zeszycie, ich tumaczenie i transkrypcj fonetyczn zapisan w Midzynarodowym Alfabecie Fonetycznym (IPA).

Na kartach kursu ESKK spotkasz si z nastpujcymi symbolami uatwiajcymi przyswajanie wiedzy:

oznacza konieczno odsuchania nagrania. Numer uatwi Ci odszukanie podanego fragmentu do odsuchania
na pycie CD, lektor odczyta taki symbol jako listening (suchanie), podajc odpowiedni numer;
oznacza nowe zagadnienie;
oznacza wskazwki dotyczce technik uczenia si;
wskazuje na szczegy warte zapamitania.
Wszdzie, gdzie spotkasz czerwony tekst, moesz uy czerwonego filtra zaczonego do kursu. Jest on bardzo
istotnym elementem wspomagajcym samodzieln nauk. Filtrem przykrywasz wiczenie, a po jego wykonaniu
odsaniasz filtr i sprawdzasz poprawno wybranego rozwizania. Czerwony filtr jest rwnie bardzo pomocny
przy uczeniu si nowych wyrae i sw. Najpierw czytasz sowa, a potem przykrywasz je filtrem i powtarzasz.
Wszystkie nowe zagadnienia gramatyczne znajdziesz uporzdkowane w tabelach.
Z kadym zeszytem otrzymujesz pyt CD, ktra nagrana jest w takiej kolejnoci, jak sekcje w zeszycie. Oprcz materiau lekcyjnego nagrane s wybrane wiczenia do pracy domowej, a na koniec sownik, aby uatwi Ci utrwalenie
poprawnej wymowy nowo poznanych sw. Czste suchanie nagra i powtarzanie nagranych sw oraz zda pozwoli Ci na szybkie oswojenie si z brzmieniem dwikw i intonacj w jzyku angielskim.
yczymy Ci przyjemnej nauki i satysfakcji z poznawania jzyka angielskiego na kursie ESKK!
3

PROGRAM KURSU
Pakiet 1 lekcje 1-2

Pakiet 11 lekcje 21-22

Sownictwo: mwienie o przeszoci, wspominanie dziecistwa, pytanie innych
o wspomnienia
Gramatyka: Past Simple: to be, czasowniki regularne i nieregularne,
wyraenia zwizane z czasem, spjniki

Sownictwo: powitania, przedstawianie si, poznawanie ludzi, czonkowie

rodziny, zawody
Gramatyka: alfabet i literowanie; czasownik to be (by); liczba mnoga
rzeczownikw, zaimki osobowe i pytajce; zaimki dzierawcze,
have got zasygnalizowanie

Pakiet 12 lekcje 23-24

Pakiet 2 lekcje 3-4

Sownictwo: czci ciaa, choroby, wizyta u lekarza

Gramatyka: czasownik modalny should, shouldnt, czasowniki modalne:
must, need, wyraenia zwizane z udzielaniem rad

Sownictwo: dom, mieszkanie, rodki transportu, kierunki, sklepy, miejsce

zamieszkania
Gramatyka: czasownik have got kontynuacja, konstrukcja gramatyczna
there is/are, liczba mnoga rzeczownikw

Pakiet 13 lekcje 25-26

Sownictwo: pogoda, pory roku, miesice, wakacje, podre, postanowienia
Gramatyka: Present Continuous wyraanie przyszoci; najblisze plany,
want to, would like to, hope to, going to

Pakiet 3 lekcje 5-6

Sownictwo: dni tygodnia, czci dnia, godziny, codzienne czynnoci, posiki
Gramatyka: Present Simple cd. przyswki czasu i czstotliwoci

Pakiet 14 lekcje 27-28

Pakiet 4 lekcje 7-8

Sownictwo: mwienie o przeszoci, uczucia, odczucia, urodziny, chrzciny,

zarczyny, lub, dni wolne, pogrzeb, etc.
Gramatyka: Past Simple, przymiotniki, okrelanie daty

Sownictwo: praca, zawody, ogoszenia prasowe, CV, obowizki w pracy,

umawianie si na spotkania
Gramatyka: Present Simple odmiana czasownika w 3. os. lp, czasowniki
do, make, czasownik modalny can

Pakiet 15 lekcje 29-30; wiczenia utrwalajce cz. III

Sownictwo: pogoda, plany, wakacje, podre, przeszo; wspomnienia,
okazje, uczucia
Gramatyka: Simple Present a Present Continuous wyraanie przyszoci;
going to, would like to, Past Simple

Pakiet 5 lekcje 9-10; wiczenia utrwalajce cz. I

Sownictwo: rodzina, miasto/wie, dom, kolory, czas, praca, czas wolny
Gramatyka: Present Simple: to be, have got, make, do, can, przyswki
czasu, czstotliwoci i stopnia

Pakiet 16 lekcje 31-32

Sownictwo: niesamowite historie, wypadki, opowiadanie i relacjonowanie
wydarze, prawo, zbrodnie itd.
Gramatyka: Past Continuous (czas przeszy cigy), przyswki sposobu,
Past Continuous a Simple Past, czenie zda: because, so

Pakiet 6 lekcje 11-12

Sownictwo: hobby, zainteresowania, dyscypliny sportowe, teatr, kino
Gramatyka: like doing sth; hate doing sth, prefer dalszy cig

Pakiet 17 lekcje 33-34

Pakiet 7 lekcje 13-14

Sownictwo: zwierzta, geografia, rodowisko, cywilizacja; komputery, Internet, pisanie prostych e-maili
Gramatyka: Future Simple (czas przyszy), okrelenia czasu

Sownictwo: uroda, aparycja, opisywanie innych osb, ubrania, opisywanie

miejsc, zdj, pisanie kartek do przyjaci
Gramatyka: Present Continuous czas teraniejszy cigy, przymiotniki
opisujce miejsca, miejsce przymiotnika w zdaniu

Pakiet 18 lekcje 35-36

Pakiet 8 lekcje 15-16

Sownictwo: wakacje, rne typy podry, zwroty uywane na lotnisku,

dworcu, hotelu; pomoc drogowa, rodki lokomocji
Gramatyka: Present Perfect wprowadzenie: ever, never, been,
gone

Sownictwo: liczebniki porzdkowe, pytanie o drog, nazwy sklepw, can,

cant jako pozwolenie i zakaz, rozmiary, materiay, ksztaty, ceny
Gramatyka: tryb rozkazjcy, przyimki, stopniowanie przymiotnikw, some,
any

Pakiet 19 lekcje 37-38

Sownictwo: prasa, telewizja, radio; mwienie o aktualnych wydarzeniach,
informacje
Gramatyka: Present Perfect just, already, yet, przeczenia, krtkie
odpowiedzi

Pakiet 9 lekcje 17-18

Sownictwo: jedzenie, picie, zdrowe odywianie, dieta, restauracja
Gramatyka: rzeczowniki policzalne i niepoliczalne, much, many, sugestie

Pakiet 10 lekcje 19-20; wiczenia utrwalajce cz. II

Pakiet 20 lekcje 39-40; wiczenia utrwalajce cz. IV

Sownictwo: opisywanie ludzi i miejsc, rozrywka, jedzenie, podre

Gramatyka: stopniowanie przymiotnikw, Present Simple i Continuous
porwnanie, rzeczowniki policzalne i niepoliczalne

Sownictwo: prawo, zbrodnie; rodowisko, cywilizacja, podre, media,

informacje
Gramatyka: podsumowanie poznanych czasw gramatycznych

Lekcja prbna

COMMUNICATION
Word bank
30

Exercise 34

Gdzie moesz kupi te rzeczy?

Where can you buy these things?

Pocz artykuy z miejscami, w ktrych mona je kupi, a nastpnie wysuchaj nagrania.

1.

stamps /stmps/
2.

greengrocers
/gringrsz/

supermarket
/supmkt/

flowers /flaz/
3.

medicines /medsnz/
4.

chemists /kemsts/
(AmE* pharmacy /fa:msi/)

post office
/pst fs/

vegetables /vedtblz/
5.

newspapers /njuzpepz/
6.

florist
/flrst/

newsagents
/njuzednts/
food /fud/

Exercise 35

a. Cz wyrazw w jzyku angielskim przypomina sowa o tym samym znaczeniu w jzyku

polskim. Sprbuj zatem poczy angielskie wyrazy z polskimi odpowiednikami.
MUSEUM
HOSPITAL
POLICE STATION
SCHOOL
THEATRE

31

teatr
szkoa
szpital
muzeum
posterunek policji

CINEMA
BANK
CAR PARK
RESTAURANT
CAF

b. Teraz posuchaj, jak lektor czyta angielskie sowa, i powtarzaj za nim.

*Skrt AmE oznacza amerykask wersj jzyka angielskiego (American English).

bank
restauracja
kawiarnia
kino
parking

Lekcja prbna

Aby dotrze w miecie do miejsc, ktre s wymienione w poprzednim wiczeniu, moesz potrzebowa rnych rodkw transportu, czyli po angielsku means of transport /minz v trnspt/.
Zapoznaj si z ich nazwami w MINI DICTIONARY.
32

MINI DICTIONARY
car
taxi
bus
coach
motorbike

/k/
/tksi/
/bs/
/kt/
/mtbak/

bicycle, bike

/baskl//bak/

samochd
takswka
autobus
autokar
motorower,
motor
rower

Czasownik jecha odpowiada kilku angielskim sowom, midzy

innymi drive /drav/ i ride /rad/. Z czterema pierwszymi pojazdami w MINI DICTIONARY, uywamy czasownika drive, a ride
z dwoma ostatnimi pojazdami, np.:
ale:
33

I drive a car.

Jad samochodem.

I ride a bike.

Jad rowerem.

(Prowadz samochd.)

W miecie moesz przemieszcza si te metrem the Underground /i ndgrand/, czsto nazywanym w Londynie the Tube / tjub/, lub pieszo on foot /n ft/ czy po prostu spacerujc
walk /wk/. Midzy miastami i krajami moesz skorzysta z pocigu a train / tren/ albo samolotu a plane / plen/.
Exercise 36

Dopasuj pojazdy do miejsc, z ktrymi si kojarz. Wpisz nazwy pojazdw pod odpowiednimi zdjciami miejsc.
a

BUS

CAR

MOTORBIKE

GARAGE

motorbike
1. car,
_____________

TRAIN

STATION

2. ____________

THE
UNDERGROUND

PLANE

AIRPORT

3. ____________

BUS STOP

4. ____________

Exercise 37

Wykrel wyraz, ktry nie pasuje do pozostaych.

1.
2.
3.
4.

museum, school, hotel, car

police station, train station, airport, bus stop
theatre, bank, caf, cinema
greengrocers, supermarket, chemists, restaurant

Za osobny zeszyt do swek. Zapisuj w nim nowo poznane sowa, najlepiej alfabetycznie wraz z tumaczeniami. Moesz tam rwnie zapisywa przykadowe zdania, w ktrych
uyte s te sowa.

Lekcja prbna
Exercise 38

Czy potrafisz nazwa te pojazdy? Wpisz nazwy pod ilustracjami.

1.

The Underground

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Reading and writing

34

Exercise 39

Przeczytaj tekst, a nastpnie wpisz nazwy budynkw na planie zgodnie z opisem.

There are seven buildings in this picture a post office, a supermarket, a hospital, a school,
a church, a cinema and a museum. The hospital is between the post office and the church.
There is a bus stop opposite the school. The church is opposite the museum. The museum isnt
next to the supermarket. There is a car park behind the supermarket. The cinema is opposite
the hospital. The post office isnt next to the museum.

1.

3.

church

2.

4.

7.

5.

6.

9.

8.

bus stop

car park

Lekcja prbna

Listening
35

Exercise 40

Maggie i Mark byli w kilku miejscach w miecie.

Popatrz na mapk, wysuchaj nagrania i zaznacz,
jak drog przebyli.

Aby wiczy dodatkowo umiejtno suchania angielskiego ze zrozumieniem, powiniene codziennie oglda anglojzyczn telewizj, sucha angielskich stacji radiowych
i korzysta z lekcji internetowych ESKK.

Maggies
house

Speaking
Exercise 41

a. Dopasuj pytania do odpowiedzi.

F What is your address?

1.
2.

Where is your house?

b. Im single.

3.

How many bedrooms have you got?

c. Its on the chair.

4.

How do you go to work?

d. Its green.

5.

Have you got any children?

e. They are my cousins.

6.

Are you married?

f.

7.

Where is the book?

g. Its next to the school.

8.

What colour is the sofa?

h. Weve got four bedrooms.

9.

How old is your grandmother?

i.

She is seventy five.

Who are these men?

j.

By bus.

10.

36

a. No, I havent.

b. Teraz wysuchaj nagrania i odpowiedz

na pytania lektora. Swoje odpowiedzi
moesz rwnie zapisa.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________

I live in 10 Cambridge Street.

Lekcja prbna
Exercise 42

a. Przepisz pytania i odpowiedzi w takiej kolejnoci,

aby tworzyy dialog.
Can you tell me where it is?
There is a bus stop over there. Take bus number 82.
And how can I get there?
Excuse me, where can I buy stamps?
It is in King Street, between the cinema
and the bank.
At the post office.

me, where can I buy stamps?

1. Excuse
_________________________________

4. _________________________________

2. _________________________________

5. _________________________________

3. _________________________________

6. _________________________________

37

b. Teraz moesz sprawdzi swoj wersj z nagraniem.

38

c. Sprbuj odegra teraz ten sam dialog wraz z lektorem, zacznij rozmow pytaniem: Excuse me,
where can I buy stamps? Moesz uy zda przewiczonych lub uoy wasne pytania.

Writing
Exercise 43

a. Ania od kilku dni jest w Londynie, ale jeszcze nie zna okolicy. Chce dosta si do banku.
Uzupenij tekst, wstawiajc a, an lub the.
an
A: Excuse me, is there _____
Underground
station near here?
B: Yes, _____ Underground station is near
Covent Garden, opposite _____ Opera.
A: Thank you, and is there _____ bank
near _____ Underground station?
B: Yes, there is. Its in Floral street, between
_____ chemists and _____ supermarket.
A: Thanks a lot.
B: You are welcome.
39

b. Odsuchaj nagranie i porwnaj dialog.

Lekcja prbna
Exercise 44

Popatrz na znaki i napisz, jak mona si dosta do poszczeglnych miejsc.

You can get to the museum
____________________________
by the Underground.
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________

The world of English

Czy wiesz, z jakiego miasta pochodz te zdjcia?

Nawet jeli nie udao Ci si zobaczy tych miejsc osobicie, to z pewnoci rozpoznajesz je
to znaki charakterystyczne Londynu. W Londynie mieszka prawie osiem milionw
mieszkacw. Miasto rozciga si po obu stronach Tamizy na powierzchni okoo 1600 km2,
jest najwiksz aglomeracj miejsk w Europie. Historia miesza si tu z nowoczesnoci. To
miasto ttnice yciem przyciga jak magnes miliony ludzi z caego wiata. Co trzeci mieszkaniec
Londynu nie urodzi si tu, ale kady chce tu by. To tu najwicej si dzieje, tutaj te zarabia si
najwiksze pienidze. Jak powiedzia pisarz, Samuel Johnson, kiedy czowiek jest zmczony
Londynem, jest zmczony yciem.

10

Lekcja prbna

When a man is tired of London he is tired of life.

40

Exercise 45

Odsuchaj nagranie, uwanie ledzc tekst.

London
London is the capital of the United Kingdom about eight million people live there. More than nine
million come from all over the world to visit the city every year. There are many historical and
modern attractions, like the London Eye, the National Gallery, the British Museum, the
Tower of London and many others. The City is a very old part of London. In the middle there is St
Pauls Cathedral. Almost all of the buildings in the City are banks or offices, so many people work
there. There is Westminster Abbey a very famous London church in the part of London called
Westminster. There are the Houses of Parliament, the famous Big Ben and 10 Downing
Street near Westminster Abbey. The Queens home is at Buckingham Palace at the end of The
Mall. The West End is another popular part of London. All the big shops, theatres, restaurants and
expensive hotels are there. There are also many parks in London Hyde Park, Kensington
Gardens, Regents Park and St James Park.

41

MINI DICTIONARY
come

/km/

MINI DICTIONARY

przychodzi,
przyjeda

from all over /frm l

the world
v wld/ z caego wiata
visit
/vzt/
odwiedza,
wizyta
every year
/evri j/
kadego roku
historical
/hstrkl/
historyczny
modern
/mdn/
nowoczesny
attraction
/trkn/
atrakcja

11

many others
middle
almost
called
famous
another
popular
expensive
the City

/meni z/
/mdl/
/lmst/
/kld/
/fems/
/n/
/ppjl/
/kspensv/
/ sti/

wiele innych
rodek
prawie
nazywany
sawny
inny, drugi
popularny
drogi, kosztowny
centrum finansowe
Londynu

Lekcja prbna
Exercise 46

Zaznacz, czy zdania s prawdziwe (T), czy faszywe (F).

1. The United Kingdoms capital is London.

T /F

2. Twenty million people live in London.

T/F

3. There are the Houses of Parliament in the West End.

T/F

4. Westminster Abbey is a very famous museum.

T/F

5. Hyde Park and Regents Park are famous parks in London.

T/F

Exercise 47

Dopasuj opisy do zdj, wpisujc numer w odpowiedni kratk.

1. LONDON EYE (dos. londyskie oko) to najwiksze na wiecie koo obserwacyjne (135 m wysokoci), z ktrego mona obejrze cay Londyn w 30 minut. Do budowy koa zuyto wicej stali,
ni potrzeba do budowy 250 synnych angielskich autobusw dwupitrowych.
2. NATIONAL GALLERY muzeum, w ktrym mona podziwia najlepsze na wiecie kolekcje malarstwa europejskiego, midzy innymi takich twrcw, jak: Botticelli, Leonardo da
Vinci, Rembrandt, Gainsborough, Turner, Cezanne i Van Gogh.
3. BRITISH MUSEUM najwikszy skarbiec narodowy Wielkiej Brytanii przechowujcy 6,5
mln eksponatw od czasw prehistorycznych do dzi, pochodzcych z caego wiata.
4 TOWER OF LONDON jedna z najsynniejszych budowli na wiecie, niegdy forteca i wizienie, teraz muzeum, gdzie moesz zwiedzi zbrojowni i zobaczy klejnoty krlewskie.
5. ST PAULS CATHEDRAL najwikszy koci protestancki, dzieo Christophera Wrena.
6. WESTMINSTER ABBEY arcydzieo architektury gotyckiej, koci w ktrym wszyscy monarchowie angielscy, poczwszy od Wilhelma Zwycizcy, byli koronowani.
3

12

Lekcja prbna

GRAMMAR SUMMARY 4
1. Czas Present Simple
Czas teraniejszy prosty to w tym czasie wystpoway wszystkie dotychczas poznane czasowniki. Czasu Present Simple uywamy, gdy mwimy o czynnociach, ktre si powtarzaj i s
wykonywane zwyczajowo, np. I go to school by bus.
2. Przedimek nieokrelony a/an i okrelony the
Przedimka okrelonego the uywamy z rzeczownikiem, ktry dla mwicego (jak
i suchajcego) jest znany. W innym przypadku uywamy a/an, np.:
They live in a nice house.
Oni mieszkaj w (jakim) adnym domu.
They live in the house opposite the post office.
Oni mieszkaj w (tym) domu naprzeciwko poczty.
Czsto uywamy a/an, gdy wspominamy jak rzecz lub osob po raz pierwszy, a the gdy
kontynuujemy mwienie o tej samej osobie lub rzeczy, np.:
There is a big house in that street. The house has got seven bedrooms.
Have you got a phone? Yes, the phone is on the table.
W odrnieniu od the a/an nie uywamy z liczb mnog.
3. Czasownik can wyraajcy moliwo
Can I...? Czy mog...? jest pytaniem o moliwo wykonania jakiej czynnoci, np.:
Can I get there by bus? Czy mog dojecha tam autobusem?
Czasownik can ma tak sam form we wszystkich osobach.
I can

ja mog

you can

ty moesz

he can

on moe

she can

ona moe

it can

ono moe

we can

my moemy

you can

wy moecie

they can

oni mog

13

Zamw ju dzi!
801 101 909
(koszt poczenia 1 impuls wg taryfy operatora)

61 879 32 67
edukacja na odlego

www.eskk.pl