UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y COMERCIALES

INGENIERA COMERCIAL

GUA ANLISIS CINE FORO

NOMBRE DEL PARTICIPANTE: Jumara Estrada Rosado
FECHA:

Lunes 30 de Mayo 2016

PELCULA: LOS TRES IDIOTAS (2009) dirigida por Rajkumar Hirani.

CONCEPTO DE CINE FORO:

El cine es un lenguaje universal que nos ha permitido durante muchos
aos descubrir mundos que no conocamos, pocas que nunca vivimos
y sitios que soamos visitar. Ver pelculas es una accin habitual y
aprender de ellas debera convertirse en una tarea igual de cotidiana.
No hay mejor forma de educar que la que combina historia, msica,
emociones, valores, hechos y entretenimiento: eso es el cine. Una
pelcula puede ser una fuente de aprendizaje a muchos niveles: sobre
el tema que trata, sobre la sociedad que refleja, sobre un personaje y
su vida. Para un pedagogo esta es una fuente inagotable de
transmisin de conocimiento a muchos niveles, que puede adaptar
segn la edad del alumno, sus caractersticas y los objetivos que se
persigan. Siempre cumpliendo el objetivo de educar con
entretenimiento, y aprovechar las caractersticas propias del formato,
que traspasa las barreras individuales de lo efmero y entra en los
sentimientos y las emociones, logrando as la reflexin y la empata
que queremos alcanzar con temas tan compasivos como intensos,
como son los derechos humanos. El cine, por ser una manifestacin
artstica tan completa, y por su capacidad para emocionar, permite en
los alumnos un alto grado de motivacin, que no podemos, los
educadores, desperdiciar. No olvidemos que la motivacin, es en
muchos casos, la piedra angular de todo proceso de aprendizaje. Por
tanto creemos necesario aprender a travs del cine, conociendo
historias, que solo la magia de este instrumento acerca de manera tan
intensa a algunos alumnos que nunca pensaron en esa otra parte del
espejo.
OBJETIVO GENERAL:
Presentar una pelcula a los alumnos que aborde como tema de
reflexin el ingreso a la universidad, el rol del estudiante y su entorno
universitario y las distintas maneras de aprender.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
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Nota:
Se solicita correccin idiomtica en redaccin y ortografa. El trabajo llevar la firma del participante y su
nmero de cdula de identidad.

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Educar a travs de la obra cinematogrfica sobre el papel de la

universidad y los distintos modos de conocimiento.
Dar a conocer al estudiante el papel del docente y su influencia
en la sociedad.
Promover el debate de los participantes, para que afloren las
posibles posturas y proceder a la canalizacin de conceptos
reconociendo sus orgenes.
Generar dinmicas de reflexin derivadas de la experiencia
Formar ciudadanos crticos ante la capacidad de seduccin del
audiovisual, para evitar que sean manipulados.
Formar espectadores activos que sean capaces de comprender y
elaborar la informacin que reciben

CARACTERSTICA DE LA PRCTICA:
1. Una vez seleccionada la pelcula se har una introduccin sobre
el tema central de la pelcula y sobre la intencionalidad del
aprendizaje.
2. Se seleccionarn algunos estudiantes para que sigan a
determinados personajes y expliquen las caractersticas
resaltantes de los mismos
3. Se lanzar la pregunta general de qu les pareci la pelcula?
4. Se lanzarn preguntas especficas
5. Se har un cierre con las conclusiones de los aprendizajes
obtenidos
SINOPSIS:
Dos amigos se embarcan en una bsqueda de un compaero de la
universidad perdido. En este viaje, se encuentran con una apuesta
olvidada, donde se involucraba Chatur, gran rival de estos 3 amigos.
Dicha apuesta consista en demostrar quien haba logrado ser ms
exitoso en su vida profesional; por un lado Rancho y sus 2 amigos,
quienes eran rebeldes y visionarios en la universidad, y Chatur, quien
practicaba el aprendizaje mecnico y sistemtico que detestaban
Rancho y sus amigos. En el recorrido se encuentran con Pa, antigua
enamorada de Rancho, y que estaba a punto de contraer matrimonio.
ANLISIS DE LA PELCULA: (el estudiante deber resumir en forma
breve la trama de la pelcula)
La pelcula trata sobre 6 personajes con vidas distintas , 4 de ellos entran a
una escuela de ingeniera donde todo es una competencia diariamente 1 de
ellos se dedicaba a estudiar por alcanzar el xito mientras que Rancho
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estudiaba por gusto y amor propio hacia la carrera , raju y farhar lo hacan
con temor uno escudado en dioses y otro por temor a su padre . En el
trascurso de esta entrada se encuentran con Virus quien era el director de
esta institucin a quien solo le importaba el bienestar de el mas no el de los
dems estuantes bajndoles la moral tan fuertemente que incluso inducia al
suicidio , Rancho fue el estudiante #1 sin ser memorizador logro alcanzar el
primer lugar induciendo a sus amigos a confiar en ellos mismos , a dejar aun
lado dioses y a tener seguridad en si mismo , y a poder tener el suficiente
valor para abandonar la carrera y seguir lo que realmente les gustaba ,
tambin encontr el amor en una estudiante de medicina hija del director
de la escuela a quien le ensea el valor propio y el amor de verdad .
Al pasar el tiempo se demuestra cuando se encuentran nuevamente los 4 y
ven cual a triunfado , y se demuestra que quien realiza las cosas con amor
siempre alcanzara el xito por la puerta grande.
CARACTERSTICAS DE LOS PERSONAJES: cada uno deber
caracterizar a los personajes que se sealan a continuacin y decir
con cul de ellos se identifica y por qu. Los personajes a describir
son: Chatur, Farhan, Raj, Racho, Virus y Pa.
Mi apreciacin es que yo me semejo a Farhan , puesto que mucha veces eh
tomado decisiones , por querer cumplir metas o sueos de otras personas
dejando a un lado las mas.
Pero con el transcurso del tiempo, me pude dar cuenta que realmente lo que
importaba era mi bienestar y que si decida estudiar algo que no me gustaba
fracasara es as que decid regresar a la universidad a terminar la carrera
que me gustaba . Esta vez si con el apoyo de mi familia

REALIDADES A CAMBIAR EN LA PELCULA: (seale cules seran

las realidades de la pelcula que se podran cambiar)
Yo cambiara el mtodo del aprendizaje , en esta pelcula se enseaba para
memorizar para aplastar a los dems, Yo ms bien enseara para que mi
alumno sea bueno en el campo que desee integrarse pero con valores siendo
Honesto , responsable y sobre todo siendo Humano muchas veces cuando
alcanzamos el xito nos olvidamos de quienes somos y de dnde venimos ,
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tambin nos enfocamos tanto en el trabajo que olvidamos ser padres ,
esposos , amigos y nos convertimos en maquinas .
Otra de las realidades que cambiara es el trato hacia los estudiantes,
puesto que toda persona tiene derecho a tener una educacin acorde a la
actualidad es dejar no bajar la moral de nadie
Tambin cambiara el Final me Hubiese gustado que pa y rancho se casaran
y juntos hubieran alcanzado el XITO

RELACIN DE LA PELCULA CON SU PROPIA REALIDAD: (indique

si existe algn aspecto o vivencia de la pelcula que usted pueda
comparar con su situacin en la universidad)
Creo que en la universidad nos topamos con tantas personalidades, para m
en mi curso o entorno no hay alguna persona como chatur, ni virus.
La pelcula en s , no se asemeja al mtodo de enseanza que hoy en da
aplican en las diferentes universidades

Qu enseanza le dej la pelcula?

La enseanza que para mi dejo la pelcula , fue que debemos de Realizar las
cosas o cualquier proyecto que tengamos con amor propio mas no por
alcanzar el xito , puesto que si realizas lo que te gusta el xito llegara a ti
sin tu buscarlo .
Otra enseanza muy importante que me dejo , es sobre la amistad , que la
amistad verdadera sobre pasa cualquier limite y conlleva bondad , aprecio y
sobre todo amor , siempre se quiere el bienestar de la otra persona.

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[Firma del participante]

Nombre:

C.I: 0941333197

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