Leyendo el material que la profesora nos facilita para la realizacin del
cuento y resumiendo lo que all dice; que la psicologa es una ciencia que se encarga de estudiar, analizar la conducta, la experiencia humana y que la palabra psicologa viene de psyche (alma); logos (estudio); pero en la realidad sus inicios comienzan dentro de la filosofa, quien se encargaba de estudiar los fundamentos de todas las ciencias. Empezando por el gran filsofo Platn (427 - 347 A.C), quien dividi el alma en tres partes: racional, irascible y apetitiva. Platn deca, que el cuerpo era separable del alma e inmortal, que era la ciencia del objeto y la existencia; de esa unin nace la intuicin intelectual de la idea, solo la idea existe y tiene esencia. Aqu comienza mi ruta cronolgica, basndome en los hechos sobre el nacimiento de la psicologa; siguiendo el rumbo, me encuentro con el sabio Aristteles (384 322 fue A.C), quien fue discpulo de Platn; donde interviene diciendo que el hombre es parte de la naturaleza y el alma es propiedad esencial del cuerpo donde la accin de cada individuo de una especie permitira la realizacin de su potencial.
Siglos despus, dando una gran aportacin a la
ciencia, encontramos a Rene Descartes (1596 1650); filosofo, matemtico y fsico, quien deca que la glndula pineal era la ms importante del cerebro ya que gracias a ella exista la interaccin entre la mente y el cuerpo; esto quiere decir que todo lo que percibimos lo analizamos y por lo tanto pensamos, siempre existir la interaccin de cada cosa dentro de la mente humana.
Aos ms tarde, nace John Locke (1632
1704), filsofo que tambin da su aporte a la psicologa con su ensayo sobre el entendimiento humano donde describe que existen dos fuentes de ideas, las que vienen de las sensaciones (ideas sobre los objetos) y las reflexiones (observacin de los procesos mentales) que pueden ser simples o complejas, de acuerdo al pensamiento de cada quien.
Seguimos con el recorrido e Immanuel Kant
(1724 1804), filsofo, dio grandes aportaciones importantes, descubriendo que el hombre posee conocimientos previos sobre la realidad de las cosas y luego nuestra mente aade en orden sus propias sensaciones, por lo tanto somos prisioneros de nuestras propias percepciones.
El psiclogo Johan Herbert (1776 -1841), hizo una
gran aportacin en su teora; diciendo que el hombre no puede retener un pensamiento ni tampoco un estado de nimo, con el tiempo nuestros pensamientos fluyen y por lo tanto no se puede hacer ciencia con algo que vara constantemente.
El fisilogo Hermann Joseph Muller (1801 1858),
en sus estudios deca que la conducta humana se rige por las sensaciones que venan de los nervios y nuestros sentidos que transmiten los estmulos captados por nuestro cuerpo.
John Stuar Mill (1862 1873), era un psiclogo
quien deca que en la mente se encuentra los sentimientos formados por las experiencias, por tanto los llamo la descripcin de los sentimientos; pero los primeros estudios sobre la memoria parten de Hermann Ebbighaus (1850 1909), quien estudio la mente como una estructura de partes el cual se puede analizar y modificar.
Continuamos con Alfred Binet (1857 1910),
quien fue el creador de un clculo que ayuda a medir el coeficiente intelectual de cada persona, dividiendo la edad mental con la edad cronolgica multiplicado por cien, lo denomino como prueba de inteligencia. Como figura destacada tenemos a Ivan Pavlov (1849 1936), quien en sus estudios descubri que la secrecin salival del perro se deba al escuchar quien lo alimentaba habitualmente, pero cuando era los pasos de un desconocido, no secretaba; este estudio lo llamo condicionamiento clsico.
Ahora con Sigmund Freud (1856 1939), quien fue
fundador del psicoanlisis; comprob la sanacin por medio de la hipnosis, y deca que en el hombre haba un nivel mental que sigue funcionando en su
inconsciente. Pero en la vida de Sigmund aparece Carl Gustav (1875 1961),
quien fascinado por las teoras de Freud, se convirti en su mejor amigo; dedico sus estudios a la teora de la personalidad, dividiendo as a las personas introvertidas de las extrovertidas, el inconsciente y el colectivo.
Ya casi en la recta final, nos encontramos con
Frederic Skinner (1904), quien deca que la psicologa era una rama experimental de la ciencia natural y que se poda controlar la conducta con un estmulo el cual producira una respuesta; a este mtodo lo llamo el condicionamiento operante.
Y Por ltimo, pero no menos importante; tenemos
a Jean Piaget (1896 1980), destacado psiclogo de nios en todo el mundo donde sus estudios se basaron en su conducta y afirmaba que el pensamiento de los nios son de caractersticas muy diferentes al de los adultos; el cual lo dividi por etapas, llamndolo as como etapas del desarrollo cognitivo, que comienza desde la edad 0, hasta la adolescencia.
He aqu los filsofos y psiclogos ms destacados de esta ciencia,
quienes dedicaron en vida a estudiar la complejidad de la mente y de donde nace nuestra conducta; gracias a ellos la psicologa ha tomado un camino importante en el transcurso de los aos y podramos decir que es unas de las carreras ms importantes por la dedicacin y ayuda que se le da al ser humano en busca de una buena salud mental y de la convivencia agradable.
Caparrs, A. (1976). Historia de la Psicologa. Barcelona. Crculo Editor
Universo. Chateau, J. y otros (1979). Las grandes psicologas modernas. Barcelona. Herder. Heidbreder, E. (1982). Psicologas del siglo XX. Barcelona. Paids. Murphy, G. (1971). Introduccin histrica a la psicologa contempornea. Buenos Aires. Paids.