SESIN DE APRENDIZAJE N07

LA FUERZA Y SUS CLASES

REA: CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE GRADO: 2do Grado: HORAS: 02
DOCENTE: Alexander Villanueva Heredia

FECHA: 11/05/16

APRENDIZAJE ESPERADOS:

COMPETENCIA

Utiliza
conocimientos
cientficos que le
permitan explicar
hechos y
fenmenos
naturales y tomar
decisiones
informadas o
plantear
alternativas de
solucin.

CRITERIO DE
EVALUACIN

CAPACIDADES

Identifica los
fenmenos de la
realidad utilizando
conceptos, leyes,
principios, teoras,
modelos cientficos

INDICADOR(ES)

Comprensin
Identifica las clases de
de informacin
fuerza en ejemplos
propuestos.

Muestra iniciativa e
inters por la
experimentacin

ACTITUD ANTE EL REA

EJE
TEMTICO

La fuerza:
clases

Responsabi
lidad

PROCESO COGNITIVO DE LA CAPACIDAD SELECCIONADA:

CAPACIDAD

FORMA DE
EVIDENCIA

Identifica los
fenmenos de la
realidad utilizando
conceptos, leyes,
principios, teoras,
modelos
cientficos.

El estudiante
identifica
cuando seala
algo, hace
marcas,
subraya,
resalta
expresiones,
hace listas,
registra lo que
observa, etc.

PROCESO COGNITIVO

Recepcin de
la informacin

Realizan un
experimento en
el laboratorio.
Lectura del texto
sobre la fuerza y
sus clases.

Caracterizacin

Reconocimiento

Extraen los puntos

ms relevantes del
texto y organizan un
esquema
conceptual.

Reconocen las
clases de fuerza en
ejemplos
propuestos.

Grafican lo
observado en el
experimento

PROCESO PEDAGGICO: (desarrollo de la sesin)

ESTRUCTURA

PROCESOS
PEDAGGICOS

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES

Construyendo nuestros aprendizajes

PROCESO

SECUENCIA DIDACTICA

Aprendiendo de lo que sabemos

INICIO:

MOTIVACIN

Se les muestra algunas

imgenes de aplicacin de
fuerzas.

RECUPERACIN
DE SABERES
PREVIOS

CONFLICTOS
COGNITIVOS

PROCESAMIENTO
DE LA
INFORMACIN

RECURSOS.
EDUCATIVOS

Dialogamos
con las
estudiantes
sobre dichas
imgenes.

Se les
pregunta lo
siguiente:
Porqu
crees que
un nio que
practica
skate
necesita
ms
proteccin
en una pista
de
cemento,
que el que
juega futbol
sobre el
pasto?
Por qu
cuando
andamos
con patines
avanzamos
ms rpido
que
cuando
caminamos
?

En qu
ejemplos o
situaciones
de tu vida
diaria,
observas la
aplicacin

TIEMPO

de
fuerzas?
Qu
sostiene
la Ley
de la
Gravitac
ion
universa
l y como
se llam
el
cientfic
o que lo
enunci
?.
Qu
diferencia
hay entre
peso y
masa?
Qu
tipos de
fuerza
existen
en la
naturale
za?
Realiza
n
un
experi
mento
en
el
laborat
orio,
utilizan
do
imanes
y
limadur
as de
hierro.

Lectura del
texto sobre la
fuerza y sus
clases.
Extraen los
puntos ms
relevantes del
texto y
organizan un
esquema
conceptual.
Grafican
en
cuaderno,
lo
observado
en el
experiment
o.
Reconocen
las clases de
fuerza en
ejemplos
propuestos.

Dialogo
Lminas

5 minutos

10 minutos
Dialogo

Dialogo

5 minutos

Imanes
Limaduras de
hierro
Lata de leche
Resorte
Cuaderno de
trabajo
Hoja impresa

60 minutos

(Evaluando nuestros
aprendizajes)

SALIDA:

SE REALIZA LA
METACOGNICIN

(Reflexin sobre
el aprendizaje)

Luego de las actividades la

docente preguntar Cmo se
han sentido trabajar con esta
estrategia?

Dilogo

10 minutos

Que han logrado aprender y qu

dificultades tuvieron?
Cmo superaron dichas
dificultades?

VI. EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO DE
EVALUACIN
COMPRENSIN DE
INFORMACIN

ACTITUD ANTE EL
REA

INDICADORES

TCNICA

INSTRUM.

Identifica las clases de

fuerza en ejemplos
propuestos.

Prueba
escrita

Gua de
prueba
escrita

Muestra iniciativa e
inters por la
experimentacin.

Ficha de
Observacin observaci
n de
actitudes

BIBLIOGRAFIA / LINKOGRAFA
PARA EL ALUMNO:

Ciencia, Tecnologa y Ambiente 2. Minedu

Investiguemos 2.Minedu

PARA El DOCENTE:

Ciencia, Tecnologa y Ambiente 2.Manual del Docente. Minedu.

PESO

100%

---

PUNTAJE

20

NMERO
DE TEM

10

---

---

LA FUERZA
1.-DEFINICION
Las fuerzas son magnitudes vectoriales que
requieren de un mdulo, una direccin, un
sentido y un punto de aplicacin. En el
Sistema Internacional (SI) de unidades la
fuerza se mide en newtons(smbolo: N).
2.-TIPOS DE FUERZAS 2.1.FUERZAS DE CONTACTO
Son aquellas en las que el cuerpo que ejerce
la fuerza est en contacto directo, con el
cuerpo sobre el cual aplica dicha fuerza.
Ejemplo: una persona pateando una pelota o
jalando a un caballo.

Dentro de las fuerzas de contacto

tenemos: a)LA PRESIN
Es la relacin que existe entre la fuerza y la
superficie, es decir:
Presin = fuerza sobre superficie.
Ejemplo, si se ejerce una fuerza de 10 kg
sobre una superficie de 10 cm2, la presin
ser de 1 kilogramo por centmetro cuadrado.
De esto podemos concluir que cuanto mayor
sea la superficie sobre la que se ejerza una
fuerza, menor ser la presin y cuanto menor
sea la superficie mayor ser la presin.
Los fluidos como lquidos y gases ejercen
presin en todas direcciones sobre los
cuerpos que en los que se hallan
sumergidos. b) LA FUERZA DE EMPUJE
Es la fuerza que ejerce el agua sobre nuestro
cuerpo.Si el empuje es mayor que el peso del
cuerpo este flotar, de lo contario se hundir.
Arquimedes enuncio un principio que lleva su
nombre y dice lo siguiente:
Todo cuerpo sumergido en un lquido
experimenta un empuje hacia arriba igual al
peso del lquido que el cuerpo desaloja.
c) LA FUERZA DE ROZAMIENTO O
FRICCIN
Es una fuerza que aparece siempre que un
objeto resbala sobre otro.
La fuerza de rozamiento siempre se opone al
deslizamiento, es decir si un objeto se mueve

de izquierda a derecha, la fuerza de

rozamiento va dirigida de derecha a
izquierda. La fuerza de rozamiento depende
de la superficie sobre la que se desliza el
cuerpo, cuanto ms liso y pulido este la
superficie menor ser la friccin.
La fuerza de rozamiento produce calor en los
cuerpos en contacto.
2.-FUERZAS A DISTANCIA
Son aquellas en las que el cuerpo que ejerce
la fuerza no est en contacto directo con el
cuerpo sobre el cual aplica dicha fuerza. Por
ejemplo un imn que atrae unos clavos,
ejerce una fuerza a distancia sobre ellos, ya
que los atrae sin tocarlos.

Dentro de las fuerzas a distancia tenemos:

a) LA FUERZA DE LA GRAVEDAD

Es la fuerza que ejerce nuestro planeta sobre

todos los objetos.
Esta fuerza tiene ciertas caractersticas:
-Es una fuerza universal afecta a todos los
cuerpos que hay en el universo.
-La intensidad de la fuerza depende de las
masas de los cuerpos que interactan.
-La intensidad de la fuerza depende de la
distancia existente entre los cuerpos. Cuanto
ms alejados estn los cuerpos menor es la
fuerza de atraccin entre ellos.
3.-EFECTOS DE LAS FUERZAS SOBRE
LOS CUERPOS.
Producen deformaciones en los
cuerpos.
Modifican el estado de reposo o de
movimiento.
ACTIVIDAD:
1.-Lee el material impreso y organiza la
informacin en un mapa conceptual. 2.Grafica las experiencias realizadas en el
laboratorio.