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ASIGNATURA: INFORMATICA 2
BLOQUE 3
Contenido
PRESENTACIN...............................................................................................................4
MATEMTICAS II...............................................................................................................5
TEMA: POLGONOS.......................................................................................................5
Actividades de aprendizaje...........................................................................................11
Reflexiones...................................................................................................................14
QUIMICA II.......................................................................................................................16
TEMA: HIDROCARBUROS SATURADOS, PARAFINAS O ALCANOS......................16
Actividades de aprendizaje...........................................................................................22
Reflexiones...................................................................................................................25
ETIMOLOGAS GRIGAS..................................................................................................26
TEMA: MITOLOGA GRIEGA.......................................................................................26
Actividades de aprendizaje...........................................................................................32
Reflexiones...................................................................................................................35
TALLER DE LECTURA Y REDACCIN..........................................................................36
TEMA: TEXTOS PERSUASIVOS.................................................................................36
Actividades de aprendizaje...........................................................................................41
Reflexiones...................................................................................................................45
INGLS BSICO II...........................................................................................................47
TEMA: MAKING COMPARISONS: COMPARATIVES AND SUPERLATIVES.............47
Actividades de aprendizaje...........................................................................................53
Reflexiones...................................................................................................................57
HISTORIA DE MESOAMRICA Y DE LA NUEVA ESPAA............................................58
TEMA:Gobernadores de Yucatn.................................................................................58
Actividades de aprendizaje...........................................................................................64
Reflexiones...................................................................................................................65
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN......................................................................67
TEMA: Mtodos de investigacin y las dificultades del investigador...........................67
Actividades de aprendizaje...........................................................................................73
Reflexiones...................................................................................................................75
CONCLUSIONES FINALES.............................................................................................76
TABLA DE GRFICOS.....................................................................................................78
TABLA DE IMGENES....................................................................................................79
TABLA DE TABLAS..........................................................................................................80
Bibliografa........................................................................................................................81
NOTAS..............................................................................................................................82
PRESENTACIN
En este trabajo presentaremos una serie de temas de diferentes asignaturas. Hablaremos de
la importancia de cada uno de ellos, las distintas maneras que cada integrante de este
equipo tuvo para aprender y comprender el tema y por qu eligi el tema para representarlo.
Para lograr esto, cada quien tuvo que llevar a cabo una serie de pasos como los que son la
delimitacin del tema, la recopilacin de actividades de aprendizaje ya echas anteriormente,
etc.
Para realizar este trabajo pusimos a prueba nuestros conocimientos y habilidades, ya que
empleamos herramientas de World para facilitar su elaboracin.
Herramientas como las que son la incrustacin de objetos ya sean presentaciones de Power
Point o trabajos en Excel, hipervnculaciones a otros sitios web como videos a YouTube y a
google drive, entre otros.
Todo esto con el nico fin de ayudar a facilitar la comprensin del tema elegido.
De igual manera podremos observar como cada integrante del equipo tiene distintas formas
de pensar y distintas maneras de aprender a aprender.
Cada uno de los temas elegidos para este proyecto, pensamos que son de mucha
importancia por varias razones que a continuacin sern presentadas. Temas como los que
son los gobernadores de Yucatn, la identificacin de polgonos, la utilizacin en la vida
diaria de los textos persuasivos, los hidrocarburos saturados o comnmente conocidos como
alcanos, la mitologa griega entre otros diferentes al igual que muy interesantes temas.
Esperamos que este trabajo les sirva y les ayude a comprender mucho ms a fondo los
temas seleccionados.
MATEMTICAS II
TEMA: POLGONOS
En geometra, un polgono es una figura plana compuesta por una secuencia limitada
de segmentos rectos consecutivos que cierran una regin en el plano. Estos segmentos son
llamados lados, y los puntos en que se intersectan se llaman vrtices. El interior del polgono
es llamado rea1. El polgono es el caso bidimensional del politopo, figura geomtrica general
definida para cualquier nmero de dimensiones. A su vez, un politopo de tres dimensiones se
denomina poliedro, y de cuatro dimensiones se denomina polcoro.
Los polgonos son formas bidimensionales. Estn hechos con lneas rectas, y su forma es
"cerrada" (todas las lneas estn conectadas).
Un polgono simple slo tiene un borde que no se cruza con l mismo. Uno complejo se
interseca consigo mismo!
Un polgono convexo no tiene ngulos que apunten hacia dentro. En concreto, los ngulos
internos no son mayores que 180.
Si hay algn ngulo interno mayor que 180 entonces es cncavo. (Para acordarte: cncavo
es como tener una "cueva")
Si todos los ngulos son iguales y los lados tambin, es regular, si no es irregular
Nombres de polgonos
Si es regular...
Nombre
Lados
Forma
ngulo interior
Tringulo (o trgono)
60
Cuadriltero (o tetrgono)
90
Pentgono
108
Hexgono
120
Heptgono (o Septgono)
128.571
Octgono
135
140
Decgono
10
144
11
147.273
Dodecgono
12
150
Tridecgono
13
152.308
Tetradecgono
14
154.286
Pentadecgono
15
156
Hexadecgono
16
157.5
Heptadecgono
17
158.824
Octadecgono
18
160
Eneadecgono
19
161.053
Icosgono
20
162
Triacontgono
30
168
Tetracontgono
40
171
Pentacontgono
50
172.8
Hexacontgono
60
174
Heptacontgono
70
174.857
Octacontgono
80
175.5
Eneacontgono
90
176
Hectgono
100
176.4
Chiligono
1,000
179.64
Mirigono
10,000
179.964
Meggono
1,000,000
~180
Googolgono
10
100
~180
n-gono
(n-2) 180 / n
Tabla 1.Poligonos
En el griego. En dicha lengua es donde podemos hallar de manera clara el origen etimolgico
del trmino polgono que a continuacin vamos a analizar en profundidad. Ms exactamente
podemos determinar que aquel origen se encuentra en la unin de dos vocablos: poli, que
puede traducirse como muchos, y gono que es sinnimo de ngulo. Por lo tanto, partiendo
de esta estructura queda claro que literalmente un polgono es aquello que tiene muchos
ngulos.
Ilustracin 1. Heptgono
Un polgono es la figura geomtrica de un plano que est establecida por lneas rectas.
Se trata de un fragmento plano que est formado por segmentos consecutivos sin alineacin,
que reciben el nombre de lados.
Existen diversas clasificaciones de los polgonos. Se conoce como polgono simple a aquel
en el que dos de sus aristas no consecutivas no se instersectan. En el polgono complejo,
en cambio, dos de sus aristas que no son consecutivas s se cortan.
Otros tipos de polgonos son el cncavo (cuando lo atraviesa una recta puede cortarlo en
ms de un par de puntos), convexo (al ser atravesado por una lnea recta, lo interrumpe en
no ms de dos puntos), regular (sus lados y ngulos son iguales), irregular (sus lados y
ngulos son desiguales), equingulo (todos sus ngulos resultan iguales)
y equiltero (todos sus lados cumplen con la propiedad de la igualdad).
En cuanto a la forma de sus lados, los polgonos pueden ser rectilneos (sus lados son
segmentos rectos) o curvilneos (al menos uno de sus lados es curvo). Cuando un polgono
tiene ms de dos dimensiones, por otra parte, puede denominarse poliedro (en tres
dimensiones), polcoro (en cuatro dimensiones) o politopo