Informe Estadstico

Encuesta sobre servicio de enseanza virtual de la universidad X

Margarita Trejo Inga
Profesor:

Lima, 2015

Barmetro social: atencin en la carrera de psicologa

OBJETIVO
Obtener informacin acerca de la opinin de la poblacin universitaria , de todas las edades, acerca del servcio de estudio ADISTANCIA.
UNIVERSO
Poblacin de la comunidad universitaria UNIVERSIDAD X, compuesta por todas las personas de cualquier edad y que corresponden a
personas de todos los niveles socioeconmico.
UNIDAD
La encuesta es realizada a cada persona, dentro del centro de estudios.
DISEO MUESTRAL
Procedimiento de seleccin
Etapa del proceso de muestreo:
Primera etapa: seleccin de la poblacin en estratos de acuerdo a los horarios de clase.
Segunda etapa: seleccin de la muestra dentro de cada estrato obtenida por muestreo sistemtico.

TAMAO DE MUESTRA
El tamao de la muestra fue calculado bajo el supuesto de la mxima dispersin (p=q=0.5), obteniendo como muestra 200 personas
elegidas en forma sistemtica.

NIVEL DE CONFIANZA

95 %.
MARGEN DE ERROR
El mximo de error es de 5 %.
REPRESENTATIVIDAD
De acuerdo con la informacin obtenida mediante la encuesta:
Universo
Muestra

1198 100 %
200 16.7%

TRABAJO DE CAMPO
Para la realizacin del presente estudio se empleo la tcnica de la encuesta.
FECHAS DE CAMPO
Lunes 12 y martes 13 de octubre 2015

TRATAMIENTO DE DATOS

CALCULO DE LA MUESTRA
La muestra fue calculada mediante estratificacin por hora de llegada, y eleccin de conglomerados por muestreo sistematico.

2
n*
n =
n*
1 +
N
significancia.

n*=

( %) p q
donde:
n* =es la casi muestra
pq =varianza de la variable elegida(p=1/2),(q=1/2).
% = nivel de significancia
% = valor correspondiente al nivel de

2
E

E = error de tolerancia.
n = tamao de muestra.
N= tamao de la poblacion

z %=1.96 ~
2

n* =

2
(2) (0,5)(0,5)
= 400 ;
2
(0,5)

n =

400
= 200
400
1 +
1198

n = 200 tamao de muestra.

PROCESO DE SELECCIN DE LA MUESTRA

Primera etapa:
Muestreo estratificado

Segunda etapa:
Muestreo sistemtico
N=2000
N1= 200

psicologia

K1=200/33=6.06066

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,11, 12,
13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21,
N2=800

K2=800/134=5.97016

n = 334
n1=33

administracion

n1= (200/2000) (334) =33.4

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12,
13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20,
N3=600

economia

N4= 400
medicina

n2= (800/2000) (334)=133.6

n2=134
5, 11, 17, 23...

n3= (600/2000) (334)=

100.2

n3=100
6, 12, 18, 24...

n4= (400/2000) (334)=66.8

n4=67
4, 10, 16, 22...

K3=600/100=6

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12,

13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, ..
K4=400/67=5.97016

3, 9, 15, 21,27...

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12,

13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21,..

FINANCIAMIENTO
Recursos propios.
TEMA SOCIAL: ATENCION EN EL COMEDOR UNLM.

De tratarse de una variable cualitativa, no tiene sentido

calcular la media ni la mediana. Tampoco la varianza, ya que
esta nos cuantifica el grado de dispersin de los valores
respecto a su media, del mismo modo, la desviacin estndar.

SITUACION GENERAL
1) EDAD:
a) menor de 17 aos.
b) de 17 a 19 aos.
c) de 20 a 23 aos.
d) de 24 a 26 aos.
e) mayor de 27 aos.

intervalo
0-17
aos
17-19
aos
20-23
aos
24-26
aos
27-mas
aos

fi

Fi
34

hi
hi%
0,1616766
54
5
16,2

26

129

60

205

21

275

59
200

334

0,2245509
0,2275449
1
0,2095808
4
0,1766467
1

22,5
22,8
21,0
17,7

RESUMEN:
Segn tabla de frecuencias
y el grafico, podemos
observar que la mayora de
encuestados tienen entre 20
y 23 aos con un 22.8%
del total de encuestados.

2) GENERO:
a) masculino.
b)
Femenino.

intervalo
masculin
o
femenino
total

fi

hi%
154
180
334

Hi%
46,1
53,9

46,1
100,0

NO OLVIDAR el valor que le dimos a las

opciones:
0: masculino
1: femenino
El valor de la moda igual a 1, nos indica que la

RESUMEN:
Podemos observar que la
mayora de los encuestados
son mujeres con un 53.9%

3) ESTA USTED DE ACUERDO O EN DESACUERDO CON LA MODALIDAD?

intervalo
en acuerdo
en desacuerdo
so sabe no
opina
total

fi

hi

Hi

67
67

33,5
33,5

33,5
67,0

66

32,9

100,0

a) en acuerdo
b) en desacuerdo
c) no sabe / no opina

Como podemos observar, la

moda no se calculo, ya que
se trata de un cuadro de
datos BIMODAL.

RESUMEN:
Podemos ver que hay un
empate en los que estn de
acuerdo y los que no lo estn,
con un 33.5% cada grupo.

4) COMO CALIFICA USTED EL METODO DE ENSEANZA ?

intervalo
muy buena
buena
regular
mala
muy mala
total
a)
b)
c)
d)
e)

Muy buena
Buena
Regular
Mala
Muy mala

fi

hi
75
51
81
58
69
200

Hi
0,2
0,2
0,2
0,17
0,21

hi%
0,2
0,4
0,6
0,8
1,0

22,5
15,3
24,3
17,4
20,7

Hi%
22,4550898
37,7245509
61,9760479
79,3413174
100

RESUMEN:
La mayora de los encuestados
califican a la comida como regula con
una representatividad de 24.3%.
5) ESTA DE ACUERDO CON LOS HORARIOS DE LAS TAV?

intervalo
fi
en acuerdo
en
desacuerdo
so sabe no
opina
total

hi

Hi

79

0,35

0,35

79

0,32

0,67

42

0,33

100

200

a) De acuerdo.
b)
en desacuerdo.
c)
No sabe /no opina.

RESUMEN:
La
mayora
de
personas estn de
acuerdo
con
una
representatividad
de

6) COMO CALIFICA LA ENSEANZA EN EL AULA VIRTUAL?

intervalo
excelente
buena
regular
mala
pesima
total
a)
b)
c)
d)
e)

fi

hi
57
85
60
65
67
334

Hi
0,2
0,3
0,2
0,2
0,2

Excelente
Buena
Regular
Mala
psima

RESUMEN:
La mayora de personas califican como
buena la higiene en el comedor, con una
representatividad del 25.4%.

hi%
0,2
0,4
0,6
0,8
1,0

Hi%
17,1
25,4
18,0
19,5
20,1
100,0

17
43
60
80
100