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CRITERIOS DE EVALUACIN DE LA UNIDAD

Ser capaz de interpretar, planificar y crear un texto publicitario.
Mostrar sensibilidad y conocimientos respecto a la pluralidad lingstica en Espaa, sobre el espaol en el mundo y sobre el
espaol de Amrica.
Resolver problemas ortogrficos planteados por el uso de palabras juntas o separadas.
Demostrar conocimientos sobre los principales movimientos y figuras literarias en Hispanoamrica en el siglo XX.
Interpretar de forma contextualizada textos hispanoamericanos, en prosa o verso, del siglo XX.

S O L U C I O N A R I O
MODELO A
1. a: V; b: V; c: F; d: F. 2. b. 3. Suele ser directo, breve e intenta impactar. Utiliza registros idiomticos muy variados.
4. a: Constitucin espaola; b: andaluz, murciano, extremeo y canario; c: durante los ltimos siglos de la Edad Media, los siglos XVI y el XIX con la renaixena; d: con el cataln; e: el euskera; f: el gallego-portugus; g: espaol o castellano, cataln,
gallego, vasco y valenciano. 5. Tens, lapisera, ahisito, aqueya, aqueya, cogela, dejame, pas, de una buena ves. 6. a-1; b-2; c-2;
d-2; e-1. 7. a: voseo; b: yesmo; c: diminutivos en adverbios; d: uso del pretrito indefinido; e: seseo. 8. a: acerca de; b: dems; c: en torno; d: medio da; e: sino; f: tambin; g: tan poco; h: a s mismo. 9. El modernismo, el posmodernismo, las vanguardias, la poesa pura y la poesa negra. 10. Jorge Luis Borges, Julio Cortzar, Adolfo Bioy Casares y Augusto Monterroso.
11. Es una de las tendencias que marcan la renovacin de la novela hispanoamericana a mediados del siglo XX. Se caracteriza
por una forma de concebir el mundo en la que se mezclan lo mtico, lo potico y lo real a travs de un lenguaje rico y metafrico y una estructura narrativa en la que se produce la fragmentacin del tiempo.
MODELO B
1. Todas. 2. a: Breve, conciso, utiliza diferentes registros idiomticos, directo, impactante, usa figuras retricas, rimas, imperativos y llamadas de atencin para captar al consumidor. b: Contiene informacin relevante, no es siempre evidente y a menudo utiliza como recursos la intriga y el sentido del humor. c: Ncleo central del anuncio, muy bien seleccionadas, a veces se
retocan. 3. Respuesta modelo: un anuncio de la televisin, una valla publicitaria, un folleto que llega por correo. 4. a: falsa;
b: verdadera; c: verdadera; d: falsa. 5. a-2; b-3; c-1. 6. a-5; b-2; c-1; d-4; e-3. 7. a: el gallego-portugus; b: renaixena; c: el
latn; d: castellano y euskera; e: la Reconquista. 8. Respuesta abierta. 9. Rasgos fonticos: el seseo y el yesmo, la debilitacin
de la -s final de palabra o slaba; rasgos morfosintcticos: el voseo, el uso de diminutivos en numerales y adverbios, el uso peculiar del pretrito indefinido; rasgos lxicos: uso de palabras diferentes para designar lo mismo en Espaa y en Amrica; en
cualquier caso, el lxico americano no es uniforme. 10. a: A parte; b: tan bien; c: Asimismo; d: tampoco; e: medioda; f: Si no;
g: a cerca de. 11. a: Rubn Daro, Amado Nervo, Leopoldo Lugones; b: Alfonsina Storni, Gabriela Mistral; c: Vicente Huidobro,
Jorge Luis Borges, Csar Vallejo, Pablo Neruda; d: Jos Gorostiza, Carlos Pellicer, Eduardo Carranza; e: Nicols Guilln. 12. La
novela regionalista, la novela poltica, la novela indigenista, la novela gauchesca. 13. Brevedad, condensacin de historias y el
impactante desenlace. Jorge Luis Borges, Adolfo Bioy Casares, Julio Cortzar y Augusto Monterroso. 14. Respuesta abierta.
MODELO C
1. b. 2. a. 3. a: Dos indios un indio y una india que parecen despedirse entre lamentaciones. b: Se pretende utilizar una lengua lo ms parecida posible a la de los indios autnticos, recoger esa variedad de un modo mimtico en un ejercicio de costumbrismo muy caracterstico del estilo de Jorge Icaza; c: Los personajes y el lenguaje que emplean sitan este fragmento en
el contexto de la novela indigenista, de corte realista. d: El fragmento puede entenderse pese a no conocer el significado de
todas las palabras. 4. Respuesta abierta. 5. Del primer texto: fustaneado, trambuca, se lo amarra a las pretinas. Son todos rasgos de tipo lxico. Del segundo texto: pes, puerquitus, shevar. 6. Doa Brbara es uno de los ejemplos ms famosos de la llamada novela regionalista: en su trama se plantean problemas sociales y humanos que tienen como escenario la naturaleza americana, potente y salvaje. Se denuncia la gran distancia que existe entre una minora rica y una mayora campesina pobre, ignorante y maltratada: en el fragmento que hemos ledo podemos adivinar que Doa Brbara es uno de esos personajes ricos y
despticos que mantienen bajo su bota, con violencia, a una clase trabajadora desfavorecida. Por su parte, Huasipungo es una
de las obras maestras de la novela indigenista. En este tipo de novelas se denuncian los abusos que sufrieron los indgenas al
ser despojados de sus tierras por los terratenientes: la escena que hemos ledo es un claro ejemplo del sufrimiento provocado
por ese despojamiento de la tierra que marca una forma de vida y una manera de sentir en la que el indio est en armona
con el entorno natural. Tanto la novela regionalista como la indigenista se engloban en el marco de un realismo tradicional,
que tiene como escenario el mundo rural y sigue las pautas de la novela decimonnica. Lo mismo puede decirse de la novela
poltica, centrada en la inestabilidad poltica y concretamente en la revolucin mexicana, y de la novela gauchesca, que representa el mundo de la figura errante del gaucho, el paisaje y su grandeza. Ricardo Giraldes, con su Don Segundo Sombra, sera el principal representante de esta ltima corriente. 7. La palabra que buscamos es de ms (no est de ms que lo repita).
Ejemplos de frases con la otra posibilidad seran: Los dems se quedaron hasta ms de las doce. / No me gusta lo que dicen los
dems. / Los dems no vinieron, etctera.
Evaluacin

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EVALUACIN

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MODELO A / GRAMTICA
1. Di cules de estas afirmaciones sobre la publicidad
son verdaderas y cules falsas.
a. La publicidad es un tipo de comunicacin con un
objetivo persuasivo.
b. La publicidad destaca las caractersticas positivas
de un producto.
c. La imagen no es el ncleo central de los textos publicitarios.
d. El registro idiomtico utilizado en los textos publicitarios siempre es el mismo.
2. Seala, de entre las siguientes, la definicin correcta de eslogan.
a. Es un dibujo que sirve para hacer publicidad de un
determinado producto.
b. Es una frase corta que se identifica con un determinado producto y transmite la informacin ms
relevante.
c. Es una frase corta que aporta informacin adicional sobre un producto.
3. Enumera al menos tres caractersticas fundamentales del lenguaje publicitario.
4. Responde a las preguntas.
a. Cmo se llama el documento en el que se reconoce que la lengua oficial del estado es el castellano?
b. Cules son las variedades peninsulares ms importantes del espaol o castellano?
c. Cules son los momentos de mayor esplendor de
la literatura catalana?
d. Con qu otra lengua romnica comparte sistema
lingstico el valenciano?
e. Cul es la nica lengua prerromana que sobrevivi a la romanizacin?
f. Cul fue la lengua preferida por los poetas durante la Edad Media en la Pennsula?
g. Cules son las lenguas oficiales del Estado espaol?
5. Seala los rasgos caractersticos del espaol de Amrica que detectes en este dilogo. Solo tienes que
subrayar las palabras en que los localices.
Tens una lapisera para prestarme?
Ahisito mismo tengo una.
Es aqueya la tuya?
Aqueya es. Cogela y dejame en pas de una buena
ves...

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6. Relaciona los rasgos del espaol de Amrica de la

columna de la izquierda con la categora a la que
pertenecen en la columna de la derecha.
a. Yesmo
b. Voseo

1. Rasgos fonticos

c. Diminutivos en adverbios

2. Rasgos
morfosintcticos

d. Uso del pretrito indefinido

e. Seseo
7. Di qu rasgo del espaol de Amrica se aprecia en
estas oraciones.
a. Vos sos de Madrid?
b. Yegu ayer.
c. Ahorita mismo lo hago.
d. Ya desayunaste?
e. Sesilia me rompi el corasn.

MODELO A / ORTOGRAFA
8. Completa con la palabra adecuada las siguientes oraciones.
a. Quiero que me hables................ (acerca de / a cerca
de) tu vida.
b. Los .............. (dems / de ms) se quedaron en casa.
c. La conferencia dar comienzo ............ (entorno / en
torno) a las diez y media.
d. Pas casi ...................... (medioda / medio da) tratando de hablar con ella.
e. No quiso decir eso .................... (sino / si no) exactamente lo contrario.
f. Yo ..................... (tambin / tan bien) ir a Londres el
ao que viene.
g. Me hizo .......................... (tampoco / tan poco) caso
que casi sent que era invisible.
h. Se encontr .................. (as mismo / asimismo / a s
mismo) tras un viaje a la India.

MODELO A / LITERATURA
9. Cita las principales tendencias de la poesa hispanoamericana en el siglo XX.
10. Menciona al menos tres maestros hispanoamericanos del cuento.
11. Qu es el realismo mgico?

Evaluacin

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MODELO B / GRAMTICA
1. Seala cules de estas funciones comunicativas son
propias de la publicidad.
a.
b.
c.
d.

impactar al receptor
persuadir
convencer
inducir a comprar

2. Escribe al menos tres caractersticas de los siguientes elementos del texto publicitario.
a. el lenguaje

b. el eslogan

c. la imagen

3. Menciona al menos tres ejemplos de textos publicitarios.

4. Di si las afirmaciones sobre la publicidad subliminal
son verdaderas o falsas.
a. La publicidad subliminal se percibe de un modo
consciente.
b. Utiliza estmulos en el umbral de la conciencia.
c. Manipula al receptor/consumidor.
d. Es un recurso lcito de venta.
5. Relaciona los conceptos de la columna de la izquierda
con sus definiciones en la columna de la derecha.
1. Sistema lingstico de una comunidad, fijado normativamente a travs de la gramtica y la ortograa. Bilingismo
fa, y cultivado literariamente.
b. Diglosia
2. Uso habitual de dos lenguas en el
c. Lengua
mismo territorio.
3. Clase de bilingismo en la que una
variedad lingstica goza de privilegios frente a la otra.
6. Relaciona las lenguas con algunas de sus caractersticas recogidas.

a. Castellano
b. Cataln
d. Euskera

1. Es una lengua romnica que pertenece al mismo sistema lingstico que el cataln.
2. Es la lengua oficial de Andorra.
3. El rexurdimento lo revitaliz como
lengua literaria.
4. Su origen es una incgnita para los
investigadores.
5. Sus variedades son el andaluz, el extremeo, el murciano y el canario.

7. Contesta a las preguntas.

a. Cul fue la lengua preferida por los poetas peninsulares durante la Edad Media?
b. Cmo se llama el movimiento literario que hizo resurgir el cataln en el siglo XIX?
c. De qu lengua clsica proviene el castellano?
d. Qu dos lenguas son cooficiales en Navarra?
e. En qu momento histrico el castellano ampla su
radio de influencia?
8. Cita tres provincias espaolas que sean bilinges y
tres que sean monolinges.
9. Enumera los rasgos caractersticos del espaol de
Amrica.

MODELO B / ORTOGRAFA
10. Completa las oraciones con una de las opciones que
aparecen entre parntesis.
a. ................... (Aparte / A parte) del pblico el espectculo le pareci bochornoso.
b. Me siento ............... (tambin / tan bien) a tu lado
que no tengo ganas de irme.
c. ................... (Asimismo / A s mismo) tuvo en cuenta
las necesidades de las personas desfavorecidas.
d. Yo .................. (tampoco / tan poco) escatimo en gastos cuando voy de vacaciones.
e. En esta casa se come a .................... (medioda / medio da).
f. ...................... (si no / sino) vas a venir, dmelo con
tiempo.
g. El precio de la obra ascendi ..................... (acerca de
/ a cerca de) cincuenta mil euros.

MODELO B / LITERATURA
11. Da el nombre de un representante de los siguientes
movimientos poticos hispanoamericanos.
a. el modernismo
b. el posmodernismo

c. las vanguardias
d. la poesa pura

12. Enumera las principales tendencias del realismo tradicional en Hispanoamrica.

13. Cita los rasgos del cuento hispanoamericano en este
perodo, as como a sus principales autores.
14. Qu es el boom de la literatura hispanoamericana?
Menciona autores y obras.

Evaluacin

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MODELO C
Lee los siguientes fragmentos de Doa Brbara, del venezolano Rmulo Gallegos, y de Huasipungo, del ecuatoriano Jorge Icaza.
Tenga mucho cuidado con Doa Brbara [...]. Ahora s puedo decirle que la conozco. Esa es una mujer que ha fustaneado a muchos hombres, y al que no trambuca con sus carantoas, lo compone con un bebedizo o se lo amarra a las pretinas, y hace con l lo que se le antoje, porque tambin es faculta en brujeras. Y si es con el enemigo, no se le agua el ojo para mandar a quitarse de por delante a quien se le atraviese [...]. Usted mismo lo ha dicho. Yo no s qu viene buscando usted por estos lados; pero no est de ms que lo repita: vyase con tiento. Esa
mujer tiene su cementerio.
RMULO GALLEGOS: Doa Brbara

Entre fluir de mocos y de lgrimas cayeron las palabras:

Ay Cunshi, sha.
Ay bonitica, sha.
Quin ha de cuidar, pes, puerquitus?
Pur qu te vas sin shevar cuicitu?
Ay Cunshi, sha.
Ay, bonitica sha.
[...]
Quin ha de sembrar, pes, en huasipungo?
Quin ha de cuidar, pes, al guagua?
Guagua solicitu. Ayayay... Ayayaya...
Vamus a cuger hierbita para cuy.
Vamus cuger leita en munte.
Vamus cainar en ro para lavar patas.
Ay Cunshi, sha.
Ay bonitica, sha.
JORGE ICAZA: Huasipungo

GRAMTICA
1. Qu tipo de funcin comunicativa crees que tiene el
primer texto? Seala la opcin que consideres correcta.
a. Es una amenaza.
c. Es un ruego.
b. Es una advertencia.
d. Es una peticin.
2. Y
a.
b.
c.
d.

el segundo?
Es un lamento.
Son unas instrucciones.
Es una celebracin.
Es una narracin.

3. A partir del segundo texto, responde a las preguntas.

a. Quines son los participantes en el dilogo?
b. Qu tipo de lengua se utiliza?
c. Te parece realista este fragmento? Justifica tu respuesta.
d. Entiendes lo que sucede a pesar de no entender
todas las palabras? Subraya todas las palabras que
no entiendas y, en otro color, las palabras que te
hayan servido de clave para interpretar el significado del texto.

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4. Piensa en una imagen para hacer publicidad de los

libros de Gallegos e Icaza. Justifica tus opciones teniendo en cuenta las caractersticas de los textos publicitarios.
5. Indica al menos tres palabras o expresiones de cada
texto que sean propias del espaol de Amrica.
De qu tipo son los rasgos que has sealado? Fonticos? Morfosintcticos? Lxicos?

LITERATURA
6. Enmarca Doa Brbara y Huasipungo en la corriente
de realismo tradicional a la que corresponden cada
una de ellas.
a. Busca en los textos algn ejemplo para justificar
tu respuesta.
b. Cita y explica brevemente las otras corrientes del
realismo tradicional.

ORTOGRAFA
7. Busca en el primer texto una palabra susceptible de
escribirse junta o separada y construye una frase que
incluya la posibilidad que no aparece en el texto.

Evaluacin