FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

ESCUELA ACADMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

SLABO DE ESTTICA
I.

DATOS GENERALES:
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
1.11
1.12
1.13

Unidad Acadmica
: Escuela de Ingeniera Civil
Carreras Profesionales : Ingeniera Civil
Semestre Acadmico : 2013-I
Ciclo de estudios
: II
Requisitos
: GEAF102 FISICA
Carcter
: Obligatorio
Nmero de Crditos
: 04
Duracin (Semanas)
: 16 Semanas
N de horas semanales : 05
Horas de Teora
: 03
Horas de Prctica
: 02
N de horas totales
: 80
Fecha de inicio de clases
: 01 de Abril del 2013
Fecha de trmino de clases
: 13 de Julio del 2013
Docente
: Ing. Orlando Mego Chvez

II.
FUNDAMENTACIN
Esta asignatura tiene como propsito hacer conocer y comprender a los estudiantes
que en toda estructura (parte resistente), as como en todos sus elementos que lo
conforman deben considerarse tres conceptos importantes: equilibrio, estabilidad y
resistencia. En este curso se tratan los dos primeros aspectos, es decir, que la
estructura y sus partes componentes deben asegurar el estado de reposo de la
estructura con respecto a su base; para esto, se requiere que los componentes de la
estructura, sean dispuestos tales que automticamente produzcan reacciones
capaces de equilibrar las cargas externas, peso propio, etc..
III.

COMPETENCIA

Interpreta y aplica los conocimientos fundamentales del Anlisis Vectorial,

para explicar el comportamiento del sistema de cargas en el slido rgido.

Identifica los distintos tipos de estructuras de Ingeniera Civil que se

presentan en la vida diaria en la prctica profesional.

Identifica los distintos tipos de estructuras de Ingeniera Civil e interpreta

e interpreta su comportamiento externo e interno ante la accin de las
cargas externas.

Domina los principios estructurales bsicos, el comportamiento externo e

interno, estando preparado para la comprensin integral de las
asignaturas de lnea del rea de estructuras.

IV.

PROGRAMACIN ACADMICA
4.1DISEO DE UNIDADES
UNIDADES
DENOMINACIN
I Unidad
Vectores y Fuerza
II Unidad
Equilibrio del Sistema de Fuerzas (mtodo de las fuerzas)
III Unidad
Equilibrio del Sistema de Fuerzas (mtodo del trabajo y la energa)
4.2TEMA TRANSVERSAL
Cultura Ambiental

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4.3PRIMERA UNIDAD: VECTORES Y FUERZA

DURACIN: 06 semanas (DEL 01 DE ABRIL AL 08 DE MAYO)
CRONOGRAMA
SEMA
NA

01

02

03

04
05

CONTENIDOS
Sistema de Unidades Vectores
- Mecnica
y
sistemas
de
unidades
- Cantidades
escalares
y
vectoriales
- Identificacin de vectores en el
plano y en el espacio
- lgebra vectorial
Operaciones con Fuerzas
- Momento de una Fuerza
- Par de Fuerzas
- Momento de un par
- Sustitucin de una fuerza
nica
Resultantes de Sistemas de
Fuerzas Coplanarias
- Fuerzas Coplanarias
- Sistema Concurrentes
- Sistema Paralelos
- Sistema no Concurrente y no
paralelo
- Resultante
de
fuerzas
distribuidas
Resultantes de Sistemas de
Fuerzas no Coplanarias
- Sistema
de
fuerzas
no
coplanarias.
- Sistema Concurrente

CAPACIDAD

INDICADOR DE
LOGRO

Conoce los diversos sistemas

de unidades comnmente
utilizadas.
Comprende los elementos
bsicos del anlisis vectorial
en
un
Sistema
de
Coordenadas Cartesianas y
las operaciones con vectores.

Aplica correctamente los

elementos bsicos del
anlisis vectorial en un
Sistema de Coordenadas
Cartesianas
y
las
operaciones
con
vectores.

Reduce un sistema de fuerzas

a una resultante y un
momento de par

Resolucin de problemas
utilizando
mtodos
alternativos

Determinar la resultante, de
un sistema de fuerzas que
actan en un solo plano.

Determinar la resultante, de
un sistema de fuerzas que
actan en distintos planos
plano.

Resolucin de sistemas
de fuerzas coplanarias
utilizando
el
lgebra
vectorial o las ecuaciones
escalares
Resolucin de sistemas
de fuerzas coplanarias
utilizando
el
lgebra
vectorial o las ecuaciones
escalares

ACTITUDES
Valora
positivamente
los
factores y estmulos
que hacen posible
su aprendizaje.
Trabaja en forma
individual y grupal
participando
activamente en la
ejecucin de las
actividades
planteadas
y
aceptando
responsabilidades
Muestra inters por
el aprendizaje y
desarrolla
su
apreciacin
hacia
las
muchas
aplicaciones de la
Esttica
en
Ingeniera.

INDICADO
R DE
LOGRO
Culminan
las
actividades
emprendida
s.
Muestra
disposicin
para
trabajar en
equipo.
Presenta
sus tareas
en
forma
ordenada.

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- Sistema Paralelo
- Sistema no Concurrente y no
Paralelo
06

PRIMER EXAMEN PARCIAL

Absolucin de Consultas y dudas

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4.4SEGUNDA UNIDAD
DURACIN: 05 Semanas (DEL 09 DE MAYO AL 15 DE JUNIO)
CRONOGRAMA:
SEMA
NA

07

08

CONTENIDOS

09

10

11

Equilibrio de Fuerzas
Coplanarias
Equilibrio de un sistema de
Fuerzas Coplanarias
Cuerpos de dos y tres fuerzas
Sistemas Concurrentes
Sistema Paralelo
Sistema no Concurrentes y no
Paralelos
Diagramas de Cuerpo Libre
Equilibrio de Fuerzas no
Coplanarias
Equilibrio de un sistema de
Fuerzas Coplanarias
Sistemas Concurrentes
Sistema Paralelos
Sistema no Concurrentes y no
Paralelos

Cerchas y Cables
- Cerchas
- Cables

CAPACIDAD

Aplica las ecuaciones de

equilibrio para analizar el
estado de equilibrio de un
cuerpo rgido, sometido a
cargas externas

Aplica las ecuaciones de

equilibrio para analizar el
estado de equilibrio de un
cuerpo rgido, sometido a
cargas externas

INDICADOR DE
LOGRO

ACTITUDES

INDICADO
R DE
LOGRO

Valora
positivamente los
factores
y
que
Resuelve
problemas estmulos
explicando el significado hacen posible su Culminan
de los resultados
aprendizaje.
las
actividade
Trabaja en forma s
individual y grupal emprendid
participando
as.
activamente en la
ejecucin de las Muestra
Resuelve
problemas
disposici
explicando el significado actividades
planteadas
y n
para
de los resultados
aceptando
trabajar
responsabilidades en equipo.

Muestra
inters
por el aprendizaje
Aplica las ecuaciones de
esttica para analizar el Resolucin de problemas y desarrolla su
equilibrio de cables y de utilizando
el
lgebra apreciacin hacia
las
muchas
armaduras
espaciales vectorial
aplicaciones
de la
sometido a cargas externas
Esttica
en
Ingeniera.
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

Presenta
sus tareas
en forma
ordenada.

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4.5TERCERA UNIDAD
DURACIN: 05 Semanas (DEL 17 DE JUNIO AL 20 DE JULIO)
CRONOGRAMA:
SEMA
NA

CONTENIDOS
-

12

13

14
-

15

Fuerzas en Internas
Fuerzas
internas
en
miembros estructurales.
Ecuaciones y diagramas de
fuerzas
cortantes
y
de
momentos de flexin

CAPACIDAD
Traza los diagramas de la
variacin de la carga interna
para determinar los puntos
crticos donde se presentan
las cargas internas (cortante,
momento flector) mximas.
Identificar el rozamiento y
representarlo
de
manera
adecuado en las ecuaciones
de equilibrio de un sistema de
fuerzas

INDICADOR DE
LOGRO

ACTITUDES

INDICADO
R DE
LOGRO

Trazo de diagramas y
determinacin de puntos
crticos para los valores
mximo y mnimo de
cortante
y
momento
flector.

Valora
positivamente los
factores
y
estmulos
que
hacen posible su Culminan
las
Identifica y representa el aprendizaje.
Rozamiento
actividade
rozamiento
como una
Leyes de Rozamiento
fuerza que se opone al Trabaja en forma s
Resistencia a la rodadura
deslizamiento
individual y grupal emprendid
participando
as.
Momentos y Centroides
activamente en la
Centro de gravedad
Determina la posicin del
ejecucin de las Muestra
Centro de masa
centro de gravedad y centro
actividades
disposici
Centroides
de masa de un cuerpo.
Determina los centros de
Cetros de Presin
Determina la posicin del
planteadas
y
n
para
cualquier
problema
de
superficies
Momentos de inercia. Radio centroide
aceptando
trabajar
planteado
de giro. Teorema de Ejes planas
responsabilidades en equipo.
Paralelos.
Producto
de
inercia.
Momento y producto de
inercia de reas compuestas.
Momentos de inercia de un
rea con respecto a ejes
inclinados
Trabajo Virtual
Desplazamiento
virtual
y
trabajo Virtual
Condiciones de Equilibrio

Calcula
el
momento
de
inercia y producto de inercia
de cuerpos y de superficies
planas,
identificando
los
mximos y mnimos.

Utiliza el mtodo ms
adecuado para calcular
los momentos inercia

Muestra
inters
por el aprendizaje
y desarrolla su
apreciacin hacia
las
muchas
aplicaciones de la
Utiliza las ecuaciones del Solucin de problemas de
Esttica
en
trabajo en la aplicacin de aplicacin utilizando las
Ingeniera.
problemas
relaciones diferenciales

Presenta
sus tareas
en forma
ordenada.

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16

TERCER EXAMEN PARCIAL

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V.

MEDIOS Y MATERIALES
Los materiales o equipos de enseanza que se emplear sern especificados
para cada Unidad: Materiales educativos interactivos, Materiales educativos
para la exposicin y Equipos especfico de enseanza a emplearse.

VI.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
ASPECTOS
CONCEPTUALES

CRITERIOS
Comprende Los conceptos
bsicos.
Analiza
y
plantea
una
solucin apropiada a los
problemas planteados.

INSTRUMENTOS
Banco de Preguntas.
Problemas propuestos.
Solucin de Casos

PROCEDIMENTALE
S

Precisin en la obtencin de
resultados.
Elabora un informe.

Fichas de observacin

ACTITUDINALES

Responsabilidad,
Cooperacin,
solidaridad y compaerismo

Fichas de observacin

PRIMER PROMEDIO
CDI
GO
CL
C1
P1
A1
EX
C2
P2
A2
EP
C3
P3
A3
TF

INSTRUMENTO

PESO

Prueba de Desarrollo
1
Pruebas de problemas o casos
1
Trabajos
Individuales
o
1
grupales
Ficha
de
observacin
1
Actitudinal
SEGUNDO PROMEDIO
Prueba de Desarrollo
1
Pruebas de problemas o casos
1
Trabajos Individuales o
1
grupales
Ficha de observacin
1
Actitudinal
TERCER PROMEDIO
Prueba de Desarrollo
1
Pruebas de problemas o casos
1
Trabajos
Individuales
o
1
grupales
Ficha
de
observacin
1
Actitudinal
Rbrica
1

PROMEDIO FINAL
PROMEDIO 1 (X1)

PROMEDIO 2 (X2)

(CL+C1+P1+A1)/4

(EX+C2+P2+A2)/4

SEMANA DE
PUBLICACIN DE
RESULTADO

05

11

16

PROMEDIO 3 (X3)
(EP+C3+P3+A3+TF)/
5

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VII. REQUISITOS DE APROBACIN

Durante la aplicacin o desarrollo de las pruebas los estudiantes debern
mantener una conducta adecuada y correcta. El plagio y otras formas
impropias de engao sern sancionadas con la nota mnima de cero (00) en
la evaluacin aplicada. Los casos de reincidencia, previa comprobacin,
sern tratados por el Director de la escuela, el que adoptar las medidas o
sanciones que corresponda de acuerdo al reglamento disciplinario.
El estudiante que haya acumulado a lo largo del desarrollo de la
experiencia curricular ms del 30 % de inasistencias (05 clases) ser
declarado como inhabilitado.
Los alumnos que, por cualquier motivo, dejen de rendir una prctica o un
examen reciben la nota cero (00) en dicha evaluacin.
La nota final del curso se expresa solo en nmeros enteros. Si el clculo de
la nota final da un total con decimales, debe convertirse esa cifra a enteros
(al entero superior prximo si el primer decimal es cinco o ms; al entero
inferior prximo si el primer decimal es menor de cinco).
El puntaje mnimo aprobatorio es 10, 5 que equivale a 11 (Solo para el
Promedio Final).
DE LOS EXMENES.
Los exmenes tendrn una duracin de dos horas.
Los alumnos que no asistan o que lleguen con un retraso mayor a 90
minutos despus del inicio pierden el derecho a rendirlo. Ningn alumno
puede retirarse del aula antes de que pasen los primeros 30 minutos de
iniciado el examen. Si un alumno se retira del examen luego de pasados 30
minutos, pero antes de que termine el examen, debe entregar su trabajo
y/o evaluacin y ya no puede reingresar.
Los alumnos que lleguen con retraso pueden rendir el examen solo dentro
de lo que resta del tiempo establecido para su realizacin. Bajo ninguna
circunstancia ni modalidad podr extenderse ese tiempo.
VIII. ESTRATEGIA METODOLGICA
Se utilizan herramientas de aprendizaje por comunicacin y discusin en
grupo, presentacin de casos reales de anlisis y evaluaciones tericoprcticas. El curso consta de sesiones semanales de clases (en las que se
realizan diversas actividades individuales y grupales y que toman parte de la
asignacin de puntos de la evaluacin continua) y de trabajos prcticos.
Para tal fin. El curso se ha estructurado de modo que se incluyan diversos
trabajos de evaluacin continua en clase, sesiones de evaluacin integral en
aula de corta duracin y sesiones de trabajos prcticos.
IX.

CRONOGRAMA ACADMICO

INICIO
DE
CICLO
PRUEBA DE ENTRADA:
LTIMO DA DE CLASES:

PRIMERA UNIDAD:
COMPRENSIN DE
LECTURA
SEGUNDA UNIDAD:
EXAMEN PARCIAL
TERCERA UNIDAD:

01 DE ABRIL DEL 2013

DEL 01 AL 06 DE ABRIL
20 JULIO DEL 2013
DEL 01 DE ABRIL AL 08 DE MAYO.
DEL 02 AL 08 DE MAYO
(No hay suspensin de clases)
DEL 09 DE MAYO AL 15 DE JUNIO.
DEL 10 AL 15 DE JUNIO
(Se suspenden las clases)
DEL 17 DE JUNIO AL 20 DE JULIO.

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X.

EXAMEN FINAL
DEL 15 AL 20 DE JULIO
CRONOGRAMA DE EXMENES DE REZAGADOS,
EXTEMPORNEOS O RECUPERACIN
De Comprensin de lectura: DEL 10 AL 15 DE JUNIO: En las 2
primeras horas antes de las evaluaciones fijadas para estos das.
Previo pago por este derecho.
Del Examen parcial: DEL 15 AL 20 DE JULIO: En las 2 primeras
horas antes de las evaluaciones fijadas para estos das. Previo
pago por este derecho.
Recuperacin del Examen Final: DEL 22 AL 27 DE JULIO
(Programada por la escuela).
El docente evaluar estos criterios solo a los estudiantes
desaprobados que le presenten la autorizacin respectiva otorgada
por las secretaras acadmicas (por asignatura) solo a los que
hayan realizado el pago por el derecho respectivo, siendo las
nicas responsables de entregarla

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Beer, F, y Jhonston, Mecnica Vectorial para Ingenieros. Esttica. Editorial

Mc. Graw Hill.

Boresi, Arthur. Ingeniera Mecnica. Esttica. Editorial Thomson.

Hibbeler, R.C. Ingeniera Mecnica Esttica. Editorial Prentice-Hall

Hispanoamericana S.A.

Nara Harry R, Mecnica Vectorial para Ingenieros Esttica. Editorial

Limusa, S. A