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FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS


ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE MEDICINA
SLABO DE CICLO X (Mdulos 37, 38, 39 y 40)
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Acadmica:
Escuela Acadmico Profesional de Medicina
1.2 Semestre Acadmico:
2016-01
1.3 Ciclo de estudios:
X CURRICULO A
1.4 Requisitos:
IX CICLO
1.5 Carcter:
Obligatorio
1.6 Nmero de Crditos:
15
1.7 Duracin:
16 semanas (01 de marzo al 18 junio)
1.8 N de horas semanales:
25
1.9 Docente(s):
MODULO 37 PREINTERNADO DE MEDICINA
PRCTICA CLNICA
Docente
Gonzales Saavedra Alfredo
Morales Nurea Ramn
Snchez Julca Jorge

Correo electrnico
internista8@hotmail.com
rmoralesn@hotmail.com

MEDICINA COMPLEMENTARIA
Docente
Fernandez Sosaya
FARMACOLOGA APLICADA III
Docente
Cristian Sanchez Cortez

Correo electrnico

Correo electrnico
crismedic@hotmail.com

MODULO 38 PRE INTERNADO DE CIRUGIA


PRCTICA CLNICA
Docente
Correo electrnico
Tresierra Alegre Carlos
cgtalegre@gmail.com
Santa Mara G.
Carlos
carlossmg@yahoo.es
Santa Mara BarruetoRal
rstamaria_289@hotmail.com
Araujo PajaresJorge
jorge6466@yahoo.es
MEDICINA COMPLEMENTARIA
Docente
Correo electrnico
Fernandez Sosaya
FARMACOLOGIA APLICADA III
Docente
Correo electrnico
Cristian Sanchez Cortez
crismedic@hotmail.com

Elabor

Vicerrectorado Acadmico

Revis

Representante de la Direccin

Aprob

Rectorado

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MODULO 39 PRE INTERNADO MATERNO INFANTIL


PRCTICA CLNICA
Docente
Lozada Cceda Jorge
Vigo RolandoCarlos
Flores CuentasGenaro

Correo electrnico
joanloz@hotmail.com
vigorolandocf@hotmail.com
genaflocu2345@hotmail.com

MEDICINA COMPLEMENTARIA
Docente
Correo electrnico
Fernandez Sosaya
FARMACOLOGIA APLICADA III
Docente
Correo electrnico
Cristian Sanchez Cortez
crismedic@hotmail.com
MODULO 40 PRE INTERNADO COMUNITARIO
PRCTICA CLNICA
Docente
Correo electrnico
Ana Mara Chian Garca
achian@ucv.edu.pe
Fredy Cabrera Daz
fcabrera_1@hotmail.com
Isabel Torres Moreno
ricielizabeth@hotmail.com
Rici Ponce de Lpez
MEDICINA COMPLEMENTARIA
Docente
Correo electrnico
Fernandez Sosaya
FARMACOLOGIA APLICADA III
Docente
Correo electrnico
Cristian Sanchez Cortez
crismedic@hotmail.com
II. SUMILLA
MDULO 37: PRE-INTERNADO DE MEDICINA
Es un mdulo prctico, cuya orientacin prioritaria es la prevencin, diagnstico,
tratamiento y pronstico de pacientes atendidos en consulta externa y hospitalizacin
de los servicios de medicina interna y medicina general.
MDULO 38: PRE-INTERNADO DE CIRUGA
Es un mdulo prctico, cuya orientacin prioritaria es el diagnstico, tratamiento y
pronstico de pacientes atendidos en el rea hospitalaria y consultorio externo de
ciruga.
MDULO 39: PRE-INTERNADO DE MATERNO-INFANTIL
Es un mdulo prctico que incluye experiencias educativas dirigidas a consolidar
competencias de promocin, diagnstico y tratamiento preventivo, recuperativo y
rehabilitador en problemas prevalentes del binomio madrenio, con nfasis en el
primer nivel de atencin.
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MDULO 40: PRE-INTERNADO COMUNITARIO


Es un mdulo prctico que incluye experiencias educativas dirigidas a consolidar
competencias en atencin primaria, con nfasis en los programas nacionales
preventivo-promocionales; as como en aspectos bsicos de gestin de los servicios
de salud.
PROYECTO DE INVESTIGACIN
Es una experiencia educativa prctica en la que el alumno consolida su anteproyecto
de tesis y lo presenta a la Escuela de Medicina para su aprobacin. El diseo del
estudio depender del inters del investigador, pero el trabajo debe estar enmarcado
en las lneas de investigacin aprobadas para la Escuela de Medicina.
III. COMPETENCIA
MDULO 37: PRE-INTERNADO DE MEDICINA
Diagnostica, trata, pronostica y realiza actividades de promocin y prevencin para
resolver de manera integral los problemas de salud de las patologas prevalentes en
pacientes atendidos en los servicios de medicina general y medicina
interna,considerando la base morfolgico-funcional, los determinantes de la salud y
las prioridades sanitarias del contexto, las normas jurdicas vigentes, los principios
de la biotica y del cdigo de tica y deontologa del Colegio Mdico del Per.
MDULO 38: PRE-INTERNADO DE CIRUGA
Diagnostica, trata, pronostica y realiza actividades de promocin y prevencin para
resolver de manera integral los problemas de salud de las patologas quirrgicas
prevalentes, considerando la base morfolgico-funcional, los determinantes de la
salud y las prioridades sanitarias del contexto, las normas jurdicas vigentes, los
principios de la biotica y del cdigo de tica y deontologa del Colegio Mdico del
Per.
MDULO 39: PRE-INTERNADO DE MATERNO-INFANTIL
Diagnostica, trata, pronostica y realiza actividades de promocin y prevencin para
resolver de manera integral los problemas de salud de las patologas prevalentes en
pacientes atendidos en los servicios de gneco-obstetricia y pediatra, considerando la
base morfolgico-funcional, los determinantes de la salud y las prioridades sanitarias
delcontexto, las normas jurdicas vigentes, los principios de la biotica y del cdigo
de tica y deontologa del Colegio Mdico del Per.
MDULO 40: PRE-INTERNADO COMUNITARIO
Diagnostica, trata, pronostica y realiza actividades de promocin y prevencin para
resolver de manera integral los problemas de salud de las patologas prevalentes en
una determinada comunidad, considerando la base morfolgico-funcional, los
determinantes de la salud y las prioridades sanitarias del contexto, las normas
jurdicas vigentes, los principios de la biotica y del cdigo de tica y deontologa del
Colegio Mdico del Per.
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FARMACOLOGA APLICADA III


Es una experiencia terico-prctica, perteneciente al rea clnica, cuyo propsito es
analizar los criterios para una seleccin de los diferentes grupos farmacolgicos, as
como el reconocimiento y valoracin clnica de las reacciones adversas e
interacciones medicamentosas que estos frmacos pudieran ocasionar tanto en
pacientes intervenidos quirrgicamente, como en aquellos con condiciones sistmicas
especiales. Se consideran para esta experiencia los conocimientos de la farmacologa
de la inflamacin, dolor e infecciones, manejo farmacolgico del paciente con
condiciones patolgicas y no patolgicas
MEDICINA COMPLEMENTARIA
La experiencia curricular de Medicina Complementaria forma parte del rea clnica,
es de naturaleza terica prctica, de carcter obligatorio y se orienta a desarrollar
en el estudiante conocimientos bsicos sobre los diversos sistemas, prcticas y
productos complementarios y de atencin de la salud que no se considera
actualmente parte de la medicina convencional.
IV. PROGRAMACIN ACADMICA
EJES TRANSVERSALES
Derechos humanos.
Cultura ambiental.
Diversidad e identidad cultural.
Gestin de riesgos y seguridad en salud.
Emprendedorismo.
4.1 PRIMERA UNIDAD: PRE INTERNADO DE MEDICINA
4.1.1. DURACIN: 4 semanas (01 de marzo - 27 de marzo)
4.1.2. PROGRAMACIN
PRCTICA CLNICA
SESI
CAPACIDADES
TEMTICA
N
Presenta datos
Abordaje mdico de los
completos y
pacientes con
ordenados de la
enfermedades respiratorias
1
Historia Clnica;
prevalentes: Neumona
Formulando y
adquirida en la comunidad,
priorizando
Enfermedades de la pleura.
problemas de
Abordaje mdico de los
salud segn
pacientes con
gravedad.
enfermedades
Plantea hiptesis
2
cardiovasculares
diagnsticas
prevalentes: Insuficiencia
sustentndolas y
cardiaca congestiva,
formula sus
Cardiopata isqumica.
planes de
3
Abordaje mdico de los
comprobacin
pacientes con
Elabor

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Representante de la Direccin

Aprob

PRODUCTOS
ACADMICOS
Examen Parcial
Examen Final
Portafolio
Cierre de caso
Atencin Pre
Hospitalaria
(MINICEX/ECOE)

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PRCTICA CLNICA
SESI
N

CAPACIDADES

con exmenes
pertinentes, y
elabora planes de
tratamiento
basados en la
evidencia
cientfica actual;
evoluciona los
problemas de
salud y
elabora planes de
educacin al
paciente o
familiar.

PRODUCTOS
ACADMICOS

TEMTICA
enfermedades digestivas y
renales prevalentes: EDA,
trastornos
hidroelectrolticos, AGA,
Cirrosis heptica y sus
complicaciones,
Hemorragia digestiva alta y
baja, Enfermedad renal
crnica, Infecciones
urinarias: Pielonefritis,
cistitis, uretritis
Abordaje mdico de los
pacientes con
enfermedades
neuroendocrinas
prevalentes: Diabetes
mellitus, Enfermedad
vascular cerebral isqumica
y hemorrgica.

4.2. SEGUNDA UNIDAD: PRE INTERNADO DE CIRUGA


4.2.1. DURACIN: 4 semanas(28 marzo 24 de abril)
4.2.2. PROGRAMACIN
PRCTICA CLNICA
SESI
CAPACIDADES
TEMTICA
N
1
Presenta datos
Abordaje mdico de los
completos y
pacientes con enfermedades
ordenados de la
del canal anal: Hemorroides,
Historia Clnica;
absceso, fstula y fisura.
Formulando y
Abordaje mdico de los
priorizando
pacientes con obstruccin
problemas de salud
intestinal y sus
segn gravedad.
complicaciones:
Plantea hiptesis
deshidratacin, hipovolemia
diagnsticas
e infeccin intra abdominal.

Elabor

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PRODUCTOS
ACADMICOS
Examen Parcial
Examen Final
Portafolio
Cierre de caso
Atencin Pre
Hospitalaria
(MINICEX/ECOE)

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PRCTICA CLNICA
SESI
N

CAPACIDADES

PRODUCTOS
ACADMICOS

TEMTICA
Abordaje mdico de los
pacientes con traumatismo
encfalo craneano (TEC).
Abordaje mdico de los
pacientes con traumatismo
traco-abdominal (T-A).
Abordaje mdico de los
pacientes con patologa de
prstata prevalente (HBP y
CA de prstata).
Abordaje mdico de los
pacientes con cncer de
estmago.
Abordaje mdico de los
pacientes con quemaduras.
Abordaje mdico de los
pacientes con luxacin y
fractura.

sustentndolas y
formula sus planes
de comprobacin
con exmenes
pertinentes, y
elabora planes de
tratamiento
basados en la
evidencia cientfica
actual; evoluciona
los problemas de
salud y
elabora planes de
educacin al
paciente o familiar.

FARMACOLOGA
SESI
N

CAPACIDADES

TEMTICA

PRODUCTOS
ACADMICOS

Propone un plan
de tratamiento
farmacolgico
teniendo en cuenta
la evaluacin del
paciente en cada
situacin
problemtica.

Antibiticos en paciente
con patologa ano rectal
infecciosa, Obstruccin
intestinal, apendicitis
aguda, Peritonitis.
Traumatismo
encfalocraneano.
Hemorragia Subaracnoidea
aneurismtica.
Cncer de Colon, Cncer
gstrico, Cncer Prosttico,
terapia de apoyo.
Quemaduras, Infecciones
de piel y tejidos blandos,
Analgesia en el paciente
con fractura.

Prctica Calificada
Investigacin Formativa
Examen Final

4.3. TERCERA UNIDAD: PRE INTERNADO MATERNO INFANTIL


4.3.1. DURACIN: 4 semanas (25 de abril - 22 de mayo)
4.3.2. PROGRAMACIN

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PRCTICA CLNICA
SESI
N

CAPACIDADES

PRODUCTOS
ACADMICOS

TEMTICA

Fisiologa del embarazo.


Realiza
el
llenado
Diagnstico de Embarazo.
completo de la historia
Control Prenatal.
clnica en la atencin
Pruebas de Bienestar Fetal,
prenatal reenfocada.
Sufrimiento fetal.
Embarazo
prolongado,
Parto pre trmino.
Fisiologa y atencin del
parto. Puerperio Normalinfecciones
puerperales:
mastitis
endometritis.
Diagnostica y formula
Muerte materna. RPMO,
planes de tratamiento de Corioamnionitis , ITU en
las complicaciones y
Gestantes.
emergencias obsttricas Trastornos
Hipertensivos
y neonatales.
del Embarazo Sd HELLP.
Hemorragias de la primera
y segunda
mitad del
embarazo.
Hemorragia post parto.
Atencin inmediata del RN.
Patologas del RN:
Infecciones, hipoglicemia,
Brinda atencin al recin asfixia neonatal, Dificultad
Respiratoria, otras.
nacido, identifica
problemas y formula
CRED e Inmunizaciones
planes de intervencin.
Realiza llenado de
Anemia y Desnutricin.
historia clnica neonatal AIEPI Clnico.
y del nio menor y
Emergencias peditricas:
tarjeta CRED
Dolor abdominal, Sndrome
Diagnosticando y
febril, Bronquiolitis,
formulando planes de
urticarias.
tratamiento de las
complicaciones de
enfermedades comunes Neumonas virales y
bacterianas, enfermedad
del nio y adolescente.
diarreica, exantemas
virales, infecciones
respiratorias altas

Examen Parcial
Examen Final
Portafolio
Cierre de caso
Atencin Pre
Hospitalaria
(MINICEX
/ECOE)

Examen Parcial,
Examen Final,
Portafolio, Cierre
de Caso, MINICEX
y ECOE

FARMACOLOGA
SESI
N
1
Elabor

CAPACIDADES

TEMTICA

Propone un plan de

Amenaza de Parto

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PRODUCTOS
ACADMICOS
Prctica Calificada
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FARMACOLOGA
SESI
N

2
3
4

CAPACIDADES

TEMTICA

PRODUCTOS
ACADMICOS

tratamiento
farmacolgico
teniendo en cuenta
la evaluacin del
paciente en cada
situacin
problemtica.

Pretrmino, Enfermedad
hipertensiva del embarazo.
Infecciones de tracto urinario
en gestante. Endometritis
puerperal.
Sepsis neonatal. Asfixia
Neonatal,
EDA. Desnutricin, IRA.

Investigacin
Formativa
Examen Final

4.4. CUARTA UNIDAD: PRE INTERNADO COMUNITARIO


4.3.1. DURACIN: 4 semanas (del 23 de mayo 18 de junio)
4.3.2. PROGRAMACIN
SESI
CAPACIDADES
TEMTICA
N
Realiza los pasos para
Atencin Integral por
1
la elaboracin del
Etapas de Vida.
ASIS.
Elabora objetivos
estratgicos que
ASIS, Plan Estratgico,
responden a los
Plan operativo
problemas
2
Abordaje de Estrategias
priorizados.
Sanitarias: Nio.
Analiza y aplica las
actividades de las
estrategias sanitarias
nacionales
Presenta datos
Materno, Transmisibles y
3
completos y ordenados
No Transmisibles.
de la anamnesis y
exploracin fsica;
formula y prioriza
problemas de salud
segn gravedad.
Formula planes de
Sndromes geritricos:
tratamiento
cadas, incontinencia
farmacolgico u otros
4
urinaria, sncope,
basados en la
trastorno cognitivo.
evidencia cientfica
actual; evolucin de
los problemas de salud
y
elabora planes de
educacin al paciente.

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PRODUCTOS
ACADMICOS

Examen Parcial
Examen Final
Portafolio
Cierre de caso
Atencin Pre
Hospitalaria
(MINICEX/ECOE)

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FARMACOLOGA
SESI
N
1
2
3
4

CAPACIDADES

TEMTICA

Propone un plan de
tratamiento
farmacolgico
teniendo en cuenta
la evaluacin del
paciente en cada
situacin
problemtica.

Manejo sindrmico de ETS.


VIH. Sida.
Tuberculosis. Malaria.
Dislipidemias. Sndrome
metablico, Hipertensin
arterial esencial.

PRODUCTOS
ACADMICOS

Prctica Calificada
Investigacin
Formativa
Examen Final

Depresin. Ansiedad.
Parkinson. Alzheimer.

MEDICINA COMPLEMENTARIA
DURACIN: 16 semanas(06 julio - 24 de octubre)
PROGRAMACIN
SESI
CAPACIDADES
TEMTICA
N
Medicina Tradicional Peruana:
Realidad nacional y mundial y
su trascendencia.
Medicina Tradicional Peruana
segn regiones. Creencias y
1
prcticas propias de cada
regin.
La Medicina Complementaria
y Alternativa-DefinicinPrincipios- Terapias
principales
Identifica y
Medicina Complementaria en
reconoce el aporte
el Per- Experiencia en el
de la Medicina
sistema de salud peruano
Complementaria,
Agentes comunitarios de salud
como
y su abordaje en las
conocimiento con
enfermedades ms
rigor cientfico,
prevalentes
como una nueva
Parteras tradicionales y su
2
propuesta
relacin con la tocologa:
orientada a
mtodos y tcnicas de
mejorar el nivel de
diagnstico y tratamiento
salud de la
durante el embarazo, parto,
comunidad y su
puerperio y atencin del
incorporacin en
recin nacido, investigacin y
el Sistema de
pautas para la elaboracin de
Salud de nuestro
herbarios.
pas.
3
Fitoterapia en las
enfermedades ms
prevalentes: Fitoquimicos,
indicaciones,
Elabor

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PRODUCTOS
ACADMICOS

Prctica Calificada
Investigacin
Formativa
Examen Final

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PRODUCTOS
ACADMICOS

TEMTICA
contraindicaciones, Normas
Generales: Seleccin,
Recoleccin y Conservacin
de Plantas Medicinales
Formas de preparacin ms
comn de las plantas
medicinales. Demostracin.
Medicina Natural.
Antecedentes histricos.
Principales exponentes.
Medicina Hipocrtica. La Vis
Medicatrix Naturae. Las leyes
naturales. La desintoxicacin.
Trofoterapia: principios. El
mtodo curativo. Principios
activos. Fotoqumicos.
Alimentos curativos.
Esquemas teraputicos
Hidroterapia: antecedentes
histricos. Exponentes. Agua
propiedades teraputicas.
Mecanismo. Indicaciones.
Contraindicaciones.
Balneoterapia. Beneficios.
Geoterapia. Antecedentes. La
arcilla medicinal.
Propiedades. Mecanismo de
accin. Indicaciones.
Contraindicaciones
Psicoterapia en Medicina
complementaria:
Terapias individuales:
meditacin. Relajacin.
Mtodos. Beneficios.
Indicaciones.
Contraindicaciones
Terapias grupales: Taichi,
Gimnasia Psicofsica,
Biodanza. Antecedentes,
beneficios, Indicaciones,
contraindicaciones.

NOTA: Cualquier sesin que por motivo de fuerza mayor sea suspendida, se
recuperar de manera progresiva en las sesiones siguientes.

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4.5. ACTITUDES

Demuestra responsabilidad en las tareas asignadas.

Participa activamente en el trabajo en equipo.

Promueve la iniciativa y creatividad.

Demuestra sensibilidad social y confidencialidad.

Respeto, Solidaridad y Cortesa.

Comportamiento tico en todo momento.


V. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
El mdulo se desarrolla aplicando el aprendizaje basado en problemas (ABP), el
mtodo de casos y el aprendizaje en servicio, estrategias que involucran a los
estudiantes de modo activo en el aprendizaje de conocimientos y habilidades a travs
del planteamiento de un problema o situacin real compleja. El esquema bsico de
trabajo consiste en el acompaamiento al docente mdico durante su labor
asistencial, desarrollando actividades acadmicas normadas en el currculo y perfil
profesional y en la definicin del problema o situacin por parte del docente, a partir
del cual se les pide a los estudiantes que, en grupos de trabajo, aborden las
diferentes fases que implica el proceso de resolucin del problema o situacin. Para
solucionarlo correctamente, deben buscar, entender e integrar los conceptos bsicos
del mdulo.
El aula virtual de la UCV se emplear como medio de comunicacin entre docente y
estudiantes para efectos de mensajera interna, presentacin de la informacin
conceptual, guas de aprendizaje, lecturas complementarias, foros y evaluaciones
virtuales, acciones de tutora acadmica y comunicacin de resultados de evaluacin
de los aprendizajes.
VI. MEDIOS Y MATERIALES
Medio impreso: material auto instructivo, textos especializados, cuadernos, revistas,
material simblico (mapas, grficos), diapositivas, pizarra, video e informticos:
internet, intranet, correo electrnico, grupos de discusin.

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VII. EVALUACIN
7.1 DISEO DE EVALUACION
PRCTICA CLNICA (PC)
PRODUCTOS
UNIDADES
ACADMICOS
Examen Parcial
Examen Final
I (Mdulo 37)
II (Mdulo
Portafolio
38)
III (Mdulo
Cierre de caso
39)
IV (Mdulo
Atencin Pre
40)
Hospitalaria
(MINICEX/ECOE)

EP
EF

PES
O
20%
30%

FOL

10%

CDIGO

CS

20%

APH

20%

100
%

INSTRUMENTOS
DE EVALUACIN
Prueba objetiva
Prueba objetiva
Gua de
observacin
Gua de
observacin
Gua de
observacin

FARMACOLOGA APLICADA III (FAIII)


UNIDADES
I (Mdulo
37)
II (Mdulo
38)
III (Mdulo
39)
IV (Mdulo
40)

PRODUCTOS
ACADMICOS

CDIG
O

PESO

Prctica Calificada
Investigacin
Formativa

PC

20 %

IF

20 %

Examen Final

EF

60 %

PRODUCTOS
ACADMICOS

CDIG
O

PESO

Prctica Calificada
Investigacin
Formativa

PC

20 %

Rbrica

IF

20 %

Rbrica

Examen Final

EF

INSTRUMENTO
DE EVALUACIN
Rbrica
Rbrica

100
%
Cuestionario

MEDICINA COMPLEMENTARIA (ML)


UNIDADES
I (Mdulo
37)
II (Mdulo
38)
III (Mdulo
39)
IV (Mdulo
40)

INSTRUMENTO
DE EVALUACIN

100
%
60 %

Cuestionario

7.2. PROMEDIOS
PRCTICA CLNICA (PC)
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Unidad I

Unidad II

Unidad III

Unidad IV

X1=EP*0.20+EF*0.30+F
OL*0.10+CS*0.20+APH*
0.20

X2=EP*0.20+EF*0.30+F
OL*0.10+CS*0.20+APH*
0.20

X3=EP*0.20+EF*0.30+F
OL*0.10+CS*0.20+APH*
0.20

X4=EP*0.20+EF*0.30+F
OL*0.10+CS*0.20+APH*
0.20

FARMACOLOGA APLICADA III (FAIII)


Unidad I

Unidad II

Unidad III

Unidad IV

X1=PC*0.20+IF*0.20+E
F*0.60

X2=PC*0.20+IF*0.20+E
F*0.60

X3=PC*0.20+IF*0.20+E
F*0.60

X4=PC*0.20+IF*0.20+E
F*0.60

MEDICINA COMPLEMENTARIA (ML)


Unidad I

Unidad II

Unidad III

Unidad IV

X1=PC*0.20+IF*0.20+E
F*0.60

X2=PC*0.20+IF*0.20+E
F*0.60

X3=PC*0.20+IF*0.20+E
F*0.60

X4=PC*0.20+IF*0.20+E
F*0.60

Mdulo
Mdulo
Mdulo
Mdulo

Promedio Modular
37=(PC*2+FAIII*0.5+ML*0.5+*+*)/3
38=(PC*3+FAIII*0.5+ML*0.5+*+*)/4
39=(PC*3+FAIII*0.5+ML*0.5+*+*)/4
40=(PC*3+FAIII*0.5+ML*0.5+*+*)/4

7.3. REQUISITOS DE APROBACIN


1. Los docentes entregarn el slabo en fsico a los estudiantes durante la primera
semana de clases, quienes firmarn el registro de entrega de slabos a los
estudiantes.
2. Las clases se desarrollarn de acuerdo al horario establecido.
3. La tolerancia, que es solo para los estudiantes, sigue la poltica de cada
escuela profesional. Se dar una tolerancia de 5 minutos despus de la hora
programada, siendo considerada tardanza desde los 6 hasta los 15 minutos,
despus de esto se considera inasistencia, pudiendo permanecer en su practica
clnica solo si el docente lo autoriza.
4. Los docentes deben estar, en sus secciones asignadas, de preferencia 05 a 10
minutos antes del inicio de clases con los materiales y equipos que usar para
el desarrollo de estas; evitando de este modo demoras que perturben la
normal ejecucin de lo planificado. En tal sentido, tomar precauciones para
disponer de material impreso, toda vez que las rdenes de impresin se
gestionarn desde el campus virtual y estas sern aprobadas por personal
autorizado de la Escuela en la que desarrollar su sesin de aprendizaje.
5. Se respetarn los contenidos del slabo; sin embargo, el docente debe utilizar
textos y ejemplos afines a las diferentes especialidades en las que trabaja.
6. Los docentes acompaarn a sus estudiantes en los trabajos de campo; incluso
cuando se programen visitas colectivas a la biblioteca.
7. El control de asistencia de los estudiantes lo realiza el profesor de la
experiencia curricular; as como la justificacin de inasistencias.
8. Los docentes no permitirn el ingreso de los estudiantes a sus aulas si no
aparecen en las listas estregadas por
las Escuelas, excepto si tienen
autorizacin o estn tramitando cambio de grupo con documentos probatorios.
9. Los profesores son responsables del ingreso de las calificaciones en el aula
virtual oportunamente.
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10.Los criterios de evaluacin tomarn en cuenta los conocimientos,


procedimientos y actitudes de los estudiantes en cada unidad de aprendizaje.
11.El docente evaluar el proceso de aprendizaje en forma permanente y de
acuerdo al contenido programtico establecido en el slabo, usando los
instrumentos pertinentes.
12.
La nota mnima aprobatoria es de diez y cinco dcimas (10.5)
para todos los mdulos. El estudiante ser promovido de ciclo si
alcanza aprobar TODOS los MDULOS que lo integran.
13.La fraccin decimal igual o mayor de 0.5 es equivalente a 1 (uno), solo para el
caso del promedio final de los mdulos correspondientes.
14.Todos los profesores estn obligados a dar a conocer las notas que obtuvieron
sus estudiantes, ya sean estas de proceso o finales.
15.La asistencia requerida de los estudiantes para la permanencia en los cursos
es del 70%. Si la asistencia es menor a la requerida, se inhabilitar al
estudiante. Antes de inhabilitar a un estudiante, el docente dar cuenta a la
Secretara Acadmica de la Facultad a fin de verificar la situacin de este;
salvo que justifique sus inasistencias con el soporte de prueba documentaria,
caso en el cual la justificacin operar hasta un lmite que no exceda el 20%
del nmero total de clases. (Reglamento General aprobado por Resolucin de
Directorio N: 0922008/UCV (080830).
16.Antes de establecer la condicin final del estudiante, ste tendr derecho a
presentarse, dentro del perodo de tiempo establecido por la Universidad, a las
Evaluaciones de Rezagados y Recuperacin programadas.
17.Las actividades integradoras de tutora, ingls y computacin, se desarrollarn
en los ciclos establecidos por el plan de estudios vigente de la Escuela de
Medicina de la UCV, bajo la responsabilidad de Direccin Acadmica.
18.La asistencia a todas las actividades asistenciales y acadmicas programadas
ser obligatoria y su inicio ser a la hora exacta.
19.El estudiante deber presentarse a las actividades hospitalarias correctamente
uniformado: con mandil blanco, limpio y en buen estado de conservacin,
portando el documento que lo identifica como estudiante de la UCV, es decir
fotocheck o solapn. No llevar zapatillas.
20.El estudiante que por algn motivo no rindi un examen parcial o el examen
final de una experiencia curricular, podr rendirlo en el perodo de evaluacin
de rezagados establecido en el cronograma acadmico, teniendo un plazo
mximo de 48 horas para sustentar documentalmente su ausencia. En caso de
incumplimiento ser calificado con nota cero (00).
21.La inasistencia a prcticas o exmenes no justificados se calificaran 00, igual
calificativo tendrn los trabajos asignados que no sean entregados en la fecha
programada.
22.El estudiante tendr derecho a rendir slo una evaluacin, bajo la modalidad
de examen rezagado o examen de recuperacin en cada mdulo. Ambos
exmenes tendrn un formato de preguntas objetivas de opcin nica y/o
mltiple.
23.El estudiante se considerar apto para rendir el examen rezagado si cumple los
siguientes requisitos:
Documento de justificacin por inasistencia emitido a la Secretara de la
Escuela de Medicina UCV Trujillo, adjunto a una solicitud. Tiempo mximo
de presentacin: 48h posterior a la falta.
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Voucher de pago por derecho de examen.


Haber rezagado el examen de solo una (01) de las experiencias curriculares

del mdulo y estar aprobado en las dems experiencias curriculares del


mismo.
24.El estudiante se considerar apto para rendir el examen de recuperacin si
cumple los siguientes requisitos:
Voucher de pago por derecho de examen.
Haber desaprobado slo una (01) de las experiencias curriculares includas
en el mdulo.
25.Si el estudiante, luego de finalizar las evaluaciones de los cuatro mdulos
(ordinarias, rezagadas y de recuperacin) ha desaprobado:
Solo 1 de los 4 mdulos del ciclo, podr realizar el Mdulo de Recuperacin
en el perodo vacacional inmediatamente posterior.
2 o ms mdulos del ciclo, deber repetir el ciclo en el semestre acadmico
inmediato.
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Cdigo de
biblioteca

TEXTO

616/k24/t2
616/G66/V1
616/R84A
616/F23B/V1
616.08/K9317/E1
616/B81/V2/E1
616.8/A22
C17/S31/V1
617/D87
610.28/F94/E1
617/B85
617.026/P45
617.43/H39
616.8/M33
611.018/K21
Elabor

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Gilroy, Jhon, Neurologa, Edit. Mc. Graw Hill Interamericana, Ed.
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TEXTO

616.075/A69/E1
616.075/S95/E1
OOR/618.1/R72/T
1
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Rock J. Ginecologa Quirrgica. 9ed Ed. 2007

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Reproduccin.1ed. Ed 2003
Berek Js:Ginecologa de Novak.13 A Edicin, Editorial Mc Graw Hill
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618.92/C51
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01 de 18

TEXTO

618.92/B32B/V2
G18.92/D58
618.92/P53
614.4/G88
614.4/B29/E3
614.4/R94
614.4/A45
614.40/G81/E1
614.4/S71/E1
615.322/A68/E1
612.3/M79
615.321/C13/E1
615/B23
615.321/R21
615.5/I96
615.892/H33
617.5/C22
617.5/A28/T2
615.32/M81/T1
612.85/B81/E1
Elabor

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Fito Medicina 1100 Plantas Medicinales- Agapito F Teodoro- Editorial
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Enciclopedia De Plantas Medicinales: Propiedades Y Usos. 1era
Edicin. 2003. Afa. Editores E Importadores S.A. (615.32 M81).
Autor: Moscoso Fernndez Mery Y Carlos Ziga Segura. Tomo 1 Y 2
Alimentacion Y Nutricion Con Cultivos Andinos-Bravo Quintana
Antonio- Lima San Marcos 2009

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TEXTO

Plantas Medicinales Del Jardin Botanico Imet Essalud-Silva Delgado


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Silva D. Hermann Y Col. Plantas Medicinales De La Amazona
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Anticonceptivos Inmetra-Ipss. Iquitos-Per. 1997
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Katzung Bertram G. (2010). Farmacologa Bsica y Clnica. 12da Edicin.
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