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Unidad 6.

Nmeros decimales

Nombre: ________________________________________ Curso: _______ Fecha: __________

Escritura y lectura de nmeros decimales


1. Observa el ejemplo y completa.

Nmero

Parte entera

Parte decimal

Lectura

3,59

59

Tres coma cincuenta y nueve

26,04
8,4
12,98
6,07

2. Une correctamente.
34,56

Treinta y cuatro unidades y seis dcimas

34,06

Trescientos cuarenta y cinco coma seis

34,6

Treinta y cuatro coma cincuenta y seis centsimas

345,06

Trescientos cuarenta y cinco coma cero seis

345,6

Treinta y cuatro unidades y seis centsimas

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Escritura y lectura de nmeros decimales


3. Escribe con cifras los siguientes nmeros decimales.
Quince unidades y treinta y cinco centsimas
Ciento trece coma ochenta y nueve
Veintids euros y ocho cntimos
Cuatro unidades y cuarenta centsimas
Cuarenta y dos unidades y nueve dcimas

Comparacin de nmeros decimales. Suma y resta


4. Compara los siguientes nmeros utilizando < o >.

109,16

109,8

45,18

27,98

9,6

7,5

7,49

67,98

67,54

26,89

9,06
2,89

5. Calcula estas sumas.


254,27 + 154,98

487,21 + 324,24

6. Calcula estas restas.


254,27 154,98

487,21 324,24

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Unidad, dcima, centsima y milsima


7. Escribe estas fracciones en forma decimal.

8. Descompn como en el ejemplo.


325,254

3 C + 2 D + 5 U + 2 dcimas + 5 centsimas + 4 milsimas

45,27
215,03
321,123
45,002
254,3

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Representacin de decimales en la recta


9. Representa los siguientes nmeros en la recta numrica.
3,3

3,6

4,1

2,9

2,5

2,2

3,0

4,4

4,5

10. Qu nmeros representan los dibujos de la recta numrica?

_____________

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Aproximacin de nmeros decimales


11. Ayudndote de la recta numrica, aproxima estos nmeros a las unidades.

20

21

22

20,7

22,6

21,4

23,2

20,3

22,9

23

12. David tiene los datos de la temperatura media de los meses del ao 2014 y
necesita aproximarlos a las unidades para hacer un trabajo escolar. Le
ayudas?
E
5,3

F
6,4

M
6,6

A
7,8

M
J
J
A
S
O
N
D
12,6 21,3 28,6 32,6 30,4 21,4 12,4 7,6

5,3

28,6

6,4

32,6

6,6

30,4

7,8

21,4

12,6

12,4

21,3

7,6

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Multiplicacin de nmeros decimales


13. Realiza las siguientes multiplicaciones.

62,32 5

54,36 25

81,23 12

37,22 31

14. Un circuito de karting tiene 960,27 metros de longitud. Si David corre 3 vueltas,
cuntos metros recorrer?

Solucin:

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Sin problemas!
Resolver problemas empezando por el final
15. Laura est haciendo un trabajo escolar de 50 pginas. Si ya ha escrito 30
pginas y le quedan cuatro das para entregarlo, cuntas pginas debera
escribir por da?

Solucin:

16. Para la fiesta de cumpleaos de su hermana, Sofa est haciendo pasteles.


Como hay muchos invitados tiene que hacer 60 dulces, de los cuales tiene en
el horno . Cuntos le quedan por hacer?

Solucin:

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Conquista PISApolis
17. Completa las series con una figura ms.

18. Busca las operaciones que dan como resultado el nmero central.

+
+

2
190

10

12

40
50

120

170

55

80

70

65

60

19. Cunto es el doble de la mitad de 2 480? Razona la respuesta


Solucin:

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Clculo mental
20. Calcula mentalmente estas sumas.
277 + 199 =

157 + 199 =

525 + 199 =

811 + 199 =

403 + 199 =

111 + 199 =

602 + 199 =

142 + 199 =

263 + 199 =

21. Calcula mentalmente estas sumas.


275 + 299 =

154 + 299 =

520 + 299 =

812 + 299 =

408 + 299 =

112 + 299 =

603 + 299 =

146 + 299 =

262 + 299 =

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Te acuerdas?
22. En un colegio han hecho una rifa y 6 alumnos han comprado los siguientes
nmeros.
Luis

Marta

Laura

Marco

Violeta

Federico

258 236

263 854

348 213

258 347

348 456

225 213

Ha ganado la rifa el que lleva el nmero menor.


Su nmero tiene tres cifras consecutivas.
Es el que tiene el nmero mayor.
Su nmero tiene la cifra de las centenas ms grande.

23. Ordena estas fracciones de mayor a menor. Despus coloca las palabras que
acompaan a cada fraccin para obtener el mensaje oculto.

Cuando dos
fracciones

aquella que

tienen el
mismo
denominador

mayor

tiene el
numerador

la fraccin
mayor es

______

>

______

> _____

>

_______

>

_____

>

_____

Mensaje

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Te acuerdas?
24. Lee estas oraciones y escribe V si es verdadero o F si es falso.
Un nmero decimal es mayor que otro si su parte decimal es mayor.

Un nmero decimal es menor que otro si su parte entera es menor.


Si dos nmeros decimales tienen igual su parte entera, es mayor el que
tiene mayor parte decimal.

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