UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE IZCAR DE MATAMOROS

Ingeniera en Tecnologas de la Informacin

HOJA DE EVALUACIN
Asignatura: Planeacin y Organizacin del Trabajo
Alumnos:
1: ____________________________________
2: ____________________________________
3: ____________________________________

No. control:
__________
__________
__________

Instrumento(Actividad): 1. Proyecto
Grupo:

Parcial: 2
Evaluacin: Nivelacin
Valor (puntos): 9 Espacio formativo: Aula
Fecha entrega: 27 DE MARZO DE 2014
Tema: Modelos organizacionales. Anlisis
__
del entorno.
Resultado de aprendizaje (Objetivo): el (la) estudiante propondr el modelo de organizacin idneo a las
caractersticas y necesidades de la organizacin. El estudiante determinar las tendencias del entorno que
inciden en la organizacin construyendo el escenario deseable.

Descripcin: entregar un anlisis del modelo organizacional ms adecuado a las caractersticas y necesidades de la
organizacin. Tambin realizar un anlisis real de las tendencias del entorno que rodea actualmente a su empresa
(escenario real) en los aspectos: entorno general, entorno de la industria y entorno de la competencia. Asimismo, construir
un escenario deseable para su empresa con base en los aspectos del entorno antes mencionados.
Por lo que, dentro de un equipo de trabajo, debern investigar alguna microempresa ya existente para realizar la actividad
(puede ser la empresa de algn familiar o conocido, inclusive alguna organizacin donde hayan realizado su servicio social
o en la que hayan laborado anteriormente). Es importante que la empresa elegida sea conocida por alguno de los
integrantes porque se realizar un anlisis de su forma de trabajo, sus procesos, etc.

Forma de trabajo: equipo colaborativo (tres personas).

Formato: Letra arial 11, espacio sencillo.
Extensin: indefinido.
Forma de entrega: digital.

El proyecto escrito deber contener las siguientes partes y deber estar personalizado (membretado con el nombre y
logotipo de la empresa elegida):

PORTADA: nombre de la institucin, programa educativo, asignatura, nombre del profesor, ttulo, nombres de los
integrantes del equipo, lugar y fecha.
NDICE
INTRODUCCIN: presentacin general de la organizacin o el caso de estudio (breve descripcin de la compaa:
historia, productos y servicios que ofrecen, ubicacin, misin, visin, valores, objetivos, etc.) y explicar la importancia
de contar con un modelo organizacional definido.
DESARROLLO:

Anlisis de los modelos organizacionales con los que cuenta la organizacin respecto a Mercadotecnia,
Produccin, Finanzas y Recursos Humanos a travs de una valoracin de los aspectos mencionados,
calificndolos como Excelentes, Regulares o Malos despus de realizar una descripcin detallada de los
elementos de estos modelos para la empresa.

Anlisis de las tendencias actuales del entorno general en el que se encuentra inmersa la organizacin
(escenario real). Este anlisis deber realizarse en los siguientes aspectos: demogrfico, sociocultural,
econmico, poltico/legal, tecnolgico, global.

Anlisis del entorno de la industria: amenaza de nuevos entrantes, productos sustitutos, poder de
negociacin de los proveedores, poder de negociacin de los compradores, rivalidad entre la
competencia, etc.

Anlisis del entorno de la competencia.

CONCLUSIN: reflexin final acerca del tema.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

NOTA: el puntaje mximo a obtener es de 90 puntos, el cual ser convertido con base en una calificacin mxima de 9.
Referencias:
Hernndez Rios, A. (2013) UNIDAD I PLAN ESTRATEG T2 MODELOS ORGANIZACIONALES - POT (Documento electrnico
en PDF). Disponible en http://licangelahdez.files.wordpress.com/2014/01/unidad-i-plan-estrateg-t2-modelosorganizacionales-pot.pdf consultado el 01 de febrero de 2014.
Hernndez Rios, A. (2013) UNIDAD I PLANEACIN ESTRATGICA. TEMA 3 ANLISIS DEL ENTORNO (Documento
electrnico en PDF). Disponible en http://licangelahdez.files.wordpress.com/2014/01/unidad-i-plan-estrateg-t3anc3a1lisis-del-entorno-pot.pdf consultado el 01 de febrero de 2014.
Fred R. David, (2003) Conceptos de Administracin Estratgica. Mxico: Pearson Educacin.

Instrumento de evaluacin: RBRICA PROYECTO

Criterio

Conceptos
del tema
Estructura
Contenido
Propuesta
Puntualidad

SER (10%)

Ortografa y
redaccin

SABER HACER (50%)

Introduccin y
conclusin

Referencias
bibliogrficas

SABER (40%)

Portada

Autnomo

Destacado

Satisfactorio

No satisfactorio

La portada contiene
todos los datos
solicitados. Incluye un
ttulo que informa sobre
el tema tratado.
(9 puntos)
Relaciona
adecuadamente su
propuesta con los
conceptos tericos del
tema.
(9 puntos)

La portada contiene la
mayora de los datos
solicitados. Incluye un
ttulo que sugiere el tema
tratado.
(8 puntos)
Relaciona ms del 80% de
su propuesta con los
conceptos tericos del
tema.
(8 puntos)

La portada contiene
algunos de los datos
solicitados. Incluye un
ttulo que no habla
sobre el tema tratado.
(7 puntos)
Relaciona menos del
80% de su propuesta
con los conceptos
tericos del tema.
(7 puntos)

La portada no
contiene los datos
solicitados. No incluye
un ttulo del
documento.
(6 puntos)
Su propuesta no se
relaciona con los
conceptos tericos
del tema.
(6 puntos)

Respeta
medianamente el
formato y estructura
del documento.
(7 puntos)

No respeta el formato
o la estructura del
documento.
(6 puntos)

Respeta el formato y
estructura del
documento.
(9 puntos)

NO APLICA

Presenta en formato
APA las referencias
bibliogrficas
consultadas.
(9 puntos)

Presenta formato APA la

mayora de las referencias
bibliogrficas.
(8 puntos)

Presenta algunas
referencias
bibliogrficas.
(7 puntos)

No presenta
referencias
bibliogrficas, ms
bien indicios de
referencias.
(6 puntos)

Realiza asertivamente
un primer acercamiento
con el tema. Describe
con detalle el caso de
estudio. Retoma el
objetivo del reporte y
enumera sus principales
hallazgos. Genera
propuestas asertivas.
(9 puntos)

Realiza medianamente
un primer acercamiento
con el tema. Describe
regularmente el caso de
estudio. Retoma el
objetivo del reporte y
enumera algunos
hallazgos. Genera
algunas propuestas.
(8 puntos)

Realiza brevemente
un primer
acercamiento con el
tema. Describe poco
el caso de estudio. Le
cuesta retomar el
objetivo del reporte y
enumera pocos
hallazgos. Genera
propuestas vagas.
(7 puntos)
Presenta y detalla
algunas de las
actividades o
apartados solicitados.
(7 puntos)

No realiza un primer
acercamiento con el
tema. Describe
incorrectamente el
caso de estudio. No
retoma el objetivo del
reporte, ni incluye sus
hallazgos. No genera
(6 puntos)

La propuesta que
genera es poco
factible y contribuye
poco en la solucin
del problema.
(14 puntos)
El documento tiene
entre 4 y 8 faltas de
ortografa. Hay
muchas oraciones y
prrafos mal
construidos.
(7 puntos)

No genera ninguna
propuesta, por lo que
no soluciona el
problema del caso
considerado.
(12 puntos)
El documento tiene
ms de 8 faltas de
ortografa. La mayora
de las oraciones y
prrafos estn mal
construidos.
(6 puntos)

Presenta y detalla cada

una de las actividades
o apartados solicitados.
(9 puntos)
La propuesta que
genera es factible y
soluciona la
problemtica del caso
considerado.
(18 puntos)
El documento no tiene
faltas de ortografa. Las
oraciones y prrafos
estn bien construidos.
(9 puntos)

El documento es
entregado
puntualmente.
(9 puntos)

NO APLICA

La propuesta que genera

es factible y contribuye
en la solucin de la
problemtica del caso
considerado.
(16 puntos)
El documento tiene
menos de 3 faltas de
ortografa. La mayora de
las oraciones y prrafos
estn bien construidos.
(8 puntos)

NO APLICA

NO APLICA

Nota: al final el puntaje se convierte a escala proporcional del valor del instrumento en el Puntaje Final.

Comentarios:

Resultado
A1

A2

No presenta las
actividades o
apartados solicitados.
(6 puntos)

El documento es
entregado con
retraso.
(6 puntos)

Puntaje
Puntaje final

Docente: LCC Angela Hernndez Rios

A3