You are on page 1of 4

La filosofa del estudiante universitario del Per en el siglo XXI

Por: Eudoro Terrones Negrete.

En la actual sociedad del conocimiento, las universidades de Per, particularmente, vienen abordando
con seriedad y responsabilidad el complejo problema de la educacin, con el fin de lograr a mediano
plazo mejores niveles de calidad educativa.
En el presente artculo tratamos de exponer toda una filosofa del estudiante universitario del Per en el
siglo XXI, con el fin de lograr ptimos resultados en su proceso de aprendizaje dentro del contexto de
una educacin de calidad.
El estudiante universitario del Per en el siglo XXI sabe configurar su perfil previo cumplimiento de las
variables bsicas siguientes: motivacin, buen uso de los recursos y del medio ambiente,
aprovechamiento mximo de las sesiones de aprendizaje, organizacin de planes y horarios de estudio,
mtodo de estudio, realizacin de exmenes, bsqueda de informacin y de comunicacin escrita y oral.
Motivacin
El estudiante universitario del Per en el siglo XXI aprovecha al mximo el tiempo para sus estudios.
Asiste puntualmente a las sesiones de aprendizaje. Busca amigos que estn motivados para aprender.
Confa en su capacidad para aprender. Comprende lo que estudia. Considera al profesor como un
orientador del aprendizaje eficaz.
Considera las preguntas en clase y la elaboracin de trabajos de investigacin como medios necesarios
para el xito en los estudios. Est convencido que lo que estudia guarda relacin con sus intereses y
proyectos de vida.
Cuando estudia combina lo difcil con lo fcil y discrimina lo principal de lo secundario. Cuando se le
ocurre alguna pregunta en clase, no duda dos veces para preguntar al profesor. Dialoga con sus
profesores y compaeros de clase sobre temas de actualidad, de su carrera profesional o de cultura
general.
Lee revistas y publicaciones especializadas en su carrera profesional o de inters cientfico. Le gusta
valer ms por lo que sabe que por razones econmicas. No se confa de lo poco que sabe, su espritu
de superacin es ambicioso. Reflexiona siempre sobre la forma en que estudia.
Se interesa por solucionar sus problemas de estudio y de aprendizaje y por conocer los planes de
estudio de otras universidades que tengan estudios semejantes a los que cursa en su Alma Mter.
Se interesa por los temas culturales, educativos, ecolgicos, cientficos y tecnolgicos. Tiene fuerza de
voluntad para ponerse a estudiar segn su Plan de estudio diario. Trabaja para profundizar en la
comprensin de los contenidos. Trata de relacionarse con estudiantes que cursan estudios similares en
otros pases y se esfuerza por mantener una actitud creativa y crtica durante el proceso de aprendizaje.
Trata de identificar sus malos hbitos de estudio y procura corregirlos oportunamente. Utiliza con fines
prcticos los servicios acadmicos de su Alma Mter.

Uso de los recursos y del medio ambiente


El estudiante universitario del Per en el siglo XXI cumple su horario de estudio establecido. Dispone de
los equipos y tiles escolares para el estudio. Estudia en un lugar ventilado, iluminado y a una
temperatura agradable. Es capaz de eliminar fcilmente los ruidos molestos. Retira de su sala de estudio
todo lo que pueda distraerle. Tiene un lugar de estudio amplio y cmodo. Usa una silla de relativa dureza
y con respaldo. Utiliza la luz diurna preferentemente pero tambin la luz artificial.
Aprovechamiento del estudio
El estudiante universitario del Per en el siglo XXI, antes de cada sesin de aprendizaje repasa la sesin
anterior. Antes de entregar sus exmenes repasa bien cada pregunta y respuesta, a fin de corregirla,
ampliarla y profundizarla en caso de ser necesario. Combina la teora con la prctica.
Cuando le pregunta el profesor, permanece atento y jams se encuentra pensando en otra cosa.
Cuando recibe las pruebas corregidas por el profesor, verifica en qu ha fallado y lo aprende para no
volver a cometer los mismos errores. Cuando toma apuntes, escribe slo lo que entiende y las partes
ms importantes de lo que dice el profesor.
Cuando no entiende un determinado tema pide la palabra al profesor y pregunta para esclarecer sus
dudas. Demuestra una actitud positiva frente a las nuevas ideas, sugerencias, propuestas,
observaciones y recomendaciones.
En los exmenes, empieza dando una rpida lectura general de la prueba, contesta primero a lo que
mejor sabe, con buena letra y ortografa, respetando los mrgenes y parte de lo ms fcil a lo ms difcil.
Piensa en un esquema a seguir en las respuestas y en el tiempo que le demandar responderlas.
Es capaz de transferir y generalizar lo que aprende. Es prudente, alturado y paciente al desmenuzar
aquello que le dificulte. No permite que sus compaeros de clase le distraigan con sus bromas o
entretenimiento de diversa naturaleza. Participa activamente en las sesiones de aprendizaje, por su
propia conviccin, iniciativa y decisin.
Sabe leer con la eficacia de la capacidad del anlisis, la comprensin y la sntesis. Suele llegar al saln
de clase puntualmente, a sabiendas que la hora es la hora y no es antes, ni despus de la hora. Tiene fe
en lo que cree, en lo que piensa y trata de realizarlo.
Planes y horarios de estudio
El estudiante universitario del Per en el siglo XXI tiene un horario habitual de estudio. Se centra
fcilmente en el estudio. Procura conseguir resultados satisfactorios cuando se pone a estudiar. Piensa
en las prioridades, en el tiempo que se dedica a estudiar. Distribuye regularmente su tiempo de estudio
durante la semana y los meses del ao.
Se concentra fcilmente despus de un corto perodo de adaptacin. Hace pequeos descansos,
cuando aumenta el tiempo de su dedicacin al estudio. Estudia con intencin consciente de aprovechar
en grado sumo el tiempo disponible.

Como buen estudiante universitario se abstiene de beber caf o t, ingerir anfetaminas o cafena, fumar
cigarrillos, etc. Consulta en el diccionario las palabras nuevas que no entiendo. Cuando estudia, fija su
atencin minuciosa en los grficos, dibujos, recuadros ilustrativos y lo que est en letra pequea y
despus de un tiempo transcurrido suele realizar un descanso intermedio.
Cuando memoriza algo, lo hace relacionndolo con otras cosas y no repitindolo muchas veces. Cuando
no entiende algo sobre el tema en estudio, lo apunta en su cuaderno de notas para preguntrselo al
profesor al da siguiente. Cuando presenta sus trabajos de investigacin monogrfica o de investigacin
cientfica cuida la esttica, la profundidad de enfoque, la redaccin y la ortografa.
En la vspera del examen, por la noche, estudia la parte terica y prctica de sus asignaturas. Estudia
sobre la base de objetivos, fines y metas previamente establecidas. Evita estudiar cuando se siente
cansado fsicamente o agotado mentalmente. Hace resmenes claros y precisos de cada tema en folio
aparte. Lleva al da las tareas acadmicas de todas sus asignaturas.
Mientras estudia sus apuntes, va subrayando lo principal para que destaque sobre lo secundario. No
juega con las horas de sueo y cuando el sueo le vence suspende sus estudios. No pasa a otro tema
antes de entender el anterior. Pasa los apuntes a limpio todos los das.
Presenta sus trabajos en su debida oportunidad. Procura entenderlo todo bien y memoriza lo esencial,
empleando sus resmenes, cuadros sinpticos y esquemas. Procura no estudiar despus de una
comida oppara.
Respetando el horario de estudios establecido se acuesta temprano y se levante temprano para repasar
sus apuntes e ir preparado a las sesiones de aprendizaje. Suele completar sus apuntes, consultando
otros libros o a otros profesores sobre el tema estudiado.
Mtodos de estudio
El estudiante universitario del Per en el siglo XXI aprende a escuchar, a comprender, sintetizar, apuntar
y explicar con sus propias palabras lo aprendido. Busca los sitios adecuados para or bien. Cuenta con
el material necesario y suficiente para estudiar. Cultiva el hbito de la lectura y comprensin de textos, y
desarrolla el pensamiento analtico, sinttico, dialctico, sistmico y creativo.
Desarrolla determinadas estrategias de aprendizaje significativo y eficaz. Destaca el contenido principal
en lo que estudia. Distingue lo fundamental y lo principal en cada tema o problema. Empieza con una
lectura rpida de todo lo que tiene que estudiar. Es capaz de comprender con claridad el contenido de lo
que estudia.
Emplea adecuadamente su razn, inteligencia, memoria, voluntad, atencin, intuicin, adems de sus
sentidos, emociones y otras facultades. Hace esquemas clasificadores de cada unidad de contenido.
Lleva los apuntes al da y lo completa si es necesario. Realiza una exploracin general antes de
concentrarte a estudiar.
Sabe leer correctamente segn las modernas tcnicas de estudio. Selecciona y utiliza mtodos de
estudio adecuados a la naturaleza y complejidad de los temas y problemas. Sintetiza o resume en orden
lo aprendido. Tiene buena visibilidad.

Desarrollo de exmenes
El estudiante universitario del Per en el siglo XXI comienza por lo que ya sabe o por las cuestiones
fciles. Deja mrgenes, ttulos, apartados al desarrollar el examen. Distingue con claridad las palabras
que le indican lo que realmente le piden. Distribuye el tiempo que tiene entre las preguntas por contestar.
Escribe lo ms correcto posible.
Hace esquemas que faciliten el desarrollo. Lee detenidamente las instrucciones del examen escrito.
Relee el ejercicio antes de entregarlo al profesor. Tiene buena ortografa y caligrafa.
Bsqueda de informacin
El estudiante universitario del Per en el siglo XXI aplica las modernas tcnicas y los mtodos y
procedimientos de investigacin cientfica. Conoce la clasificacin decimal universal aplicada a la
documentacin. Conoce las bibliotecas generales del lugar donde vive y trabaja, las principales libreras
y editoriales y los sistemas bibliogrficos informatizados.
Localiza las fuentes de informacin de su lnea de estudio. Maneja los ficheros con facilidad. No se
conforma con lo que ya sabe; procura descubrir cada vez nuevas informaciones y nuevos
conocimientos.
Sabe dnde consultar revistas, peridicos, enciclopedias, etc. Sabe rellenar fichas bibliogrficas, utilizar
los libros y diccionarios, la biblioteca convencional y virtual y los programas informticos. Saca fichas de
contenidos, frases o referencias sobre determinados temas de estudio. Tiene un fichero personal en
casa.
Comunicacin escrita y oral
El estudiante universitario del Per en el siglo XXI conoce la estructura general del trabajo cientfico.
Sabe argumentar para defender sus aportaciones. Sabe criticar y discutir los trabajos de otros con miras
a la perfeccin. Sabe establecer contacto con personas de inters para los trabajos monogrficos y de
investigacin. Sabe expresar con claridad y precisin cuando trata de comunicar algo.
Finalmente, sabe las diferencias que existe entre los tipos de redaccin cientfica, sabe trabajar en
equipo y tiene conocimiento bsico de algunos idiomas internacionales.

You might also like