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Heitor Castro.
MQM
Harmonia - Nvel 1
1 - Compassos 1................................. 01
2 - As Notas Musicais.......................... 04
3 - Intervalos........................................ 09
4 - Intervalos Parte 2........................... 13
5 - Escala Maior................................... 16
6 - Formao de Acordes I................... 20
7 - Formao de Acordes II.................. 25
8 - Campo Harmnico I........................ 29
9 - Campo Harmnico II....................... 32
10 - Campo Harmnico III.................... 35
11 - Macetes Campo Harmnico.......... 39
12 - TESTE.......................................... 42
13 - Inverses...................................... 44
14 - Cdigo de Cifragem...................... 48
15 - Introduo s Tenses.................. 51
16 - Sinais usados em Partituras......... 54
17 - Tenses......................................... 56
18 - PROVA.......................................... 59
Harmonia................................................... de 01 a 58
Percepo................................................. de 59 a 91
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Compassos
Se tivssemos que descrever a palavra compassos, poderamos dizer que ela representa grupos de
pulsaes. A forma e o nmero de pulsos dentro de cada grupo vai determinar o compasso da msica. Um
ponto importante determinar qual a pulsao vlida. Isso pode causar dvidas, uma vez que voc pode
contar qualquer mltiplo da pulsao real e matematicamente vai parecer certo. A soluo simples: Para
determinar a pulsao, pense em COMO VOC DANARIA esta msica sem parecer estranho...
Se voc puxar uma diviso muito rpida, danando rapidamente de um lado para o outro, veja se ela
combina com a msica! Veja se a dana fica natural nesta determinada msica. Se ficar estranho,
provavelmente, a pulsao no essa:
mas sim , essa:
/Y
&4/4 q q q q q q q q
==========
Exemplos:
no
xa
1051 - Pensamento
1052 - To seu
22
&
==
Compasso 3/4 :
Exemplos:
1053 - Fantasie (Chopin)
1054 - SideKicks
1055 - Pela luz dos olhos
no
xa
CD
&3/4 q q q q q q
==========
Fai
Ou:
CD
Compasso 4/4 :
Nmero de vezes que a unidade se repete em cada ciclo. Este nmero direto.
Ele realmente diz quantas subdivises voc vai sentir por compasso.
Fai
Notao:
23
Fai
Oua este exemplo que comea em 4/4 e no solo do piano muda para 3 /4 (oua a diferena) - 1057
& q q q q
==========
24
Fai
no
xa
Exemplos:
CD
CD
no
xa
25
1059 - Nascente
1061 - Mama frica ( um 2/4
rpido, mas repare na sensao
binria e no desenho do baixo)
1062 - Procisso
1064 - Tribalistas
1058 - Aparecida (Ivan Lins)
1060 - Marcha Militar
1063 - Outono (Djavan)
1065 - Tribalistas
Fai
Compasso 6/8 :
CD
no
xa
26
Exemplos:
1066 - Kiss from a Rose (Seal)
1067 - Have you ever loved a Woman
(Trilha de 'Don Juan de Marco')
A grande maioria dos 6/8 acontece assim: Bumbo no 1 e caixa no 4. Ento, se voc sentir um
ciclo ternrio, faa este teste:
Pulsao:
Se for assim:
Bumbo
Exerccios:
Caixa
Fai
Fai
28
27
CD
CD
no
xa
CD
no
xa
Fai
29
1073 -
Ela Carioca
1076
- Certas Canes
1079
- Einini (Violo/Flauta)
1074 -
1077
- Baio
1080
- Holodeck W.(Sax)
1075 -
guas de Maro
1078
- Rocket Man
1081
- Kiss of Life
Na Internet
Tente perceber os compassos dessas levadas de
bateria. Assim um pouco mais fcil, pois no h a distrao
de outros instrumentos tocando. O objetivo final que voc
Bases em ligue
D o rdio e reconhea o compasso de qualquer msica.
018
145
159
125
138
120
080
155
128
Correo:
Exerccios: Identifique os compassos das msicas:
no
xa
Fai
Fai
Fai
28
27
1073 -
Ela Carioca
1074 -
1075 -
guas de Maro
2/4
3/4
2/4
1076
- Certas Canes
1077
- Baio
1078
- Rocket Man
6/8
2/4
4/4
CD
CD
no
xa
CD
no
xa
29
1079
- Einini (Violo/Flauta)
1080
- Holodeck W.(Sax)
1081
- Kiss of Life
3/4
3/4
4/4
Na Internet
Tente perceber os compassos dessas levadas de
bateria. Assim um pouco mais fcil, pois no h a distrao
de outros instrumentos tocando. O objetivo final que voc
Bases em ligue
D o rdio e reconhea o compasso de qualquer msica.
018
4/4
145
6/8
159
3/4
125
4/4
138
2/4
120
4/4
080
4/4
155
3/4
128
4/4
&
As Notas Musicais
So aqueles 7 nomes que todo mundo j ouviu falar (D, R, Mi, F, Sol, L e Si) mas, ao contrrio
do que muitas pessoas pensam, existem 12 sons diferentes, 12 notas diferentes e no 7 (sete o nmero
de notas da maioria das ESCALAS). Eles (esses 12 sons) dividem uma OITAVA em 12 semitons (1/2 tom).
Vale lembrar que este 'semi-tom' a unidade mnima de deslocamento na msica ocidental.
O processo moderno utiliza cdigos quando se refere a cada uma das notas. Este cdigo chamado
de CIFRA.
D= C R= D Mi= E F= F
Sol= G L= A
Si= B
Entre algumas destas notas (C,D,E...) existem notas que levaro um nome especial. Veja:
C D EF G A BC
Fai
Oua o som das notas da escala de D Maior. Este o som que todo mundo associa
a TODAS AS NOTAS e, em seguida, oua o som das 12 notas que existem, ou seja,
as 7 da escala Maior e as 5 que esto localizadas nos pontos de interrogao.
CD
no
xa
30
C C# D E F...
Passos: - Ache um C
- Toque 1/2 tom
acima (mais agudo)
Bemol
C Db D E F...
Passos: - Ache um D
- Toque 1/2 tom
abaixo (mais grave)
Vamos, ento, ordenar todas as 12 notas musicais, incluindo os #'s e b's. A primeira linha
indica a distncia (em tons) da tnica at a nota em questo.
1 1/2
21/2
31/2
41/2
5 1/2
6 1/2
TESTE ORAL
CIFRAS
Db
C#
Eb
D#
Gb
F#
Ab
G#
Bb
A#
A
.
B C
I
I
Outros exemplos:
F
F#
G
G#
F# G#
F G
Note que:
- Depois das notas terminadas em 'i'
no h espao, vem direto a prxima nota.
- As notas brancas do piano so C, D, E...
e as notas pretas so bemis e sustenidos.
C#
Fb
D#
E#
B#
Gb
G#
Cb
Ab
Db
F#
Gb
Eb
D#
E#
G#
Gb
A#
Bb
Ab
Db
Dinmica de turma: Um aps o outro, os alunos devero falar o nome das 12 notas em sequncia.
Enquanto um aluno usa o nome, o outro fala em cifras... Faremos isso alternando, por exemplo:
D...C#...R...D#...Mi...F... F sustenido
Alm das cifras, existe outro tipo de cdigo que faz uso do PENTAGRAMA (Lembre-se: 5 linhas). Atravs
deste mtodo pode-se obter maior preciso na notao musical, j que podemos escrever as notas e
quanto tempo elas duram.
Compasso
Barra de
Compasso
4/
4
&
==================
www.maisquemusica.com.br (21) 3325-4464 / 2287-0033 / 2570-0331
(mais usadas)
usadas)
(mais
Claves
&
=
A Clave de 'F' marca tambm com o ponto inicial e com estes dois
pontinhos onde deve ser a nota 'F'. Note que o que F aqui, 'R no
pentagrama com a clave de 'Sol'.
As notas no pentagrama
Lembre-se
do desenho
da Clave.
TESTE oral
I
I
Notas no
pentagrama
e assim sucessivamente
Linhas:
&
==
FACE
&
=============
Escreva as notas da cantiga popular D, R, Mi, F... Neste momento, no se importe com ritmo ou
diviso de compasso, apenas coloque as notas no pentagrama.
&
=============
Agora escreva a mesma msica em clave de F:
===========
www.maisquemusica.com.br (21) 3325-4464 / 2287-0033 / 2570-0331
=
C
&
===
C
===
?
C
&
===
===
?
1
34
5678
===
?
&
===
...
igual a...
...
igual a...
&
===
===
?
=
?==
&
===
...
igual a...
...
igual a...
&
===
=
?==
Correes:
Para focar a mente,
faamos um ditado.
COMPLETE.
D os sinnimos
usando #'s e b's
&
C#
Db
Fb
D# Eb
Gb
F#
G#
Ab
Cb
E#
B#
(caso necessrio):
Ab G#
Db C#
F#
Gb
Eb
X
X
X
Que nota vem
2 SEMI-TONS
depois de:
C#
D#
E# G
G# A#
A#
Bb
Ab Bb
Db
C C# D D# E
C Db D Eb E
F Gb G Ab A Bb B
F#
Gb Ab
Escreva as notas
na outra clave:
===
?
F# G G# A A# B
&
===
===
?
&
===
===
?
&
===
===
?
...
igual a...
Eb
&
&===
===
...
igual a...
=?== &===
...
igual a...
=?==
...
igual a...
Intervalos - parte 1
REVISO
Ditado.COMPLETE as lacunas.
&
CG
1
F G F A has paos as 1 plem. as 2 as 3
G
d
n
C
C
Li
Es
To
Su Tod Tod
O que vamos estudar hoje EXTREMAMENTE importante. Vamos precisar deste conhecimento
para entender todas as outras matrias que viro. Ento, d uma ateno ESPECIAL ao tpico.
Um Intervalo a distncia em semitons entre duas notas quaisquer. Existem 4 tipos de intervalos:
Simples:
Notas dentro
da mesma oitava.
&
====
Compostos:
&
====
Notas a mais
de uma oitava de distncia.
Harmnicos:
Duas notas tocadas
ao mesmo tempo.
&
====
&
====
Esta parte da materia bem simples e no o foco principal da aula. Ento vamos aos exerccios.
Classifique os intervalos em
SH
Simples
ou Compostos
Harmnicos ou Meldicos
Ascendentes
Descendentes
SMA
&
==================
Dissemos que intervalos so distncias entre duas notas. Estas distncias (intervalos) tm nomes,
por ex.:1 TOM = 2M (Segunda Maior), 2 TONS = 3M (Tera Maior) etc... Parece difcil , mas NO !
2 1/ 2
/2
1 1/ 2
OU
3 1/ 2
2m 2M 3m 3M 4J 4
b5
aum
4 1/ 2
4
OU
5 1/ 2
#5
5J 6m 6M 7m 7M 8J
2m a
Veja a
animao.
5J a
6m a
7M a
3m a
4J a
&
==================
Para gerar intervalos descendentes, conte para trs na escala Maior ( D, si , l, sol...):
3M(desc)
6M(desc)
6M(desc)
8J(desc)
4aum(desc)
5aum(desc)
&
==================
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Casos
Obscuros:
Identifique os intervalos:
b
&
==================
b
b
#
&
#
==================
#
Estes Casos Obscuros s acontecem porque estamos colocando duas
notas soltas, sem contexto. Ns foramos uma situao de erro para
demonstrar que, se uma pessoa no tem o conhecimento adequado, pode
at criar situaes artificiais como esta. No existe escala maior
em que estas notas apaream escritas assim.
&
#
==================
Correo
Classifique os intervalos:
SMA S M D S M D S M A S H
SH
CH
CMD SMA
&
==================
Gere os intervalos pedidos:
2m a
5J a
6m a
7M a
3m a
4J a
b
&
==================
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Correo:
Para gerar intervalos descendentes, conte para trs na escala Maior ( D, Si , L, Sol...):
3M d
6M d
6M d
8J d
4aum d
5aum d
b
b
#
&
#
==================
b
Casos
Obscuros:
Identifique os intervalos:
4J a
#4 d
7m a
b5 a
4J a
6aum d
6M
# a
6M d
#5 a
#
6m a
3m d
8dim d
b
&
==================
b
b
&
#
==================
#
Identifique os intervalos compostos:
9M a
9M d
10M a
#
9m a
11J a
#11 a
#
&
==================
#
MQM
Campo Harmnico 3
Oua como, na verdade, 80% de todas as msicas que voc conhece, podem ser tocadas
com esses acordes (originados de C). Mesmo que ela no seja originalmente todada em C, o
que importa a relao de distncias e qualidades (o esqueleto do CAMPO HARMNICO).
Por exemplo:
Ambas so:
no
xa
Fai
Fai
64
CD
PROFESSOR:
CD
no
xa
65
I II
Take on me (A-ha),
So Lonely (police),
To seu (Skank),
Im Yours (Jason Mraz),
Ser (Legio),
Parapazzi (im your biggest fan, ill follow you until you love me)
2/4: Too late to apologize (One republic),
Dont Matter (Akon),
Youre beautiful(..my life is brilliant..),
Comeando pelo Am, a tonalidade na msica muda para menor e voc ganha ainda mais exemplos.
Toque na AULA:
Oua o exemplo.
C
C
G
C
Am
C
F
C
Imagine
Leozinho
C G
Maluco Beleza
C Em Am F G C G
Am Em ....
ltimo Romntico C Em Am Em
Lana Perfume
C Am Dm G
Como grande
F G Em Am Dm G
Continue tocando.
Perceba que, com esses
acordes (C, Dm, Em, F, G, Am),
voc toca uma infinidade
de msicas. Para tocar no
piano, mire na TNICA e,
ento, pegue uma e pule outra,
usando apenas notas brancas.
Enquanto um aluno toca o I V VI IV, componha uma msica com parte A e B. Siga as dicas:
(b5)
Parte A
Parte B
Perceba os movimentos:
VI
IV III
II
VI
IV
II III
Fai
Fai
CD
CD
no
xa
no
xa
67
68
IV III
Tente voc: Preste muita ateno ao movimento do I para o VI. Oua como lembra aquele Bom,
Bom, Bom dos anos 60. Nesta linha de passagem de baixo, ele andou trs graus para trs. Comeou
na tnica, caiu para a VII e chegou na VI. Diga qual grau vem depois do VI nessa msica.
I
VII
69
VI III
Swing ou Straigth?
B)
Sequncia MIDI
B)
Leitura:
C)
A)
B)
Compassos:
C)
A)
D)
Ditado:
&
&
Am7
Qual o tom?
Dm7
G7
Transponha:
Transponha:
C7M
71
VI
Intervalos:
Maior ou Menor?
A)
Fai
One (U2)
70
no
xa
CD
no
xa
CD
A)
VI
Tente voc:
CD
Fai
no
xa
Correes:
Tente voc: Preste muita ateno ao movimento do I para o VI. Oua como lembra aquele Bom,
Bom, Bom dos anos 60. Nessa linha de passagem de baixo, ele andou trs graus para trs.
Comeou na tnica, caiu para a VII e chegou na VI. Diga qual grau vem depois do VI nesta msica.
I
VII
69
IV
II
Swing ou Straigth?
B)
ST SW SW ST
III
Sequncia MIDI
VI
IV
Intervalos:
Maior ou Menor?
A)
B)
m M
M m
Leitura:
VI V
C)
M m
A)
B)
IV
Fai
One (U2)
70
71
CD
VI III
no
xa
no
xa
CD
Smooth Operator
A)
VI
Tente voc:
CD
Buana
Fai
no
xa
Compassos:
C)
A)
D)
2m 6M 6m 7m
3/4
Ditado:
&
&
I
C7M
VI
Am7
II
Dm7
C
V
G7
G7M
Em7
Am7
D7
F7M
Dm7
Gm7
C7
Transponha:
Transponha:
Qual o tom?
Spiritual Jazz
O mais recente CD de
Heitor Castro
Participaes:
- Nico Assumpsso - Z Renato - Lo Gandelman
Cordas Gravadas no
ABBEY ROAD - LONDRES
CDPLUS com:
- Fotos - Partituras - Play Alongs - Vdeo dos solos
Introduo a Tenses
Reconhecimento IMEDIATO no Pentagrama:
C
CG
s
1 em. 1 s 2 s 3
F A has
F
l
ao as
a
a
C G C G Lin Esp Tod Sup Tod Tod
&
Alm das notas que naturalmente compe o acorde (T + 3 + 5 + 7), outras notas podem
ser adicionadas para dar uma sonoridade um pouco diferente ao acorde.
Estas notas, por conveno, so na maioria das vezes, escritas uma oitava acima ,embora no
sejam NECESSARIAMENTE tocadas desta forma.
C D EF G A BC D EF G A B
1
3 4
C7M + nota D
C7M(9)
Dm7 + nota E
Dm7(9)
C7
C7(13)
+ nota A
Preencha as lacunas.
Dm7 + nota G
Dm7(
Fm7 + nota G
Fm7(
Ebm7+ nota
Ebm7(9)
E7M + nota
E7M(9)
F7M + nota B
F7M( )
Casos
Obscuros:
3 11
13
D
G#7 + nota
G#7(9)
Db7 + nota E
Db7( )
D7 + nota B
D7(
D7 + nota Bb
D7(
D7 + nota E#
D7(
B
G
B
G
D G B E
D G B
Pecepo - Nvel 1
1- Noes Bsicas de Ritmo................................. 60
2- Intervalos Diatnicos Parte 1............................ 63
3- Intervalos Diatnicos Parte 2............................ 64
4- Identificando Acordes Maiores e Menores........ 65
5- Figuras Rtmicas (todas)................................... 67
6- Semnima, Pausa e Colchia................................ 70
7- Colchia 1........................................................... 72
8- Colchia 2........................................................... 73
9- Intervalos no-diatnicos...................................... 74
10- Colchia 3......................................................... 75
11- Identificando X7, X e Xm.................................... 76
12- Semi-colchia 01............................................... 78
13- Identificando Escalas Maior e Menor................... 79
14- Semi-colchia 02............................................... 81
15- Semi-colchia 02 - Ditados LACUNA................... 82
16- Identificando X0 ,X7 , X e Xm............................ 83
17- Ditados com voz (Colchia)................................ 85
18- Semi-colchia 03.............................................. 86
19- Identificando acordes Xo, X7, X7M, Xm, X.......... 87
20- Semi-colchia 04............................................... 88
Ritmo
Melodia
Harmonia
799
Esto organizados desta forma por ordem decrescente de complexidade, no sentido de facilidade
de percepo. Quer dizer: se algum errar a harmonia; poucos percebero o erro (geralmente s
os msicos); se errar a melodia, muitos percebero, mas se errar no ritmo, TODO MUNDO
perceber !
Straight = Swing
So 'FEELINGS' bsicos de pulsao. Este um conceito que vem antes mesmo da
ideia de compasso. Existem apenas esses dois tipos:
Straight
Swing
4
Aula 1. Noes bsicas de Ritmo. Pgina 60.
EM SALA de aula:
ST
ST
SW
ST
SW
ST
SW
ST
SW
ST
SW
Straight
1001
1002
2
4
1003
1004
1005
8
10
1012
1013
18
19
Swing
- To seu (Skank)
- Samba
(Desde que o samba...)
- Pensamento
(C. Negra)
- Lana Perfume (Rita Lee)
- Covered Saints (Brown)
1006
1007
1
3
1008
1009
1010
7
9
- Te ver (Skank)
- Jazz tradicional
(All of me)
- Aonde voc mora
(C. Negra)
- Flagra (Rita Lee)
- Sem Saber (Djavan)
Para perceber, sem qualquer dvida, quando se trata de Swing ou Straigth, vamos usar um macete: Imagine-se tocando um chocalho na msica. Se sua mo se move em intervalos de tempo
regulares
STRAIGHT Se ela se move como se fosse "de 2 em 2"
SWING
1014
Exerccios em sala:
STRAIGTH 100%
SWING 100%
SWING (pouco)
SWING (quase nada)
Oua
1015
12
1021
lento
1016
12
1022
14 - Me Liga (Paralamas)
lento
1023
14 - O beco (Paralamas)
1024
15 - Argila (Brown)
1025
1026
1017
12
1018
13
1019
13
1020
13
- Satisfaction (Stones)
Percepo
para casa:
115
Oua
Oua
lento
At
128
Correes
Exerccios em sala:
1015
12
1016
12
SW
SW
1017
12
ST
1018
13
1019
13
1020
13
- Satisfaction (Stones)
SW
SW
ST
SW
ST
ST
1021
1022
14 - Me Liga (Paralamas)
1023
14 - O beco (Paralamas)
1024
15 - Argila (Brown)
1025
ST
SW
1026
SW
Oua
lento
Oua
lento
Oua
lento
1027
1028
1868
11
16
17
Vamos ouvir agora uma composio que comea em Straight e muda para Swing. Ela
comea em um feeling e passa para o outro. Oua Frases Ventias, de Carlinhos
Brown.
Todos os ritmos podem ser tocados em STRAIGTH ou em SWING. Uma das ltimas
inovaes neste sentido foi a TIMBALADA, que nada mais do que o OLUDUM em
SWING! OUA: O Bode (Oludum - Straight) x Bog la bag (Timbalada - Swing)
Mais curiosidades:
1940
1941
INTERVALO
2M
3M
DIST.
MSICA
INTERVALO
1T
2T
Diga se foi 3M
A)
5J ou 5J
B)
DIST.
2T
4J
3T
5J
MSICA
1/2
Hino Nacional
1/2
E)
D)
G)
F)
Diga em que ordem foram tocados os intervalos de 2M, 3M, 4J e 5J. Com a MESMA tnica.
A)
B)
C)
D)
Diga em que ordem foram tocados os intervalos de 2M, 3M, 4J e 5J. Com tnica DIFERENTE.
A)
B)
Leitura
Rtmica
C)
D)
Semnima:
Pausa
de
Semnima:
A)
&
B)
&
C)
&
B)
A)
&
Identifique os compassos:
C)
A)
&
B)
C)
D)
A mesma levada de bateria ser tocada nos dois feelings de pulsao. Diga se foi ST SW ou
A)
B)
C)
D)
E)
F)
SW ST
G)
Identificando X7 , X e Xm
Pentagrama:
s
1
ao as
has
Lin Esp Tod
Tom: _______
O acorde da aula de hoje ser o dominante ou tambm chamado de acorde Maior com 7a
menor. Ela uma ttrade, ou seja, um acorde com 4 notas e no com 3 (trades) como os que
vnhamos estudando. O X7 o acorde usado nos BLUES e passa uma sensao de TENSO
devido ao trtono que aparece entre 3a e 7a (TRTONO = intervalo de 4a aumentada).
da
Born
Pra
1886
1887
to be wiiiild
T
7m
Exerccios em SALA:
1 - Cante cada uma das msicas e preste muita ateno nota que a 7m.
2 - Partindo de uma nota qualquer que ser tocada por um aluno, todos geraro a 2M descendente
(Born to be wild). Esta nota a 7m de uma acorde X7.
3 - Vamos ouvir um acorde trade maior e GERAR uma 7m atravs do macete (Born to be Wild).
Em seguida, ouviremos o
acorde transformado em
X7 (trade + a 7m). Oua em
diversos timbres.
Diferencial MQM
ENTENDA como o mtodo
funciona para aproveitar o
mximo dele.
1885
COMPARE agora essas duplas de acordes: Uma delas uma trade (que voc j conhece bem), a outra, o
acorde novo (X7). Professor: basta clicar em cada link e anunciar qual est sendo tocado. Por exemplo: - Este
o A1, Este outro o A2. Todos os alunos fazem na apostila, mas escolha UM para responder em voz alta.
A)
B)
C)
D)
E)
F)
G)
H)
I)
J)
K)
L)
M)
N)
B)
C)
D)
E)
F)
Leitura:
&
www.maisquemusica.com.br (21) 3325-4464 / 2287-0033 / 2570-0331
&=
Ditado: Escreva o RITMO das notas tocadas pelo TROMBONE:
&
Compassos
ST ou SW
A)
B)
C)
D)
E)
F)
A)
E)
F)
B)
B)
C)
D)
Semi-Colchia 01
Comearemos com uma reviso:
Pentagrama:
CG
Oua o resultado:
Resultado em 70
Resultado em 90
1896
1897
&
b
&
c
&
d
&
e
&
f
&
... Falando o nome das notas...
&=
a
&
c
&
Qual o compasso?
6/8 ou 3/4 ?
Sw ou A)
ST
B)
B)
C)
C)
D)
E)
F)
G)
D)
Intervalos: A)
E)
B)
C)
D)
E)
F)
Comearemos
Com uma reviso:
Vdeo
leitura:
Notas no
pentagrama:
s
1 em. 1 s 2 s 3
F A has
F
l
ao as
a
a
C G C G Lin Esp Tod Sup Tod Tod
Fa
i
Fa
i
Fa
i
Fa
i
Fa
i
CD
no
xa
48
47
46
CD
CD
no
xa
no
xa
no
xa
CD
no
xa
45
CD
49
A)
A)
A)
A)
A)
B)
B)
B)
B)
B)
A escala maior tem aquele som que todos conhecem (d, r, mi, f, etc). J na escala menor NATURAL voc,
provavelmente, vai senti-la mais fraca, sem resoluo. O que gera essa sensao a troca da 7M pela 7m. Veja todas
as diferenas no grfico abaixo:
/2
11/ 2
21/ 2
3 1/ 2
Gb
F#
Maior
Db
C#
Eb
D#
Menor
Db
C#
Eb
2M
3m
Gb
F#
4J
41/ 2
5 1/ 2
Ab
G#
Bb
A#
Ab
Bb
5J
6m
7m
Veja
como 1891
&
==================
PASSO 2 - Cante a escala menor at o QUINTO grau. Use a
melodia de O Lago dos Cisnes. Se voc nunca viu o ballet,
talvez tenha visto o filme Cisne Negro (com Natalie Portman)
&
==================
1892
1893
PASSO 3 - Vamos evidenciar agora a diferena entre a 6m e 6M. IMPORTANTSSIMO que voc CANTE.
&
==================
1894
PASSO 3 - Vamos evidenciar agora a diferena entre a 7M e 7m. CANTE a melodia e pratique em casa.
7M
8J
7M
8J
7M
8J
7m
8J
7m
8J
7m
8J
&
==================
Mais que Msica: Ipanema: 2287-0033 / Tijuca: 2570-0331 / Barra: 3325-4464
1895
e se
Dm
e em SALA
saB
e se
Na Internet
Maior
Menor
Menor
Maior
247
249
251
253
255
248
250
252
254
256
257
259
261
263
258
260
262
264
B)
C)
D)
E)
F)
G)
C)
D)
E)
F)
G)
B)
Ditado
Leitura
A)
B)
C)
E)
D)
F)
&
&
266
265
Identifique o
compasso (4/4
3/4 ou 6/8):
A)
B)
C)
D)
SW
ou
ST ?
A)
B)
C)