UNIVERSIDAD AUTNOMA DE QUERTARO

FACULTAD DE BELLAS ARTES

GRUPO COLEGIADO DEL PROGRAMA EDUCATIVO DE LA

LICENCIATURA EN MSICA
Lnea terminal:
EDUCACIN MUSICAL

GUA TEMTICA DEL TALLER DE SELECCIN 2016 1

Enero de 2016

PRESENTACIN
Este documento tiene la finalidad de informar al aspirante a la Licenciatura en
Msica en sus lneas terminales, sobre los conocimientos previos para el taller
de seleccin, mismos que sern evaluados por el Grupo Colegiado de dicho
Programa Educativo y que a continuacin se describen las competencias que
debe poseer y demostrar:

LENGUAJE MUSICAL

Lee y entona partituras en clave de sol y fa con combinaciones rtmicas de

redondas, blancas, negras, corcheas y semicorcheas con sus
correspondientes silencios, en compases de 2/4, 3/4 y 4/4; marcndolos
con ambas manos. Ejemplos:

Lectura

Lee notas en clave de Fa.

TEORA MUSICAL

Reconoce y escribe intervalos meldicos y armnicos (mayores, menores,

aumentados y disminuidos) usando apropiadamente las alteraciones
(sostenido, bemol y becuadro) en clave de Sol y Fa.
Construye y escribe escalas mayores y menores natural, meldica, y
armnica a partir de cualquier nota en clave de Sol y Fa.
Reconoce y escribe armaduras (con sostenidos y bemoles) de cualquier
tonalidad mayor o menor en clave de Sol y Fa.

CANTO
Ejecuta dos piezas de antologa italiana de memoria.
Ejecuta una pieza de msica mexicana de concierto (ejemplos: Jrame, Te
quiero dijiste, Bsame mucho, etc.)
Notas:
Favor de traer sus partituras.
No hay acompaamiento, la ejecucin ser a capella o traer pianista acompaante.

Se evaluar: respiracin, apoyo, colocacin e impostacin de la voz.

FLAUTA
Ejecuta y domina escalas mayores C, G, D y A, con sus respectivos
arpegios.
Ejecuta y domina un estudio a elegir de: Estudios Mignonnes de Gariboldi,
Andersen o Kohler.
Ejecuta y domina una pieza de repertorio acadmico de dos minutos como
mnimo, por ejemplo: un movimiento de alguna sonata de Handel,
Telemann o Vivaldi.
CLARINETE
Ejecuta y domina cinco escalas mayores, cinco escalas menores y sus
arpegios con notas ligadas y destacadas.
Ejecuta y domina un estudio tcnico, escoger de los siguientes en el que
muestre el mejor nivel:

o Ejercicios 1, 2, 3 4 del libro de 30 ejercicios del Mtodo Completo

para Clarinete de A. Magnani, pg. 34
o Tema del Segundo movimiento Romanze del Concierto no. 3 para
clarinete y orquesta de Karl Stamitz.
Lee a primera vista (estndar de jazz)

Notas:
Criterios a evaluar: afinacin, ritmo, sonido, tcnica, lectura, creatividad (improvisacin) e
interpretacin.

Se anexan partituras.

SAXOFN
Ejecuta y domina cinco escalas mayores, cinco escalas menores y sus
arpegios con notas ligadas y destacadas.
Ejecuta y domina un estudio tcnico, escoger de los siguientes en el que
muestre el mejor nivel:

o Ejercicios 62, 63, 64, 65 o 66 del libro de ejercicios progesivos en

tiempo del Mtodo Universal para Saxofones de Paul DVille, pg. 39
o Exercise del Mtodo Universal para Saxofones de Paul DVille, pg.
113
o Having a Ball de Concepciones bsicas de jazz para saxofones,
pg. 14
Lectura a primera vista (Standard jazz)

Notas:
Criterios a evaluar: afinacin, ritmo, sonido, tcnica, lectura, creatividad (improvisacin) e
interpretacin.
Se anexan partituras.

TROMBN
Demuestra experiencia mnima de un ao tocando el trombn de vara.
Ejecuta y domina un estudio u obra de eleccin libre.
Lee y ejecuta correctamente a primera vista, alguna pieza o leccin en
clave de fa.
Posee habilidades suficientes en solfeo.

VIOLN
Ejecuta y domina un estudio para violn de cualquier autor que contenga
escalas y arpegios en primera posicin.
Ejecuta y domina el concierto para violn de Oskar Rieding o un concierto
similar, o una pieza de igual dificultad, utilizando solo la primera posicin.
VIOLONCELLO
Ejecuta y domina la escala y arpegio en Do mayor a dos octavas.
Ejecuta y domina las lecciones 1 y 3 del mtodo 113 estudios de
Dotzauer.
CONTRABAJO
Ejecuta y domina la escala de Fa mayor a una octava.
Ejecuta y domina las lecciones correspondientes a la pgina 6 (cuerdas
sueltas), del Mtodo Franz Simandl vol. 1.
PIANO
Ejecuta y domina el primer preludio de los Pequeos preludios y fugas de
J. S. Bach.
Ejecuta y domina una pieza polifnica del libro Mikrokosmos I de Bla
Bartk, a elegir a partir de la leccin 20.
Ejecuta y domina escalas mayores (B, Eb y A) y menores (Cm, Dm y F#m),
en valores de negra, corchea y tresillo.
Ejecuta una pieza libre de repertorio acadmico de memoria y traer
partitura.

GUITARRA
Ejecuta y domina una leccin a partir de la no. 46 del libro para guitarra de
Julio Sagreras I.
Ejecuta y domina una pieza para guitarra sola de cualquier gnero de
memoria.

BATERA
Ejecuta y domina las lecciones de los siguiente mtodos:
Jim Chapin Advanced Techniques for modern drummer, pgs. 4 7
George Stone Stick control for share drummer, pgs. 5 7
Ted Reed Syncopation, pgs. 4 32
Nota: Esta bibliografa se encuentra disponible en internet (formato PDF)

LNEA TERMINAL EN EDUCACIN MUSICAL

Posee facilidad para redactar textos.
Tiene la capacidad de anlisis y sntesis.
Tiene habilidad de liderazgo.
Posee vocacin para compartir conocimiento.
Es creativo en la resolucin de problemas.
Se ajusta al nivel que exige el instrumento a elegir.
Tiene afinidad por el canto y la lectura.
Posee afinacin correcta de la voz.
Tiene inters por la investigacin.

LNEA TERMINAL EN COMPOSICIN

De conformidad con lo establecido por la Academia de Composicin, se debe
cumplir con las competencias en piano, ya que ser el instrumento a estudiar
durante la Licenciatura. As mismo, se evaluar la capacidad de imaginacin
creativa y se har nfasis en su inters para la Teora Musical (observar este
apartado).
Notas generales del Taller:
1. De haber logrado el ingreso a la Licenciatura, es necesario tener el instrumento a elegir.
2. De haber logrado el ingreso a la Licenciatura, es necesario tener PC o MAC.
3. Para la Lnea Terminal en Canto, el instrumento a elegir slo es canto.

ANEXOS PARA CLARINETE

ANEXOS PARA SAXOFN