Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Policia nacional del per

direccin de estudio y doctrina policia
eestp-pnp pucallpa

TEMA

: AVES SIN NIDO

PROMOCIN

: 2016 I CENTINELAS DE LA LEY

ASIGNATURA

SECCIN

:V

ALUMNO

: A1 PNP ARCA CARPIO, Juan Jos

CATEDRATICO

:
Pucallpa Per
2016

INDICE
INDICE
DEDICATORIA

INTRODUCCION
DATOS BIBLIOGRAFICOS
1. LITERATO.......................................................................................................................................5
1.1. BIOGRAFIA............................................................................................................................5
1.2. PRODUCCION LITERARIA..................................................................................................6
1.3. ESCUELA LITERARIA..........................................................................................................7
1.4. VALORACION........................................................................................................................9
2. LA OBRA.........................................................................................................................................9
2.1. TITULO....................................................................................................................................9
CAPITULO II
ANALISIS DE FONDO
1.
ARGUMENTO.........................................................................................................................10
2. TEMAS..........................................................................................................................................12
2.1. TEMA.....................................................................................................................................12
2.2. SECUNDARIOS....................................................................................................................12
3. PERSONAJES...............................................................................................................................12
3.1. PRINCIPALES.......................................................................................................................12
3.2. SECUNDARIOS....................................................................................................................12
4. AMBIENTACION..........................................................................................................................13
4.1. GEOGRAFICA......................................................................................................................13
4.2. SOCIAL..................................................................................................................................13
4.3. CULTURAL...........................................................................................................................14
CAPITULO III
ANALISIS FORMA
1. GENERO........................................................................................................................................15
2. ESPECIE........................................................................................................................................15
3. VOCABULARIO...........................................................................................................................15
4. ESTRUCTURA..............................................................................................................................17
5. FORMAS DE COMPOSICION.....................................................................................................17
6. LENGUAJE...................................................................................................................................18
7. ESTILO..........................................................................................................................................18
CAPITULO IV
APRECIACION CRTICA
1. ENSEANZA................................................................................................................................19
1.1. POSITIVAS............................................................................................................................19
1.2. LECCIONES DE LAS NEGATIVAS....................................................................................19
2.
CITAS TEXTUALES...............................................................................................................19
3. VALORACION..............................................................................................................................20
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS

DEDICATORIA
Esta monografia est dedicada a Dios, que nos
ha dado la vida y fortaleza para terminar este
trabajo aplicativo; a nuestros padres por estar ah
cuando los necesitamos, por su ayuda y
constante cooperacin en los momentos difciles,
ya nuestro docente por darnos las pautar
necesarias y por sus sabias catedras que nos
brinda da a da.

INTRODUCCION
Este trabajo monogrfico se realiz gracias a mi esfuerzo de poder hacer las cosas
con mucho esmero y con mucha responsabilidad y trataremos la obra Aves sin Nido
3

de Clorinda Mattos de Turner, que trata de la reivindicacin del indio. Margarita y

Manuel, dos jvenes que se aman, resultan ser hijos del mismo padre. Este drama se
da dentro de la lucha de los indios por su guerra contra generales prepotentes, jueces
corruptos y sacerdotes venales.
Despus de algunas conferencias y pequeos ensayos, Clorinda Mattos alcanza la
consagracin con el estreno de Hima Sumac y la direccin de El Per Ilustrado.
En esta poca, publica Aves sin Nido y Bocetos al Lpiz de Americanos
Clebres en 1889: sus admiradores, entonces ya se contaban por legiones.
El Realismo, que surge a mediados del siglo XIX, se deriv de la preocupacin social
que ya se adverta en Europa de la revolucin de 1830 en Francia con la obra de,
Honorato de Balzac, Gustavo Flaubert y Stendhal
La contradiccin de clase entre la burguesa y la administracin semi - feudal: la
ayuda generosa de que brindan Lucia y Fernando Marn no es casual. Aquellos no
solo lo hacen por que sea bondadosos y dechados de perfecciones morales.
La individualizacin del conflicto: la autora presenta este lacerante realidad en el
padecimiento del indio Juan Yupanqui y de su esposa Marcela quienes llenos de
angustia por que se acercaba la fecha del cobro de la deuda forzosa impuesta por el
reparto adelantado, solicitan ayuda a los esposos Marn, el buen matrimonio
dispuesto a prestar sus servicios a la causa de la educacin y liberacin tributaria de
los campesinos y pongos indios.

El ttulo Aves sin Nido alude pues a estos dos enamorados que se profesan un
tierno y verdadero amor y que no pueden contraer matrimonio porque se les revela
que ambos eran hijos de un mismo y oculto Padre, el Obispo Miranda y Claros.

CAPITULO I

1. DATOS BIBLIOGRAFICOS
1.1. BIOGRAFIA

Clorinda Mattos de Turner nace en 1854 en el fundo de Paullu (Cusco), en

donde conoce el carcter y las costumbres de los indios. Despus de os estudios
secundarios, su matrimonio trunc el deseo de viajar al extranjero para estudiar
medicina y se estableci en Tinta donde el Sr. era terrateniente: all escribi sus
primeras tradiciones y colaboro con peridicos regionales. Ya en esta poca, su
fama llega al ambiente literario limeo.
Al morir su esposo en 1881 y despus de la posterior ruina de sus negocios viaja
a Lima: aqu la nueva generacin de los bohemios del 86 del (crculo literario),
jefaturados por Manuel Gonzales Prada, la acogen, reconoce su talento cultural
y es asimilada al Ateneo de Lima que, a la sazn, nucleaba eruditos, literatos y
oradores.
Despus de algunas conferencias y pequeos ensayos, Clorinda Mattos alcanza
la consagracin con el estreno de Hima Sumac y la direccin de El Per
Ilustrado. En esta poca, publica Aves sin Nido y Bocetos al Lpiz de
Americanos Clebres en 1889: sus admiradores, entonces ya se contaban por
legiones.
Son dos hechos oscurecieron esta etapa fructfera: el escndalo por la
publicacin de Magdala (Enrique Coelho) en El Per Ilustrado que ella diriga
(tal cuento presentado una figura deformada de cristo y suscit las iras del clero,
se boicote el peridico y quemaron la efigie de la Matto). El asalto de su casa y
el saqueo de su imprenta por que no le perdonaron su simpata al presidente
Cceres. Pese a la intolerancia sigui escribiendo y pblico: ndole en 1891
Herencia en 1883.
5

Con inefable decepcin y amargura, Clorinda Mattos viajara, sin retorno en

1895, a Valparaso y finalmente llega a Buenos Aires. All, ejerci el periodismo
y el magisterio. Esta poca, data sus crnicas Boriales Miniaturas y
Porcelanas en 1902 y su periplo en Europa por 1908: visito Madrid, Paris,
Londres, Marsella, Roma, Npoles, pequeas vacaciones que quedaron
perennizadas en Viaje de Recreo, al volver a Buenos Aires fallece en 1909.

1.2. PRODUCCION LITERARIA

* Novelas
- Aves sin Nido.
- ndole.
- Herencia
* Dramas
- Hima Sumac o el secreto de los Incas
* Ensayo Crnico
- Leyendas y Recortes
- Bocetos al Lpiz de Americano Clebres
- Boreales, Miniaturas y Porcelanas
- Viaje de Recuerdo

* Tradiciones
- Tradiciones Cusqueas y Leyendas.

1.3. ESCUELA LITERARIA

El Realismo, que surge a mediados del siglo XIX, se deriv de la preocupacin

social que ya se adverta en Europa de la revolucin de 1830 en Francia con la
obra de, Honorato de Balzac, Gustavo Flaubert y Stendhal
* Caractersticas
- El Positivismo Filosfico, fue la savia nutriente del Realismo; por eso, en el
prim la razn y la ciencia: fue esceptismo, sin fe y determinista.
- Antiromntico: el Realismo se opuso al Idealismo, la fantasa y la
subjetividad; por eso fue la antitesis del Romanticismo que cultivaba lo extico
y lo medieval.
- Tcnica Expositiva Verista: el Realismo trat de registrar y analizar con
objetividad los problemas del mundo: busco, pues, producir con veracidad y
exactitud la conducta social, caractersticas que se ahondo ms con el
Naturalismo.
En el Per
- Surgi en una poca muy convulsionada, ahta de conflictos blicos, luchas
intestinas y deseos de construir y reconstruir las nacionalidades.
El Per fue remecido y destruido en la Guerra con Chile; en esta aciaga
realidad, el Romanticismo ya no calaba con su subjetivismo que evada la
realidad, por eso devino en trasnochados y obsoleto. El Realismo, que se
constituy en la antitesis del Romanticismo, se caracterizo por su profundidad y
veracidad ideo poltica y su anticlericalismo: Empiece ya en nuestra literatura

el reinado de la ciencia. Los hombres no quieren deleitarse hoy con msica de

estrofas insulsas y bien pulidas, ni con periodos altisonantes y evasivos: todos,
desde el nio hasta el viejo, tenemos sed de verdades (Gonzales Prada).
As, el Realismo se abre paso por entre las flores marchitas del Romanticismo, y
radiando conceptos muy meditados aleccionaban para la accin, para ello,
usaron de ensayo y novela donde demostraron una preocupacin renovadora
por el Per y sus problemas bsicos; en tal sentido, abrigaron un deseo
vehemente de Reconstruccin Nacional.
* Sobresalen
- Manuel Gonzales Prada: con sus ensayos y la Unin Nacional realizan una
prdica radical y anarquista: Rompamos el pacto infame y tcito de hablar a
medio voz. Dejemos la encrucijada por el camino real, y la ambigedad por la
palabra precisa.
- Clorinda Mattos de Turner y el Indianismo sentimental denuncian la miserable
explotacin del indgena.
- Mercedes Cabello y el Naturalismo condena las pstulas que agobian a la
repblica.
- Abelardo Gamarra y su Costumbrismo pugnan por la reconstruccin nacional
y se opone a la firma del contrato Grace.

1.4. VALORACION

Conoce el carcter de sus hermanos los indios, se casa con Jhon Turner en Tinta.
A la muerta de su esposo viaja a Lima y se entrega al crculo literario de
Gonzales Prada. Con la publicacin de Magdala, en la revista que dirigia, El
Per Ilustrado, le trajo problemas con el cleroSe desterr a Chile y
Argentina, por su fidelidad a Cceres.

2. LA OBRA
2.1. TITULO
Aves sin Nido
2.2. PRIMERA EDICION
1889
2.3. EDICION LEIDA
Ediciones Pescadito S.R.L.

CAPITULO II
ANALISIS DE FONDO
1. ARGUMENTO

La individualizacin del conflicto: la autora presenta este lacerante realidad en

el padecimiento del indio Juan Yupanqui y de su esposa Marcela quienes
llenos de angustia por que se acercaba la fecha del cobro de la deuda forzosa
impuesta por el reparto adelantado, solicitan ayuda a los esposos Marn, el
buen matrimonio dispuesto a prestar sus servicios a la causa de la educacin
y liberacin tributaria de los campesinos y pongos indios.
La contradiccin de clase entre la burguesa y la administracin semi - feudal:
la ayuda generosa de que brindan Lucia y Fernando Marn no es casual.
Aquellos no solo lo hacen por que sea bondadosos y dechados de perfecciones
morales.
Lucia aboga por el indio Yupanqui ante el cura, pero, con resultado negativo
pues aquel tena una deuda por servicio litrgicos desde que cuando muri su
madre Natividad. Tambin Fernando aboga ante el gobernador por la familia
Yupanqui cuando su hijita menor, Rosala, es secuestrada por incumplimiento
de pago.
En represalia el cura y el gobernador deciden que el indio Yupanqui sea
castigado y que sus redentores reciban escarmiento:
Ellos planean un asalto a la casa de sta pareja de entrometidos en cuya
defensa morirn sus protegidos y los notables descargan la responsabilidad de

10

las tropelas en Isidro Champ, un pobre indio a quien un leguleyo priva de

sus vaquitas pretendiendo liberarlo de la prisin.
Marcela morir despus de 2 das del asalto; sin embargo, antes haba
confiado un secreto al odo de Lucia Marn; en adelante, ella amparar a sus
hijas Margarita y Rosala. En esta casa, Manuel, el estudiante de derecho e
hijo de doa Petronila Hinojosa (pero hijastro del gobernador) visitar y se
enamorar de Margarita.
Ante la impunidad, la justicia amaada y la llegada del nuevo subprefecto del
Coronel Bruno Paredes, quien garantiza la continuidad de las tropelas, los
justos y humanitarios esposos Marn, amigos de los indios, optan por
abandonar aquel pueblo en donde campean el abuso y la avaricia, para
trasladarse a la capital y buscar sosiego al amparo de las garantas que ofrece
la civilidad y la ley.
El cura Pascual haba muerto de tifoidea y en la comida de despedida de los
esposos Marn, son apresados Don Sebastin Benites e Hilarin Verdejo
Ante el inminente viaje de los Marn, el joven Manuel decide pedir en
matrimonio a Margarita, expresando que no era hijo de Sebastin Pancorbo
sino de un antiguo cura de Killac, Pedro Miranda Frente a tal revelacin,
Don Fernando le descubre que Margarita tambin era hija del mismo cura.
El ttulo Aves sin Nido alude pues a estos dos enamorados que se profesan
un tierno y verdadero amor y que no pueden contraer matrimonio porque se
les revela que ambos eran hijos de un mismo y oculto Padre, el Obispo
Miranda y Claros.

11

2. TEMAS
2.1. TEMA

El amor, moralmente imposible, que nace entre Margarita y Manuel (jvenes

enamorados en vsperas del connubio y que descubren ser hijos de un mismo
cura lujurioso) es el tema que servir para presentarnos la lucha de indefensos
campesinos contra la prepotencia extrema de gamonales aliados de malos
sacerdotes y jueces venales.

2.2. SECUNDARIOS
* Abuso.
* Explotacin.
* Pobreza.
* Amor.
* Falsedad.
3. PERSONAJES
3.1. PRINCIPALES

- Margarita y Manuel
3.2. SECUNDARIOS
-

Pascual Vargas (cura)

Sebastin Pancorbo (gobernador)

Fernando Marn

Luca Marn

Juan Yupanqui (indio)

12

Marcela (esposa de Juan Yupanqui)

Rosala (hija de Juan Yupanqui)

Hilarin Verdejos (juez de paz)

Isidro Champi (un pobre indio).

Mariana (esposa de Isidro Champ)

Miguel (hijo de Isidro)

Petronila Hinojoza (madre de Manuel y esposa del gobernador)

Sebastin Benites

Bernarda (empleada del cura)

Escobedo

Estefano Benites

Melitona.

Bruno de Paredes (nuevo gobernador).

Gaspar.

Teodora (hija de Gaspar).

Anselmo (criado de Gaspar).

4. AMBIENTACION
4.1. GEOGRAFICA
Tiene como ambientacin geogrfica en la provincia de Kllac, muy cerca del
Cusco.
4.2. SOCIAL
La dualidad del mundo serrano: En la sociedad peruana de fines del siglo XIX,
la novela presenta los modos de vida predominantes en los pueblos andinos,
especialmente del ficticio Kllac que refleja la dicotoma del ande.
4.3. CULTURAL

13

Fue a Gonzlez Prada, compaero del Crculo Literario, a quien la seora Matto
dedic esta novela en 1889. Apareci esta en una poca en que nuestra serrana
y sus habitantes haban sido olvidados por la Conciencia Nacional y la mala
administracin pblica que se enriqueca con la venta del guano y daba carta
libre para que el caciquismo y el gamonalismo continuaran con la afrentosa
expoliacin del campesino.

14

CAPITULO III

ANALISIS FORMA
1. GENERO
Novela
2. ESPECIE
Narrativo
3. VOCABULARIO

ALPACHO: Alpaca

AMARTELO: Nostalgia

ARDI: Ardid

CACHARPAS: tiles o herramientas; a veces significa el equipaje ligero.

CHACO: Burla con que se le quita a una persona lo que tiene entre las manos.

CHAPACO: Diminutivo de Sebastin

CHUPETES: Zarcillos colgantes

CHUSPA: Bolsn de lana tejido, que los indios llevan pendiente del cinturn
y sirve para guardar la cosa.

CHUZE: Frazada gruesa.

CORBATON: Nombre dado a la moneda mala y a los cigarros ordinarios de

papel blanco y grueso.

CCOYA: Mujer de respeto y alta jerarqua.

COYUNTA: Mordismo de coyunda.

CUJA: Catre antiguo de madera.

CURAY: Mi cura; determina afecto.

15

ESCORZANERA: Escorzanera hispnica

FAENAS: Trabajos gratuitos y forzosos que las autoridades imponen a los

indios.

HUACO: Antigedad extrada generalmente de los sepulcros de los incas.

HUACHIPAIRIS: Nombre de una tribu salvaje.

MARLUCA: Diminutivos afectuosos de Juan Y Marcela.

KILLAC: Nombre de lugar que significa alumbrado con luz de luna.

LLICLLA: Manto pequeo tejido con guarda de colores que usan las indias.

LLIPTA: Preparacin estimulante de leja y salitre que los indios mascan con
la coca.

LUCRE: Nombre de un casero donde existe la nica fabrica de Casimires en

el Per.

MAJENOS: Naturales del valle, de Majes que, por lo regular comercian con
licores.

MORITO: Aguardiente puro, sin adulteracin.

MOTE: Maz hervido.

PONGO: Sirviente gratuito y forzoso de la casa parroquial y de autoridades,

mitayo.

QUICO: Flor amarilla.

SUCHES: Pescados muy grandes y estimados por su sabor exquisito.

SUHA: Palabra quechua que significa ladrn.

TACARPUS: Palos o Estacas.

TATA: Padre.

TOPUS: Prendedores cuyo mango tiene forma de una cuchara y remata en

alfiler.

WIRACOCHA: Caballero.

WIFALAS: Nombre de unos danzantes.

16

4. ESTRUCTURA
Esta obra cuenta con 133 pginas de los cuales est dividido en 2 partes:
PRIMERA PARTE 57 pginas
SEGUNDA PARTE 76 pginas.
5. FORMAS DE COMPOSICION
- Narracin
Era una maana sin nube en que la naturaleza, sonriendo de felicidad, alzaba el
himno de la adoracin del autor a su belleza.
El corazn tranquilo como el nido de una paloma se entregaba a la contemplacin
del magnfico cuadro.
- Descripcin
Soy Marcela, la mujer de Juan Yupanqui, pobre y desamparada contest la mujer
secndose los ojos con la bocamanga del jubn o corpio.
- Dilogo
-

Manuelito, cmo te gustaban los suches, asados al horno?

Recuardas, tatay? Por eso estoy arreglndolos yo mismo, Quin haba de
cocinar para mi?

Gracias madre. Despacha esa golosina al horno y yeme en tu cuarto dijo

Manuel.

17

6. LENGUAJE

Tiene un lenguaje cotidiano, muy propio de la sociedad de esa poca.

El lenguaje nos demuestra como marginaban esa poca a los indios, propio de la
corriente literaria del realismo.

7. ESTILO

Cotidiano.

Real.

Drama.

Propio de una novela que pertenece a la corriente literaria del Realismo

18

CAPITULO IV
APRECIACION CRTICA

1. ENSEANZA
1.1. POSITIVAS

La amistad de los amigos.

Solidaridad.

Confianza.

Ayudar a nuestros prjimos.

Aorar a nuestros amigos y padres.

1.2. LECCIONES DE LAS NEGATIVAS

-

Asesinato.

La calumnia.

La poca sensibilidad.

Explotacin.

2. CITAS TEXTUALES
-

El crimen siempre se acomoda con la negrura de la noche.

Junto al lecho de la muerte naci el amor que, rodeado de un valle

insuperable, iba conducir a aquel joven.

T eres el encarcelado, por que yo soy tu paloma compaera porque debo

salvarte, aunque sea a costa de mi vida.

19

Un viaje que los dioses alados de amor y himeneo hubiesen soplado su aliento
de mbar sobre los nevados y los pajonales que recorri en el ferrocarril.

Como no pens que la hermosura peruana de Margarita, la belleza de su alma

virgen de las frases del mundo, aturdiendo su odo manchan el corazn de la
mujer que yo amo.

3. VALORACION

Esta novela tiene un valor muy importante para Clorinda Mattos de Turner
porque:

Es una obra donde cuenta el sufrimiento del indio a travs del

repartimiento.

Relata el abuso social, poltica y religiosa de personajes muy reales de la

poca.

Demuestra las vivencias de su poca indianismo donde no tenia la libertad

ganada.

La obra demuestra la explotacin de un pueblo sin amparo de nadie.

Y es una de las obras ms importantes de la corriente literaria del realismo

peruano, que narra las vivencias de las provincias.

20

CONCLUSIONES

1. AVES SIN NIDO de Clorinda Mattos de Turner es de la corriente literaria del

Realismo.
2. AVES SIN NIDO es una de las novelas ms resaltantes de su poca.
3.

AVES SIN NIDO, es una novela narrada por sus vivencias del autor
(Clorinda Mattos de Turner).

4. Es una novela que tambin trata de la lucha de los indios.

5.

El amor prevalece ante todos los problemas.

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RECOMENDACIONES

1. Los docentes de nuestra universidad, deben entender que no son los nicos
que dejan trabajo. Porque hay compaeros que trabajan y son los nicos que
se sustentan con sus gastos.

2. Los salones de la Facultad de Educacin deberan estar ms implementados de

acuerdo a su especialidad.

3. Implementacin de ms buses, para los alumnos de bajos recursos.

4. Una completa implementacin de la Biblioteca de Educacin, y si es posible,

una Biblioteca virtual.

5. Crear una escuela en la Universidad, y que all todos los mejores alumnos de
cada especialidad de la Facultad de Educacin, deberan ensear, como un
fogueo y as poderse superarse.

22

BIBLIOGRAFIA

1. VENTURA VERA, Jorge. 2002. Literatura Peruana. Editorial

2. Nuevo Per. Lima
3. 2002. Editora y Distribuidora LA PAZ. Lima
4. 2003.Enciclopedia Visual Encarta

5. 1998. Gran Biblioteca Juvenil. Impresora Peruana S.A. Chile

23

ANEXO

24