Professional Documents
Culture Documents
z bycia
POLAKIEM
01
kich rodowiskach.
02
PIENIDZE TO TABU.
dze.
cyzmem.
03
rzeczywistoci.
przerzucaniem odpowiedzialnoci, ktr kady Polak powinien wzi na siebie oczekujc, e tanio jest dobrze,
podpisujemy na siebie wyrok sprzedaowy, udzc si,
e wysok jako mona mie za mae pienidze.
Jak nie jest le, wcale nie jest dobrze. Do dobrze jest jeszcze daleko.
Podejcie reaktywne, nastawione na eliminacj problemw, jest historycznym nawykiem. Polacy w cigu ostatnich kilkuset lat podejmowali przede wszystkim dziaania
obronne. To dlatego nard jednoczy si dopiero w chwili
pojawienia si wsplnego wroga, a gdy go nie ma, niszczy
si od rodka. Problemem w podejciu reaktywnym staje
04
wszystkich.
kw przeklina (CBOS).
niepowodzeniami wszystkich
poza
sob.
Druga
05
EFEKT DEBILA.
10
Zmieniajc te 5 rzeczy, zmienimy mentalno nas samych. To zmieni sposb wychowywania dzieci, a one stworz lepszy kraj dla nas wszystkich. By moe prawdziwy
patriotyzm zaczyna si w domu, od spojrzenia w lustro.
11
12
13
Nowy patriotyzm
Co roku w Dzie Niepodlegoci na ulice wychodz tysice ludzi. U czci z nich lk, skrywany pod paszczem agresji, doprowadza do rozrb,
atakw na siebie nawzajem i policj, niszczenia
wasnoci publicznej i prywatnej. Politycy przecigaj si we wzajemnym obwinianiu i przypisywaniu sobie zasug. Na blokach wywieszone s flagi (najczciej wbrew przepisom bo z godem),
liszka (oby z polsk wdk!). Margines nienaturalnie uminionych mczyzn bez pomysu
na ycie wykrzykuje na ulicach antyeuropejskie
hasa, prezydent wyjeda z Belwederu, by opowiedzie o wietnoci zamierzchych czasw,
w telewizji pokazuj historyczne ujcia powicenia i zwycistw (ten sam wzorzec stosuje si,
gdy przegrywa reprezentacja w pice nonej).
14
Ewolucja patriotyzmu
Samo sowo pochodzi od aciskiego sowa
ojciec. Patrymonium to dziedzictwo, archaicznie nazywane ojcowizn. Std blisko do ojczyzny, ktr niczym ojca naley chroni,
kocha, moe odda za ni ycie. I historycznie
rzecz biorc, gdy Chrobry powiksza ojczyzn
najazdami na wschd, a wieki pniej ssiedzi
robili to samo, wczesne stadium ewolucji wiata potrzebowao patrioty obrocy. Wojownika,
ktry sta na stray porzdku. Ale wraz z rozwojem handlu i wikszej korzyci pyncej z prowadzenia interesw patriotyzm uleg zmianie.
15
16
triotyzmu jest rwnie wspieranie polskich sportowcw, to przegapiono czynniki o wiele waniejsze:
17
Nowy patriotyzm
Edukacja spoeczestwa musi i w kierunku
dobra ogu i budowania nowoczesnego Brandu Polska. Nie martyrologia, ale ludzie sukcesu
(choby Jan Pawe II). Nie cige wspominanie
zwycistw reprezentacji sprzed 30 lat, ale skupienie si na inwestowaniu w Radwaskie, Lewandowskich itd. Nie walka z postkomunistami,
ale z problemami, ktre ma kady z nas, niezalenie od pogldw politycznych. Nie megalomania
i stawianie pomnikw bohaterom, ale promowanie najlepszych przedsibiorcw, najbardziej
uzdolnionych artystw, chwalenie najmdrzejszych. Nie katastrofa smoleska, ale gospodarka.
Nie etos przeszoci, ale proste pytania:
Czy wrzucasz mieci do mietnika czy na
ulic?
Czy chwalisz krajanw osigajcych sukcesy
czy nazywasz ich zodziejami?
Czy kombinujesz, jak nie zapaci za parking, czy rozumiesz, e okradanie wasnego pastwa podminowuje jego rozwj nie jednostkowo,
ale globalnie, nie jednorazowo, ale na dekady?
Na zo nie wpucisz chama, co si wpycha
na ulicy czy te wrcz przeciwnie, bo jeste dojrzalszy i chtnie nauczysz go kultury na drodze?
Mwisz to nic nie zmieni czy idziesz na
wybory, bo wiesz, e to Twj obowizek?
Czy patrzysz na etykiet produktu i wybierasz w miar moliwoci towary polskie?
(National Opinion Research Center) zadawano dwa pytania: Czy jeste dumny, mieszkajc
w swoim kraju? oraz Czy uwaasz, e Twj
kraj jest nadrzdny czy podrzdny w stosunku
do innych krajw? Tradycyjnie od wielu lat na
pierwszym miejscu na licie najbardziej patriotycznych nacji plasowali si Amerykanie. Ale po
prezydencji Busha ustpili miejsca Australii, walczc te z depczc im po pitach Wenezuel.
W Europie najbardziej patriotyczni s Holendrzy, Szkoci i Walijczycy. Jak wyglda patriotyzm
w wydaniu tych nacji? Nie chodzi ju o umieranie
za ojczyzn, bo mamy coraz mniej wojen.
Chodzi o chwalenie swych bohaterw gospodarczych,
kulturowych,
politycznych.
O kibicowanie rozwojowi wasnego narodu, wpieranie tego rozwoju. O czczenie mdrych i efektywnych tradycji i zwyczajw,
by uwica w duchu narodu jego najsilniejsze
strony. Amerykanin jest dumny z rodzimych
firm odnoszcych sukces, a Polak uwaa, e ludzie bogaci kombinuj lub kradn, przez co demotywuje swoj kultur i ludzi, ktrzy pchaj j
do przodu w okrelonym (np. gospodarczym)
kontekcie. Najmniej patriotyczni s Niemcy
z byego NRD, otysze, Szwedzi, Sowacy i
Polacy. Czas to zmieni.
Drodzy Czytelnicy! Zachcam nas wszystkich
bo to i korzystniejsze, i lepsze dla spoecznoci
do wiadomego, proaktywnego i dugofalowego budowania konceptu dobra ogu. W praktyce
przekada si to na dbanie o interesy nas wszystkich. Wierz, e dziki temu moja 3-letnia crka bdzie ya w zupenie innej mentalnoci ni
ta, w jakiej przyszo urodzi si nam.
18
Fatalny pocztek
Europejskie badania wskazuj, e w cigu
roku agresji rwieniczej dowiadcza 17,6% dzieci i modziey w wieku od 9 do 16 lat. Amerykaskie (Anderson, 2011) wskazuj na 48% uczniw
majcych do czynienia z jak form przemocy
w szkole. Std wemie si wiele fobii (dotyczcych np. wystpie publicznych), lkw, niech
do nauki jako takiej, stres zwizany z egzaminem, znieksztacona samoocena, a nawet nienawi do przedmiotw, o ktrych opinia zaley tylko od tego, czy miae szczcie i dobrego
nauczyciela pasjonata. Jeli dodatkowo mia on
okrelone oczekiwania w stosunku do ucznia,
to temu uczniowi mogo i lepiej (efekt Pigmaliona ludzie wykazuj tendencj do zachowywania si zgodnie z tym, czego oczekuj od nich
inni) lub znacznie gorzej (efekt Golema im nisze oczekiwania w stosunku do podopiecznych,
np. uczniw, tym gorsze ich wyniki).
19
20
21
Znudzeni nauczyciele
Z sondau przeprowadzonego przez Gos
Nauczycielski wynika, e w polskich szkoach
ucz ludzie zmczeni i wypaleni zawodowo:
Z powrotu do szkoy cieszy si tylko co dziesity nauczyciel.
22
n, czyli wicej ni prawnicy (42,59 z), programici (38 z) czy specjalici od sieci komputerowych
(32 z). Zagadk jest, dlaczego w owiacie jest gorzej, skoro w cigu ostatnich 10 lat liczba uczniw
w szkoach spada z ponad 7 mln do ponad 5 mln,
liczba nauczycieli prawie si nie zmienia, a wydatki na edukacj wzrosy o 40%...
Liceum oglnoznieksztacajce
Niedawna kampania spoeczna Matura to
bzdura pokazaa, jak drastycznie w ostatnich
latach spad poziom nauczania i e uczniowie,
mimo e kocz licea oglnoksztacce, to
na pewno nie otrzymali w nich wyksztacenia
oglnego. I o ile pokolenie postsolidarnociowe wygrywao w szrankach z uczniami z Europy Zachodniej czy USA (w czwartej klasie liceum uczniowie poznawali caki i logarytmy,
a ich rwienicy z innych krajw procenty),
o tyle dzisiaj sytuacja wyglda o wiele gorzej.
Po wprowadzeniu gimnazjum i trzyletniego liceum szkoy rednie straciy prawa do tworzenia
programw autorskich, zniesiono trudne egzaminy na studia, przedstawiono mao ambitn matur zewntrzn. Programy nauczania wymagaj
mniej ni w poprzedniej dekadzie, redukowana
jest liczba przedmiotw, eliminuje si profile
oglne, a komisje egzaminacyjne obniaj kryteria oceniania egzaminw maturalnych. Szkoy wczeniej renomowane straciy na znaczeniu
23
Zamiana miejscami
Pacimy, wic wymagamy! krzycz rodzice, a wtruj im dzieci. Autorytet i przewaga
stojce po stronie szkoy dzi przeszy na stron
uczniw. Ich przekaz jest wyrany to szkoa ma
si stara, by ucze mia dobre wyniki, a nie odwrotnie. Czsto rodzice stoj po stronie dzieci
i traktuj nauczycieli wrogo, nie patrzc obiek-
tywnie na sytuacj. Sami s niewolnikami mylenia z epoki modoci, patrz na szkoy przez
pryzmat wasnych dowiadcze (z tym e wtedy faktycznie warto materiau bya wiksza
i zdobywanie wiedzy miao lepsze perspektywy).
Chcc pomcdziecku, podwaaj niewiadomie
autorytet szkoy (usprawiedliwienie zaspania na
lekcje kopotami rodzinnymi jest nacigane). Nie
Mateusz Grzesiak
dla Biznesu
MOTIVATIONAL SPEECH
Energetyczne, pobudzajce do mylenia i wysoce merytoryczne
przemwienie konferencyjne otwarte, lub wewntrzne przemwienie
motywacyjne dla Twojej firmy. Przeznaczone dla duych grup, od kilkuset
do kilku tysicy uczestnikw, w trzech wariantach czasowych: 30, 60, 90
minut. czy mistrzostwo w wystpieniach publicznych, najnowsze trendy
psychologiczne, praktyczne techniki z zakresu edutainment (poczenia
edukacji i rozrywki).
BUSINESS TRAINING
Praktyczne warsztaty i seminaria dajce uczestnikom umiejtnoci
z zakresu: master sales (inner game, relations game, sales game), coaching
- techniki dla kierownikw, zdrowie psychiczne w biznesie, motywacja dla
kierownictwa, techniki budowania zaufania, zarzdzanie stresem,
przemwienia publiczne, archetypy grupy. Warsztaty obejmuj grupy
od klikunastu, do kilkudziesiciu osb. Skrojone na miar, trwaj od
jednego do kilku dni, w zalenoci od potrzeb klienta.
BUSINESS COACHING
Sesje coachingowe (od 1 do 3h) dla kierownictwa, mentoring dla
managerw (dugofalowy) i indywidualnie dopasowane modele
(rozwizania biznesowe pod konkretny problem). Zakres: zarzdzanie
emocjami, przywdztwo, zarzdzanie wasn karier (personal branding),
umiejtnoci
prowadzenia
prezentacji,
zarzdzanie
konfliktami,
komunikacja, sprzeda i negocjacje, zarzdzanie zmian, Ego Management
System, strategie biznesowe, wiadomo oraz techniki generowania
szczcia w organizacji.
25
Ucze 2015
Przyszo
Konsumuje wybiera zajcia, ktre mu pasuj, nie widzc poytku w erudycji pochodzcej
z wiedzy oglnej. Robi to, co lubi, majc nierealistyczne spojrzenie na ycie. Jest pytki nie
zagbia si w niuanse filozoficzne, egzystencjalizm interesuje go gwnie propos Fejsbuka,
uczenie si czego, w czym nie widzi byskawicznej korzyci, jest dla niego strat czasu. Nie rozumie holistycznego podejcia do ycia, bo si nie
angauje.
Jest wynikowy interesuje go zdanie egzaminu, a nie zdobycie wiedzy. Jest ofiar systemu,
ktry motywuje do kombinatorstwa, ale nie mdroci. Bardziej ni dugotrwa i zdyscyplinowan praktyk ceni krtkoterminowe sztuczki;
to dlatego w dzisiejszej sprzeday bardziej ni
kiedykolwiek o decyzji modych konsumentw
decyduje impuls i owczy pd (nieuwiadomione
zachowania grupowe wynikajce nie z samodzielnych decyzji, ale z zachowa pozostaych
czonkw grupy).
Jest rozrywkowy nie bez powodu za podstawow form przekazu na atrakcyjnych szkoleniach uwaa si dzi tzw. edutainement (edukacja i rozrywka) ludzie obok samej edukacji
chc si dobrze bawi. Ten trend ekstremalnie
wida wrd modych ludzi oni chc si przede
wszystkim bawi, w znacznie mniejszym stopniu
uczy.
Jest roszczeniowy do maksimum doprowadza oczekiwania w stosunku do innych, wychodzc z zaoenia: Naley mi si. Nie szanuje
ani nauczycieli, ktrzy stracili dla niego autorytet, ani regulaminu szkolnego.
Skuteczna metodologia
Badania Edgara Dalea pokazuj, e po 2 tygodniach od poznania materiau pamitamy:
10% tego, co przeczytalimy,
20% tego, co usyszelimy,
30% tego, co zobaczylimy,
50% tego, co zobaczylimy i usyszelimy;
to wystarczy nam do wyjaniania wiedzy, jej
stosowania, demonstrowania, opisywania i wiczenia. Ale jeli chcemy umie analizowa, projektowa, kreowa i ewaluowa, to musimy bra
26
czynny udzia w lekcji, ktra powinna by dialogiem midzy nauczycielem i uczniem (wwczas
zapamitywanie wzrasta do 70%) i odgrywa
(prezentowa) w praktyce zdobyt wiedz (90%).
Zamiast zakuwania naley wprowadzi uczenie si w kontekcie, zamiast dyktowania regu
praktyczne debaty, w ktcych uczniowie wpadaj samodzielnie na wnioski, a zamiast sabych
i sfrustrowanych nauczycieli da prac efektywnym pasjonatom z misj krzewienia mdroci.
Atrakcyjne materiay audiowizualne i przechodzenie do e-learningu powinny sta si standardem kadej szkoy.
Kreatywno
Szkoa nie moe zabija kreatywnoci dziecka zestawem regu, ktre s dla szkoy, a nie dla
ucznia. Sir Ken Robinson w obejrzanym przez ponad 5 milionw widzw filmie na YouTube podkrela, e kady z nas rodzi si artyst i ten talent
nie powinien by zabijany. Wskazuje, e dzisiejsze dyplomy nie wystarcz do zdobycia pracy i e
inteligencja jest o wiele pojemniejszym pojciem
ni to, co pokazuj szkoy. Kreatywno, talent,
rnorodno mylenia i wyobrania nie mog
by ograniczone sztywnymi zasadami postpowania, ktre nie pozwalaj niepowtarzalnym
indywidualnociom si rozwija. Robinson sugeruje ewolucj uczenia i wprowadzanie zaj sty-
27
Umiejtnoci mikkie
Pomijajc kwesti jakoci zdobytego dyplomu ze wzgldu na konkurencyjno rynkow (w
Polsce wedug raportu OECD jest najwicej magistrw na wiecie), pracodawca coraz czciej
wymaga od przyszego pracownika tzw. umiejtnoci mikkich (relacyjno, komunikatywno,
motywacja, samokontrola itd.). Badania wskazuj, e istnieje zaleno midzy pewnoci siebie a osigniciami akademickimi oraz zarobkami (Covington) czy e w amerykaskiej subie
zdrowia 87% szefw szybciej da awans ludziom
z wysokim wskanikiem EQ (inteligencji emo-
Nowe wzorce
Marc Zuckerberg, Richard Branson, Michael
Dell, Steve Jobs czy Bill Gates zrezygnowali ze
studiw (lub wcale ich nie podjli) na rzecz robienia kariery. To nie tylko tendencja amerykaska
z 400 najbogatszych osb na wiecie 32% nie
28
Przykad Finlandii
Kraj znany gwnie z telefonw komrkowych (Nokia) i ososia okazuje si wzorcem
skutecznoci przeprowadzanych reform edukacyjnych. W Finlandii pracuje 62.000 nauczycieli
w 3500 szk. Stanowi oni jedynie 10% absolwentw kierunkw edukacyjnych i s wybierani
ze cisej elity. Szkoy s na tyle mae, e wikszo nauczycieli doskonale zna swoich podopiecznych. Jeli jaka metoda nauczania nie
dziaa, byskawicznie jest zmieniana na inn.
Blisko 30% dzieci w cigu pierwszych 9 lat edukacji otrzymuje jak form pomocy. Ucze nie
jest statystyk i wynikiem, zwraca si du uwag na ludzki aspekt edukacji relacje, emocje,
motywacj. Nie istniej tam rywalizacja, rankingi czy porwnania midzy szkoami. Ludzie
nimi zarzdzajcy to nauczyciele, a nie politycy
czy biznesmeni. Wedug raportu OECD rnice midzy uczniami najsabszymi i najlepszymi
s najmniejsze na caym wiecie. Mimo e a
93% Finw koczy liceum i 66% kontynuuje
Do pantofelkw!
Edukacja wymaga gruntownej reformy
i zmian u podstaw. Oby rzdzcy zrozumieli, e
inwestycja w mdre spoeczestwo jest o wiele
bardziej przyszociowa ni produkcja pustych
tytuw akademickich, ktre w ostatecznym rozrachunku obciaj budet pastwa. Na szczcie zmiana jest moliwa i, jak pokazuj przykady innych krajw, efektywna. Dmy do niej.
A w midzyczasie, liczc pola rombu, poznajc
nowe jamochony i piszc kolejne rozprawki,
uczmy si na razie w najlepszej, zawsze dostpnej szkole szkole ycia.
WECOACHING
Nie ma ludzi bez potencjau, s tylko
tacy, ktrych moliwoci jeszcze nie
poznalimy.
Mateusz od ponad 10 lat zajmuje si
coachingiem indywidualnym i biznesowym, pomagajc ludziom na
caym wiecie w rozwizaniu trudnych problemw i znajdowaniu rozwiza.
Jeli chcesz:
Skutecznie zrealizowa wybrany
cel prywatny i biznesowy
Rozwiza nurtujcy problem
Dokona trafnego wyboru
Zbudowa dobre nawyki i pozby
si negatywnych
Dokona przeomu w swoim yciu
osobistym i karierze
Opinie o Mateuszu:
Richard Moss
Lekarz i nauczyciel duchowy, autor Mandala of Being
Jaga Hupao
Stylistka, na licie 100 najbardziej
wpywowych Polek
Miaam szczcie pozna cudown osob,
ktra swoj wiedz, pasj i mdroci potrafi
wskaza realn drog do swoich marze...
Z wyrazami uznania.
Dariusz Brzeziski
Mariusz Bondarczuk
CIO, BPH
kulturystyce
dr Richard Bandler
Mateusz Grzesiak jest wyjtkowym trenerem osobistym, ktry dziaa kompleksowo nad
rozwojem osobowoci wykorzystujc wieloletnie
dowiadczenie oraz intuicje zawodow, ktra
wynika z doskonaej empati w pracy z klientami.
Potrafi zdiagnozowa saboci i wyeliminowa je
z ycia.
Twrca NLP
Bardzo polecam Mateusza Grzesiaka. Cigle podnosi poziom swoich umiejtnoci w oparciu o najnowsze narzdzia.
Natalia Lesz
Norbi
Piosenkarz, zdobywca Fryderyka za
Album Roku 1997
wietny, znakomity psycholog. Polecam serdecznie!.
Aktorka i wokalistka
Jest dla mnie wiatowej klasy mentorem. Uczy, inspiruje, wzmacnia. Mateusz nieustannie czym zaskakuje, przez co kade spotkanie z nim daje mi nowe moliwoci rozwoju.
Magdalena Nowicka
CEO, ING Services Polska
Po Grzesiaku ju nic nie jest tak
samo. Wszystko si zmienia. Na lepsze, bardziej
kolorowe, ciekawe, zabawne, ekscytujce. To naj-
Agnieszka Kaczorowska
Mateusz Damicki
Aktor i podrnik
Midzynarodowy trener
rozwoju osobistego,
psycholog, coach i autor.
Mateusz Grzesiak jest trenerem rozwoju osobistego
i coachem, uczcym ludzi wiadomego mylenia
oraz rozwizywania problemw prywatnych i zawodowych.
Do jego podopiecznych zaliczaj si gwiazdy estrady,
czoowi przedsibiorcy i dziesitki tysicy osb z caego
wiata. Jest autorem 6 ksiek z zakresu psychologii
sukcesu, zmiany i relacji, inteligencji emocjonalnej
i mindfulness. Produkuje filmy i nagrania dotyczce rozwoju
osobistego i wydaje je we wasnej telewizji.
Ukoczy prawo, psychologi i studia doktoranckie
z zarzdzania. Szkoli midzynarodowo od blisko 10 lat
w 5 jzykach, gwnie na rynkach europejskim (Niemcy,
Anglia, Irlandia, Wochy, Polska) i latynoskim (Meksyk,
Brazylia, Kolumbia). W Polsce jest staym gociem
programw telewizyjnych i radiowych jako ekspert
z zakresu psychologii. Skupia si na pomaganiu ludziom
w osigniciu ich szczytowego potencjau poprzez
dostarczanie najbardziej zaawansowanych narzdzi
praktycznej psychologii, sprzeday, personal brandingu,
leadershipu, wystpie publicznych, komunikacji
i budowania strategii biznesowych. Powica dugie
tygodnie na wasny rozwj w formie warsztatw i szkole,
medytacji, pracy nad sob i ze sob.
Jest onaty i gboko zakochany w Ilianie Ramirez, z ktr
ma crk Adrian. Uwielbia kolumbijsk kaw, dobre
wina i podrowanie do egzotycznych krajw. Jest
szczliwy i speniony, kreujc takie ycie, jakiego pragnie.
MOTTO:
Stwrz ycie, w jakim jeste najlepsz
wersj siebie, masz to czego pragniesz,
pomagasz innym i zmieniasz wiat.
Daniel Piekowski
Doradca ds. szkole
Marta Rato
Doradca ds. szkole
e-mail: daniel@mateuszgrzesiak.com
mobile: +48 606 437 300
e-mail: marta@mateuszgrzesiak.com
mobile: +48 794 437 300