FICHA TCNICA DEL CUESTIONARIO DE RELACIONES

INTERPERSONALES ADAPTADO
1. Nombre: Cuestionario de relaciones interpersonales
2. Autor:
Miguel Cisneros castillo Versin original
Mara Glvez Sotero. versin adaptada
3. Objetivo:
Determinar los niveles de relaciones interpersonales en estudiantes de
educacin secundaria.
4. Normas:

Es importante que al contestar el Estudiante

sea objetivo, honesto y

sincero con sus respuestas para as poder tener una informacin real.

Tener en cuenta el tiempo empleado por cada cuestionario realizado.

5. Usuarios (muestra):
Estudiantes de educacin secundaria en una institucin estatal de la
ciudad de Pacasmayo.
6. Unidad de anlisis:
Los estudiantes de educacin secundaria
7. Modo de aplicacin:

El presente instrumento de evaluacin est estructurado en 42 tems,

agrupadas en las tres
interpersonales:

dimensiones constitutivas de las

Autocontrol, Empata

y Tolerancia.

La

relaciones
escala

de

valoracin es de cero, uno, dos y tres puntos por cada tem.

Los Estudiantes deben desarrollar el cuestionario en forma individual,

consignando los datos requeridos de acuerdo a las instrucciones para su
desarrollo de dicho instrumento de evaluacin.

El tiempo de la aplicacin del cuestionario ser aproximadamente de 45

minutos y los materiales que utilizar son un bolgrafo o lpiz.

8.

Validez y confiabilidad
Validez

De acuerdo a los resultados de la matriz,

se aprecia que el 97.625 de los

tems que conforman la Escala para medir las

relaciones interpersonales,

evidencian coeficientes de validez de Aiken superiores a 0.82; adems la

docimasia estadstica permite establecer que cada uno de los tems

son

significativos al 0,05, lo cual implica que son vlidos.

Por otra parte los tems deben ser aceptadas con un 95% de confiabilidad,
puest

que el p-valor asociado es inferior al nivel de significancia de 0.05;

en consecuencia,
nivel de

el

instrumento

relaciones interpersonales

es

vlido para medir

en estudiantes de

objetivamente el

segundo grado

de

educacin secundaria.
Confiabilidad
Calculado el coeficiente alfa de Cronbach se determin que fue de K=0.9743,
lo que

implica que el cuestionario de relaciones interpersonales es vlido,

adems el anlisis de correlacin tem-total corregido, permiti establecer la

consistencia interna de todos los tems

a excepcin de los items 7 y 38, los

cuales deben corregirse, puesto que las correlaciones fueron inferiores a 0.35.

Estadsticas de fiabilidad
Alfa de
Cronbach

N de elementos

,9743

42

Estadsticas de total de elemento

Media de escala si

Varianza de escala

Correlacin total de Alfa de Cronbach si

el elemento se ha

si el elemento se ha

elementos

el elemento se ha

suprimido

suprimido

corregida

suprimido

.1

62,0550

975,292

,761

,973

.2

62,0550

995,187

,434

,974

.3

61,9050

962,496

,814

,973

.4

61,5050

996,143

,450

,974

.5

61,6550

956,433

,924

,973

.6

62,1550

991,154

,446

,974

.7

62,0050

996,506

,299

,975

.8

61,8050

954,045

,889

,973

.9

61,5550

953,613

,934

,973

.10

61,7050

952,835

,903

,973

.11

61,6550

993,075

,439

,974

.12

61,8550

976,947

,733

,973

.13

61,7550

973,243

,680

,974

.14

61,6550

956,433

,924

,973

.15

61,6550

992,423

,473

,974

.16

61,5050

968,153

,801

,973

.17

61,1050

982,389

,700

,973

.18

61,1550

998,638

,336

,975

.19

61,8550

988,421

,491

,974

.20

61,5050

988,669

,469

,974

.21

61,6550

960,223

,868

,973

.22

61,7550

972,495

,846

,973

.23

61,7550

966,190

,817

,973

.24

61,8550

991,810

,463

,974

.25

61,3050

981,587

,634

,974

.26

62,0550

993,913

,409

,974

.27

61,4550

964,888

,822

,973

.28

61,9550

980,567

,689

,974

.29

61,8550

974,768

,729

,973

.30

61,6050

957,931

,869

,973

.31

61,7050

962,330

,837

,973

.32

61,6550

964,970

,835

,973

.33

61,9550

981,725

,633

,974

.34

61,4050

975,196

,711

,973

.35

61,8550

987,189

,466

,974

.36

61,4050

961,712

,842

,973

.37

61,7500

972,092

,668

,974

.38

61,5550

1003,287

,322

,975

.39

61,6550

965,802

,823

,973

.40

61,7050

970,635

,717

,973

.41

61,6550

956,328

,889

,973

.42

61,7550

980,822

,701

,973

FICHA TCNICA DEL CUESTIONARIO DE TRABAJO EN EQUIPO

1. Nombre: Cuestionario de trabajo en equipo
Validado por Viles (2013).
2. Autor:
Magister Alejandro Viles. versin original
Mara Glvez Sotero. versin adaptada
3. Objetivo:
Determinar

los

niveles

de

trabajo en equipo

en estudiantes

de

educacin secundaria.
4. Normas:

Es importante que al contestar el Estudiante

sea objetivo, honesto y

sincero con sus respuestas para as poder tener una informacin real.

Tener en cuenta el tiempo empleado por cada cuestionario realizado.

5. Usuarios (muestra):
Estudiantes de educacin secundaria en una institucin estatal de la
ciudad de
Pacasmayo.
6. Unidad de anlisis:
Los estudiantes de educacin secundaria.
7. Modo de aplicacin:

El presente instrumento de evaluacin est estructurado en 14 tems,

agrupadas en las cuatro dimensiones constitutivas del trabajo en equipo
en el

contexto

de aula:

responsabilidad

por

el

aprendizaje,

motivacin por el aprendizaje, colaboracin y aptitudes sociales. La

escala de valoracin es de cero, uno, dos y tres puntos por cada tem.

Los Estudiantes deben desarrollar el cuestionario en forma individual,

consignando los datos requeridos de acuerdo a las instrucciones para su
desarrollo de dicho instrumento de evaluacin.

El tiempo de la aplicacin del cuestionario ser aproximadamente de 30

minutos y los materiales que utilizar son un bolgrafo o lpiz.

3.8 Validez y confiabilidad del instrumento

Validez
De acuerdo a los resultados de la matriz,

se aprecia que todos los tems del

instrumento para medir el nivel de trabajo en equipo, evidencian coeficientes

de validez

de Aiken

superiores

0.82;

adems la docimasia estadstica

permite establecer que cada uno de los tems son significativos al 0,05, lo
cual implica que son vlidos y en consecuencia el cuestionario es vlido para
medir

objetivamente el

nivel de

trabajo en equipo

en estudiantes

de

segundo grado de educacin secundaria.

Confiabilidad
Calculado el coeficiente alfa de Cronbach se determin que fue de K=0.9022,
lo que

implica que el cuestionario de relaciones interpersonales es vlido,

adems el anlisis de correlacin tem-total corregido, permiti establecer la

consistencia interna de todos los tems, puesto que las correlaciones fueron
superiores a 0.35, por lo cual deberan aceptarse todos los tems
Puntuaciones de la prueba piloto para determinar la confiabilidad del
cuestionario de Relaciones Interpersonales
ALU
M
1
2
3
4
5
6
7
8
9

I1
3,00
4,00
1,00
1,00
2,00
4,00
4,00
2,00
3,00

I2
2,00
4,00
1,00
3,00
2,00
1,00
3,00
2,00
3,00

I3
4,00
4,00
1,00
4,00
4,00
4,00
4,00
1,00
4,00

I4
4,00
3,00
2,00
1,00
2,00
2,00
3,00
2,00
2,00

I5
4,00
4,00
1,00
3,00
2,00
4,00
4,00
1,00
4,00

I6
3,00
4,00
1,00
3,00
2,00
2,00
2,00
1,00
3,00

I7
4,00
3,00
1,00
1,00
2,00
4,00
4,00
2,00
3,00

I8
2,00
4,00
1,00
1,00
2,00
2,00
1,00
2,00
3,00

I9
4,00
4,00
1,00
1,00
2,00
4,00
4,00
2,00
3,00

I10
3,00
4,00
1,00
1,00
2,00
4,00
4,00
2,00
3,00

I11
4,00
4,00
1,00
1,00
2,00
1,00
2,00
1,00
3,00

I12
3,00
1,00
2,00
,00
2,00
2,00
4,00
2,00
2,00

I13
4,00
3,00
3,00
1,00
4,00
2,00
4,00
3,00
3,00

I14
4,00
4,00
2,00
2,00
2,00
3,00
4,00
1,00
2,00

10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

4,00
1,00
2,00
2,00
2,00
2,00
4,00
3,00
3,00
1,0
0
2,0
0

3,00
4,00
,00
1,00
2,00
2,00
4,00
3,00
4,00
1,0
0
4,0
0

3,00
1,00
2,00
3,00
2,00
1,00
2,00
4,00
3,00
4,0
0
3,0
0

4,00
2,00
2,00
2,00
1,00
3,00
3,00
3,00
2,00
3,0
0
4,0
0

3,00
4,00
,00
4,00
4,00
1,00
4,00
4,00
3,00
1,0
0
2,0
0

4,00
3,00
2,00
1,00
1,00
2,00
1,00
2,00
3,00
4,0
0
2,0
0

4,00
3,00
2,00
2,00
2,00
2,00
4,00
3,00
3,00
3,0
0
4,0
0

3,00
1,00
,00
1,00
1,00
1,00
4,00
2,00
1,00
1,0
0
2,0
0

4,00
1,00
2,00
2,00
2,00
2,00
4,00
3,00
3,00
3,0
0
4,0
0

4,00
3,00
2,00
2,00
2,00
2,00
4,00
3,00
3,00
3,0
0
2,0
0

3,00
1,00
,00
3,00
1,00
3,00
4,00
3,00
2,00
1,0
0
3,0
0

3,00
1,00
1,00
2,00
1,00
2,00
1,00
3,00
3,00
1,0
0
2,0
0

3,00
4,00
,00
2,00
2,00
1,00
2,00
2,00
4,00
3,0
0
4,0
0

Estadsticas de fiabilidad
Alfa de
Cronbach

N de elementos

,9022

14

Estadsticas de total de elemento

Media de escala si

Varianza de escala

Alfa de Cronbach si

el elemento se ha

si el elemento se ha

Correlacin total de

el elemento se ha

suprimido

suprimido

elementos corregida

suprimido

.1

32,5500

88,576

,760

,888

.2

32,6000

91,411

,533

,898

.3

32,1500

93,292

,461

,901

.4

32,5500

94,366

,601

,895

.5

32,2000

88,905

,562

,898

.6

32,7500

96,934

,371

,903

.7

32,2500

88,829

,828

,886

.8

33,3000

91,484

,630

,894

3,00
3,00
2,00
1,00
4,00
3,00
4,00
3,00
4,00
3,0
0
2,0
0

.9

32,3000

86,853

,836

,885

.10

32,3500

89,608

,807

,887

.11

32,9000

88,516

,672

,892

.12

33,1500

96,661

,416

,901

.13

32,3500

94,345

,430

,902

.14

32,2500

93,671

,557

,896