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POSGRADO ONLINE
2 edicin
Hoy en da, el proyecto (diseo) sismorresistente de edificios y otras construcciones est cada vez ms presente en todo el mundo, tanto en el ejercicio laboral
de los ingenieros estructurales como en el de otros perfiles profesionales. Esta
tendencia, que ir en aumento, se debe a diversas circunstancias:
Los nuevos instrumentos de anlisis y de proyecto, como PBD (Performance-Based Design), Pushover Analysis e IDA (Incremental Dynamic Analysis), entre otros. Estos instrumentos son cada vez ms complejos y por tanto, los cdigos informticos requieren un conocimiento y dominio avanzado.
+20mil
A QUIN VA DIRIGIDO?
Este Posgrado est orientado a profesionales que intervienen en edificios y
puentes situados en regiones propensas a sismos:
Ingenieros Estructurales
Consultores y Proyectistas
Estructurales
Arquitectos
Jefes de Obra
Urbanistas
Este curso le capacitar para dirigir y
coordinar grandes grupos internacionales de ingenieros y otros profesionales que intervengan en la promocin,
diseo, adaptacin u otras intervenciones sobre construcciones singulares (edificios altos, puentes de tramo
largo y viaductos, estaciones de metro
y tren, grandes depsitos, entre otros)
con problemtica ssmica relevante.
OBJETIVOS
Este programa de formacin tiene por
objetivos familiarizar a los asistentes
con los conocimientos ms actuales
en diseo, anlisis y rehabilitacin ssmicos de edificios y puentes. Al final
del curso, los asistentes deben ser capaces de:
Entender y aplicar correctamente las
principales normas y regulaciones actuales de Europa, Estados Unidos y
otras regiones.
Utilizar los paquetes de software ms
comunes para el anlisis y diseo ssmico de edificios y puentes.
Promover, gestionar y realizar cualquier intervencin (diseo, anlisis,
construccin, rehabilitacin, etc.) en
edificios y puentes ubicados en regiones ssmicas.
Promover, gestionar y liderar proyectos nacionales e internacionales que
tratan cuestiones ssmicas.
Desarrollar nuevas formulaciones y
soluciones de diseo, anlisis y construccin.
PROCESO DE ADMISIN
Y MATRICULACIN
Para iniciar el proceso de admisin en
este posgrado online debe completar y
enviar el formulario de inscripcin que
encontrar en la pgina web del curso.
A continuacin, recibir un mensaje de
bienvenida detallando los tres pasos
necesarios para formalizar el procedimiento de inscripcin:
1. Completar y confirmar sus datos
personales.
2. Adjuntar y validar su curriculum vitae, as como cualquier otra documentacin adicional requerida, en
caso que as sea considerado para
considerar su admisin.
3. Pagar 110 (euros) en concepto de
derechos de inscripcin al programa. El importe de estos derechos
se descontar de la cuanta total de
la matrcula y slo se devolver en
caso de no resultar admitido.
Una vez realizado el pago de derechos
y dispongamos de toda la documentacin, valoraremos su candidatura y,
si ha sido admitido en el curso, le
enviaremos la carta de admisin. En
este documento obtendr todos los
detalles para formalizar la matrcula del
programa.
ECTS
European Credit
Transfer System
ESTUDIANTES INTERNACIONALES
HAN ESTUDIADO EN LA UPC SCHOOL
Titulacin:
Diploma de Posgrado expedido
por la Universitat Politcnica de
Catalunya
Duracin:
20 ECTS (160 horas lectivas)
Idioma de imparticin:
Espaol
* tambin se ofrece otro grupo
de docencia en ingls.
Fechas de realizacin:
De marzo a noviembre de 2016
Modalidad:
Online
Importe de la matrcula:
3.900 euros
PLAZAS LIMITADAS
Inscripcin abierta hasta el inicio
del curso o hasta el agotamiento
de plazas.
Procedimiento de pago de la
matrcula:
Hay diferentes opciones:
1. Pago fraccionado en dos plazos:
El 60% del importe total deber
pagarse en el plazo indicado
en la carta de admisin del
programa
El 40% restante deber
abonarse, como mximo, 10
das antes de la fecha de inicio
del programa
2. En un nico pago antes del
plazo establecido en la carta de
admisin al programa.
Ms informacin y
chat interactivo virtual :
www.talent.upc.edu
Telfono: (34) 93 114 68 05
POSGRADO ONLINE
DISEO Y REHABILITACIN SSMICOS DE EDIFICIOS Y PUENTES. (DRS-EP)
Dada la orientacin profesional del Programa, la enseanza se basar principalmente en la normativa internacional ms comn (FEMA,
ACI, AISC, ATC, ASCE, NEHRP, AASHTO, ENs, ISO, Eurocdigo 8, etc.). Dado que la reglamentacin nacional de casi todos los
pases est basada o bien en los cdigos americanos o en los Eurocdigos, los participantes sern capaces de realizar cualquier
intervencin en un pas ssmico.
El Programa consta de cinco bloques; algunos de stos se dividen en temas:
Tipos de estructuras de hormign para edificios. Prticos, muros estructurales, sistemas duales. Elementos primarios y secundarios. Zonas
crticas. Clases de ductilidad. Factor de reduccin de respuesta
Ductilidad local de regiones crticas
Elementos estructurales. Vigas. Losas. Columnas. Juntas. Muros. Muros
acoplados. Vigas de acoplamiento. Modos de fallo y modelos de bielas
y tirantes
Estructuras prefabricadas de hormign
Tipos de estructuras de acero y mixta. Prticos, arriostramiento concntrico, arriostramiento excntrico, sistemas duales
Zonas crticas. Clases de ductilidad. Factor de reduccin de respuesta
Elementos estructurales. Vigas. Losas. Columnas. Juntas. Conexiones
pre-cualificadas. Riostras: diagonales, en V invertida (chevron)
Cerchas especiales
Muros outrigger
Efectos de excitaciones ssmicas en estructuras. Desplazamiento relativo, desplazamiento (deriva) entre pisos y aceleracin absoluta
Tipos de estructuras de construccin: prticos (marcos), pantallas (muros), arriostramientos (contraventeados), sistemas duales. Comportamiento de estructuras de edificacin para cargas verticales y empujes
horizontales
Recomendaciones heursticas de diseo ssmico. Simetra, uniformidad,
compacidad, ligereza, ductilidad, amortiguamiento, sencillez, separacin. Columna fuerte-viga dbil. Columnas cortas
Tipos de anlisis ssmicos: esttico lineal, esttico no lineal y dinmico
no lineal
Construccin de mampostera (albailera u obra de fbrica). Mampostera sin armar, confinada y armada
Cualidades resistentes a terremotos de edificios de mampostera. Criterios de diseo
Espectros de respuesta. Espectros de aceleracin, velocidad y desplazamiento. Influencia de la sismicidad, la amortiguacin, el tipo de suelo,
la importancia y la ductilidad. Factor de reduccin de respuesta
Anlisis multimodal. Nmero de modos a considerar. Criterios de combinacin modal: SRSS y CQC
METODOLOGA DOCENTE
Este programa de formacin es un curso online, en un entorno de aprendizaje e-learning completo. La enseanza online utiliza la tecnologa
Adobe Connect; este software permite escuchar, ver, grabar, conversar e interactuar con los profesores y los dems asistentes. Los
participantes tambin dispondrn y utilizarn el campus virtual My Space Tech, una plataforma de trabajo y comunicacin efectiva. Este campus
ofrece el acceso a la documentacin del programa, permite la creacin de espacios virtuales personales, incluye herramientas de comunicacin como
email, mensajera y frums, facilita el trabajo en equipo y permite discusiones, entre otras opciones.
Los principales instrumentos de aprendizaje son:
CONFERENCIAS GRABADAS.
La enseanza online asncrona consiste en dos tipos de sesiones: tericas
y aplicaciones informticas. Dado que este Programa est muy orientado a
la prctica profesional, las sesiones tericas se basan principalmente en
ejemplos prcticos. Ambos tipos de sesiones se dividen en intervalos de
aproximadamente veinte minutos. Siempre que la temtica lo permita, cada
intervalo termina con la propuesta de un ejercicio y el siguiente intervalo
comienza con su resolucin. Este esquema permite a los asistentes evaluar
de forma continua su progresin. Las sesiones informticas se basan
principalmente en el uso extensivo de los cdigos comerciales ms utilizados,
como SAP, ETABS, SAFE, PLAXIS, ROBOT, SHAKE, RISA, STAAD, entre
otros. En las sesiones de aplicaciones informticas, se desarrollan ejemplos
reales desde el principio hasta los ltimos detalles. Estos ejemplos pueden
consistir en edificios nuevos, edificios rehabilitados, edificios de gran altura,
puentes, aislamiento de base, entre otros. Se pide a los asistentes utilizar el
mismo software que el instructor, pudiendo as obtener resultados paralelos
a ste. Los estudiantes pueden hacer preguntas en cualquier momento y
stas sern respondidas a la mayor brevedad.
SESIONES ONLINE SNCRONAS
Se organizarn un cierto nmero de sesiones abiertas e interactivas en lnea
a lo largo del curso, segn las necesidades de los alumnos. Las sesiones
online sncronas pueden organizarse a instancia de los profesores y de los
alumnos. Los profesores asistirn a las sesiones y los estudiantes podrn
formular preguntas y expresar sus inquietudes; adems, se discutirn temas
relevantes. Cada sesin sncrona durar aproximadamente tres horas,
siendo programada segn la localizacin geogrfica de los asistentes.
FRUMS
Se crearn diversos foros para dinamizar la participacin de los
alumnos y permitir discusiones abiertas sobre casos de estudio y poder
formular preguntas, entre otras actividades de aprendizaje y evaluacin.
DOCUMENTACIN SUMINISTRADA
Se entregar a los asistentes documentacin elaborada y recopilada
especficamente para el curso. Esto incluye apuntes, documentos cientficos
y tcnicos, informes, libros, normativa, ejemplos resueltos, archivos de Excel
o de Matlab, archivos de SAP y ETABS, y otras informaciones relevantes.
FAQS
Las respuestas a las preguntas ms frecuentes (Frequently Asked Questions)
se incluyen en una base de datos que se actualiza continuamente.
EVALUACIN CONTINUA
La progresin de los participantes ser supervisada con pruebas, exmenes
multi-respuesta, ejercicios cortos, o prcticas de aplicaciones informticas
y otras actividades similares propuestas por los profesores. Este esquema
permite a los alumnos autoevaluar continuamente su proceso de aprendizaje.
PROYECTO FINAL (TESIS)
El Proyecto Final es el resultado principal del programa, ya que permite
aplicar en diseos reales los conceptos aprendidos y los procedimientos
descritos. Una vez sea aprobado el tema de su inters para el proyecto se le
asignar un tutor (o varios). Cada alumno desarrollar su Proyecto Final en
estrecha cooperacin con el tutor. Normalmente, este proceso requiere el
uso extensivo de software.
DIRECCIN Y PROFESORADO
Director Acadmico
Francesc Lpez Almansa
BEng. MSc. PE. PhD. Experiencia en consultora estructural avanzada y en transferencia de tecnologa en el mbito de la
construccin. Catedrtico de la Universitat
Politcnica de Catalunya. Docencia en numerosos temas vinculados al anlisis y diseo estructural. Profesor en las Maestras
de la UPC: Ingeniera Estructural en la Arquitectura, Tecnologa en la Arquitectura
e Ingeniera del Terreno e Ingeniera Ssmica. Profesor visitante de universidades espaolas (Girona, Granada y Ramn Llull) y
en Amrica Latina. Ha supervisado 15 tesis
doctorales, la mayora de ellas relacionadas con la ingeniera ssmica. Autor de ms
de 200 trabajos de investigacin publicados en revistas cientficas y presentados
en congresos cientficos nacionales e internacionales. Ha participado en numerosos
proyectos de investigacin, nacionales e
internacionales, financiados con fondos pblicos y privados, habiendo sido promotor y
coordinador en muchos de ellos.
Coordinador Acadmico
Bashar Al Farah
Profesorado
Ramn lvarez Cabal
BEng. MSc. PE. PhD. Profesor de la
Universidad Politcnica de Madrid desde
1982. Ha participado en 10 proyectos de
investigacin, la mayora de ellos
internacionales. Ha impartido cursos y
conferencias en universidades y centros
de investigacin en Europa y Amrica
Latina. Nombrado experto por organizaciones internacionales como la OTAN
(Organizacin del Tratado del Atlntico
Norte) y la UIC (Union Interna-tionale des
Chemins de Fer). Ha escrito 6 libros, ms
de 15 artculos cientficos, mo-nografas y
otros documentos. Miembro del comit
de elaboracin del cdigo de diseo
ssmico espaol y del Documento
Nacional de Aplicacin del Eurocdigo 8.
Ingeniero senior en INTEMAC (empresa
dedicada al control de calidad y estudios
de patologa en la construccin) desde
1989; responsable del control de calidad
de diversos edificios singulares. Coordinador del equipo de asistencia tcnica tras
el terremoto de Lorca (Espaa).
Alfredo Arnedo Pena
BEng. MSc. PE. PhD. Profesor de la Universitat Politcnica de Catalunya. Experiencia en la enseanza de estructuras
de acero. Profesor en las Maestras de
la UPC: Ingeniera Estructural en Arquitectura e Ingeniera Ssmica y Dinmica
Estructural. Experiencia profesional en
diseo sismo-resistente (INYPSA 198499), especialmente en centrales nucleares.
Experiencia profesional en diseo ssmico,
proteccin contra impactos y explosiones
(SENER 2003-actualidad). Delegado en el
comit del Eurocdigo 3. Delegado del Comit de CEN / TC 135. Delegado en ISO /
TC98 / SC3 / WG9 y GT4, trabajando en
la revisin de la norma ISO 3010 y sobre
un nuevo cdigo de acciones accidentales. Autor de un libro sobre estructuras
de acero y de ms de 20 artculos cientficos. Participacin en ocho proyectos de
investigacin financiados por instituciones
pblicas y privadas; actualmente participa
en el proyecto Diseo ssmico de edificios
enmarcados de acero de calibre ligero.
Jorge L. Cabanillas.
BEng. MSc. PE. Completando actualmente su Tesis Doctoral en la Universitat Politcnica de Catalunya. Diecisis aos de
experiencia en anlisis, diseo, construccin y supervisin de estructuras de ingeniera civil (edificios, instalaciones industriales, cubiertas de gran luz, puentes, etc.) en
regiones ssmicas, sobre todo en Sudamrica. Experiencia en programas de anlisis
estructural: SAP2000, ETABS, SAFE, CSiBridge, Perform 3D, CSiCol, entre otros.
Fundador de DISEO DE PROYECTOS
EN INGENIERA (Per). Representante de
CSI (Computers & Structures, Inc.) para
Sudamrica y el Caribe. Amplia experiencia
docente en cursos de formacin para ingenieros civiles y arquitectos. Diseos destacables: puente atirantado para el metro de
Santo Domingo (Rep. Dominicana) de 520
m de longitud, puentes en arco en Puyo
(Ecuador) y Moquegua (Per), entre otros.
Alberto Ledesma Villalba
BEng. MSc. PE. PhD. Catedrtico de Mecnica de Suelos e Ingeniera Geotcnica
en la Universitat Politcnica de Catalunya. Treinta aos de experiencia docente e
investigadora en este campo, incluyen-do
modelos numricos en Geomecnica,
suelos no saturados, deslizamientos de
tierra y dinmica del terreno. Supervisor de
12 tesis doctorales. Participacin y coordinacin en proyectos de investigacin financiados por la Comisin Europea. Ms
de 150 publicaciones, la mayora de ellas
trabajos publicados en revistas internacionales de alto prestigio. Asesor geotcnico
de varias empresas y administraciones en
Espaa y otros pases europeos y americanos, con participacin en grandes excavaciones, tneles urbanos y presas de tierra.
Miembro activo del Comit Internacional
de control de la construccin de tnel del
tren de alta velocidad cruzando Barcelona
junto a edificios de alto valor histrico.
INSPIRING
INNOVATION.
EMPOWERING
TALENT.
Sede:
techtalentcenter
22@Barcelona
Carrer de Badajoz, 73-77
08005 Barcelona
Tel. 93 112 08 08
www.talent.upc.edu
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