LICEO COMERCIAL DIEGO PORTALES

UNIDAD TCNICO PEDAGGICA

Depto: Lenguaje y Comunicacin

Docente: Daniela Gallegos V.

Prueba Unidad 1: "Narrativa"

Nombre
45
Curso:II___ Fecha:
1
Estudiante:
mints.
Aprendizajes Leer comprensivamente, con distintos propsitos, textos en soportes Ptje.
PREMA:
Esperados:
impresos y electrnicos, con estructuras variadas, integrando
Ideal:
variados elementos complejos, que aborden temas de diversos
mbitos.
30
60%
Leer comprensivamente interpretando el sentido global del texto
segn las posibles perspectivas, evaluando lo ledo.
Contenidos: Gnero Narrativo, elementos constitutivos, intertextualidad, tpicos literarios y mundos
representados.
Instruccione Lea atentamente antes de contestar. No se aceptarn borrones ni uso de corrector.
s
Generales :
Texto 1
Bastar decir que soy Juan Pablo Castel, el
pintor que mat a Mara Iribarne; supongo que
el proceso est en el recuerdo de todos, y que
no se necesitan mayores explicaciones sobre mi
persona.
(Ernesto Sbato, El Tnel)

a)
b)
c)
d)

1.- El fragmento subrayado presenta el

uso de la tcnica narrativa de:
flash back
Racconto
flash forward
monlogo interior

a)
b)
c)
d)

2.- Sobre el narrador en el fragmento

anterior, es posible afirmar que:
Es un narrador de conocimiento relativo
Usa la primera persona gramatical
Es un narrador omnisciente
Usa la segunda persona gramatical
Texto 2
"...todos saben que mat a Mara Iribarne
Hunter. Pero nadie sabe cmo la conoc, qu
relaciones hubo exactamente entre nosotros y
cmo fui hacindome a la idea de matarla.
Tratar de relatar todo imparcialmente porque,
aunque sufr mucho por su culpa, no tengo la
necia pretensin de ser perfecto. En el Saln de
Primavera de 1946 present un cuadro llamado
Maternidad. Era por el estilo de muchos otros
ante riores : como dicen los crticos en su
insoportable dialecto, era slido, estaba bien
arquitecturado. Tena, en fin, los atributos que
esos charlatanes encontraban siempre en mis
telas, inclu yendo "cierta cosa profundamente
intelectual". Pero arriba, a la izquierda, a travs
de una ventanita, se vea una escena pe quea
y remota: una playa solitaria y una mujer que
miraba el mar. Era una mujer que miraba como
esperando algo, quiz algn llamado apagado y
distante. La escena sugera, en mi opinin, una
soledad ansiosa y absoluta"

a)
b)
c)
d)

3.- El fragmento subrayado presenta el

uso de la tcnica narrativa de:
flash back
Racconto
flash forward
monlogo interior
4.- La palabra ennegrecida, se puede
reemplazar por:
a) derecho
b) demanda
c) exigencia.
d) intencin.
Texto 3
Un da las hormigas, pueblo progresista,
inventan el vegetal artificial. Es una papilla fra
y con sabor a hojalata. Pero al menos las releva
de la necesidad de salir fuera de los
hormigueros en procura de vegetales naturales.
As se salvan del fuego, del veneno, de las
nubes insecticidas. Como el nmero de las
hormigas es una cifra que tiende
constantemente a crecer, al cabo de un tiempo
hay tantas hormigas bajo tierra que es preciso
ampliar los hormigueros. Las galeras se
expanden, se entrecruzan, terminan por
confundirse en un solo Gran Hormiguero bajo la
direccin de una sola Gran Hormiga. Por las
dudas, las salidas al exterior son tapiadas a cal
y canto. Se suceden las generaciones. Como
nunca han franqueado los lmites del Gran
Hormiguero, incurren en el error de lgica de
identificarlo con el Gran Universo. Pero cierta
vez una hormiga se extrava por unos
corredores en ruinas, distingue una luz lejana,
unos destellos, se aproxima y descubre una
boca de salida cuya clausura se ha
desmoronado. Con el corazn palpitante, la
hormiga sale a la superficie de la tierra. Ve una
maana. Ve un jardn. Ve tallos, hojas, yemas,
brotes, ptalos, estambres, roco. Ve una rosa
amarilla. Todos sus instintos despiertan
bruscamente. Se abalanza sobre las plantas y

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empieza a talar, a cortar y a comer. Se da un

atracn. Despus, relamindose, decide volver
al Gran Hormiguero con la noticia. Busca a sus
hermanas, trata de explicarles lo que ha visto,
grita: "Arriba... luz... jardn... hojas... verde...
flores..." Las dems hormigas no comprenden
una sola palabra de aquel lenguaje delirante,
creen que la hormiga ha enloquecido y la
matan.
(La hormiga, Marco Denevi)

a)
b)
c)
d)

a)
b)
c)
d)

5. Sobre el narrador del fragmento

anterior, es posible afirmar que:
I. Presenta ms de un tipo de narrador
II. Usa la primera persona gramatical
III. Es un narrador omnisciente
Solo III
Solo II
Slo III
I y III
6.- La palabra destacada en el texto
anterior se puede reemplazar por:
Liberal
dadivoso
prodigio
exento
7.- El subgenero de esta narracin es:
a) Leyenda
b) Fbula
c) Parbola
d) Mito.
Texto 4
-Seor: Aqu est su Alter Ego. Tenga la bondad
de firmar el comprobante. Demetrio abri el
estuche y retrocedi maravillado: all estaba l,
los brazos pegados al cuerpo, en la ms
completa desnudez e inmovilidad. Si la posicin
erguida no fuese la menos apropiada para un
durmiente, lo habra despertado; tan naturales
parecan el color de la piel, las arrugas que
empezaban a esbozarse alrededor de los ojos,
los labios delgados y la despejada frente. El pelo
liso, peinado cuidadosamente, como el de su
doble humano. Cogi la caja de control y,
guindose por el catlogo, puso en marcha al
ttere. Caminaba con soltura y naturalidad, sin
los movimientos grotescos que caracterizaban a
los autmatas del pasado, como si poseyese
huesos, msculos, nervios y los dems rganos
de un ser natural...
... Alter Ego abri un antiguo armario, y se
volvi hacia Demetrio con una sonrisa
indefinible. -Una pieza de museo, al igual que
tantos hombres. No son, al fin y al cabo, la
mayora de los hombres de hoy piezas de
museo? Para empezar, son incapaces de

realizarse a s mismos. Todos se quedan a medio

camino. Y t no eres la excepcin: queras ser
actor, pero terminaste vendiendo dentfricos:
era ms provechoso. Abandonaste a Valentina
porque era humilde, sin ambiciones.

a)
b)
c)
d)

8.- Del texto anterior se puede determinar

que:
I el personaje principal es un tipo que depende
de una mquina para su bienestar.
II Se refleja los deseos del ser humano donde
las personas pueden desdoblarse de sus
cuerpos
III el humano utiliza su alterego, para criticar su
propio actuar.
Slo I
Slo II
I y III
I, II, III.
9.- El relato anterior pertenece al mundo
literario
a) Fantstico
b) Onrico
c) Ciencia Ficcin
d) realista
10.- El tiempo en la narracin anterior es:
a) ab ovo, con anacrnicas
b) ab ovo, cronolgico
c) In media res
d) in extrema res.
11. Segn sus caractersticas, el narrador
del texto anterior:
I. Se encuentra fuera del relato.
II. Utiliza la primera persona gramatical.
III. Es un narrador protagonista.
a) Solo I
b) I y II
c) I, II y III
d) I y III
12. El sujeto descrito en el texto anterior
podra caracterizarse como:
a) Disconforme
b) Formal
c) millonario
d) inocente
13.- El Espacio fsico que se puede
interpretar en el texto es:
a) Una tienda/ una casa
b) Una plaza/ una habitacin
c) Una tienda/ un patio
d) no se puede determinar.
Texto 5

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Docente: Daniela Gallegos V.

Desde el dormitorio, ella me llam. Se haba

levantado, as, envuelta en la frazada, y estaba
junto a la ventana mirando llover. Me acerqu,
yo tambin mir cmo llova, no dijimos nada
por un rato. De pronto tuve conciencia de que
ese momento, de que esa rebanada de
cotidianidad, era el grado mximo de bienestar,
era la Dicha. Nunca haba sido tan plenamente
feliz como en ese momento, pero tena la
hiriente sensacin de que nunca ms volvera a
serlo, por lo menos en ese grado, con esa
intensidad. La cumbre es as, claro que es as.
Adems estoy seguro de que la cumbre es slo
un segundo, un breve segundo, un destello
instantneo, y no hay derecho a prrrogas. All
abajo un perro trotaba sin prisa y con bozal,
resignado a lo irremediable. De pronto se
detuvo y obedeciendo a una rara inspiracin
levant una pata, despus sigui su trote tan
sereno. Realmente, pareca que se haba
detenido a cerciorarse de que segua lloviendo.
Nos miramos a un tiempo y soltamos la risa. Me
figur que el hechizo se haba roto, que la
famosa cumbre haba pasado... Pero ella estaba
conmigo, poda sentirla, palparla, besarla. Poda
decir
simplemente:
Avellaneda.
Avellaneda es, adems, un mundo de
palabras. Estoy aprendiendo a inyectarle
cientos de significados y ella tambin aprende a
conocerlos. Es un juego. De maana digo:
Avellaneda, y significa: Buenos das. (Hay
un Avellaneda que es reproche, otro que es
aviso, otro ms que es disculpa). Pero ella me
malentiende a propsito para hacerme rabiar.
Cuando pronuncio el Avellaneda que significa:
Hagamos el amor, ella muy ufana contesta:
Te parece que me vaya ahora? Es tan
temprano!. Oh, los viejos tiempos en que
Avellaneda era slo un apellido, el apellido de la
nueva auxiliar (slo hace cinco meses que
anot: La chica no parece tener muchas ganas
de trabajar, pero al menos entiende lo que uno
le explica), la etiqueta para identificar a
aquella personita de frente ancha y boca
grande que me miraba con enorme respeto. Ah
est ahora, frente a m, envuelta en su frazada.
No me acuerdo cmo era cuando me pareca
insignificante,
inhibida,
nada
ms
que
simptica. Slo me acuerdo de cmo es ahora:
una deliciosa mujercita que me atrae, que me
alegra absurdamente el corazn, que me
conquista. Parpade conscientemente, para que
nada estorbara despus. Entonces mi mirada la
envolvi, mucho mejor que la frazada; en
realidad, no era independiente de mi voz, que
ya haba empezado a decir: Avellaneda. Y
esta vez me entendi perfectamente
La Tregua, Mario Benedetti.

4.- Segn el fragmento, (texto 7), se

puede determinar sobre el espacio
psicolgico.
I Representa la felicidad
II Representa un ambiente de enamoramiento.
III Representa el miedo de perder el amor.
a) Slo I
b) Solo II
c) Slo III
d) I y II
15.- se puede interpretar que el espacio
fsico es:
a) Un departamento
b) Una oficina
c) La calle
d) No se puede determinar.
16.- De la obra la tregua, se puede decir
que.
I Es un diario de vida, o bitcora.
II El narrador es un personaje testigo.
III Est escrito en 1ra persona
a) Slo I
b) Slo III
c) I y II
d) I y III
16.- la palabra ennegrecida prrroga se
puede reemplazar por:
a) Espera
b) Aplazamiento
c) Costumbre
d) Expedicin
17.- En el texto, el fragmento subrayado
representa
I una anacrona
II una analpsis
III flash back
a) Slo I
b) Solo II
c) II y III
d) I, II, y III
18.- <<avellaneda>> significa para el
narrador:
a) un mundo de palabras
b) Reproche
c) una disculpa
d) Un aviso
texto 6
Volvern las oscuras golondrinas
en tu balcn sus nidos a colgar,
y otra vez con el ala a sus cristales,
jugando llamarn
(Gustavo Adolfo Becquer)

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texto 7
"...Y as pasan los das de lunes a viernes
como las golondrinas de los poemas de Bcquer
y de estacin a estacin en frente t y yo va y
viene el silencio"
(La Oreja de Van Gogh, Jueves, A las cinco en
el Astoria
19.-Los textos anteriores 6 y 7
respectivamente, se relacionan por
a) el mundo representado
b) el tpico literario
c) La intertextualidd
d) el plagio.
texto 8
Hoy puede ser un gran da,
plantatelo as,
aprovecharlo o que pase de largo,
depende en parte de ti.
Dale el da libre a la experiencia
para comenzar,
y recbelo como si fuera
fiesta de guardar.
(Hoy Puede ser un gran da, Joan Manuel
Serrat.)
20.- El texto , corresponde al tpico
literario
a) Carpe Diem
b) Tempus fugit
c) De armas y letras
d) Ubi sunt
texto 9
Nada ni nadie puede impedir que sufran
que las agujas avancen en el reloj,
que decidan por ellos, que se equivoquen
que crezcan y que un da
nos digan adis.
(Joan Manuel Serrat, Esos locos bajitos
21.- El texto , corresponde al tpico
literario
a) Carpe Diem
b) Tempus fugit
c) De armas y letras
d) Ubi sunt.
texto 10
"... Cada nueve aos entran en la casa nueve
hombres para que yo los libere de todo mal.
Oigo sus pasos o su voz en el fondo de las
galeras de piedra y corro alegremente a
buscarlos. La ceremonia dura pocos minutos.
Uno tras otro caen sin que yo me ensangriente
las manos. Donde cayeron, quedan, y los
cadveres ayudan a distinguir una galera de las

otras. Ignoro quines son, pero s que uno de

ellos profetiz, en la hora de su muerte, que,
alguna vez llegara mi redentor. Desde entonces
no me duele la soledad, porque s que vive mi
redentor y al fin se levantar sobre el polvo. Si
mi odo alcanzara todos los rumores del mundo,
yo percibira sus pasos. Ojal me lleve a un
lugar con menos galeras y menos puertas.
Cmo ser mi redentor?, me pregunto. Ser
un toro o un hombre? Ser tal vez un toro con
cara de hombre? O ser como yo?
El Sol de la maana reverber en la espada de
bronce. Ya no quedaba ni un vestigio de sangre.
-Lo creers, Ariadna? -dijo Teseo-. El minotauro
apenas se defendi"
La casa de Asterin, Jorge Luis Borges.
22.- En el fragmento anterior, podemos
determinar que:
I Presenta dos narradores.
II presenta un Narrador protagonista
III Presenta un narrador testigo en el final.
a) Slo I
b) I y II
c) I y III
d) I, II, III.
23.- Qu recurso utiliza Jorge Luis Borges
al escribir la casa de Asterion?
a) una anacrona
b) una alteracin llamada in media res
c) Una intertextualidad
d) Una parodia.
texto 11
Hace aproximadamente mil novecientos aos
reinaba en esta isla un soberano, cuya
memoria adoramos en mayor grado. Este rey
tena un gran corazn, un inextinguible amor
al bien y una inclinacin fervorosa por hacer
felices a su reino y a su pueblo.
Francis Bacon, La nueva Atlntida .
24.- Un sinnimo de la palabra
ennegrecida, sin que altere el sentido del
texto es:
a) impetuosa
b) Vehemente
c) Intensa
d) Todas son correctas.
25.- el fragmento anterior pertenece al
mundo literario
a) Onrico
b) Utpico
c) Legendario
d) Fantstico

Pauta de Correccin
1

A
B
C
D

A
B
C
D

A
B
C
D

A
B
C
D

A
B
C
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A
B
C
D

A
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C
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B
C
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B
C
D

A
B
C
D

1
0
A
B
C
D

1
1
A
B
C
D

1
2
A
B
C
D

1
3
A
B
C
D

1
4
A
B
C
D

1
5
A
B
C
D

6
A
B
C
D

1
7
A
B
C
D

1
8
A
B
C
D

1
9
A
B
C
D

2
0
A
B
C
D

2
1
A
B
C
D

2
2
A
B
C
D

2
3
A
B
C
D

2
4
A
B
C
D

2
5
A
B
C
D

"No hay secretos para el xito.

ste se alcanza preparndose, trabajando arduamente y aprendiendo del fracaso"
Collin Powel