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DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Mdulo I - B
1.2. Nombre de la sesin
1.3. Fecha de ejecucin
1.4. Duracin
1.5. Sede
Jornada Escolar Completa para las Instituciones Educativas Pblicas del Nivel
de Educacin Secundaria
Atencin tutorial integral en las Instituciones Educativas de Educacin
Secundaria de JEC
Sbado, 16 - 23 de mayo y 6 de junio del 2015
08 horas cronolgicas
Piura-Puno-Hunuco-Cajamarca-Trujillo-Arequipa-Cusco
INSTRUMENTO
DE
EVALUACIN
INDICADOR
CONTENIDOS
-Identifica
las
condiciones
eficaces para el desarrollo de una
orientacin escolar efectiva.
Ficha de
observacin.
ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS
ACTIVIDADES DE REGISTRO DE ASISTENCIA E IMPLEMENTACIN
DE LOS ACUERDOS RELATORA
BIENVENIDA
Registro de Asistencia
Entrega de Materiales
Alcances y recomendaciones
RECURSOS
Registro de
Asistencia
Materiales
Separatas
TIEMPO
30
minutos
Servicio de Capacitaciones para la Implementacin de la Jornada Escolar Completa en las Instituciones Educativas de Educacin Secundaria.
Inicio
DINAMICA DE PRESENTACION, INTEGRACION Y
SENSIBILIZACION
Revisin de los acuerdos de convivencia y relatora.
El docente facilitador pedir de manera voluntaria la
colaboracin de seis participantes.
Los participantes tendrn que leer el cartel y completar.
Cartel de
relatora
20
minutos
Tarjetas con
gneros
musicales
25
minutos
El docente facilitador
o facilitadora pide a los
participantes que formen una fila, uno detrs de otro,
formando grupos de 5 integrantes.
El docente facilitador o facilitadora entrega una tarjeta.
en ella se les pedir interpretar de manera gestual un
determinado gnero musical que puede ser rock, vals,
marinera, huayno, land, etc. El facilitador o facilitadora
preguntar a cada equipo que estrategias emplearon
para hacer su presentacin.
Msica
Proyector
Laptop
20
minutos
Servicio de Capacitaciones para la Implementacin de la Jornada Escolar Completa en las Instituciones Educativas de Educacin Secundaria.
TRABAJO EN EQUIPO
A travs de la dinmica del Rompecabezas se forman
equipos de 5 personas quienes tendrn que elaborar una
sesin de tutora con los siguientes temas:
-Me acepto tal como soy.
-Manejo de conflictos.
-Problemas alimenticios: anorexia y bulimia.
-Autoevaluacin de mis actividades escolares.
-Mi grupo y yo.
-Proyectando mi futuro
Formato de
sesin tutorial
Revistas,
peridicos,
tijeras
Papelotes
50
minutos
Plumones
Cinta
maskingtape
20
minutos
REFRIGERIO
11:15 -11:30 am
15
minutos
Proceso
Dinmica:
El docente facilitador
o facilitadora entrega al
participante una tarjeta y plumn donde escriban una
situacin del mbito tutorial individual que haya sucedido
en su I.E.
Enseguida, cada participante ir pegando en la pizarra
las tarjetas para luego compartirlas en clases. Se
elegirn 2 o 3 casos sobre la intervencin que realizaron
en cada caso.
El facilitador o facilitadora realiza la siguiente pregunta
Qu es la tutora individual y qu estrategias utiliz en la
intervencin?
Y expone de manera participativa la siguiente informacin.
Secuencia de la tutora individual y de acompaamiento.
Pasos de la implementacin de la tutora individual.
3
Tarjetas en
blanco
Plumones
Cinta
maskingtape
30
minutos
Servicio de Capacitaciones para la Implementacin de la Jornada Escolar Completa en las Instituciones Educativas de Educacin Secundaria.
Proyector
Laptop
Qu es la tutora individual?
Estrategias de la tutora individual
Secuencia de la tutora individual y de
acompaamiento
Pasos de la implementacin de la tutora individual
30
minutos
Pelota de
trapo
30
minutos
ALMUERZO
1:00 2:30 pm
ESTRATEGIAS
DE
ORIENTACION
Y
APOYO
SOCIOEMOCIONAL A PADRES DE FAMILIA Y APODERADOS
DINAMICA : LOS ANIMALES
TRABAJOS EN EQUIPOS
Cartilla con
los nombres
de animales
10
minutos
Temas de
dramatizacin
Servicio de Capacitaciones para la Implementacin de la Jornada Escolar Completa en las Instituciones Educativas de Educacin Secundaria.
1. Embarazo precoz
2. Cambios emocionales en los hijos
3.Consumo de drogas
4. Amistades peligrosas
5. Comunicacin entre padres e hijos
6. Uso de la tecnologa
Proyector
Preguntas:
Grupo 1: Que estrategias desarrollara para promover la
participacin activa de las madres y padres en la escuela?
Laptop
30
minutos
Separata
Grupo 2: Qu temas consideraran como agenda a trabajar en
las reuniones de aula?
Grupo 3: Qu aspectos o condiciones se debera tomar en
cuenta para realizar la atencin individual con las madres y padres
de familia?
Siluetas
Plumones
EXPOSICIN
El facilitador o facilitadora expone de manera participativa lo
siguiente:
ROLES DE LAS MADRES Y PADRES EN AL FORMACIN
INTEGRAL DE SUS HIJAS E HIJOS
Acompaamiento socioemocional
Tarjetas
Limpiatipo
Cinta
maskingtape
Proyector
Laptop
20
minutos
Servicio de Capacitaciones para la Implementacin de la Jornada Escolar Completa en las Instituciones Educativas de Educacin Secundaria.
GRUPO 1
Separata
Siluetas del
tutor o tutora
Papelote
Cinta
35
minutos
GRUPO 2
Limpiatipo
Segundo momento
Los participantes de cada equipo pegan las tarjetas al
contorno de la silueta del tutor de hoy y del tutor ideal,
luego se comparan y se refuerzan con los aportes de cada
participante.
30
minutos
Servicio de Capacitaciones para la Implementacin de la Jornada Escolar Completa en las Instituciones Educativas de Educacin Secundaria.
EXPOSICIN
El facilitador o facilitadora expone de manera participativa lo
siguiente:
EXPOSICION: CONDICIONES PARA DESARROLLAR
UNA ORIENTACION ESCOLAR EFECTIVA:
- Condiciones personales de los actores: empata,
habilidades comunicativas y otras habilidades
Laptop
Proyector
25
minutos
Ppt
Cierre
La propuesta ATI
Peridicos
Revistas
Cinta
Los participantes
evaluacin final.
compartirn
sus
trabajos
como
Papelote
25
minutos
Servicio de Capacitaciones para la Implementacin de la Jornada Escolar Completa en las Instituciones Educativas de Educacin Secundaria.
METACOGNICIN
Qu sabia de la
ATI en la JEC?
Qu aprend
hoy acerca de
la Accin
Tutorial
Integral?
Cmo puedo
aplicar lo
aprendido en mi
Institucin
Educativa?
Ficha
metacognitiva
lapiceros
10
minutos
Cierre
PRUEBA DE SALIDA
- Se entrega las pruebas de salida a los participantes
Pruebas de
salida
Lapiceros
25
minutos
BIBLIOGRAFA:
- Ministerio de Educacin (2015)
Orientaciones generales para la Atencin Tutorial Integral en el marco del modelo de la Jornada Escolar
Completa de la Educacin Secundaria, pg. 6-7.