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CONCEPTOS GENERALES
1.1 Definicin
1.1.1 Minera informal
1 PPM o PMA estas siglas significan en el caso de la primera Pequeo Productor Minero
y en el segundo significa Pequeo Minero Artesanal.
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Si bien son ciertos los tres tipos de minera afectan al pas en la medida que
estn falto de formalidad o legalidad en todo caso; sin embargo esta no es la
nica caracterstica en la que coinciden sino ms bien hay una sustancial
variedad y coincidencia.
MINERA ILEGAL
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El pallaqueo es una tarea que realizan las madres y los nios como
actividad complementaria para obtener ingresos cuando los familiares
adultos que se dedican a esta actividad, no generan los suficientes para la
manutencin.
Los adolescentes participan en la fase de extraccin movilizando el mineral
del socavn hacia la parte externa de la bocamina. Los riesgos por las
condiciones precarias de seguridad existente, se asocian a derrumbes y
deslizamientos, inhalaciones de gases y polvo, tambin lesiones
musculares y cortes por la manipulacin de las piedras.
MINERA ARTESANAL
Se ve en ello las causas por las cuales la minera artesanal se forma. El factor
ms importante y/o determinante para esto es la violencia que ocasiona la
migracin significativa. Otro factor es el aumento de precio del mineral ms
sustancial en el mercado comercial, el oro.
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Despus del origen de la minera artesanal llega junto con ello la fase de
organizacin. Acaso con esta afamada organizacin se logra algn beneficio. De
hecho las organizaciones se han vuelto un valor esencial desencadenante. Pero
luego de esta cuestin. Cules sern los motivos?
Las polticas para en este caso la minera tienen que ser firmes y bien
estructuradas ms que eso an deben ser claras. Tiene que establecerse
comprensin entre los mineros y el gobierno para que no se llegue a ninguna
clase de conflicto con alguna comunidad. Ahora bien los acuerdos establecidos
deben estar acorde y tener una visin de ganancia tanto para el presente como
para el futuro.
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Consideramos que el objetivo de una poltica pblica para el sector debera ser
el reducir el crecimiento de la PPM y PMA, erradicarla de las zonas prohibidas y
ordenar aquella minera en pequea escala existente que cumpla con los
requisitos legales, sociales y ambientales.
Las funciones y competencias en materia de pequea minera y minera
artesanal, segn la Ley de Descentralizacin, est en manos de los Gobiernos
Regionales.
Sin embargo, esta descentralizacin de competencias y funciones no ha estado
acompaada de recursos humanos y econmicos que permita enfrentar una
realidad tan grande y compleja. En el marco de la nueva normativa para la
formalizacin de la minera en pequea escala, han sido presentadas alrededor
70,000 Cartas de Compromiso, primer requisito para el proceso de formalizacin.
De estas al mes de Setiembre haban pasado a una segunda fase unos 21,000
mineros artesanales y pequeos mineros; alrededor de 3,000 contaban con Ttulo
de Concesin y la diferencia slo contaba con el ofrecimiento de suscripcin de
Contratos de Explotacin entre los Titulares de Concesiones y los mineros
informales. Luego de salvado este segundo requisito, los pequeos mineros y
mineros artesanales, deban presentar entre otros documentos el Instrumento de
Gestin Ambiental Correctivo - IGAC, que es como una Estudio de Impacto
Ambiental para el Rgimen General. Sin embargo el personal a cargo de la
revisin de los IGAC es absolutamente insuficiente y no cuenta con los recursos
econmicos para abordar esta tarea. El riesgo que se corre es que los IGAC que
deben ser el filtro y control ambiental de la actividad en pequea escala, se
conviertan en un trmite administrativo ms, con lo que terminamos borrando con
una mano lo que hicimos con la otra.
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MINERA INFORMAL
Se puede concluir que otra vez se seala al estado como principal culpable por
el cual la minera artesanal no sale de este enfoque informal. Si este tipo de
minera recibiera el apoyo del estado en cuanto a que tenga una poltica que trate
de manera especfica y objetiva mejorar las condiciones para que pueda surgir
salir de la informalidad y contribuir a la sociedad en todos los aspectos (trabajo,
pobreza, etc.)
CONCLUSIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
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Bibliografa:
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