Practica Departamental Cognitivo

Conductual V
Delimitacin conceptual
Lizeth Alondra Neira Gutirrez
1558188
9 semestre
Lic. Debanhi Garza

A 09 de agosto del 2016, Sabinas Hidalgo,

Nuevo Len

Delimitacin conceptual

Psicologa de la salud
La psicologa en la salud surge en la dcada de 1970, en un contexto de
transformaciones radicales en el concepto de salud reconocida en la expresin
utilizada por Richmond, por consecuente se trata de un campo que estudia las
influencias psicolgicas en la salud, los factores responsables por el acto de
enfermarse, los cambios de comportamiento de las personas al enfermarse y no
se limita nicamente a ambientes hospitalarios o a centros de salud, sino tambin
a todos los programas que prioricen la salud fsica y mental colectiva, por lo tanto,
es definida como un dominio de la psicologa que recorre los conocimientos
provenientes de los variados sectores de la psicologa en vista de la promocin y
proteccin de la salud, prevencin y tratamiento de la enfermedad, identificacin
de la etiologa y diagnstico relacionado con la salud, enfermedad y disfunciones
asociadas,

anlisis

mejora

del

sistema

de

cuidados

de

salud,

perfeccionamiento de la poltica de salud

Funciones del psiclogo clnico de la salud
Se define al psiclogo clnico como al especialista responsable de realizar el
diagnstico, evaluacin, tratamiento y rehabilitacin de los trastornos mentales,
emocionales, relacionales y del comportamiento, siendo un especialista con
competencias en la evaluacin, el diagnstico y el tratamiento psicolgico de los
trastornos mentales (adicciones, trastornos de ansiedad y del estado de nimo,
trastornos de la conducta alimentaria, etc.)
Niveles de prevencin y promocin de la salud
La Prevencin se define como las medidas destinadas no solamente a prevenir la
aparicin de la enfermedad, tales como la reduccin de factores de riesgo, sino

tambin a detener su avance y atenuar sus consecuencias una vez establecida

OMS. Hay tres tipos de prevencin:
Prevencin Primaria. Son medidas orientadas a evitar la aparicin de una
enfermedad o problema de salud mediante el control de los factores causales y los
factores predisponentes o condicionantes. Las estrategias para la prevencin
primaria pueden estar dirigidas a prohibir o disminuir la exposicin del individuo al
factor nocivo, hasta niveles no dainos para la salud. El objetivo de las acciones
de prevencin primaria es disminuir la incidencia de la enfermedad. Por ejemplo:
uso de condones para la prevencin del VIH y otras enfermedades de transmisin
sexual, donacin de agujas a usuarios de drogas para la prevencin del VIH y la
hepatitis, programas educativos para ensear cmo se trasmite y cmo se
previene el dengue, prohibicin de la venta de bebidas alcohlicas a menores de
edad.
Prevencin Secundaria. Est destinada al diagnstico precoz de la enfermedad
incipiente (sin manifestaciones clnicas) que significa la bsqueda en sujetos
aparentemente

sanos

de

enfermedades

lo

ms

precozmente

posible,

comprendiendo acciones en consecuencia de diagnstico precoz y tratamiento

oportuno. Estos objetivos se pueden lograr a travs del examen mdico peridico
y la bsqueda de casos (Pruebas de Screening). En la prevencin secundaria, el
diagnstico temprano, la captacin oportuna y el tratamiento adecuado, son
esenciales para el control de la enfermedad; Un ejemplo es el tratamiento de la
hipertensin arterial en sus estadios iniciales realizando un control peridico y
seguimiento del paciente, para monitorear la evolucin y detectar a tiempo
posibles secuelas
Prevencin Terciara. Se refiere a acciones relativas a la recuperacin ad integrum
de la enfermedad clnicamente manifiesta, mediante un correcto diagnstico y
tratamiento y la rehabilitacin fsica, psicolgica y social en caso de invalidez o
secuelas buscando reducir de este modo las mismas, siendo fundamentales el
control y seguimiento del paciente, para aplicar el tratamiento y las medidas de

rehabilitacin oportunamente. A su vez, trata de minimizar los sufrimientos

causados al perder la salud; facilitar la adaptacin de los pacientes a problemas
incurables y contribuir a prevenir o a reducir al mximo, las recidivas de la
enfermedad. Por ejemplo, en lo relativo a rehabilitacin ejemplificamos: la
realizacin de fisioterapia luego de retirar un yeso por fractura
Por otra parte, la promocin de la salud es el conjunto de actuaciones volcadas a
la proteccin, mantenimiento y mejora de la salud y a nivel operativo, al conjunto
de actuaciones (centradas en el individuo y/o en la comunidad) relacionadas con
el diseo, elaboracin, aplicacin y evaluacin de programas y actividades
volcadas a la educacin, proteccin, mantenimiento y mejora de la salud (de los
individuos, grupos o comunidades). Promover la salud significa educar, es decir,
instaurar en la poblacin un comportamiento que haya demostrado ser realmente
efectivo para una salud ptima, esto requiere formar nuevas conductas, modificar
actitudes, fortalecer motivos especiales y fomentar creencias favorables mediante
diferentes tipos de relaciones funcionales: formulaciones verbales, campaas,
desempeos efectivos, trabajo en grupo, intermediacin en centros laborales,
intersectorialidad, etc., que propicien la condicin de salud, pero que adems
definan cmo esos comportamientos se han de instaurar.
Teoras en psicologa de la salud
La psicologa en la salud surge en la dcada de 1970, en un contexto de
transformaciones radicales en el concepto de salud reconocida en la expresin
utilizada por Richmond (1979), como la segunda revolucin de la salud y propone
implementar los cambios necesarios para responder a las nuevas exigencias del
sector. Dos cambios fundamentales marcaron este momento: la superacin del
modelo biomdico centrado en la enfermedad, que pasa ahora a enfocarse en la
salud y en la vuelta de una perspectiva ecolgica que atribuye al comportamiento
humano la principal causa de morbilidad y mortalidad. De esta manera, se
constata que, en los pases desarrollados, las enfermedades que ms
contribuyeron

la

mortalidad

eran

enfermedades

con

etiologa

de

comportamiento. Bajo esta perspectiva, en 1973 en los Estados Unidos se cre en

la American Psychological Association (APA) una task force on health research,
con el fin de estudiar la naturaleza y extensin de la contribucin de los psiclogos
a la investigacin bsica y aplicada sobre los aspectos de comportamiento en las
enfermedades fsicas y en el mantenimiento de la salud (APA task force on health
research). En 1976, se publica un informe sobre las relaciones entre la psicologa
y los contextos tradicionales de salud y enfermedad, proponiendo orientaciones
doctrinarias para el rea en estudio. Este informe constituy el embrin de la
nueva rea de la psicologa conocida como psicologa en la salud. En 1978, se
constituy la divisin de la psicologa de la salud de la American Psychological
Association con el fin de comprender los procesos de salud y enfermedad por
intermedio de la investigacin bsica y clnica, buscando promover la integracin
de la comunidad psicolgica y biomdica. Est claro que la psicologa en la salud
es un campo que estudia las influencias psicolgicas en la salud, los factores
responsables por el acto de enfermarse, los cambios de comportamiento de las
personas al enfermarse (Taylor). No se limita nicamente a ambientes
hospitalarios o a centros de salud, sino tambin a todos los programas que
prioricen la salud fsica y mental colectiva (Baptista y Dias). La psicologa de la
salud es, por lo tanto, definida como un dominio de la psicologa que recorre los
conocimientos provenientes de los variados sectores de la psicologa en vista de
la promocin y proteccin de la salud, prevencin y tratamiento de la enfermedad,
identificacin de la etiologa y diagnstico relacionado con la salud, enfermedad y
disfunciones asociadas, anlisis y mejora del sistema de cuidados de salud, y
perfeccionamiento de la poltica de salud (Matarazzo).
Programa de intervencin
Conjunto de acciones sistemticas, planificadas, basadas en necesidades
identificadas y orientada a metas, como respuesta a esas necesidades, con una
teora que lo sustente. En el diseo de un proyecto o programa de intervencin se
contemplan cuatro fases: a) Primera fase: diagnstico y anlisis de las
necesidades de intervencin, b) Segunda fase: planificacin y diseo de los

componentes del plan de accin, c) Tercera fase: ejecucin de las acciones del
plan propuesto y d) Cuarta fase: evaluacin formativa (del proceso) y sumativa
(del producto).