ESTRATEGIA PARA ESCUELA DE LOS PROCESOS

PRESDOLESCENTES
Con el fin de fortalecer los procesos de la Visin y cumplir con el objeto
del ministerio Juvenil, se da apertura a la siguiente estrategia para
trabajar en escuela de los procesos para pre adolescentes el cual tiene
una duracin de ocho (8) pasos finalizando con un encuentro de
preadolescentes. Con esta estrategia podemos ministrar a los jvenes
con edades comprendidas entre doce (12) a diecisiete (17) aos
Los Pasos son:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Mi conexin con Dios

Nac para triunfar
Liberacin
Bendicin
Sanidad
Corre por tus frutos de los temas antes impartidos
Taller y pacto de santidad
Encuentro de preadolescentes

PASOS: Escuela de los procesos tiene una duracin de ocho (8)

jornadas a los cuales llamaremos pasos sern de un da por semana,
con una duracin por jornada de dos (2) horas para los temas de pre
encuentro sin incluir el corre por tu fruto, taller y pacto de santidad y
encuentro los cuales son ms extensos en tiempo por su modalidad
de aplicacin.
Cada paso se llamara de acuerdo al tema de pre encuentro que
corresponda y toda ira apuntalado a eso. Igual el corre por tu frutos
ser de acuerdo a los temas del pre encuentro.
DECORACIN: Se decora el lugar o saln con textos alusivos al
tema que corresponda ejemplo del primer (1) paso vivir conectado
con Dios y los beneficios de estar conectado con Dios.
CONSOLIDACIN: debe estar en una mesa con todo el material
necesario para los nuevos y a su vez llevar un listado semanal de
todos los jvenes que estn participando de escuela de los procesos,
con la finalidad de consolidarlos semanalmente en el proceso y
conocer que cantidad de jvenes estamos impactando.
EVALUACION: la escuela de los procesos no se trabajara como un
servicio formal sino como talleres y actividades y para ello se

formaran equipos con los participantes, tendrn nombres, escudos y

habr evaluaciones cualitativas y cuantitativas en cada jornada
llevando tablas de puntuaciones. Para motivar a los equipos.
La escala de evaluacin:
A nivel cuantitativo ser: con los habladores o carteles de:
excelente 100 puntos, bueno 70 puntos, regular 50 puntos y
ponchado 10 puntos.
A nivel cualitativo: trabajo en equipo, puntualidad, orden,
obediencia, retentiva en los temas, dispuesto al cambio, etc.
EQUIPO DE EVALUACION: en todas las jornadas debe haber un
equipo de Trabajo, ayudando a los jvenes y al lder o pastor a cargo,
evaluando a cada equipo con criterios de evaluacin
SEVEN: del paso 1 al 5 el equipo de seven deber tener a la mano
un sketch corto referente a los temas del pre encuentro

PASOS: La escuela de los procesos estar designada ocho (8) pasos con
el encuentro de pre adolescente.
Vale destacar que, la Imparticin de los temas del pre encuentro los
cuales estn inmersos en manual operativo de escuela de los procesos
del Ministerio de Preadolescentes ya que estos estn adaptados a la
poblacin de jvenes de doce (12) a diecisiete (17). Trabajaremos con
jornadas consecutivas con la finalidad de impartir:

pasos 1 Mi conexin con Dios

paso 2 Nac para triunfar
paso 3 Liberacin
paso 4 Bendicin
paso 5 Sanidad
Paso 6 (corre por tu fruto)
Paso 7 pacto santidad (taller + servicio)
Paso 8 encuentro de preadolescentes

METODOLOGA DE TRABAJO POR SEMANA O JORNADA:

Cada jornada de los pasos 1,2,3,4 y 5 debe contemplar
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Dinmicas rompe hielo

Dinmicas formativas
Presentacin de seven
Evaluaciones sencillas
Ministracin del tema
Presentacin de tabla de puntuaciones por equipo

Paso 1: Jornada Mi conexin con Dios

En este primer encuentro con los preadolescentes se les da la
bienvenida, se conversa un poco de lo que se quiere hacer se conocen
para luego realizar:
Dinmicas rompe hielo

Se enumeran los participantes ejemplo: del 1 al 5 y se

separan por nmeros de all se forman los equipos. En esta
primera instancia tendrn un tiempo moderado para
conocerse, se les pedir un nombre de equipo. Esta actividad
tiene dos objetivos, romper el hielo conocindose y formar
los equipos con los que se trabajara en las jornadas
restantes. se forman equipos tantos de acuerdo a la cantidad
de jvenes en el saln
Una vez formados los equipos se les asigna un lder al azar
de ellos mismos para que pueda motivar al equipo. Se pasara
al lder al frente y se le dar lemas para componer una
cancin por equipo, los lemas pueden ser extrados de la
leccin Mi conexin con Dios deben ser canciones muy
cortas.

Presentacin de seven: skech de acuerdo al tema a ministrar

Dinmicas formativas

Ya ubicados por equipos se realizan de una (1) a dos (2) dinmicas

formativas que nos den apertura al tema y luego se cierra con la
ministracin de la leccin impartiendo la vida de cada joven.
Pueden ser una o dos
(La subasta)
Esta es una dinmica para llevar a reflexionar sobre lo que
son las prioridades y los valores.
Primero, busca lminas o fotos de artculos como un auto
lujoso, celulares, un cheque por millones, casas, ropa fina,
unas vacaciones y as por el estilo (trata de que cumplan
con los intereses de las edades de los jvenes.) Tambin
busca lminas que representen cosas como el amor, la
paz, la familia, la felicidad, el xito, el tiempo, etctera.
Luego reparte dinero (de juguete) es decir, papeles que

representen el dinero. Haz una introduccin real sobre la

subasta y ve ofreciendo los productos y vendindolos.
Cuando finalices, pregntale a cada uno, Qu compr?
Por qu lo compr? y Cunto estuvo dispuesto a pagar
por eso? Luego de sus respuestas puedes desarrollar una
discusin sobre algunos temas cmo:-Qu son los valoresLa diferencia que hay entre las personas en cuanto a sus
valores-La importancia de establecer prioridades en la
vida pero mucho ms importante es establecer
prioridades como conectarse con DIOS-en donde esta tu
tesoro all estar tu corazn. Como la mayor leccin debe
ser la conexin con Dios puedes utilizar los textos de
Mateo 6:19-21 y explicarlos.
Tema: leccin Mi conexin con Dios
Evaluacin: Se le asignara a cada joven realizar un proyecto de vida de
una hoja para la siguiente jornada.
Tabla de puntuaciones: de una vez se presentan puntuaciones por
equipo

Paso 2 : Jornada Nac para triunfar

Dinmicas rompe hielo
Dinmica 1 (la palabra clave)
Por equipo se llama a cada lder y se le asigna una palabra clave a
cada equipo y un gnero musical, ejemplo: salsa, merengue, rap y
rock. Con esa palabra y gnero cada equipo debe formar una
cancin.
Dinmica 2 Cabeza y Cola
Se realizan una fila con un participante por cada equipo escogido al
azar La primera pregunta se le dirige al participante de la cabeza
que est al frente, si responde bien se queda ah, pero si no sabe
se le pregunta al segundo y a los que siguen, hasta que alguno
responda bien. Cuando eso sucede, el que respondi bien sube al
puesto del primero que recibi la pregunta y todos se corren un
puesto hacia la cola.
Se siguen haciendo preguntas un total de veinte (20) y as los
participantes pueden conservar el puesto, subir o bajar. Al finalizar
se repartirn puntos de acuerdo a la posicin en que quedo cada
representante de los equipos. Las preguntas pueden ser del tema
anterior y de cultura general. Esta dinmica nos permite detectar

quines son los que generalmente se quedan cerca de la cola, o

sea los que saben menos, los distrados. Y quienes han estado
inmersos en las ministraciones.
Seven : skech referente al tema de Nac para triunfar
Dinmica formativa
Dinmica 1
(La obra ms hermosa de Dios)
Persigue ensear de manera prctica, qu es lo ms especial que
Dios ha creado. Y que ellos nacieron para triunfar. Consiste en
llevar una caja del tamao de una caja de zapatos, al grupo.
Decirles que dentro de sta, se haya la creacin ms especial de
todas las otras creaciones hechas por Dios. Todos querrn ver lo
que hay dentro de esta caja, algunos pueden intentar deducir qu
es, el lder debe hacer el compromiso de mostrarles a algunos (en
forma individual) se pueden escoger los ms alejados o aquellos
que les ha costado integrarse lo que hay dentro de la caja, pero
deber advertirles que no podrn decirle a los dems hasta que el
lder lo haya enseado a todos de una vez.
Quieres t tambin saber lo que haba dentro de esta caja?, pues
haba un ESPEJO!!! Es decir, la obra ms especial de todas las
dems hechas por Dios, somos tu y yo... con este ejemplo prctico
puedes ensearles autoestima, partiendo del principio que Dios nos
hizo con sus propias manos, y para El somos lo ms especial. 1
Pedro 2:9
Tema: Nac para triunfar se cierra con una ministracin especial a cada
preadolescente.
Evaluacin: Se le asignara a cada joven realizar un proyecto de vida de
una hoja para la siguiente jornada en caso de no haberla traido. Por
equipos realizar para prxima semana cancin y escudo
Tabla de puntuaciones: de una vez se presentan puntuaciones por
equipo.

Paso 3: Jornada liberacin

Dinmicas rompe hielo
Dinmica 1 las ataduras (el nudo)

Al grupo que les pide se tomen de las mano haciendo un gran crculo. Se
les solicita hacer un nudo humano lo ms intrincado que puedan, sin
soltarse de las manos hasta que se les de la indicacin. Una condicin
importante es que los miembros del grupo que constituyen el nudo no
podrn hablar mientras el asesor o asesores intenten deshacerlo. El lder
que est explicando la dinmica pedir que sigan intentando desatarse,
al ver que no pueden soltarse de las manos y a la vez no pueden proferir
palabra alguna. Pasado un tiempo razonable, si no han podido deshacer
el nudo, se le pide al grupo que retome su estructura original sin soltarse
de las manos. El lder gua un proceso para desatar el nudo. El lder
representa a Jess, quien es el nico que puede hacernos libres de las
ataduras.
Seven: inicia con obra Everything para verla y realizarla a continuacin
escribimos el link y nombre de la cancin.
https://www.youtube.com/watch?v=uFRYdGihOl4 este es el link para
verla
La cancin de fondo es Lifehouse Everything
Esta obra es esencial para el tema que se impartir en esta jornada ser
clave para la ministracin de liberacin.
Dinmica formativa
Mapa mental
Se les asignara a cada equipo que debemos conocer para romperlas y
con ellas deben hacer un mapa mental que refleje o muestre su
conocimiento acerca de ese tipo de maldiciones.
Las maldiciones para plasmar en el mapa por equipo son:
1.
2.
3.
4.
5.

Maldicin de nuestros propios territorios

Maldicin de la parentela
Auto maldiciones
Maldicin en el rea sexual
Maldicin de la rebelda

Esta discusin ser introduccin al tema de Liberacin

Tema: liberacin.
Evaluacin: se le recordara a cada equipo realizar una cancin de su
equipo y la elaboracin de su escudo. Se le asignara a cada grupo
realizar una obra para la siguiente semana con los siguientes temas de
la leccin de bendicin los regalos de Cristo en la cruz

Perdn de pecados mateo 26:28

Sanidad 1 pedro 2:24
Liberacion colosenses 1:13
Prosperidad 2 corintios 8:9

Tabla de puntuaciones: de una vez se presentan puntuaciones por

equipo.

Paso 4: jornada Bendicin

Seven: Inicia esta jornada seven con un skech referente a bendicin
Dinmica rompe hielo
El lder pide
El pastor o lder a cargo mostrara en pantalla a los equipos veinte (20)
artculos qu desea que los equipos consigan y los lleven al frente en un
lapso no mayor a tres (3) minutos. Al finalizar los minutos se evaluara
que equipo pudo recaudar la mayor cantidad de artculos y se puntuaran
de acuerdo a su prontitud en responder al llamado del lder. Esta
actividad es netamente rompe hielo para empezar la jornada activos.
Presentacin de cancin y explicacin de escudo por equipo
Presentacin de obras de los equipos: luego de haber presentado
cada equipo su obra se inicia un proceso de reflexin con respecto a
cada una de ellas, sobre los beneficios que Jess nos dio en la cruz.
Tema: bendicin
Evaluacin: para la prxima jornada cada equipo deber traer un dibujo
sin ningn tipo de palabra que refleje los tpicos de la leccin de
sanidad, no podrn conversar con los dems equipos de lo que se les
pide dibujar ejemplo de los tpicos a usar:

Sanados
Sanados
Sanados
Sanados

del pasado 2 corintios 2:7

del rechazo efesios 1:5-6
del temor 2 Timoteo 1:7
de la ansiedad 1 pedro 5:7

Tabla de puntuaciones: de una vez se presentan puntuaciones por

equipo.

Paso 5: jornada Sanidad

Dinmica rompe hielo

Que dice la pantalla
Pasar un integrante de su grupo y se pondr de espaldas a la pantalla
el tendr que decir lo que sus dems compaeros le muestran con
mmicas sin hablar tendrn dos (2) minutos para adivinar la mayor
cantidad de palabras, esto se har con cada grupo y ganara quien tenga
mayor cantidad de palabras adivinadas. Las palabras deben ser
coherentes al tema a ministrar.
Seven: sketch de Sanidad
Dinmica formativa
Interpreta el dibujo
Cada equipo presentara los dibujos que se le mandaron a realizar en la
jornada anterior en un papel bond, los dibujos deben reflejar alguno de
los tpicos de sanidad el equipo 1 uno presenta su dibujo y el 2 dos debe
interpretar que dice el dibujo o que refleja, as se har sucesivamente
obtendrn mayor puntuacin los equipos que logren interpretar los
dibujos y con cada tpico se profundizara en el tema de sanidad.
Tema: Sanidad
Imparticin especial y ministracin a cada joven
Evaluacin: inscripcin de los equipos al corre por tu frutos
Tabla de puntuaciones: de una vez se presentan puntuaciones por
equipo se motiva a participar al corre por tu fruto en donde se
entregaran las puntuaciones finales.
Paso 6: Al finalizar la imparticin de los temas del pre-encuentro el
siguiente paso es la realizacin de un (corre por tu fruto)
El corre por tu frutos tiene una duracin de un da, se puede adaptar las
estaciones a los temas de pre encuentro para reforzar y al mismo tiempo
evaluar en el joven todo lo impartido en las semanas anteriores.
Paso 7: Se realizara en dos (2) jornadas primero el taller de pacto de
santidad y luego el pacto de santidad en el servicio juvenil
En esta fase como ministerio realizaremos una carta a los padres de
cada preadolescentes describiendo los procesos que han vivido semana
a semana y como pastores que hemos querido formar en ellos, dicha
carta debe regresar a nuestras manos firmadas por los padres de cada
joven.

Paso 8: Realizacin del encuentro de Pre adolescentes. El viernes de

salida al encuentro de preadolescentes el ministerio de familia se reunir
con los padres leyndoles la carta que se les envi en el paso siete (7) y
realizando un taller para padres. La idea es que el domingo cuando los
jvenes lleguen de su encuentro sus padres los puedan recibir siendo
ellos tambin ministrados.