You are on page 1of 2

KEMAHIRAN PENGAJARAN MIKRO

(TEKNIK PENYOALAAN)
Nama Pengajar
Unit
Tarikh

: Ahmad FitriAyub
: Planet
: 13 Ogos

Kategori

Pemerhatian( )
Sekali Banyak Kali Tiada

Aras Soalan
1. TR- Mengingatdan
mengenalimasalah

Ulasan

2. TT- Menunjukkan
Pemahaman

/
/

3. CR- Berfikirsecarakritis
/
4. CT- Berfikirsecarakritis
&menilai
TeknikMenanyaSoalan
1. Guru tanya soalan yang
jelas, tepatdan fokus pada
satu idea
2 Guru mengubah suai
semula mengikut
kebolehan murid.
3. Guru meningkatkan
peningkatan penglibatan
yang lebih ramai.
4. Guru gunakan masa
hentian selepas menyoal
&murid menjawab.
5. Guru terusmencungkil
idea murid selepas murid
menjawab
6. Guru menggalakkan murid
menanya soalan yang
berkaitan.
Lain-lain

/
/
/
/
/
/

Cadangan
1. Soalan yang dikemukakan bolehlahbermula daripada aras yang mudah diikuti
dengan aras sederhana dan aras yang tinggi. Selainitu, pengajar boleh
merujukTaksonomi Bloom supaya penyusunan soalan dapat dilakukan dengan
sistematik.

You might also like