Grupo 1: Tecnologas de Informacin y Comunicacin.

Las TICs representan actualmente la gran herramienta de comunicacin

a nivel mundial, a travs de esta herramienta convergen tres vertientes
importantes que son a saber la informtica, la microelectrnica y las
comunicaciones. Estas se han convertido en una gran innovacin y
adelanto para las telecomunicaciones globales porque permite acumular
grandes cantidades de informacin y con una distribucin casi
inmediata, lo que hace que hoy por hoy se pueda tener informacin
instantnea en la palma de la mano.
En los ejemplos ofrecidos por el grupo resalto el hecho relevante que las
TIC acorta distancias y entrelaza conexiones alrededor del mundo,
siendo ejemplo claro de esto las diferentes plataformas virtuales que
ofrecen oportunidades de trabajo y que personas de nacionales o
extranjeros pueden acceder a ellas.
Grupo 3: B-learning.
El b-learning segn lo expuesto por mis compaeros es una metodologa
de enseanza hbrida que combina dos modelos de aprendizaje, el
presencial y el virtual, de este modo se minimizan las desventajas de
ambos modelos, y se asegura el aprendizaje de una o de otra forma del
estudiante, adems de ello la comunicacin y la retroalimentacin que
se dan en ambos espacios (presencial y virtual) es muy certera.
Los ejemplos de igual forma son muy clarificantes, desde los cursos de
ingls en la Universidad de Moserrate, pasando por las capacitaciones se
que pueden llevar en cualquier lugar y que son muy provechosas porque
se adapta a los diferentes horarios, hasta los mismos diplomados
dictados en universidad que utilizan estos dos modelos como estructura
principal del curso.
Grupo 4: E-learning.
El E-learning es una modalidad de enseanza que est estructurada con
un plan educativo y que est a disposicin de los estudiantes que
pueden estar geogrficamente dispersos y que interactan a travs de
un aprendizaje colaborativo con el docente mediante una comunicacin
sincrnica y/o asincrnica y con un uso exhaustivo de las tecnologas de
informacin y comunicacin. La enseanza mediante la modalidad del elearning ha tomado un gran auge actualmente porque posiblemente de
respuestas que la educacin tradicional no de, sin embargo me llama la
atencin que segn lo expuesto por los autores Alejandrino Gallego
Rodrguez y Eva Martnez Caro, esta no asegura la mayor calidad de la

educacin, ni la rapidez, ni la eficacia por s sola, por lo que no puede

ser tomado como la panacea. Sin embargo es de destacar que el Elearning ofrece algunas ventajas que la educacin tradicional no tiene.
Dentro de los ejemplos, el que es ms llamativo es el de Open English,
porque ha sido un caso de xito en la enseanza de ingls en
Latinoamrica, lo que evidencia la gran acogida y eficacia de los
formatos de enseanza online, que son ms flexibles para todas las
personas que se motivan a estudiar pero carecen de tiempo para ir a un
recinto educativo, o que los mtodos tradicionales de enseanza ya les
parecen un poco aburridos.
Grupo 5: M-learning.
El M-learning podra definirse segn lo expuesto por mis compaeros
como una nueva etapa de la educacin a distancia, y que viene
acompaada por los avances tecnolgicos que se han dado en las
ltimas dcadas porque slo se hacen necesarios los dispositivos
mviles como tablets, ipods, kindles, pocketpcs entre otros, para tener
la informacin y los cursos virtuales de manera portable en cualquier
lugar. La diferencia entre el e-learning y el m-learning, segn entiendo es
la movilidad y la portabilidad de la informacin. El e-learning me hace
referencia a un computador de mesa o a un lugar donde se tenga
conexin a internet slo por cable y se imposibilite el desplazamiento,
en cambio el m-learning puede darse en cualquier igual siempre y
cuando se cuente con un dispositivo portable que tenga acceso a wifi o
datos.
Los ejemplo ms significativos para mi, fue el duolingo porque me
permiti practicar un idioma en cualquier lado, mientras iba por la calle
y tena que pronunciar palabras que no saba o para mejorar mi
gramtica cuando chateaba con otras personas.
Grupo 6: U-learning.
La caracterstica que ms resalto del U-learning segn lo expuesto por
mis compaeros, es que el estudiante es quien mide o decide el ritmo
del aprendizaje, apoyado por los diferentes dispositivos mviles que
puede llevar consigo durante el da.
El ejemplo de La galera interactiva de aprendizaje por la capacidad que
tiene la plataforma de ubicar al estudiante a travs de sensores,
reconocerlo, e irle enviando informacin y pruebas para asegurar el
aprendizaje, tan pronto como vaya avanzado en niveles.

Palabras claves y comparativas para m entre conceptos:

TIC: informtica, microelectrnica y comunicaciones.
B-learning: Modalidad mixta, presencial y virtual.
E-learning: Educacin virtual.
M-learning: El estudiante posee el curso portable todo tiempo
Movilidad.
U-learning: El estudiante escoge su ritmo de aprendizaje.