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Meta cognicin
Autorregulacin
Etimologa
capacidad de regular su
propio aprendizaje viene
del elemento
compositivo meta- (ms
all) y la palabra
"cognicin"
Accin y efecto de
controlarse a s mismo
viene del elemento
compositivo auto- (por s
mismo) y el sufijo -cin
(accin y efecto) sobre
el verbo "regular" esta
del latn regulare "medir,
computar, comparar y
luego ajustar,
dependiendo de lo que
se ha medido".
Qu es?
Capacidad de obtener
informacin de un medio
mediante el uso de los
sentidos y la percepcin del
ambiente.
Capacidad que
desarrolla un ser
humano de generar
opiniones por medio de
su propio conocimiento
Desarrollo
Desarrollo de
razonamiento basado en
conceptos propios
obtenidos del proceso
cognitivo
En un proceso de
aprendizaje auto
regulado el individuo
desarrolla actividades
planeadas dirigidas a
unam estas claras y
concretas
Como Aplica?
El individuo desarrolla la
habilidad de obtener
conocimiento, clasificarlo y
generar ideas lo que le
permite fortalecer su
intelecto.
El aprendiz
autorregulado lleva a
cabo las siguientes
actividades: formula o
asume metas concretas,
prximas y realistas, y
planifica su actuacin; la
observa, ayudndose si
es necesario con alguna
modalidad de registro de
conducta; la evala a la
luz de criterios
prefijados, con el fin de
valorar su eficacia para
conseguir las metas;
finalmente, reacciona,
dependiendo del grado
de ajuste entre las
demandas de la meta y
la actuacin real