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A partir de tres preguntas bsicas, y tomando como eje de reflexin a la educacin, Carlos Fuentes
aborda en este libro los problemas del desarrollo, la desigualdad, la transicin democrtica, la
insercin de Mxico en el contexto mundial de la globalizacin, los retos del siglo que viene y los
cambios necesarios para acceder a un nuevo tiempo mexicano, ms igualitario y ms justo.
Su anlisis resalta el papel fundamental que en el desarrollo nacional tienen el magisterio, la
escuela, la familia, el Estado, la iniciativa privada y la sociedad civil.
A partir de tres preguntas bsicas y tomando como eje de reflexin a la educacin, Carlos
Fuentes nos da una visin amplia y estructurada de la evolucin de la educacin en
Mxico desde tiempos de Jos Vasconcelos hasta llegar a la era de la informacin, y como
sta educacin se convierte en el pilar del desarrollo de una nacin en vas de desarrollo.
Primera Pregunta. Puede la educacin estar ausente del proceso nacional que conjugue
prcticamente las exigencias del cambio y de la tradicin?, Puede haber, sin la
participacin de la escuela, la familia y el maestro, un cambio desde la base, toda vez
que no lo habr sin la participacin de ese Mxico olvidado, pueblerino, que sigue siendo
la segunda nacin?.
Segunda Pregunta. Puede Mxico estar ausente del proceso mundial de la educacin,
que ha convertido a sta en base de un nuevo tipo de progreso veloz, global, e
inmisericorde con los que se quedan atrs?.
Tercera Pregunta. Puede Mxico integrarse a la revolucin global de la produccin
basada en la educacin sin resolver los problemas de la propia educacin en Mxico, de la
alimentacin y el trabajo para sus grandes mayoras?.
arlos Fuentes asegura que el progreso del presente siglo depender primordialmente del
factor educativo y en este sentido plantea una tricotoma esencial: la educacin como
base del conocimiento, el conocimiento como base de la informacin y la informacin
como base del desarrollo.
sinopsis
A partir de tres preguntas bsicas, y tomando como eje de reflexin a la educacin,
Carlos Fuentes aborda en este libro los problemas de desarrollo, la desigualdad, la
transicin democrtica, la insercin de Mxico en el contexto mundial de la globalizacin,
los retos del siglo que viene y los cambios necesarios para acceder a un nuevo tiempo
mexicano, ms igualitario y ms justo.
Su anlisis resalta el papel fundamental que en el desarrollo nacional tienen el
magisterio, la escuela, la familia, el Estado, la iniciativa privada y la sociedad civil.
Nuestra calidad de vida en el siglo XXI depender, ante todo, del factor educativo: la
educacin como base del conocimiento, el conocimiento como base de la informacin, la
informacin como base del desarrollo.
Por ello, es imperativo preguntarse: Progreso para quines? Progreso para cuntos?
Progreso en la rbita de la globalizacin o al margen de ella?.
La respuesta para que el futuro no se nos escape de las manos, est en nuestras familias,
nuestros alumnos, nuestros maestros.