8

CAPTULO P

P.1

Preparacin para el clculo

Ejercicios

En los ejercicios 1 a 4, relacionar cada ecuacin con su grfica.

a)

b)

y
3

21. y  x 2  x  2

x2

1
1

c)

23. y  x16 
x

1
1

25. y 

24. y  x  1x2  1
26. y 

x 2  3x
3x  12

28. y  2x  x 2  1

29. y  x 2  6

30. y  x 2  x

31. y 2  x3  8x

32. y  x3  x

33. xy  4

34. xy 2  10

35. y  4  x  3

36. xy  4  x 2  0

2
2

37. y 
1. y   32 x  3
3. y  3  x 2

2. y  9  x2
4. y  x 3  x

En los ejercicios 5 a 14, elaborar la grfica de la ecuacin mediante

el trazado de puntos.
1
2x

6. y  5  2x

x2

8. y  x  3

9. y  x  2

10. y   x   1

7. y  4 

12. y  x  2

11. y  x  6
3
x

14. y 

1
x2

En los ejercicios 15 y 16, describir las ventanas de la figura.

15.

16.
x3

4x 2

y  x  x  16

3

x2

x
1

39. y  x3  x

38. y 

x2

x2
1

40. y  x  3

En los ejercicios 41 a 58, trazar la grfica de la ecuacin. Identificar todas las intersecciones con los ejes y determinar si existe
simetra.
41. y  2  3x
1

2

y

22. y 2  x3  4x

En los ejercicios 29 a 40, buscar si existe simetra respecto a cada

uno de los ejes y respecto al origen.

13. y 

2  x
5x

27. x 2y  x 2  4y  0

d)

5. y 

20. y  4x2  3

19. y  2x  5

En los ejercicios 19 a 28, encontrar todas las intersecciones con

los ejes.

3
42. y   2x  6
2

43. y  2 x  4

44. y  3 x  1

x2

46. y  x 2  3

45. y  9 

47. y  x  32
49. y 

x3

2

48. y  2x 2  x
50. y  x3  4x

51. y  xx  5

52. y  25  x2

53. x  y3

54. x  y 2  4

55. y 

8
x

56. y 

57. y  6  x

10
x2  1

58. y  6  x

En los ejercicios 59 a 62, utilizar una herramienta de graficacin

para dibujar la grfica de la ecuacin. Identificar toda interseccin con los ejes y determinar si existe simetra.
59. y 2  x  9

60. x 2  4y 2  4

3y 2

En los ejercicios 17 y 18, utilizar una herramienta de graficacin

para representar la ecuacin. Desplazar el cursor a lo largo de
la curva para determinar de manera aproximada la coordenada
desconocida de cada punto solucin, con una exactitud de dos
decimales.

6
61. x 
62. 3x  4y 2  8
En los ejercicios 63 a 70, encontrar los puntos de interseccin de
las grficas del par de ecuaciones.
63.

xy8

64. 3x  2y  4

4x  y  7

4x  2y  10

65. x  y  6

66. x  3  y 2

xy4
17. y 
5  x
18. y  x5  5x

S2, yD
a) S0.5, yD

a)

b)
b)

Sx, 3D
Sx, 4D

67. x  y  5
xy1

El smbolo
seala los ejercicios donde se pide utilizar tecnologa grca o un sistema de lgebra
computacional. La resolucin de los dems ejercicios tambin puede simplicarse mediante el uso
de la tecnologa adecuada.

yx1
68.

x2  y2  25
3x  y  15

SECCIN P.1

69. y  x3

y   x  2

En los ejercicios 71 a 74, utilizar una herramienta de graficacin

para encontrar los puntos de interseccin de las grficas. Verificar
los resultados de manera analtica.
71. y  x3  2x 2  x  1

72. y  x 4  2x 2  1

x 2

x2

y
 3x  1
y1
73.

74.
y

x

6
y
  2x  3  6
73.
2
y  x  4x
y6x
75. Modelado matemtico En la tabla se muestra el ndice de
Precios al Consumidor (IPC) para una seleccin de varios aos.
(Fuente: Bureau of Labor Statistics.)

!O

1975

1980

1985

1990

1995

2000

2005

IPC

53.8

82.4

107.6

130.7

152.4

172.2

195.3

Utilizar una herramienta de gracacin para el clculo de

regresin con el n de encontrar un modelo matemtico de
la forma y  at2  bt  c para los datos. En este modelo,
y representa el IPC y t representa el ao, donde t  5 corresponde a 1975.
b) Representar el modelo en la calculadora y comparar los
datos.
c) Utilizar el modelo para predecir el IPC del ao 2010.

Desarrollo de conceptos
En los ejercicios 79 y 80, escribir una ecuacin cuya grfica
tenga la propiedad que se indica (puede existir ms de una
respuesta correcta).
79.
80.

La grca tiene intersecciones en x  4, x  3 y x  8.

3
La grca tiene intersecciones en x   2, x  4, y x  25.

81.

a)

a)

.MERO

1990

1993

1996

1999

2002

2005

16

44

86

141

208

Utilizar la funcin de regresin de una herramienta de gracacin y encontrar as un modelo matemtico de la forma
y  at2  bt  c de los datos. En este modelo, y representa
el nmero de usuarios y t representa el ao, donde t  0
corresponde a 1990.
b) Utilizar una herramienta de gracacin para colocar los datos
y gracar el modelo. Comparar los datos con el modelo.
c) Utilizar el modelo para predecir el nmero de usuarios de
telfonos mviles en Estados Unidos en el ao 2015.

82.

Punto de equilibrio Calcular las ventas necesarias para alcanzar el punto de equilibrio (R  C), si el costo* C de producir x
unidades es:
Ecuacin de costo.
C  5.5 x  10 000
y los ingresos R por vender x unidades son:

R  3.29x.
78.

3
x
iv) y  

* En Espaa se le denomina coste.

** En Espaa las siguientes unidades de medicin se denominan: volts 
voltios; amperes  amperios; ohms  ohmios; henrys  henrios; decibeles
 decibelios; watts  watios.

v) y  3x2  3

a)

Simtrica con respecto al eje y

b)

Tres intersecciones con el eje x

c)

Simtrica con respecto al eje x

d)

(2, 1) es un punto de la grca

e)

Simtrica con respecto al origen

f)

La grca pasa por el origen

vi) y  x  3

Verdadero o falso? En los ejercicios 83 a 86, determinar cundo

la afirmacin es verdadera o falsa. Si es falsa, explicar por qu o
proporcionar un ejemplo que demuestre que es falsa.
83.

Si ( 4, 5) es el punto de una grca simtrica con respecto al

eje x, entonces (4, 5) tambin es un punto de dicha grca.

84.

Si ( 4, 5) es el punto de una grca simtrica con respecto al

eje y, entonces (4, 5) tambin es un punto de dicha grca.

85.

Si b2  4ac  0 y a p0, entonces la grca de y  ax2  bx

 c tiene dos intersecciones con x.

86.

Si b2  4ac  0 y a p0, entonces la grca de y  ax2  bx

 c slo tiene una interseccin con x.

Ecuacin de ingresos.

Alambre de cobre La resistencia y en ohms** de 1 000 pies

de alambre de cobre a 77 F admite el modelo matemtico
10 770
5 b x b 100
y
 0.37,
x2

Relacionar la ecuacin o ecuaciones con las caractersticas

dadas.
i) y  3x3  3x ii) y  x  32 iii) y  3x  3

a)

77.

Comprobar que si una grca es simtrica con respecto

al eje x y al eje y, entonces es simtrica con respecto al
origen. Dar un ejemplo que muestre que lo contrario no
es cierto.
b) Comprobar que si una grca es simtrica con respecto
a cualquiera de los ejes y al origen, entonces es simtrica
con respecto al otro eje.

Para discusin

76. Modelo matemtico La siguiente tabla muestra el nmero de

usuarios de telfonos mviles (en millones) en Estados Unidos
en los aos mostrados. (Fuente: Cellular Telecommunications
and Internet Association.)

!O

donde x es el dimetro en milsimas de pulgada. Representar el

modelo en la herramienta de gracacin. Si se duplica el dimetro del hilo, en qu factor aproximado vara la resistencia?

70. y  x3  4x

yx

Grcas y modelos

En los ejercicios 87 y 88, encontrar una ecuacin de la grfica

que se compone de todos los puntos (x, y) que tienen la distancia
dada respecto al origen (repasar la frmula de la distancia en el
apndice C).
87.

La distancia respecto al origen es el doble de la distancia que

hay desde (0, 3).

88.

La distancia respecto al origen se obtiene al multiplicar la distancia que hay desde el punto (2, 0) por K (K p 1).

16

CAPTULO P

P.2

Preparacin para el clculo

Ejercicios

En los ejercicios 1 a 6, calcular la pendiente de la recta a partir

de su grfica.
1.

19.

2.

a)
b)

y
7
6
5
4
3
2
1

7
6
5
4
3
2
1
x

Ritmo de cambio Cada uno de los siguientes datos es la pendiente de una recta que representa los ingresos diarios y en trminos del tiempo x en das. Utilizar la pendiente para interpretar
la variacin en los ingresos correspondiente a un incremento de
un da.

21.

Modelo matemtico La siguiente tabla muestra las poblaciones

y (en millones) de Estados Unidos durante 2000-2005. La variable t representa el tiempo en aos, t  0 corresponde a 2000.
(Fuente: U.S. Bureau of the Census.)

1 2 3 4 5 6 7

4.

a) m  800
y

y
7
6
5

6
5
4
3
2
1

3
2
1

x
1 2 3 4 5 6

5.

6.
28
24
20
16
12
8
4

282.4

285.3

288.2

291.1

293.9

296.6

b)

70
60
50
40
30
20
10

22.
x

x
1 2 3 4 5 6 7

5 6 7

En los ejercicios 7 y 8, trazar las rectas que pasan por el punto

dado con la pendiente indicada. Dibujar en un mismo sistema de
coordenadas.

7.

(3, 4)

a) 1

b) 2

c) N

d) indefinida

(2, 5)

a) 3

b) 3

c) ,<

d) 0

En los ejercicios 9 a 14, dibujar el par de puntos y calcular la

pendiente de la recta que pasa por ellos.

S3, 4D, S5, 2D

S4, 6D, S4, 1D
13. S 12, 32 D, S 34, 16 D
9.

S1, 1D, S2, 7D

S3, 5D, S5, 5D
14. S78, 34 D, S54,  14 D
10.
12.

En los ejercicios 15 a 18, utilizar el punto de la recta y su pendiente

para determinar otros tres puntos por los que pase la recta (hay
ms de una respuesta correcta).

Punto

S6, 2D
17. S1, 7D

Pendiente
m0
m  3

Dibujar los datos a mano y unir los puntos adyacentes con

un segmento de lnea.
Utilizar la pendiente de cada segmento de lnea con objeto
de determinar en qu ao se increment la poblacin con
menor rapidez.

Modelo matemtico La siguiente tabla muestra el ritmo o

velocidad r (en millas por hora) al que se est moviendo un
vehculo transcurridos t segundos.
t

10

15

20

25

30

57

74

85

84

61

43

a)

Dibujar la grfica a mano y unir los puntos adyacentes con

un segmento de lnea.
b) Utilizar la pendiente de cada segmento de lnea con objeto
de determinar en qu intervalo cambi ms rpidamente el
ritmo o velocidad del vehculo. Cmo cambi el ritmo o
velocidad?

Pendientes

8.

15.

11.

c) m  0

a)

Punto

b) m  250

1 2 3 4 5 6 7

1 2 3

Calcular la pendiente de la cinta.

Suponer que la cinta corre entre dos pisos de una fbrica.
Calcular la longitud de la cinta si la distancia vertical entre
ambos pisos es de 10 pies.

20.

1 2 3 4 5 6 7

3.

Diseo de una cinta Se est construyendo una cinta transportadora de manera que se eleve 1 metro por cada 3 metros de
avance horizontal.

Punto
16.

S4, 3D
18. S2, 2D

En los ejercicios 23 a 28, calcular la pendiente y la interseccin en

y (si es posible) de la recta.
23.

24. x y  1

y  4x 3

25.

x  5y  20

26. 6x  5y  15

27.

x4

28. y  l

En los ejercicios 29 a 34, encontrar la ecuacin de la recta que pasa

por el punto y tiene la pendiente indicada. Trazar la recta.

Pendiente

29.

m indefinida

31.

m2

33.

Punto

Pendiente

S0, 3D
S0, 0D
S3, 2D

m  34

30.

2
3

32.

m3

34.

m

Punto

Pendiente

S5, 2D
S0, 4D
S2, 4D

m indefinida
m0
m   35

SECCIN P.2

En los ejercicios 35 a 44, encontrar la ecuacin de la recta que

pasa por los puntos y trazar la recta.
35. 0, 0
, 4, 8

37. 2, 1
, 0, 3

36. 0, 0
, 1, 5

38. 2, 2
, 1, 7

39. 2, 8
, 5, 0

41. 6, 3
, 6, 8

40. 3, 6
, 1, 2

42. 1, 2
, 3, 2

43.


, 0,

1 7
2, 2

3
4

44.


, 
7 3
8, 4

5
4,

 14

45. Determinar la ecuacin de la recta vertical con interseccin en

x en 3.
46.

Demostrar que la recta con intersecciones con los ejes en (a, 0)

y (0, b) tiene la siguiente ecuacin.
x y
  1, a x 0, b x 0
a b

En los ejercicios 47 a 50, utilizar el resultado del ejercicio 46 para

escribir la ecuacin de la recta.
47.

interseccin en x: (2, 0)
interseccin en y: (0, 3)
49. Punto de la recta: (1, 2)
interseccin en x: (a, 0)
interseccin en y: (0, a)
(a p 0)

2
48. interseccin en x:  3, 0

interseccin en y: (0, 2)
50. Punto de la recta: (3, 4)
interseccin en x: (a, 0)
interseccin en y: (0, a)
(a p 0)

En los ejercicios 51 a 58, trazar la grfica de la ecuacin.

51. y  3
53. y  2x
1
55. y  2  32 x  1

57. 2x  y  3  0

52.

x4

54.

y  13 x  1

56.

y  1  3x
4

58.

x
2y
6  0

59. Configuracin cuadrada Utilizar una herramienta de graficacin para dibujar ambas rectas en cada ventana de visor.
Comparar las grficas. Las rectas aparecen perpendiculares?
Lo son? Explicar la respuesta.

a)

Xmn = 5
Xmx = 5
Xscl = 1
Ymn = 5
Ymx = 5
Yscl = 1

b)

Xmn = 6
Xmx = 6
Xscl = 1
Ymn = 4
Ymx = 4
Yscl = 1

En los ejercicios 61 a 66, escribir la ecuacin de la recta que pase

por el punto y que sea: a) paralela a la recta dada, y b) perpendicular a la recta dada.

Punto

Recta
,NEA

61. 7, 2

x1

62. 1, 0

y  3

63. 2, 1

4x  2y  3

64. 3, 2

xy7

 

5x  3y  0

66. 4, 5

3x  4y  7

65.

3 7
4, 8

60.

Recta
,NEA

Punto

Ritmo o velocidad de cambio En los ejercicios 67 a 70, se da el

valor de un producto, en dlares, durante 2004 y el ritmo o velocidad al que se espera que vare su valor durante los prximos 5
aos. Utilizar esta informacin para escribir una ecuacin lineal
que proporcione el valor en dlares V del producto en trminos
del ao t. (Sea t  0 representativo del ao 2000.)

67.

Valor en 2008

Ritmo o velocidad

$1 850

$250 aumento anual

68.

$156

$4.50 aumento anual

69.

$17 200

$1 600 reduccin anual

70.

$245 000

$5 600 reduccin anual

En los ejercicios 71 y 72, utilizar una herramienta de graficacin para representar las parbolas y encontrar sus puntos de
interseccin. Encontrar la ecuacin de la recta que pasa por los
puntos de interseccin y dibujar su grfica en la misma ventana
de representacin.
71. y  x 2

72. y 

x 2  4x
3

x2

y  4x 
y  x 2
2x
3
En los ejercicios 73 y 74, determinar si los puntos son colineales.
(Se dice que tres puntos son colineales si pertenecen a una misma
recta.)

73. 2, 1
, 1, 0
, 2, 2

74.

0, 4
, 7, 6
, 5, 11

Desarrollo de conceptos
En los ejercicios 75 a 77, encontrar las coordenadas del punto
de interseccin de los segmentos dados. Explicar el razonamiento.
(b, c)

75.

( a, 0)

(a, 0)

Bisectrices perpendiculares

Para discusin

17

Modelos lineales y ritmos o velocidades de cambio

76.

(b, c)

( a, 0)

(a, 0)

Medianas

(b, c)

77.

Una recta est representada por la ecuacin ax  by  4.

a) Cundo la recta es paralela al eje x?
b) Cundo la recta es paralela al eje y?
c) Dar valores para a y b de manera que la recta tenga una
pendiente de "@ .
d) Dar valores para a y b de manera que la recta sea perpendicular a la recta y .Kx 3.
e) Dar valores para a y b de manera que la recta coincida
con la grca de 5x  6y  8.

( a, 0)

(a, 0)

Alturas
78. Demostrar que los puntos de interseccin en los ejercicios
75, 76 y 77 son colineales.
79. Conversin de temperaturas Encontrar la ecuacin lineal que
exprese la relacin que existe entre la temperatura en grados

18

80.

81.

82.

83.

84.

CAPTULO P

Preparacin para el clculo

Celsius C y la temperatura en grados Fahrenheit F. Utilizar

el hecho de que el agua se congela a 0 C (32 F) y hierve a 100
C (212 F) para convertir 72 F a grados Celsius.
Reembolso de gastos Una compaa reembolsa a sus representantes de ventas $175 diarios por alojamiento y comidas ms
48 por milla recorrida. Escribir una ecuacin lineal que exprese
el costo diario C para la compaa en trminos de x, el nmero
de millas recorridas. Cunto le costar a la empresa que uno
de sus representantes de ventas recorra 137 millas?
Eleccin profesional Un empleado tiene dos opciones a puestos en una gran corporacin. En un puesto le pagan $14.50 por
hora ms un bono de $0.75 por unidad producida. En el otro,
$11.20 por hora ms un bono de $1.30.
a) Representar grficamente las ecuaciones lineales correspondientes a los salarios por hora W en trminos de x, el
nmero de unidades producidas por hora, para cada una de
las opciones.
b) Representar con una heramienta de graficacin las ecuaciones lineales y encontrar el punto de interseccin.
c) Interpretar el significado del punto de interseccin de las
grficas del apartado b). Cmo usara esta informacin
para seleccionar la opcin correcta si su objetivo fuera
obtener el mayor sueldo por hora?
Depreciacin lineal Un pequeo negocio adquiere un equipo
de $875. Transcurridos 5 aos el equipo ser obsoleto, carente
de valor.
a) Escribir una ecuacin lineal que proporcione el valor y del
equipo en trminos del tiempo x, 0  x  5.
b) Encontrar el valor del equipo cuando x  2.
c) Calcular el momento en que el valor del equipo es $200
(con una precisin de dos cifras decimales).
Alquiler de apartamentos Una agencia inmobiliaria maneja
un complejo de 50 apartamentos. Cuando el alquiler es de $780
mensuales, los 50 apartamentos estn ocupados. Sin embargo,
cuando el alquiler es de $825, el nmero promedio de apartamentos ocupados desciende a 47. Suponer que la relacin entre
el alquiler mensual p y la demanda x es lineal. (Nota: Aqu se usa
el trmino demanda para referirse al nmero de apartamentos
ocupados.)
a) Escribir una ecuacin lineal que proporcione la demanda
x en trminos del alquiler p.
b) Extrapolacin lineal Utilizar una herramienta de graficacin para representar la ecuacin de la demanda y emplear
la funcin trace para pronosticar el nmero de apartamentos
ocupados si el alquiler aumenta a $855.
c) Interpolacin lineal Pronosticar el nmero de apartamentos
ocupados si el alquiler baja a $795. Verificar el resultado
grficamente.
Modelo matemtico Un profesor pone cuestionarios de 20
puntos y exmenes de 100 puntos a lo largo de un curso de matemticas. Las calificaciones promedio de seis estudiantes, dadas
como pares ordenados (x, y), donde x es la calificacin media en
los cuestionarios y y la calificacin media en los exmenes, son
(18, 87), (10, 55), (19, 96), (16, 79), (13, 76) y (15, 82).
a) Empleando una herramienta de graficacin con programa
para el clculo de regresiones, encontrar la recta de regresin, por mnimos cuadrados, para los datos.
b) Utilizar una herramienta de graficacin para trazar los puntos y graficar la recta de regresin en una misma ventana.

c)

Utilizar la recta de regresin para pronosticar la calificacin

promedio en los exmenes de un estudiante cuya calificacin promedio en los cuestionarios es 17.
d) Interpretar el significado de la pendiente de la recta de
regresin.
e) Si el profesor aade 4 puntos a la calificacin promedio
en los exmenes de cada alumno, describir el cambio de
posicin de los puntos trazados y la modificacin de la
ecuacin de la recta.
85. Recta tangente Encontrar la ecuacin de la recta tangente al
crculo x2  y2  169 en el punto (5, 12).
86. Recta tangente Encontrar la ecuacin de la recta tangente al
crculo (x  1)2  (y  1)2  25 en el punto (4, 3).
Distancia En los ejercicios 87 a 92, calcular la distancia que existe entre el punto y la recta o entre las rectas, utilizando la frmula
para la distancia entre el punto (x1, y1) y la recta Ax  By  C  0.

Distancia 

\Ax1  By1  C\

A2  B2

87. Punto: (0, 0)

88. Punto: (2, 3)
Recta: 4x  3y  10
Recta: 4x  3y  10
89. Punto: (2, 1)
90. Punto: (6, 2)
Recta: x  y  2  0
Recta: x  1
91. Recta: x  y  1
92. Recta: 3x  4y  1
Recta: x  y  5
Recta: 3x  4y  10
93. Demostrar que la distancia que existe entre el punto (x1, y1) y la
recta Ax  By  C  0 es

Distancia 

\Ax1  By1  C\.

A2  B2

94. Escribir la distancia d entre el punto (3, 1) y la recta y  mx  4

en trminos de m. Emplear una herramienta de graficacin para
representar la ecuacin. Cundo es 0 la distancia? Explicar el
resultado de manera geomtrica.
95. Demostrar que las diagonales de un rombo se cortan perpendicularmente. (Un rombo es un cuadriltero con lados de igual
longitud.)
96. Demostrar que la figura que se obtiene uniendo los puntos medios de los lados consecutivos de cualquier cuadriltero es un
paralelogramo.
97. Demostrar que si los puntos (x1, y1) y (x2, y2) pertenecen a la
misma recta que (x*1, y*1) y (x*2, y*2), entonces:
yP2  yP1
y  y1
 2
.
x2P  xP1
x2  x1

Suponer que x1 p x2 y x*1 p x*2.

98. Demostrar que si las pendientes de dos rectas son recprocas
negativas de la otra, entonces las rectas son perpendiculares.
Verdadero o falso? En los ejercicios 99 y 100, determinar si la
afirmacin es verdadera o falsa. Si no lo es, explicar por qu o
proporcionar un ejemplo que muestre su falsedad.
99. Las rectas de ecuaciones ax  by  c1 y bx  ay  c2 son
perpendiculares. Suponer que a p 0 y b p 0.
100. Dos rectas con pendientes positivas pueden ser perpendiculares
entre s.