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Tabla de Especificaciones Ensayo Tipo Simce N2 Lenguaje Cuarto Ao Bsico 2014

Clave

Taxonoma
Bloom

CONOCER

CONOCER

COMPRENDER

Habilidad Pisa

Eje

Nivel

Contenido

Aprendizaje Esperado

Puntaje

Comprensin
lectora

Insuficiente

La noticia

Reconocen una noticia a partir de


su contenido.

Comprensin
lectora

Insuficiente

Finalidad de la noticia.

Reconocen la finalidad de una


noticia.

Comprender
globalmente

Comprensin
lectora

Insuficiente

Anlisis de informacin
implcita.

Comprenden informacin
implcita contenida en el texto.

COMPRENDER

Obtener
informacin

Comprensin
lectora

Insuficiente

Extraccin de
informacin explcita.

Extraen la informacin explcita


entregada en el texto

COMPRENDER

Obtener
informacin

Comprensin
lectora

Insuficiente

Extraccin de
informacin explcita.

Extraen la informacin explcita


entregada en el texto

COMPRENDER

Obtener
informacin

Comprensin
lectora

Insuficiente

Extraccin de
informacin explcita.

Extraen la informacin explcita


entregada en el texto

COMPRENDER

Comprender
globalmente

Comprensin
lectora

Insuficiente

Extraccin de
informacin explcita.

Extraen la informacin explcita


entregada en el texto

ANALIZAR

Comprender
globalmente

Comprensin
lectora

Elemental

Anlisis de informacin
implcita.

Comprenden informacin
implcita contenida en el texto.

ANALIZAR

Comprender
globalmente

Comprensin
lectora

Elemental

Anlisis de informacin
implcita.

Comprenden informacin
implcita contenida en el texto.

10

ANALIZAR

Comprensin
lectora

Elemental

Vocabulario
contextual.

11

ANALIZAR

Comprensin
lectora

Elemental

Vocabulario
contextual.

Reflexin sobre la
estructura del
texto
Reflexin sobre la
estructura del
texto

Reflexin sobre el
contenido del
texto
Reflexin sobre el
contenido del
texto

Reconocen el significado de
palabras considerando su
contexto.
Reconocen el significado de
palabras considerando su
contexto.

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Tabla de Especificaciones Ensayo Tipo Simce N2 Lenguaje Cuarto Ao Bsico 2014

Clave

Taxonoma
Bloom

12

CONOCER

13

CONOCER

14

Se responde en
la prueba

EVALUAR

15

CONOCER

16

CONOCER

17

CONOCER

18

COMPRENDER

19

20

Habilidad Pisa

Eje

Nivel

Contenido

Aprendizaje Esperado

Puntaje

Comprensin
lectora

Insuficiente

Sustantivos

Reconocen palabras que son


sustantivos.

Comprensin
lectora

Insuficiente

El verbo.

Reconocen el verbo como accin.

Comprensin
lectora

Adecuado

Anlisis de informacin
implcita.

Formulan opiniones a partir de


una situacin planteada.

Comprensin
lectora

Insuficiente

Elementos de una
noticia.

Identifican las partes de una


noticia.

Comprensin
lectora

Insuficiente

La fbula

Identifican una fbula a partir de


su contenido.

Comprensin
lectora

Insuficiente

Finalidad de la fbula.

Reconocen la finalidad de una


fbula.

Comprender
globalmente

Comprensin
lectora

Insuficiente

Anlisis de informacin
implcita.

Comprenden informacin
implcita contenida en el texto.

COMPRENDER

Obtener
informacin

Comprensin
lectora

Insuficiente

Extraccin de
informacin explcita.

Extraen la informacin explcita


entregada en el texto

COMPRENDER

Comprender
globalmente

Comprensin
lectora

Insuficiente

Anlisis de informacin
implcita.

Comprenden informacin
implcita contenida en el texto.

21

EVALUAR

Comprender
globalmente

Comprensin
lectora

Adecuado

Anlisis de informacin
implcita.

Evalan argumentos a partir de


una situacin planteada.

22

INFERIR

Elaborar una
interpretacin

Comprensin
lectora

Adecuado

Anlisis de informacin
implcita.

Elaboran inferencias a partir de


la informacin contenida en el
texto.

Reflexin sobre el
contenido del
texto
Reflexin sobre la
estructura del
texto
Elaborar una
interpretacin
Reflexin sobre la
estructura del
texto
Reflexin sobre la
estructura del
texto
Reflexin sobre la
estructura del
texto

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Tabla de Especificaciones Ensayo Tipo Simce N2 Lenguaje Cuarto Ao Bsico 2014

Clave

Taxonoma
Bloom

Habilidad Pisa

Eje

Nivel

Contenido

Aprendizaje Esperado

Puntaje

23

EVALUAR

Comprender
globalmente

Comprensin
lectora

Insuficiente

Anlisis de informacin
implcita.

Comprenden informacin
implcita contenida en el texto.

24

CONOCER

Comprensin
lectora

Insuficiente

Vocabulario
contextual.

25

CONOCER

Comprensin
lectora

Elemental

Vocabulario
contextual.

26

CONOCER

Comprender
globalmente

Comprensin
lectora

Elemental

Anlisis de informacin
implcita.

Comprenden informacin
implcita contenida en el texto.

27

CONOCER

Reflexin sobre el
contenido del
texto

Comprensin
lectora

Insuficiente

Vocabulario
contextual.

Reconocen el significado de
palabras considerando su
contexto.

28

COMPRENDER

Comprender
globalmente

Comprensin
lectora

Insuficiente

Anlisis de informacin
implcita.

Comprenden informacin
implcita contenida en el texto.

29

COMPRENDER

Obtener
informacin

Comprensin
lectora

Insuficiente

Extraccin de
informacin explcita.

Extraen la informacin explcita


entregada en el texto

30

ANALIZAR

Comprender
globalmente

Comprensin
lectora

Insuficiente

Anlisis de informacin
implcita.

Comprenden informacin
implcita contenida en el texto.

Reflexin sobre el
contenido del
texto
Reflexin sobre el
contenido del
texto

Reconocen el significado de
palabras considerando su
contexto.
Reconocen el significado de
palabras considerando su
contexto.

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