Asignatura: Lenguaje

Curso: 1 primero
Docente: Dina Paola Vanegas Ibarra
Tema: LOS MEDIOS COMUNICACIN

fecha:06-08-2016

COMPETENCIA: reconozco los medios comunicacin masiva y caracterizo la informacin

que difunden
LOGROS:
identifico la informacin que emiten los medios comunicacin masiva y la forma
presentarla
establezco diferencias y semejanzas entre noticieros telenovelas anuncios
comerciales dibujos animados caricatura entre otros
ESTRATEGIAS

DINA PAOLA VANEGAS IBARRA

DINA PAOLA VANEGAS IBARRA

CONCEPTUALES

PROCEDIMENTAL

Se
mostraran
medios
de
Lluvia de ideas comunicacin escritos, como
sobre el tema, y revistas educativas diseadas
seleccin
de para su edad alumnado de
Educacin Primaria se le
preguntas.
Noticieros
: Se conoce con
el nombreuna ficha con dibujos
entregara

Recordar
de noticiero
a
todo
aquel
programa
de
los Medios para que la
conceptos
y
televisivo
que semedios
encarguecolorearan
de transmitiry as aprendieran
principales
a losde
televidentes
las
noticias
ms
grficamente el contenido
comunicacin
actualizadas
da y de
usados delen
la las ltimas
horasactualidad.

ACTITUDINALES
Valorar los medios

LOS
MEDIOS
Telenovelas
es unaDE
narracin de una
COMUNICACIN
historia ficticia en un formato audiovisual
que se divide en captulos o episodios.
Son
aquellos medios
tecnolgicos, que sirven
Anuncios : se refiere a un tipo de
para enviar mensajes, que
publicacin que intenta informar sobre
van dirigidos a una gran
una determinada situacin al publico
cantidad de pblico, y
que, pueden atravesar
grandes distancias en un
Comerciales
es unCon
soporte audiovisual
mnimo
de tiempo.
a una
del medio
este
tipo audiencia
de medios,a travs
el
electrnico
conocido
como
televisin
. Su
receptor
pierde
su
duracin se
carcter
de encuentra
receptorusualmente entre
los
10
y
los
60
segundos
individual pasando a
llamarse receptor
colectivo.
Dibujos animados: es una tcnica de
LOS
TIPOS DE
animacin
queMEDIOS
consiste en dibujar a
DEmano cada
COMUNICACIN
uno de los cuadros. De las
PUEDEN
SERanimacin,
LOS
tcnicas de
es la ms
Se les pidi que dibujaran su
SIGUIENTES:
antigua, y adems es histricamente la
personaje de televisin favorito
ms popular, pero no la nica
para saber cules son sus
gustos televisivos y as poder
Caricaturas : es un retrato
que exagera
trabajarlos
y distorsiona los aspectos fsicos de una
persona con un objetivo humorstico

Trabajo manual y actividad en el

LIBROS
computador en el programa de
Corresponden a un medio paint. Los nios por grupos
escrito.
Gracias
a dibujaran algunos medios de
adelantos tecnolgicos se comunicacin , se les explicara
ha
posibilitado
su que estos son los que se usan
reproduccin en serie y en en la actualidad para enviar
consecuencia,
pueden
DINA
PAOLA VANEGAS
IBARRA
mensajes
llegar a varios receptores
a la vez.

de comunicacin
Respetar y dar buen
uso a los medios de
comunicacin

Conceptos bsicos

Semejanzas y diferencias entre los conceptos tratados anteriormente

Noticieros, series, telenovelas, comerciales, documentales, dibujos animados
noticieros,Qu funciones cumplen los gneros en la televisin? Hablamos de gneros
para indicar modos de comunicacin culturalmente establecidos, reconocibles en el
seno de determinadas comunidades sociales y su semejanza se usa para dar una
informacin, entretener.
Diferencia: cada una de ella tiene una intencionalidad y una perceptiva de informar
diferente.

FINALIDAD:
En esta actividad los estudiantes demostraron inters, responsabilidad, estuvieron
motivados y atentos durante toda la actividad, trataron de integrar los conocimientos,
demostraron toda su Creatividad y participacin en el desarrollo de la actividad.

ESTRATEGIAS DIDCTICAS

Motivar al nio para que describa las imgenes que les mostrare en fichas didcticas,
utilizando el vocabulario apropiado relacionado con los medios de comunicacin.

DINA PAOLA VANEGAS IBARRA

Se organizan los nios en grupos de 3 y se les da las instrucciones del juego hasta que
todos participen. En un recipiente introducir el mayor nmero de medios de comunicacin,
previamente recortados para luego exponerlos en clase.

MATERIALES NECESARIOS

Pgina impresa de la actividad.

Colores
Computador (programa paint)
Recipiente
Recortes
Tijeras
Revistas
TIEMPO
DINA PAOLA VANEGAS IBARRA

Esta clase se dar en secciones de 30 min en las cuales desarrollaran diferentes

actividades y contenidos propuestos

EVALUACIN
En primera instancia se realiz una autoevaluacin para que cada estudiante valorara lo
positivo de su trabajo; adems se hizo la Coevaluacin, donde los estudiantes y docente
valoramos si las Actividades realizadas cumplieron con los propsitos planteados

DINA PAOLA VANEGAS IBARRA

Tarea
Colorea los medios de comunicacin que observes diariamente en tu hogar

BIBLIOGRAFA
http://www.conmishijos.com/tareas-escolares/conocimiento-del-medio/tipos-demedios-de-comunicacion-fichas-escolares-para-ninos/
https://es.wikipedia.org/wiki/Medio_de_comunicaci%C3%B3n
banrepcultural.org
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/comunicacion/los_medios_
de_comunicacion

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