Departamento de Humanidades

MUSI3171 Fundamentos de la msica I

Horas de oficina:
MJ: 7:30-9:00 am
Profesora: Dra.
Dana Livingston Telfono: Ext. 6158
Collins
Oficina:
OF 234
Email: d.collins@upr.edu
W: 8:00-9:00 am
APAGUE TODO TELFONO CELULAR ANTES EL COMIENZO DE LA CLASE.
Descripcin: Este curso es una introduccin a la teora musical diseado para familiarizar los/las estudiantes con la gramtica y
organizacin musical y prepararlos para percibir este estructura con el ojo y el odo. Durante este semestre, damos nfasis en las bsicas
de la notacin musical, las estructuras meldicas y los fundamentos de la armona terciana. (An introduction to basic musical theory
including: musical notation, basic harmony, auditory exercises, rhythmic and melodic dictation, analysis of minor forms, and melodic
composition).
Objetivos: El objetivo principal es aprender leer la msica. El curso se concentra con la notacin musical, la armona bsica, el ritmo
musical, y entender la estructura de las formas menores. El piano se usa solamente para facilitar el entendimiento, este curso no ensea
como tocar el piano. Al finalizar el semestre, se espera que cada estudiante puede:
1. Reconocer y escribir los elementos bsicos de la notacin musical y escribirlos legible y entendiblemente.
2. Escribir en las claves de sol y fa.
3. Reconocer y utilizar las escalas y armaduras mayores/menores
4. Reconocer y escribir los intervalos musicales y sus inversiones.
5. Conocer y aplicar los fundamentos rtmicos y mtricos de la msica
6. Escribir y reconocer las triadas, acordes de sptimas de dominante, y sus inversiones.
7. Escribir, reconocer, y utilizar los smbolos de los acordes.
8. Escribir una composicin bsica para 4 voces (al final del semestre)
Textos y materiales requeridos:
1. Ejercicios auditivos: Etude (programa de prcticas auditivas)
2. Texto:
Music in Theory and Practice: Disponible en la Sala de Msica en la Biblioteca
3. Instrumento:
Flauta dulce (soprano) y It's Recorder Time (Amazon y Kindle) (Lo puede descargar o comprar
como un libro
4. MuseScore o Finale NotePad - Para el midterm y el final.
5. Papel de pentagrama ("staff paper")
La plataforma de "Ecourses" (ecourses.uprm.edu) complementa la clase y es un requisito. Cdigo de accesso: MUSI3171_S1

Medios de Evaluacin:
Asignaciones/Trabajos grupales/Destrezas
aplicadas
participacin/conciertos/asistencia
Midterm/Examen final

% de la nota final
30

A
B

90-100%
80-89%

30
20

C
70-79%
D
60-69%
F
menos de 60%
Cada estudiante debe mantener posesin de todos las asignaciones, pruebas y exmenes corregidos.
Lecturas/Asignaciones/Trabajos Grupales: Las lecturas y asignaciones tienen que ser completadas antes de la clase asignada para que
se puede discutirlas en clase. Por lo tanto, usted es responsable por toda la materia asignada y debe estar preparado para ser examinado
en cualquier momento. La profesora restar una nota para las asignaciones entregados tardamente. Sin excepcin, se acepta asignaciones
tardas solamente hasta la clase siguiendo la fecha original de entrega. La puntuacin mxima para una asignacin entregado tardamente
ser 89/100. Cada asignacin, excepto las entregadas tardamente, puede ser revisado. La nota final ser el promedio de las dos notas (la
original y la revisin).
Pruebas Cortas y Examen Final: Las pruebas cortas son cumulativas y siempre cubrirn todo lo presentado hasta tal fecha. Se anunciarn
con una semana de anticipo. Pueden cubrir material escrito o auditivo. Se puede administrar las pruebas cortas a travs de Ecourses o en
clase. Tiene que hacer los arreglos con la profesora antes de faltar un examen o prueba corta. Cada estudiante que no est presente para
cualquier examen o prueba corta, recibir una nota de cero en este examen o prueba. La profesora no dar tiempo adicional si llegue tarde
para una prueba o examen. Los exmenes parciales siempre cubrirn todo lo presentado hasta tal fecha. El examen final es global.

Destrezas aplicadas: Hay 3 reas de destrezas aplicadas:

1) las actividades de tude
2) la habilidad de cantar a la vista
3) el tocar la flauta dulce
Todas las canciones para cantar y para la flauta dulce sern publicadas en Ecourses, a partir de la tercera semana de clases. Las actividades
programadas de Etude comienzan la primera semana de clase.
Etude: Las asignaciones de Etude tienen que estar entregado a tiempo. La nota depender en el nmero de ejercicios de cada actividad
completado. Por ejemplo: si completa 90% de la primera actividad, la nota para este actividad ser 90%. Porque el dictado musical es nuevo
para muchos estudiantes, se contarn slo los 7 puntuacin es ms altas.
Flauta dulce y cantar a la primera vista: La msica para ambas partes ser publicadas en Ecourses.
Conciertos: TIENE QUE asistir a 1 concierto de msica clsica o jazz y analizar el 'soundtrack' que acompaa una pelcula. Hay que
entregar los reporte a travs de Ecourses sobre el mismo. La profesora restar 15 puntos de la nota final para cada informe no entregado.

Participacin: Habr trabajos en el saln de clase todos los das. Por tanto, su participacin es muy importante y tendr un valor de 30%
de la nota final. Tambin, la asistencia, la discusin y haber hecho las asignaciones antes de llegar a la clase, el tener los textos y materiales
en clase, el ser puntual y el comportamiento en la clase, forman parte de la nota de participacin. El ltimo incluye el NO hablar ni salir
del saln durante la hora de la clase. La profesora reserva el derecho de restar 5 puntos de la nota de participacin para cada tardanza, el
salir del saln para contestar el telfono o ver Facebook, email, o pginas de internet durante el perodo de la clase. El hablar demasiado
durante la clase demuestra falta de respeto a los otros estudiantes e impide el transcurso de la clase. Los trabajos en el saln de clase ser
cualificados y forman parte de la nota de las asignaciones.
Asistencia: La asistencia es obligatoria segn las reglas de la universidad y la profesora seguir las normas establecidas en el Bulletin
of Undergraduate Studies. Se permite tres (3) ausencias, con o sin excusa. La cualificacin final ser reducido medio nota para cada
ausencias adicional. Hay que evitar llegar tarde a la clase. Despus de tres tardanzas, cada tardanza adicional ser contado como una
ausencia. Si llegue tarde frequentemente, la profesora reserva el derecho de restar 1 punto de la nota de participacin para cada tardanza.
nicamente ser posible reponer exmenes o trabajos grupales por ausencias si estas se deben a causas plenamente justificadas, a discrecin
de la profesora. El da de reposicin en estos casos ser el da del examen final sin excepciones.
**TICA ACADMICA: Cualquier fraude acadmico podr ser presentado a la Junta de Disciplina y podra resultar en la expulsin de
la universidad. It is the institutional policy of the Mayagez Campus to observe the highest standards of intellectual and scientific integrity
and to pursue the prosecution of all violations thereof. The lack of integrity and the perpetration of academic and scientific fraud include
plagiarism, falsification, false attribution, and all violations of the canons and practices of honesty generally accepted in the academic
community, always excepting those which may result from involuntary errors or honest differences in the interpretation of handling of data
or information. (Bulletin of Information, Undergraduate Studies)
Bibliografa adicional:
Bemberger, J. and H. Brofsky. The Art of Listening. 5th ed. New York: Harper and Row, 1988.
Bernstein, L. The Joy of Music. New York: New American Library, 1967.
Copland, A. What to Listen for in Music. New York: Mentor, 1964.
Grout, D. and C. Palisca. A History of Western Music, 5th ed. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, 2005.
Kennedy, M. The Oxford Dictionary of Music. New York: Oxford, 1985.
New Grove Dictionary of Music and Musicians. ed. Stanley Sadie. New York: McMillan, 1980.
Stolba, K. The Development of Western Music: A History. Dubuque, IA: Wm. C. Brown, 1990.
Despus de identificarse con el profesor y la institucin, los estudiantes con impedimento recibirn acomodo razonable en sus cursos y
evaluaciones. Para ms informacin comunquese con Servicios a Estudiantes con Impedimentos en la Oficina del Decano de Estudiantes
(Q-019), 787-265-3862 787-832-4040 x 3250 3258.
Music in Theory and Practice (en la Sala de Msica en la Biblioteca)
Das feriados: 5, 23 de sept.;
10, 21 de oct;
7,8, 11, 24-26 de nov;
Cambios de das (de clase):
22 de sept (juev) como viernes
12 de oct (mier) = lunes
20 de oct (juev) = viernes
23 de nov (mier) = viernes
8 de dic - litmo da de clase

Materia
ago 16,18

Intro a la clase y Ecourses; Etude; nombres/clases de tonos; el pentagrama y las claves Notacin bsica:
Alteraciones; lneas adicionales; las dinmicas

ago23,25

Ritmo y Mtrica
Tiempo musical; Organizacin mtrica; Notacin rtmica; Guas de notacin

ago 30- sept Escalas y tonalidades

8
Colecciones ordenadas de tonos;
Tonalidades y Escalas Mayores;
Grados de la escala; escalas menores
sept 13-20

Armaduras de clave
Redactando armaduras de clave
Interpretando armaduras de clave

sept 27-29

Intervalos: Descripcin; Cualidades

oct 4

Contrapunto de 2 voces

oct 6-13

Las triadascualidades, inversiones;

acorde de 64 6

oct 25-nov 1 Funciones armnicas, Enlaces armnicos I; Progresiones; Resolviendo disonancias

nov 3

Acordes de sptimo (Adding to the triad)

nov 10

Frases: Definicin de frase (binaria, ternaria); reas de la tnica, dominante y cierre

nov 15- 29

Cadencias, Adornos meldicos II

dic 1-8

Enlaces armnicos II (Intro. Comp. 4 voces Armonizacin a 4 voces; bajo figurado);

Examen final