Sistema Educativo.

Se refiere a la estructura general mediante la cual se organiza la

enseanza
en
un
pas.
Normalmente el sistema que rige la educacin en una nacin se
encuentra plasmado en una ley general que desarrolla y explicita todos
los elementos que intervienen en el mbito acadmico. Una de las
estructuras fundamentales es la divisin organizativa de los distintos
periodos, que generalmente van desde la etapa infantil hasta la
universitaria. Por otra parte, la enseanza se divide en asignaturas,
siendo algunas de ellas generales y otras optativas.
Principios fundamentales del sistema educativo.

Todos tienen el derecho a la educacin. Se reconoce la libertad de

enseanza.
La educacin tendr por objeto el pleno desarrollo de la
personalidad humana en el respeto a los principios democrticos
de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales.
Los poderes pblicos garantizan el derecho que asiste a los padres
para que sus hijos reciban la formacin religiosa y moral que est
de acuerdo con sus propias convicciones.
La enseanza bsica es obligatoria y gratuita.
Los poderes pblicos garantizan el derecho de todos a la
educacin, mediante una programacin general de la enseanza,
con participacin efectiva de todos los sectores afectados y la
creacin de centros docentes.

Los 3 Mejores Sistemas Educativos del Mundo

1. Finlandia:
Para entender el sistema educativo finlands es necesario prestar
atencin a 4 aspectos claves: la figura del profesor, el mtodo educativo,
la integracin y la poltica en materia de educacin.
La Figura del Profesor
El profesor es una figura muy respetada por toda la sociedad en
Finlandia. De hecho, Magisterio es una de las carreras universitarias con
ms candidatos y ms difciles en Finlandia. Menos del 10% de los
aspirantes son admitidos en la universidad; por tanto, se requiere ms
de un 9 sobre 10 en bachillerato para acceder.

Adems, se valora muy positivamente la

participacin
en
actividades
sociales
y
voluntariado para demostrar la implicacin con
la sociedad. En los ltimos aos de la carrera,
los alumnos ms brillantes se especializan en
enseanza infantil, considerada como una
etapa decisiva para los nios.
El Mtodo Educativo
En cuanto al mtodo educativo, tambin existen muchas peculiaridades.
Para empezar, los nios no empiezan la escuela hasta que tienen 7 aos,
edad a partir de la cual los nios empiezan a sacar el mximo provecho
de su aprendizaje. Durante los primeros seis aos de escuela los nios
tienen el mismo maestro para la mayora de las asignaturas. En este
caso la misin principal del educador es que ningn nio se quede
rezagado y que todos participen. Los alumnos slo acuden a clase
durante 4 o 5 horas al da primeros aos de clase, ya que se busca que
los nios jueguen lo mximo posible y aprendan a pensar.
Los Centros Educativos
Si pasamos a los centros educativos, vemos como cada uno de ellos
tiene autonoma para planificar su propio programa de estudios. Sin
embargo, otro elemento destacable es que cada uno de los distintos
niveles educativos, desde la educacin primaria hasta la universidad,
estn integrados y funcionan como un todo. Adems, los centros
educativos estn integrados a su vez con la familia y los recursos socioculturales como, por ejemplo, las bibliotecas. Todos reman en la misma
direccin.
Consenso Poltico
En Finlandia, existe consenso poltico en cuanto a la educacin, lo que
aporta una gran estabilidad al sistema. Adems, otra caracterstica
fundamental es la gratuidad de la educacin. Desde los primeros aos
de educacin hasta la universidad, todo es gratis, incluyendo material
escolar, comedores e incluso transporte.
2. Corea del Sur:
Corea del Sur ha vivido un fenmeno realmente destacable, pasando del
analfabetismo a estar entre los mejores sistemas educativos del mundo
en apenas 60 aos. Como veremos, el sistema surcoreano tiene algunas
semejanzas con el finlands, aunque tambin algunas contradicciones.

Las semejanzas giran principalmente en torno al gran respeto por la

figura del profesor (una de las profesiones mejor pagadas del pas) y a la
gratuidad de la educacin. Sin embargo, aunque la educacin es
gratuita, muchas familias invierten en academias privadas y realizan
donativos a las escuelas para mejorar sus instalaciones. Esto muestra la
importancia de la educacin en toda la sociedad, que la concibe como el
principal medio para el crecimiento econmico del pas.
Si pasamos a las diferencias con Finlandia, nos encontramos con que los
alumnos empiezan la educacin a edades muy tempranas, llegando a
tener alrededor de 10 horas diarias de clase, y que el sistema educativo
es muy competitivo. Al contrario del sistema finlands, la disciplina y los
resultados acadmicos son los pilares fundamentales de la educacin,
incluso a nivel de educacin primaria.
3. Hong Kong:
Hong Kong sigue un modelo similar al de Corea del Sur pero mucho ms
estricto. Aunque pueda parecer que el sistema de Hong Kong es
demasiado extremo, su xito radica en el contexto del pas. Los
resultados demuestran que estamos ante uno de los mejores sistemas
educativos del mundo; sin embargo, es un modelo que no se podra
trasladar a otros pases sin antes cambiar a los padres, los profesores y
la arquitectura de la clase.
El sistema educativo de Hong Kong se basa fundamentalmente en el
trabajo duro hasta el punto que las familias se quejan a las escuelas si
sus hijos no tienen muchos deberes. Adems, el 70% de los chicos
cursando estudios de educacin secundaria reciben clases particulares o
instruccin adicional.
Otra peculiaridad que puede chocar con los valores occidentales es que
en el aula prima el silencio. La idea de que los chicos pueden aprender
con el debate y con la actividad no se acoge bien del todo.
Como vemos, estamos ante 3 sistemas muy diferentes pero que estn
obteniendo muy buenos resultados. El top 6 de los mejores sistemas
educativos lo completan Japn, Singapur y el Reino Unido.

El sistema educativo en Guatemala.

El Sistema Educativo Nacional de Guatemala es el conjunto ordenado e
interrelacionado de elementos, procesos y sujetos a travs de los cuales
se desarrolla la accin educativa, de acuerdo con las caractersticas,
necesidades e intereses de la realidad histrica, econmica y cultural

guatemalteca, segn su definicin en el artculo 3 de la Ley Nacional de

Educacin, Decreto No. 12-91 del Congreso de la Repblica.
Las caractersticas con que cuenta este sistema es que debe ser
participativo, regionalizado, descentralizado y desconcentrado, segn el
artculo 4 de la ley respectiva. El rgano estatal rector del sistema
educativo es el Ministerio de Educacin
En Guatemala el sistema educativo se divide en tres niveles: preprimario (menores de 7 aos), primario (de 7 a 12 aos) y medio (13 a
17 o 18 aos, con ciclo bsico y diversificado). El Ministerio de Educacin
es el rgano que rige este sistema, adems, est el sistema educativo
superior, el cual es atendido por las universidades del pas.

La Administracin de las Escuelas:

El Ministerio de Educacin cuenta con direcciones departamentales a
nivel nacional. La supervisin de los planteles pblicos y privados se
realiza por distritos y gracias a los Acuerdos de Paz se ha estimulado la
participacin de los padres de familia en la administracin de las
escuelas, a travs de los comits educativos - coeduca, El Sistema
Educativo Nacional de Guatemala es el conjunto ordenado e
interrelacionado de elementos, procesos y sujetos a travs de los cuales
se desarrolla la accin educativa, de acuerdo con las caractersticas,
necesidades e intereses de la realidad histrica, econmica y cultural
guatemalteca, segn su definicin en el artculo 3 de la Ley Nacional de
Educacin, Decreto No. 12-91 del congreso de la republica Las
caractersticas con que cuenta este sistema es que debe ser
participativo, regionalizado, descentralizado y desconcentrado, segn el

artculo 4 de la ley respectiva. El rgano estatal rector del sistema

educativo es el ministerio de educacin
Y de las Juntas Escolares. Tambin se ha promovido la formacin de
gobiernos escolares en la escuela primaria y de asociaciones
estudiantiles en los establecimientos de nivel medio.

El Nivel Pre-primario: Este funciona especialmente en las

ciudades principales. En la capital, ms del 90 por ciento de la
atencin a prvulos pertenece al sector privado.

Los Hogares Comunitarios: Es en donde se realiza la atencin a

menores de 7 aos del rea rural y las colonias pobres, donde una
seora de la comunidad presta su casa para hacerse cargo
durante el da de 10 nios y nias, hijos de madres que trabajan
fuera del hogar. Estos hogares atienden a 15,000 nios en todo el
pas con fondos del Estado.

Los niveles primarios y medio:

Las escuelas y colegios de primaria se encuentran en aldeas, pueblos,
villas y ciudades del pas. Los institutos pblicos de enseanza media del
ciclo bsico estn en cabeceras departamentales y en algunas
municipales. Algunos funcionan por cooperativa o fondo tripartito con
apoyo del alcalde, padres de familia y el Ministerio de Educacin.

La educacin universitaria: Es la que se imparte en la

Universidad de San Carlos de Guatemala fundada en 1680.
Adems hay nueve universidades privadas y tres centros de
estudios superiores que funcionan en el pas.

Las
Carreras
Universitarias:
La
creacin
de varias
universidades privadas y el crecimiento de la matrcula en la
Universidad de San Carlos demuestran que un mayor nmero de
guatemaltecos est llegando a la enseanza superior. Las carreras
que se ofrecen son generalmente las mismas: administracin de
empresas y economa (las ms solicitadas), medicina e ingeniera
(las ms caras), leyes, psicologa y otras.

La eleccin de carreras por parte de los estudiantes no corresponde a las

necesidades reales de transformacin productiva y desarrollo sostenible
del pas, ms bien se relacionan con la posibilidad de armonizar los
horarios de estudios con los horarios de trabajo. Algunas carreras
nuevas se relacionan con ecoturismo, ingeniera forestal, administracin
hotelera
o
informtica.

Guatemala ha tenido histricamente un nivel muy desfavorable en el

campo de la educacin. El nivel de escolaridad en Guatemala es
sumamente bajo, el Instituto Nacional de Estadstica (INE) estima que el
promedio es de solo 2.3 aos.
Incluso menor en los departamentos mayoritariamente indgenas (1.3
aos). Las oportunidades de acceso y permanencia en el sistema
educativo no se hayan al alcance de la mayora de la poblacin
guatemalteca. Desigualdades econmicas y sociales y otros factores
polticos, lingsticos y geogrficos influyen en el acceso de nios a la
educacin.
Esta deficiencia es muy preocupante si se toma en cuenta que la
educacin no es solo un factor de crecimiento econmico, sino tambin
un ingrediente fundamental para el desarrollo social, incluida la
formacin de buenos ciudadanos.
La poblacin guatemalteca ascenda a 10.8 millones de habitantes en
1996. Como muchos pases en vas de desarrollo, la poblacin de
Guatemala es una poblacin joven. La poblacin de menos de 14 aos
asciende al 44.1% del total y los de menos de 25 aos representan el
64.7% de la poblacin.
Los nios y jvenes de hoy pertenecen a una generacin de
guatemaltecos que han nacido y crecido en momentos de grandes
cambios. Esto junto con la presente transicin democrtica por la que
atraviesa el pas y su integracin en el mercado internacional, hacen de
la educacin una necesidad bsica para el desarrollo y adaptacin de los
guatemaltecos a esta nueva etapa de desarrollo, democracia y paz.
Los Acuerdos de paz y el Plan Nacional de Desarrollo 1996-2000
plantean la necesidad de reducir el dficit de cobertura, especialmente
en los niveles de preprimaria y primaria, con nfasis en el rea rural y en
la educacin de las nias, as como elevar el nivel de alfabetizacin y
mejorar la calidad educativa.
Por otro lado, se requiere un esfuerzo ms amplio de reforma para que la
educacin responda a la diversidad cultural y lingstica de Guatemala,
reconociendo y fortaleciendo la identidad cultural indgena, los valores y
sistemas educativos mayas y de los otros pueblos indgenas.

Estructura del Sistema Educativo en Guatemala.

El sector de educacin est estructurado

con la indicacin y gua de la Constitucin
Poltica de la Repblica y la legislacin
vigente, en estos se encuentran definidas y
otorgadas las responsabilidades y funciones
educativas, para una serie de entidades
pblicas, en la mayora de casos les
concede un alto grado de autonoma en
relacin con el Organismo Ejecutivo y otros
entes del Estado. Los actores ms importantes del sector son:
Ministerio de Educacin (MINEDUC), a cargo de la educacin inicial,
preprimaria, primaria y media y la extraescolar.
Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC) y el Consejo Superior
Universitario (CUS), ente autnomo a cargo de toda la educacin
superior impartida por el Estado.
Trece universidades privadas independientes con un Consejo de
Enseanza Privada Superior (CEPS), a cargo de la educacin superior
privada.
Comit Nacional de Alfabetizacin (CONALFA), ente autnomo a cargo de
los procesos de alfabetizacin de adultos.
Instituto Tcnico de Capacitacin y Productividad (INTECAP), ente
autnomo a cargo de la formacin tcnica de jvenes y adultos.
Escuela Nacional Central de Agricultura (ENCA), ente autnomo a cargo
de la enseanza media agrcola y forestal.
Las municipalidades y el sistema de Consejos de Desarrollo.
Otras instituciones de gobierno, tales como Ministerios y Secretaras del
Estado.
Como se indicara en el inciso anterior, el MINEDUC forma parte de lo que
la Ley de Educacin Nacional (LEN) denomina el Sistema Educativo
Nacional (SEN). Este sistema se divide en dos subsistemas: el escolar y
el extraescolar.
El sistema educativo de Guatemala divide la enseanza en los
siguientes niveles:
1. Primera Nivel: Educacin Inicial
2. Segundo Nivel: Educacin Preprimaria
Prvulos: 1, 2 y 3.

3. Tercer Nivel: Educacin Primaria

Primero a Sexto Grado
Educacin Acelerada para adultos de Primera a la Cuarta Etapa
4. Cuarto Nivel: Educacin Media
5. Ciclo de Educacin Bsica
6. Ciclo de Educacin Diversificada
Educacin Superior
1. La Educacin Inicial:
Se considera educacin inicial, la que comienza desde la concepcin del
nio, hasta los cuatro aos de edad, procurando su desarrollo integral y
apoyando a la familia para su plena formacin. Sus finalidades son
garantizar el desarrollo pleno de todo ser humano desde su concepcin,
su existencia y derecho a vivir en condiciones familiares y ambientales
propicias, ante la responsabilidad del Estado y Procurar el d3esarrollo
prosicobiosocial del nio mediante programas de atencin a la madre en
los periodos pre y postnatal de apoyo y proteccin social.
2. La Educacin Preprimaria:
Tambin conocida como Educacin Preescolar, trmino aplicado
universalmente a la experiencia educativa de los nios ms pequeos
que no han estrado todava en el primer grado escolar. Se refiere a la
educacin de los nios y nias hasta los seis aos. La educacin
preescolar desarrolla la autoestima, ciertas habilidades y conductas
bsicas, lo que les permite estar mejor adaptados emocional e
intelectualmente ante la entregar a la escuela de enseanza primaria.
3. Educacin Primaria:
Primeros aos de la educacin formal que se centra en desarrollar las
habilidades de lectura, escritura y clculo. De acuerdo a las POLITICAS
del presente Gobierno la enseanza primaria es gratuita y obligatoria.
Incluye cuatro asignaturas obligatorias: Idioma Espaol, Matemticas,
Ciencias Naturales, Estudios Sociales.
4. Primaria para Adultos:
Los programas de educacin para adultos los realizan las comunidades
autnomas y los municipios en el marco de convenios de colaboracin
con el Ministerio de Educacin. Estos cursos se desarrollan en centros de
educacin de adultos y de animacin sociocultural, en aulas de
educacin de adultos y en equipos regionales, donde se realizan

actividades educativas de alfabetizacin, de educacin primaria,

talleres, seminarios, educacin fsica y formacin ocupacional. A l
pueden asistir todas las personas con los 16 aos de edad cumplidos
que no hayan alcanzado los niveles de desarrollo personal y de
instruccin primaria.
5. Nivel Medio:
Generalmente comienza entre los 13 y 14 aos, y contina durante un
mnimo de tres y un mximo de siete aos. La educacin secundaria
incluye tanto formacin acadmica de cultura general como formacin
profesional. Hasta el presente ao se cuenta con un CURRICULUM
NACIONAL BASE para este nivel ya que con anterioridad solo se
manejaba el de primaria. Al trmino de los estudios de Nivel medio se
consigue el ttulo de GRADUADO EN EDUCACIN MEDIA, concluyndose
en ello la etapa de escolarizacin obligatoria, entre el Bachillerato o la
Formacin profesional. En el primer caso se obtiene el Diploma de
Bachiller, que permite acceder a la Universidad inmediatamente (previa
aprobacin de una prueba de selectividad).
6. Educacin Superior:
Est a cargo de las siguiente Universidades:
Universidad Rafael Landvar
Universidad del Valle de Guatemala
Universidad Francisco Marroqun,
Universidad Mariano Glvez
Universidad Mesoamericana,
Universidad Panamericana,
Universidad del Istmo,
La EDUCACIN PRIVADA:
Es el tipo de educacin que es impartida en Centros educativos privados
los cuales cobran cuotas establecidos por ellos mismos con la
autorizacin del Ministerio de Educacin, se encuentran en todos los
niveles del Sistema Educativo Nacional.
Los centros educativos privados son establecimientos a cargo de la
iniciativa privada que ofrecen servicios educativos de conformidad con
los reglamentos y disposiciones aprobadas por el Ministerio de
Educacin, quien a la vez tiene la responsabilidad de velar por su
correcta aplicacin y cumplimiento.

Ubicacin de la Enseanza Media dentro del Sistema General.

En Guatemala, la proporcin de nios que
acceden a la enseanza media es notablemente
reducida. Segn UNESCO, en 1987 slo iniciaban
enseanza media el 21% de los que podan
hacerlo, siendo una proporcin mnima la que lo
logra desde las zonas agrcolas.
Guatemala ha tenido histricamente un nivel muy
desfavorable en el campo de la educacin. El nivel de escolaridad en
Guatemala es sumamente bajo, el Instituto Nacional de Estadstica (INE)
estima que el promedio es de solo 2.3 aos.
Las oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo no
se hayan al alcance de la mayora de la poblacin guatemalteca.
Desigualdades econmicas y sociales y otros factores polticos,
lingsticos y geogrficos influyen en el acceso de nios a la educacin
Esta deficiencia es muy preocupante si se toma en cuenta que la
educacin no es solo un factor de crecimiento econmico, sino tambin
un ingrediente fundamental para el desarrollo social, includa la
formacin de buenos ciudadanos.
La poblacin guatemalteca ascenda a 10.8 millones de habitantes en
1996. Como muchos pases en vas de desarrollo, la poblacin de
Guatemala es una poblacin joven.

Introduccin.

Los sistemas educativos son muy variados dependiendo de la

regin o del pas, en la actualidad es de suma importancia que
todos tengamos nocin de la importancia que es saber cmo est
estructurado y como funciona un sistema, entre los aspectos de
mayor importancia tratados en la investigacin podemos
mencionar:
Sistema Educativo.
Sistema Educativo de Guatemala.
Estructuracin del sistema Educativo de Guatemala.
Estos temas son los ejes centrales de la investigacin, que a lo
largo del mismo podemos ir conociendo un poco ms de la realidad
actual de nuestro pas, Guatemala es uno de los pases con menor
tasa de escolaridad, lo que provoca que la mayora de habitantes
estn en pobreza extrema.
La organizacin de nuestro sistema educativo est plasmada en la
constitucin de la repblica, y es de suma importancia que como
docentes tengamos conocimientos previos para afrontarnos a la
problemtica actual.
Los pases desarrollados cuentan con un buen sistema educativo
que es reconocido a nivel internacional, este es el caso de
Finlandia, Corea del Sur y Hong Kong, que a pesar de ser unos
sistemas muy estrictos tiene mucho xito, en nuestro pas es
imposible implementar este tipo de sistema debido que nuestra
sociedad es la culpable de los desastres educativos.

El sistema educativo nacional estructurado en diferentes niveles o

ciclos que se deben aprobar para tener un grado de escolaridad
aprobado, para mayor informacin acerca de la investigacin de
les insta a leer detenidamente nuestra investigacin.

E-grafa.

www.wikiguate.com
www.infobae.com.gt
www.buenastareas.com
www.nuestrodiarionacion.com.gt

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE

GUATEMALA, SEDE JUTIAPA.
FACULTAD DE HUMANIDADES

Catedrtico: Lic. Selvin Donaldo Girn

Jimnez.
Curso:

Teora Pedaggica del Nivel Medio

E3.02
Temas:

SISTEMA EDUCTIVO, SISTEMA EDUCTIVO

DE GUATEMALA Y ESTRUCTURACION DEL
SISTEMA EDUCATIVO DE GUATEMALA.

PEM en Pedagoga y Tcnico en

Administracin Educativa.

Integrantes:

Jos Pablo Hernndez Quintana

201509504
Celia Mara Chacn Garca
201509502
Wendy Paola Pineda
201509526
Evelyn Clarisa Valdizon Duran
201509503
Gilma Carmina Prez Sarceo
Dinora Raquel Revolorio Linares
201518618
Dania Elosa Revolorio Hernndez
Mayra Alejandra Linares Muoz
201518623
Kimberly Paola Cortez Esteban
201509523
Karla Roxana Lpez Prez
201518628

201509498

201509197

 Reina Lilian Gonzlez Samayoa

201509

Conclusin.
La Educacin es una plataforma muy importante en la vida del ser
humano, el sistema educativo de muchas pases se rige de algunas
leyes para llevar a cabo el proceso educativo, existiendo algunos
lugares del mundo donde su sistema educativo es el mejor como
Finlandia donde el sistema educativo de este sistema se derivan
mtodos educativos donde el docente los aplica con sus alumnos,
los centros educativos donde cada uno posee sus propias reglas,
programas de estudios y planificaciones, Corea del Sur, Hong Kong,
siendo estos unos pases desarrollados.
El sistema educativo en Guatemala deja mucho que desear, El
Ministerio de Educacin cuenta con direcciones departamentales a
nivel nacional. La supervisin de los planteles pblicos y privados
se realiza por distritos y gracias a los Acuerdos de Paz se ha
estimulado la participacin de los padres de familia en la
administracin de las escuelas, a travs de los comits educativos
coeduca, Juntas Escolares, pero a pesar de todo lo que existe la
Educacin en nuestro pas en los ltimos ao ha estado olvida por
el jefe de Estado, no brindado tiles escolares para los alumnos de
escuelas pblicas, no hay buenas infraestructura en algunas

escuelas, los grados son unificados porque en las aldeas ms

retiradas de los pueblos no hay maestro pero si escuelas y hay
maestros.
La Educacin en Guatemala est divida:
Primera Nivel: Educacin Inicial
Segundo Nivel: Educacin Preprimaria Prvulos: 1, 2 y 3.
Tercer Nivel: Educacin Primaria Primero a Sexto Grado Educacin
Acelerada para adultos de Primera a la Cuarta Etapa
Cuarto Nivel: Educacin Media, Ciclo de Educacin Bsica
Ciclo de Educacin Diversificada, Educacin Superior
Basndose todas estas en El Curriculum Nacional Base CNB, un
instrumento que permite facilitar, agilizar, reflexionar, participar,
flexibilizar, la educacin en nuestro pas creando seres
competentes y que puedan aplicar lo aprendido en su vida diaria y
en futuro.