UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA

UNIDAD ACADMICA DE CIENCIAS AGROPECUARIAS

CARRERA DE INGENIERA AGRONMICA

TRABAJO GRUPAL DE INFORMTICA I

CICLO:
1 er SEMESTRE
PARALELO:
B
DOCENTE:
ING. MILTON STALIN COLLAGUAZO
MATERIA:
INFORMTICA
COREO:
Msiguenci1@utmachala.edu.ec
PERIODO:
2016

GRUPO 1
Integrantes
1. Ronaldo Nicols Crdova Urriola
2. Marco Vinicio Siguencia Medina
3. Milton Ernesto Morales Duran
4. Xiomara jazmn Moreno Carbo
5. Kelvin Joel Pineda Polanco
6. Simn Bolvar Navarrete
Email
1. ronaldocordova@outlok.es
2. msiguenci1@utmachala.edu.ec
3. milto_real97@hotmail.com
4. Xiomara.moreno2014@outlook.com
5. kelvinjoelp_24@hotmail.com
6. Simon_navarrete_@hotmail.com
7. priscy_elirivera@hotmail.com

DEDICATORIA
10

Este va dedicado principalmente proyecto a Dios porque nos estado nosotros en

cada paso que damos, cuidndonos y dndonos fortaleza para continuar, a nuestros
padres, quienes a lo largo de nuestas

vida han velado por nuestas

alegra y

educacin siendo incondicional en todo momento. A nuestros tios ayudan en las

situaciones econmicas de nuestros estudios.

11

AGRADECIMIENTO
En primer lugar, a Dios por habernos guiado por el camino del xito hasta ahora; en
segundo lugar, a nuestra familia a nuestros hermanos y a todos nuestros tos; por
habernos dado su fuerza y apoyo incondicional, y gracias e ellos hoy somos lo que
somos. Por ltimo, a nuestros compaeros de curso porque en esta armona grupal
lo hemos logrado buenos amigos y a nuestro profesor quin nos ayud en su
momento.

12

NDICE DE CONTENIDO

SYLLABUS

.II
DEDICATORIA
.
AGRADECIMIENTO
..
1. INTRODUCCIN................................................................................................ 1
1.1

2.

OBJETIVOS................................................................................................. 2

1.1.1

Objetivo General.................................................................................. 2

1.1.2

Objetivo Especifico.............................................................................. 2

ELEMENTOS DEL COMPUTADOR.......................................................................3

2.1

IMPORTANCIA DE LA INFORMTICA EN EL SECTOR AGROPECUARIA..........4

2.2

PARTES DEL COMPUTADOR........................................................................4

2.2.1
2.3

3.

4.

El Hardware......................................................................................... 4

CARACTERSTICAS DEL CPU (KEYS)............................................................4

2.3.1

Procesador........................................................................................... 5

2.3.2

Memoria RAM o memoria principal......................................................5

2.3.3

Disco duro........................................................................................... 5

2.3.4

Tarjeta madre...................................................................................... 6

2.3.5

Unidad DVD......................................................................................... 6

2.3.6

Fuente de poder.................................................................................. 7

FUNCIONES BSICAS DE WINDOWS.................................................................8

3.1

FUNCIONES BSICAS DE WINDOWS.........................................................10

3.2

NOVEDADES DE WINDOWS 10 ACTUALIZADO........................................11

3.3

BARRA DE ACCESO RPIDO.....................................................................11

3.4

PANEL DE CONTROL.................................................................................12

MANEJO DE MICROSOFT WORD......................................................................13

4.1

INTRODUCCIN A WORD.........................................................................15

4.2

Funciones de Word...................................................................................16

4.2.1

Botn archivo.................................................................................... 16

4.2.2

Barra de ttulo................................................................................... 16

4.2.3

Barra de acceso rpido......................................................................16

13

4.2.4

Botones de control............................................................................17

4.2.5

Cinta de opciones.............................................................................. 17

4.2.6

Fichas................................................................................................ 17

4.2.7

Grupos............................................................................................... 17

4.2.8

Comandos......................................................................................... 17

4.2.9

Reglas................................................................................................ 17

4.2.10 Vista del documento..........................................................................17

4.2.11 Barra de estado.................................................................................17
4.2.12 Zoom................................................................................................. 18
4.2.13 Barra de desplazamiento...................................................................18
4.3

MANEJOS DE PRRAFOS EN WORD..........................................................19

4.3.1

Edicin de documentos 20 palabras por minuto................................20

4.3.2

Manejo de estilos...............................................................................20

4.3.3

ndice de contenido, figuras, cuadros y tablas..................................20

4.3.4

Concepto de prrafos, insertar, modificar y sobre escribir................20

4.3.5

Seleccin de prrafos........................................................................20

4.3.6

Copiar prrafos..................................................................................20

4.3.7

Mover prrafos..................................................................................21

4.3.8

Guardar documentos.........................................................................21

4.4

TRABAJOS EN UN DOCUMENTO Y REFERENCIAS......................................22

4.4.1

Buscar y reemplazar..........................................................................23

4.4.2

Correccin de ortografa y gramtica................................................23

4.4.3

Configuracin de pginas, diseo de pgina y nmero de pginas...23

4.4.4

Formatos de fuentes y de prrafos....................................................23

4.4.5

Subrayado......................................................................................... 23

4.4.6

Espacios entre caracteres..................................................................23

4.4.7

Alineacin de prrafos tabulaciones..................................................23

4.4.8

Interlineado....................................................................................... 24

4.4.9

Editor de ecuaciones.........................................................................24

4.4.10 Teclas abreviadas.............................................................................. 24

4.4.11 Bibliografa........................................................................................ 24
4.5

TABLAS.................................................................................................... 25

4.5.1

Creacin............................................................................................ 26

4.5.2

Edicin............................................................................................... 26

4.5.3

Desplazamiento................................................................................. 26

4.5.4

Seleccionar y borrar tablas................................................................26

4.5.5

Barra de herramienta de tablas y bordes..........................................26

4.5.6

Men contextual de tablas................................................................26

14

4.5.7

Modificar tablas.................................................................................26

4.5.8

Ajustar texto...................................................................................... 26

4.5.9

Ajustar mrgenes, funciones y formulas...........................................27

4.6

CORRESPONDENCIA................................................................................. 29

4.6.1

Crear sobres...................................................................................... 30

4.6.2

crear estaquitas................................................................................. 30

4.6.3

Crear emails personalizados..............................................................30

4.6.4

Combinacin de correspondencia personalizada...............................31

4.7

Graficacin de datos................................................................................33

4.7.1

Graficacin de datos..........................................................................34

4.7.2

Categoras grficas............................................................................34

4.7.3

Partes de un grfico...........................................................................34

4.7.4

Formato de Graficacin de grficos...................................................35

5.

Herramientas Tecnolgicas............................................................................ 36

6.

Archivos Pdf (Programa Nitro)........................................................................37

6.1

Archivos Pdf (Programa Nitro)..................................................................38

6.1.1

Editar archivos PDF..............................................................................39

6.1.2

Insertar varios archivos y eliminar paginas...............................................39

6.1.3

Hojas Extraer imgenes e informacin.....................................................39

6.1.4

Marca de agua..................................................................................... 39

6.1.5

Agregar texto Crear y combinar archivos PDF...........................................40

6.1.6

Convertir archivos varios formatos PDF, Word. Excel, PowerPoint...............40

6.1.7

Proteger archivos PDF...........................................................................40

6.2

Organizadores grficos............................................................................ 41

6.2.1

concepto de organizadores fraficos y sus caracteristicas..................42

6.2.2

Mapas conceptuales..........................................................................42

6.2.3

Mapas DE IDEA..................................................................................43

6.2.4

Telaraas........................................................................................... 43

6.2.5

Diagramas causa-efecto....................................................................44

6.2.6

Lneas de tiempo............................................................................... 45

6.2.7

Organigramas.................................................................................... 46

6.2.8

Diagramas de Flujo............................................................................46

6.2.9

Diagramas de venn...........................................................................48

6.3

Bibliotecas virtuales................................................................................. 50

6.4

Bibliotecas virtuales................................................................................. 51

6.4.1

BSQUEDA Y DESCARGA DE INFORMACIN CIENTFICA....................51

6.4.2

BIBLIOTECAS VIRTUALES.TAYLOR FRANCIS, TECHNOLOGIAS.............54

6.4.3

SOLUTIONS INTERCIENCE SPRINGERLINK EBSCO..............................55

15

6.5..................................................................................................................... 55
UNIDAD V:............................................................................................................ 56
7.

Internet, crear un Blog - Spot o pginas Web.................................................56

7.1

introduccin Internet...............................................................................57

7.1.1

Internet.............................................................................................. 58

7.1.2

Origen del internet............................................................................58

7.1.3

Clases de Internet............................................................................. 59

7.1.4

Caractersticas del internet...............................................................60

7.1.5

Servicios que ofrece el internet.........................................................60

7.1.6

Ventajas y desventajas del internet...................................................64

7.1.7

Concepto de navegador....................................................................66

7.1.8

Tipos de navegador...........................................................................66

7.1.9

Google Chrome.................................................................................. 66

7.1.10 Mozilla Firefox.................................................................................... 67

7.1.11 Opera................................................................................................ 68
7.1.12 Tipos de buscador............................................................................. 69
7.1.13 Consejos tiles para bsqueda de informacin, bsqueda avanzadas
en google....................................................................................................... 70
7.1.14 Qu son operadores de bsqueda de informacin en internet?.......73
7.2

Correo electrnico y grupos de discusin................................................75

7.2.1

Concepto de correo y grupo de discusin..........................................76

7.2.2

Partes de un correo...........................................................................76

7.2.3

Configuracin de un correo...............................................................76

7.2.4

Qu es web mail?.............................................................................77

7.2.5

Redactar un correo............................................................................78

7.2.6

Conceptos de chat, foro.....................................................................80

7.2.7

Leer y escribir un foro........................................................................81

7.3

Redes sociales......................................................................................... 82

7.3.1

Qu son las redes sociales?.............................................................83

7.3.2

indicar las redes sociales ms utilizadas...........................................83

7.3.3

utilizacin de las redes sociales en la educacin...............................85

7.4

Crear blog-spot........................................................................................ 87

7.4.1

Concepto de blogspot........................................................................88

7.4.2

Disear un blog.................................................................................. 88

7.5

Cdigos JavaScript................................................................................... 90

7.5.1

Inserta cdigos javaScript.................................................................91

7.5.2

Subir informacin al blog...................................................................91

7.6

Introduccin a la Informtica...................................................................92

7.7

Cuadro 1: formulas.................................................................................. 93
16

8.

CONCLUSIONES.............................................................................................. 95

9.

RECOMENDACIONES...................................................................................... 96

10.

BIBLIOGRAFA.............................................................................................. 98

10.1 Bibliografa Bsica:.................................................................................. 98

10.2 Bibliografa Complementaria:..................................................................98
10.3 WebGrafa................................................................................................ 98

17

NDICE DE TABLAS
Orden
1
2

Detalle
Formulas
Cuadro de formulas.

18

pagina
37
38

NDICE DE FIGURAS
Figura N 1: Disco duro................................................ Error: Reference source not found
Figura N 2: Tarjeta madre................................................................................................
Figura N3: DVD................................................................................................................
Figura N 4: fuente de poder.............................................................................................
Figura N 5: Windows 10.................................................................................................
Figura N 6: Acceso rpido..............................................................................................
Figura N 7: Panel de control...........................................................................................
Figura N 8: Nuevas novedades de Word 10.............Error: Reference source not found

Figura N 9: Partes y funciones de Word18

Figura N 10: sobre y etiqueta
Figura N 11: Emails

Figura N 12: Creacin Emails

Figura N 13: Resultado estadstico

Figura N 14: histograma de venta de camarones
Figura N 15: partes de un grfico
Figura N 16: Mapa Conceptual jerrquico
Figura N 17: Mapa de Ideas42
Figura N 18: Telaraa que plasma el anlisis de una Historia43
Figura N 19: espina de pescado
Figura N 20: Lnea de Tiempo que muestra los acontecimientos
19

Figura N 20: : Lnea de Tempo del proceso

Figura N22: Organigrama que Organigrama que muestra la relacin jerrquica

ue muestra la relacin jerrquica.
Figura 22: Diagrama de Flujo

1 INTRODUCCIN

Hoy en da la informtica se ha convertido en una parte del hombre porque gracias a ella
solucionamos muchos problemas que se nos presentan en la vida y podemos poseer
habilidades bsicas en la utilizacin de la informtica como apoyo a la actividad del
individuo, lo cual es de utilidad en cualquier rea de aplicacin, utilizando como apoyo la
20

bsqueda, procesamiento y presentacin eficiente de la informacin, mediante las

herramientas tcnicas y servicios que la informtica y los servicios de informacin ofrecen,
y el conocimiento del estado actual de desarrollo de la computacin (hardware y software)
y sus posibilidades de aplicacin en las reas de inters correspondientes."

El ingeniero agrnomo que se desarrolla en un contexto social agropecuario, y que tiene

como modo de actuacin "la direccin de los procesos productivos", requiere de la
formacin informtica, dirigida a la aplicacin de las habilidades informticas para resolver
los problemas profesionales, para ser aplicadas en operaciones claves de diagnsticos,
pronsticos de los diferentes procesos productivos, as como la planificacin y
organizacin de la produccin y el anlisis de los resultados de la direccin de los
procesos productivos.
Bsicamente la importancia de la informtica en la agricultura radica sobre los usos de
nuevas tecnologas tanto para la produccin como para cosechar los cultivos de nuestros
campos agrcolas.

Por lo tanto, esta tecnologa va acompaada del desarrollo, diseo de instrumentos y

construccin de maquinarias capaces de tecnificar las labores agrcolas en la agricultura
de un pueblo o una nacin del mundo.

Para citar un ejemplo sobre lo que la importancia de la informtica en la agricultura

tenemos en la actualidad aplicaciones o software, programas informticos para la gestin
de parcelas, campaas y cultivos. Esta aplicacin le es muy til para llevar un control de
las rotaciones de cultivos, siembras, cosecha pos cosecha y el mercado agrcola de los
cultivos.

1.1

OBJETIVOS
2

1.1.1

Objetivo General

Conocer las nuevas novedades que nos dan la informtica y su importancia en el

sector agropecuario para aplicarla en el transcurso de nuestra carrera.

1.1.2

Objetivo Especifico

Identificar la relacin de la informtica en el sector agropecuario.

Indagar las nuevas novedades de las funciones de Word 2016 y
Windows 10.
Trabajar utilizando las funciones de Word 2016 para asi
comprender su correcto funcionamiento.

UNIDAD I

2. ELEMENTOS DEL COMPUTADOR

SEMANA I

Importancia de la Informtica en el sector agropecuario

Partes del computador.
Caractersticas del CPU

12/05/2016

2.1

IMPORTANCIA DE LA INFORMTICA EN EL SECTOR AGROPECUARIA

En la actualidad los ingenieros agrnomos para mejorar sus trabajos de campo han
dependido mucho de la informtica, y gracias eso han podido prosperar. La informtica
les sirve como una herramienta de trabajo utilizando un sin nmeros de programas.
Bsicamente la importancia de la informtica en la agricultura radica sobre los usos de
nuevas tecnologas tanto para la produccin como para cosechar los cultivos de nuestros
campos agrcolas.
Por lo tanto, esta tecnologa va acompaada del desarrollo, diseo de instrumentos y
construccin de maquinarias capaces de tecnificar las labores agrcolas en la agricultura
de un pueblo o una nacin del mundo.
Para citar un ejemplo sobre lo que la importancia de la informtica en la agricultura
tenemos en la actualidad aplicaciones o software, programas informticos para la gestin
de parcelas, campaas y cultivos. Esta aplicacin le es muy til para llevar un control de
las rotaciones de cultivos, siembras, cosecha pos-cosecha y el mercado agrcola de los
cultivos.
2.2

PARTES DEL COMPUTADOR.

Los componentes de una computadora pueden clasificarse en dos:

Hardware (componentes fsicos)

Software (componentes intangibles)

2.2.1 El Hardware
Es un conjunto de elementos fsicos que se pueden tocar y ver de un ordenador. De las
cuales hay un sin nmero de elementos, los ms importantes que se destacan son:

Placa Madre

Disco rgido o disco duro

Memoria RAM

Memoria ROM
5

Procesador

Fuente de Poder

Lectora de CD-ROM o DVD- ROM

2.3

CARACTERSTICAS DEL CPU (KEYS)

2.3.1 Procesador
Comnmente se la conoce como CPU, pues este dispositivo tiene una gran importancia
ya que influye mucho en la velocidad de analizar informacin, ya que en ella se encuentra
la unidad de control y la unidad aritmtico-lgica, las cuales en constante interaccin con
la memoria principal (tambin conocida como memoria interna) permiten manipular y
procesar la informacin, y controlar los dems dispositivos de la unidad computacional.
Es el cerebro de un computador. Es un chip que ejecuta las instrucciones y procesa los
datos con los que trabaja el computador.

2.3.2 Memoria RAM o memoria principal

Es un chip en el que el procesador almacena de manera temporal los datos e
instrucciones con los que trabaja. El computador para poder funcional necesita colocar su
sistema operativo, los programas y datos con los que va a trabajar, en un lugar donde los
pueda encontrar de manera inmediata y fcil (para no tener que ir continuamente a
buscarlos al disco duro donde se encuentran almacenados; esto sera 100 veces ms
lento). As que los ubica en un espacio de almacenamiento temporal, la memoria RAM es
de acceso aleatorio.
A la RAM se le conoce como memoria de lectura / escritura, para diferenciarla de la ROM.
Es decir que, en la RAM, la CPU puede escribir y leer. Por esto, la mayora de los
programas destinan parte de la RAM como espacio temporal para guardar datos, lo que
permite rescribir.

2.3.3 Disco duro

El disco duro es un dispositivo magntico que almacena todos los programas y datos de
la computadora.
su capacidad de almacenamiento se mide en gigabytes (Gb) y es el mayor que la de un
disquete, suelen estar integrados, se pueden conectar ms de uno, aunque tambin hay
discos furos que se conectan al pc mediante un conector USB.
5

Figura N 1: Disco duro

2.3.4 Tarjeta madre

Pues la tarjeta madre le permite la integracin de todos los componentes de
una computadora. Para esto, cuenta con un software bsico conocido como BIOS, que le
permite cumplir con sus funciones.
Figura N 2: Tarjeta madre

2.3.5

Unidad DVD

Este lector, cuando se pone un disco, la informacin es enviada a la tarjeta principal, y

luego al sistema operativo.
La unidad abre y cierra su charola ya sea mediante el usuario por el botn que tiene
asignado para ello desde el software de la computadora.

Figura N3: DVD

2.3.6

Fuente de poder

La fuente de poder o de alimentacin es un dispositivo que se monta en el gabinete de la

computadora y que se encarga bsicamente de transformar la corriente alterna de la
lnea elctrica comercial en corriente directa; la cul es utilizada por los
elementos electrnicos y elctricos de la computadora.
Figura N 4: fuente de poder

La funcin de la fuente de poder es convertir el voltaje. Si sta no trabaja correctamente,

las seales irregulares enviadas a los componentes podran causar desde inestabilidad
hasta dao permanente en las computadoras que alimenta. Hay tres lneas primarias de
voltaje en una fuente de poder: +3.3V, +5V y +12V. La salida total de estas tres
determina la potencia total de la fuente.

UNIDAD II

3.

FUNCIONES BSICAS DE WINDOWS

SEMANA II

Funciones bsicas de Windows

Explorando Windows
8

 Utilizacin de la barra de acceso rpido y sus funciones

Panel de control
Informacin bsica sobre la configuracin de Windows

19/05/2016

3.1

FUNCIONES BSICAS DE WINDOWS

Explorer o Explorador de Windows es el administrador de archivos oficial del Sistema

Operativo Microsoft Windows. Fue incluido desde Windows 95 hasta las ms recientes
versiones de Windows.
Es un componente principal del Sistema Operativo, permite administrar el equipo, crear
archivos, crear carpetas, etc.

1.1.1 Funciones

Sirve para el modo de gestin espacial, esto quiere decir que cada carpeta se
abrira en una ventana separada. Los tamaos y las opiniones se fijan
automticamente segn el contenido de la carpeta nuevamente abierta.

Con Windows 98, parte del cdigo de Internet Explorer, fue aadido al Explorador;
como la barra de direcciones para ver pginas web; con el tiempo se demostr
tener vulnerabilidades debido a ActiveX, y estas fueron levemente corregidas con
la introduccin de Windows XP

Barra de tareas en vez del rbol de carpetas; con acciones comunes relativas a la
carpeta o archivo seleccionado; seccin otros lugares, tales como "MI PC", "Panel
de control", y "Mis documentos".
9

Alojamiento de archivos en web; no obstante; el nico servidor es MSN, por lo

que esta caracterstica es rara vez usada.

Capacidad nativa para grabar CD (slo disponible en Windows XP Professional

y Windows Vista x32 y x64)

1.1.2 Explorador de Windows en Windows Vista

Este explorador de Windows incluye cambios significativos tales como filtracin
mejorada, clasificar, agrupar y apilar. Combinado con bsqueda de escritorio integrada,
el explorador de Windows permite que los usuarios encuentren y que organicen sus
archivos de nuevas maneras, en la parte inferior, se agreg el "Panel detalles" en el que
se permite agregar, cambiar o modificar la informacin de archivos como imgenes,
msica, videos y documentos.

1.1.3 Diseo e iconos

El Explorador de Windows de Windows Vista, Windows Server 2008 y en un futuro
Windows 7, introduce un diseo innovador. Los paneles de tareas de Windows XP y
otras versiones anteriores fueron sustituidos por una barra de herramientas en la parte
superior de la ventana. Se incorporaron 7 diferentes puntos de vista para los archivos y
carpetas:

Contenido

Mosaicos

Lista

Detalles

Iconos medianos

Iconos grandes

Iconos extra grandes

3.2

NOVEDADES DE WINDOWS 10 ACTUALIZADO

El nuevo sistema operativo de Microsoft Windows 10 combina las virtudes de Windows

8 (modo Tablet) y Windows 7 (modo escritorio). El sistema tiene una gran armonizacin
entre los diferentes tipos de dispositivos (PC, Tablet, Smartphone), es decir, hay
aplicaciones universales que funcionan de forma anloga a travs de las diferentes
plataformas soportadas por Windows 10. (Feria, n.d.)
Microsoft parece tener un ciclo de vida marcado para sus sistemas operativos de
escritorio. Windows XP fue un gran sistema operativo despus de que Windows ME
10

decepcionar, al igual que Windows 7 lleg para remediar lo ocurrido con Windows
Vista. Windows 10 est aqu como la mejor versin del sistema operativo de Microsoft, la
versin que Windows 8 no logr ser.
Figura N 5: Windows 10

3.3

BARRA DE ACCESO RPIDO

La barra de acceso rpido contiene las operaciones ms habituales como Guardar

Deshacer o Repetir.
Figura N 6 : Acceso rpido

11

3.4

PANEL DE CONTROL

El panel de control es una parte de la interfaz grfica de Windows que permite a los
usuarios que vean y que manipulen ajustes y controles del sistema bsico, tales como
Agregar nuevo hardware, Agregar o quitar programas, Cuentas de usuario y opciones de
accesibilidad entre otras opciones de sonidos y pantalla. Applets adicionales pueden ser
proporcionados por el software de terceros.
Figura N 7: Panel de control

El panel de control ha sido una parte inherente del [sistema operativo de Microsoft
Windows desde su lanzamiento (Windows 1.0), con muchos de los applet actuales
agregados en las ltimas versiones. El panel de control es un programa
independiente, no una carpeta como aparece, que est alcanzado del men del
comienzo, y se almacena en el directorio system32 de la miniapplet Conexiones de
Red, quien tiene como funcin; instalar, configurar y reparar una red domstica o
corporativa. Tambin sirve para compartir archivos y carpetas.

UNIDAD III

12

4.
MANEJO DE MICROSOFT
WORD

SEMANA III
Introduccin a Word
Maneo de prrafos en la edicin de textos de Word
Trabajo en un Documento y Referencias
Tablas
Correspondencia
Graficacin de datos

13

26/05/2016
4.1

INTRODUCCIN A WORD

Microsoft Word se ha convertido parte de nuestra vida ya que es un software de

procesador de textos desarrollado por la empresa Microsoft. Entre sus mltiples
operaciones y opciones que ofrece, se encuentra la modificacin de mrgenes, la fuente
a utilizar, el agregado de color, la correccin de errores ortogrficos, etctera.

1.1.4 Principios de Word

La primera versin de Microsoft Word fue realizada por: Charles Simonyi y Richard
Brodie, dos jvenes ex-programadores de Xerox en 1981.
Word 1.0 apareci en octubre de 1983 como un procesador para Xenix MS-DOS muy
rudimentario y a l le siguieron otras cuatro versiones casi idnticas con poco impacto en
el mercado. En 1989 lleg la versin Word 1.0 para Windows, mucho ms fcil y
agradable para el usuario. A Word 1.0 siguieron las versiones Word 2.0 en 1991, Word
6.0 en 1993 (el salto en los nmeros se introdujo para hacerla coincidir con la
numeracin de las versiones de Windows), Word 95, Word 97, Word 2002 (que apareci
con Office XP en 2001) y Office Word 2007 y 2010. Con cada nueva versin, el
procesador ha ido ganando en eficacia, sofisticacin y oferta de funciones para los
usuarios.

1.1.5 Novedades de Word 2016 para Windows

Word 2016 para Windows tiene todas las funciones y caractersticas a las que est
acostumbrado, adems de algunas mejoras y las mejores caractersticas nuevas de
Office 2016.
Figura N 8: Nuevas novedades de Word 10

La colaboracin es cada vez mejor en Word 2016. Puede compartir su documento de

Word con otras personas y trabajar conjuntamente en tiempo real mediante OneDrive o
14

SharePoint. Ahora, al abrir su documento compartido, puede ver de un vistazo quin

est trabajando en el documento y dnde. Puede chatear con los colaboradores en
tiempo real mediante Skype Empresarial y ver la actividad del documento, todo desde la
esquina superior derecha de la cinta de opciones.

4.2

Funciones de Word

Word es un procesador de texto que permite una escritura rpida, sin falta de ortografa,
entendible ya que te permite una serie de formato a tu gusto, es uno de los que ms se
usa para hacer los trabajos sin errores y sus partes son:

Figura N 9: Partes y funciones de Word

4.2.1 Botn archivo

Esta opcin contiene arias funciones para poder trabajar en un archivo y son las
siguientes:

Nuevo:

Abrir

Guardar

Guardar cmo

Imprimir

Preparar

4.2.2 Barra de ttulo

15

La barra de ttulo a ms de ser estndar para todas las ventanas de Windows contiene el
nombre del programa en el cual estamos trabajando y el nombre con el cual fue
grabado.

4.2.3 Barra de acceso rpido

Permite acceder de manera rpida a las opciones ms utilizadas con solo hacer un clic.
Esta barra es personalizable puedo agregar o quitar botones.

4.2.4 Botones de control

Se encuentran en todas las ventanas de Windows y son:

Minimizar: Reduce la ventana a un botn que se ubica en la barra de tareas.

Maximizar o Restaurar: Agranda o restaura la ventana a un estado anterior.

Cerrar: Cierra la ventana, no sin antes presentar un mensaje para guardar los
cambios en un documento.

4.2.5 Cinta de opciones

Es un nuevo cambio introducido en Word 2010 que engloba lo que anteriormente fue: la
barra de mens, la barra de herramientas, la barra de dibujo, etc contiene:

4.2.6 Fichas
Contiene (Inicio, Insertar, Diseo de Pgina, Referencias, Correspondencia, Revisar y
Vista).

4.2.7 Grupos
Cada ficha contiene varios grupos con botones conocidos con el nombre de comandos
referente a cada ficha.

4.2.8 Comandos
Se encuentran en cada uno de los grupos.

4.2.9 Reglas
tiene dos, una izquierda para modificar los mrgenes superior e inferior; y una en la
parte superior para modificar los mrgenes de izquierdo y derecho.

4.2.10

Vista del documento

Contiene las siguientes opciones:

Diseo de impresin

Lectura de pantalla completa.

16

Diseo Web.

Esquema - Borrador.

4.2.11

Barra de estado

Ofrece informacin sobre el documento: por ejemplo, pgina actual, nmero total de
pginas, etc

4.2.12

Zoom

Permite ampliar o disminuir el tamao de la hoja sin perjudicar la configuracin de los

mrgenes.

4.2.13

Barra de desplazamiento

Sirve para moverse ms rpidamente por cada una de las pginas.

SEMANA IV
4.3

MANEJOS DE PRRAFOS EN WORD

Edicin de texto 20 palabras por minuto

Manejo de estilos
ndice de contenido, figuras, cuadros y tablas
Concepto de prrafos, insertar, modificar y sobre escribir
seleccin de prrafos
Copiar prrafos
Mover prrafos
Guardar documentos
Abrir un documento

4.3.1 Edicin de documentos 20 palabras por minuto

Al dominar esta habilidad el estudiante tendr la facilidad de escribir y editar textos
ms rpidos, pero tendr que practicar mucho hasta que lo pueda dominar bien.
17

4.3.2 Manejo de estilos

Existen unos varios estilos con el cual el estudiante podr trabajar en un documento
y entre ellos tenemos: tamao de letra, color de letra, interlineado, alineado de un
prrafo.

4.3.3 ndice de contenido, figuras, cuadros y tablas

El ndice sirve para darle un orden determinado a lo que queremos agrupar puede ir
dividido por temas subtemas etc.

4.3.4 Concepto de prrafos, insertar, modificar y sobre escribir

Se puede decir que un prrafo es la unidad de formato de teto ms importante de
Word. En un prrafo se aplican funciones con alineacin, centrado, sangrado
interlineado, espacios, bordes, etc.

4.3.5 Seleccin de prrafos

La seleccin de prrafos no es nada menos que subrayar una parte del texto ya sea
para eliminarlo, alinearlo o cambiarle de letra.

4.3.6 Copiar prrafos

Para copiar de cualquier sitio web primero tenemos que subrayar el texto que
queremos y luego dar clic derecho y buscar la opcin que diga copiar y despus
dirigirse al documento donde queremos situar el texto.

4.3.7 Mover prrafos

Para mover prrafos en Word tenemos una barra superior en forma de regla que nos
permite mover textos a cualquier lado derecho o izquierdo para ello el texto tiene que
estar subrayado.

4.3.8 Guardar documentos

Una vez finalizado el trabajo de un texto, nos vamos donde dice archivo y ponemos
la opcin guardar de esta manera nuestro trabajo queda guardado.

SEMANA V
4.4

TRABAJOS EN UN DOCUMENTO Y REFERENCIAS

18

 Buscar y reemplazar
Correccin de ortografa y gramtica
Sinnimos
Configuracin de pginas, diseo de pgina y nmero de

pginas
Formatos de fuentes
Subrayado
Espacios entre caracteres
Formato de prrafos
Alineacin de prrafos tabulaciones
Interlineado
Subndice, superndice
Editor de ecuaciones
Teclas abreviadas
Bibliografa

4.4.1 Buscar y reemplazar

Word nos permite buscar y reemplazar texto, formato, saltos de prrafo, saltos de
pgina y otros elementos.
Puede ampliar la bsqueda con caracteres comodn y cdigos para buscar palabras o
frases que contengan letras concretas o combinaciones de letras. Tambin puede usar el
comando Ir a para buscar una ubicacin especfica en el documento.

4.4.2 Correccin de ortografa y gramtica

La ortografa es muy importante en un documento que se est trabajando en Word
porque es ella la que le da claridad al texto para poderlo entender bien de igual marera
19

la gramtica para corregir hay vareas opciones, hago clic en la funcin revisar despus
me dirijo donde dice ortografa y gramtica y automticamente me salen las palabras
que estn mal.

4.4.3 Configuracin de pginas, diseo de pgina y nmero de pginas

La configuracin de pgina nos permite darle forma a un documento y tenemos entre
ellos los mrgenes, marcos, orientacin de la pgina. En diseo de pgina tenemos los
mrgenes que son: normal, estrecho, moderado, ancho, reflejado y personalizado. La
numeracin de pginas la encontramos en la funcin insertar damos clic donde dice
numeracin de pgina y colocamos los nmeros que nos sea conveniente segn el
trabajo.

4.4.4 Formatos de fuentes y de prrafos

En formato de fuente tenemos vareas opciones como que nos permite cambiar el estilo
de fuente del texto entre ellas tenemos: tipo de letra, negrita, cursiva, cambiar
machcalas a minsculas, efecto de textos y tipografa etc. El formato de prrafo nos
permite seleccionar el color de la fuente y del fondo tambin definir el tamao de la
fuente.

4.4.5 Subrayado
El subrayado sirve para resaltar lo ms importante de un texto o para marcar una
palabra que no conozcamos y la manera ms rpida de subrayar es seleccionar el texto
y marcar la tecla ctrlS.

4.4.6 Espacios entre caracteres

Esto nos sirve para expandir o comprimir el espacio de manera uniforme entre los
caracteres seleccionados.

4.4.7 Alineacin de prrafos tabulaciones

Alinear un prrafo quiere decir distribuir las lneas que lo componen respecto a los
mrgenes del texto estos iconos los encontramos en la barra de inicio donde tenemos
alinear a la derecha a la izquierda, centrado y justificado.

4.4.8Interlineado
Son completo es aplicar un conjunto de estilos rpidos que use el interlineado que
desee. Si desea cambiar el interlineado de una parte del documento, puede seleccionar
los prrafos y cambiar la configuracin de los espacios que quedan entre lneas de un
texto.

4.4.9 Editor de ecuaciones

20

Es una forma ms prctica de formular ecuaciones y sacar los resultados es ms utilizada por
los profesores matemticos, est opcin se la encuentra en la barra insertar y damos clic donde
dice ecuacin.

4.4.10

Teclas abreviadas

Estas teclas nos facilitan el trabajo y nos ahorran ms tiempo existen varias teclas abreviadas
como, por ejemplo: Guardar- CTRL+G-Cerrar-CTRL+R, Cortar-CTRL+X, Copiar-CTRL+C etc.

4.4.11

Bibliografa

Es como una evidencia que se registra al ltimo de un documento para comprobar que el
investigador no halla plagiado y tambin para saber la fuente de donde viene.

SEMANA VI
4.5

TABLAS

Creacin
Edicin
Desplazamiento
Seleccionar y borrar tablas
Barra de herramienta de tablas
Bordes
Men contextual de tablas
Modificar tablas
Ajustar texto
21

 Ajustar mrgenes, funciones y formulas

16/06/2016
4.5.1 Creacin
La creacin de una tabla se la puede hacer tanto en Word como en Excel, la tabla
est constituida por filas y columnas, en Excel la llaman hoja de clculos. La utilizar
esta herramienta nos vamos a la opcin insertar y damos clic donde dice insertar
tabla tambin se la puede dibujar manualmente.

4.5.2 Edicin
En la edicin la tabla nos permite mejorar el diseo de los documentos ya que
facilitan la distribucin de los textos y grficos contenidos en sus casillas.

4.5.3 Desplazamiento
Al momento de crear una tabla, y en caso de quererla mover, nosotros damos clic en
uno de sus lados y aparecer una cruz y esta nos permitir desplazar la tabla donde
queramos.

4.5.4 Seleccionar y borrar tablas

En caso de que las tablas sobren celdas, filas o columna, pues tendremos que
resaltar la parte que no queremos y damos clic derecho y buscamos la opcin
eliminar celdas una vez ah escogemos que queremos eliminar filas o columnas.

4.5.5 Barra de herramienta de tablas y bordes

La barra de herramientas Tablas y bordes, que aparece al seleccionar el comando
Dibujar tabla, te permite crear tablas dibujndolas, y adems te permite dar formato
de forma manual a cualquier tabla creada anteriormente.

4.5.6 Men contextual de tablas

Esta opcin se la encuentra haciendo clic con el botn derecho del ratn sobre una
tabla se abre el men contextual. Desd aqu podemos ejecutar algunas de las
funciones. segn lo queramos hacer.

4.5.7 Modificar tablas

22

Teniendo seleccionada una tabla (o con el punto de insercin dentro de la tabla), en

la pestaa presentacin se activan los comandos que nos permiten modificar las
caractersticas de la tabla.

4.5.8 Ajustar texto

Para utilizar esta opcin no vamos a propiedades de tabla, donde encontraremos las
distintas formas de ajustar el texto que rodea la tabla.

4.5.9 Ajustar mrgenes, funciones y formulas

L os mrgenes son los espacios en blanco entre los bordes del papel y el rea
impresa. Tiene los mrgenes superior, inferior, izquierdo y derecho. En la mayora de
los casos, las lecciones usan los mrgenes por defecto. Desde luego que, si es
necesario, las instrucciones le dirn que cambie los mrgenes.
Puede realizar clculos y comparaciones lgicas en una tabla mediante el uso de
frmulas. El comando Frmula se encuentra en la pestaa Diseo en Herramientas
de tabla, en el grupo Datos.
4.6

Prcticas

4.6.1 CUADRO 1: APLICACIN FRMULAS

Productos
Banano
Cacao
Pltano
Flores
Hortalizas
Maz
Caf
Total:

Productos Agropecuarios
Enero
Febrero
Marzo
40
15
60
50
18
20
60
10
30
78
22
10
10
30
12
20
35
14
30
40
18
288
170
164

Elaborado por: marcos

Fuente: practica en clases 5
FORMULAS EN WORD
EJERCICIO
A)
B)
C)
D)

200*(30-20/40)2 =5900
(100-200) * (40/20) =-200
200*20+(4/20)-100=3900,2
5*3*4*(5*78)3=23400

4.7

Cuadro 1: formulas
23

TOTAL
Abril
25
35
40
26
17
19
10
24,57

Mayo
12
14
16
22
35
38
24
12

Junio
23
28
35
40
42
45
50
50

24,57
27,5
191
198
42
14
28,67
525,74

Personas
Fx
Hombre
4
Mujeres
4
4
8
Elaborado por: marcos

%
3%
4%
90

porcentaje
50%
40%
90%

Fuente: practica en clase

Concepto de tabla:
Se puede decir que tabla es una serie datos verbales o nmero distribuidos en fila y
columnas, una tabla puede llevar nmeros donde el primero corresponde al captulo y el
segundo la secuencia de dicha tabla. Tambin puede llevar un ttulo principal en el cuan
vamos a trabajar, puede ir tanto el ttulo en la columna como en la fila.

Concepto de cuadro:
Son prrafos o listas que se presentan dentro de un marco.

4.7.1 CUADRO 2: Aplicacin de frmulas en tablas

Animales

Venta de animales de granja

Total

Enero FebreroMarzo Abril Mayo Junio

23

12

23

43

126

Gallina 67

34

43

64

12

12

39,67

Ganado 23

53

41

74

12

23

78

Chivos 12

64

34

23

13

13

Borregos54

12

64

64

33

Pavos

24

23

34

23

65

45

Puercos 23

25

23

23

32

77

92420308869530000000000000000000
000000000
92420308869530000000000000000000
00000000
141,17

Total

278

262

369 145 211 1491

Pato

226

Elaborado por: Marcos Siguencia

Fuente: trabajo en casa

4.7.2 Cantidades
1. 32+5*(34-20) /6=43,67
2. 452-23*45+(35-6) =-554
24

3. (40*344) +45/3*4=13820
4. 26 -1000+(344-200) *32=3634
5. 234564/542*10=4327,75
6. 10000+333*324/10002=10010,79
7. 24235/12+1999*23-(23-54) =48027,58
8. 140000*4444+3232-231434/10+213=622140301,6
9. 234-333-244*344=-84035
10.

124321432-432144*2333-(300-23) =-883870797

25

SEMANA VII
4.8

CORRESPONDENCIA

Crear sobres
Crear estaquitas
Crear emails personalizados
Combinacin de correspondencia personalizada

4.8.1 Crear sobres

Las creaciones de los sobres en Word son muy importantes porque sirven para
guardar toda clase de documento fsico. Para crearlos va a la opcin donde dice
correspondencia y se da clic en sobre.

4.8.2 crear estaquitas

Pues como sabemos, se puede decir las etiquetas son un sistema de organizacin.
Un instrumento que bajo la forma de una o ms palabras sirve para clasificar,
organizar o agrupar un contenido. Las etiquetas son lo que en la vieja escuela seran
las carpetas. Para crearlos va a la opcin donde dice correspondencia y se da clic
en etiqueta.

Grafico N 10: sobre y etiqueta

26

4.8.3 Crear emails personalizados

Los emails son muy importantes porque gracias a ellos podemos compartir cualquier
clase de documento o archivos a otras personas. Para ellos tenemos que llenar
algunos datos personales que nos piden durante la suscripcin.
Grafico N 11: Emails

4.8.4 Combinacin de correspondencia personalizada

En este caso cuando necesitamos enviar una misma carta a diferentes destinatarios y
direcciones, la herramienta combinacin de correspondencia de Word nos es de mucha
ayuda.se puede decir que la Combinacin de correspondencia mes un proceso a travs
del cual los datos

de una lista de direcciones son insertados y colocados en una carta

o documento.
Grafico N 12: Emails

27

DEBER HACER UN HISTOGRAMA Y UN GRAFICO DE PIRAMIDES

Resultado estadstico
FIGURA 13 : Resultado estadstico

28

VENTA DE CAMARONES
6
5 4.3
4

3.5
2.4

3
2

2.5

4.5

4.4
3

4
2.8

1.8

0
ENERO

FEBRERO

MARZO

Logarithmic (MARZO)

Figura 14 : histograma de venta de camarones

VENTA DE POLLOS DE ENGORDE

60
50
40
30
20
10
0
Categora 1
2013

2014

2015

2016

SEMANA VIII
4.9

Graficacin de datos

Categoras
Partes de un grafico
Formato de Graficacin de grficos
29

4.9.1 Graficacin de datos

La graficacin de datos pude llegar hacer muy importante en cualquier clase de
trabajos porque ofrece mensajes ms claros de entender y las conclusiones.

4.9.2 Categoras grficas

La categora graficas nos sirven para tener una mejor forma de explicar y presentar
un trabajo o un proyecto de la mejor manera, entre las categoras tenemos: grficos
de barra, grficos de lneas y grficos circulares.

4.9.3 Partes de un grfico

Un grfico est formado por diferentes partes, que le permite darle sentido al grfico
en la cual se est trabajando y sus partes son las siguientes:
1. Lneas de divisin horizontales
2. Ttulo del grfico
3. Marcadores
4. Etiquetas de datos
5. Leyenda
6. Eje horizontal
7. Ttulo del eje horizontal
8. Series
9. Eje vertical
10. Ttulo del eje vertical
Grafico N15: partes de un grfico

30

4.9.4 Formato de Graficacin de grficos

Cuando se traba en Excel, se da clic en un grfico y se muestra la ficha contextual
Formato e la cual contiene una gran cantidad de comandos que nos permite aplicar
un formato en cualquier parte del grfico. Pero para eso debemos primero
seleccionar primero la parte que queremos modificar.

31

Unidad IV
5. Herramientas Tecnolgicas

SEMANA IX
6. Archivos Pdf (Programa Nitro)

Editar archivos PDF

Insertar varios archivos Eliminar
hojas Extraer imgenes e informacin
32

Rotar
dividir
cortar hojas
Marca de agua
Agregar texto Crear y combinar archivos PDF.
Convertir archivos varios formatos PDF, Word. Excel, PowerPoint
Crear campos Archivar
proteger archivos PDF.

SEMANA IX
6.1

Archivos Pdf (Programa Nitro)

Editar archivos PDF

Insertar varios archivos Eliminar
hojas Extraer imgenes e informacin
Rotar
dividir
cortar hojas
Marca de agua
Agregar texto Crear y combinar archivos PDF.
Convertir archivos varios formatos PDF, Word. Excel, PowerPoint
Crear campos Archivar
proteger archivos PDF.

1.1.6 Editar archivos PDF

33

Nitro Por 10, es un software para la gestin, creacin y edicin de documentos PDF,
es muy til para trabajar en ediciones de textos, una de sus principales caracterstica
es que nos permiten editar textos en pdf y borrar partes del texto que no queramos.

1.1.7 Insertar varios archivos y eliminar paginas

Una de las nuevas novedades de nitro es que nos permite abrir un archivo sin que el
programa est en funcionamiento, tan solo hay que arrastrar al archivo en el icono
de nitro que est en el escritorio. Nitro Pro le permite eliminar rpidamente una o
varias pginas del documento PDF. Puede hacerlo mediante el panel Pginas o
empleando la herramienta Eliminar pginas.

Para eliminar pginas empleando la herramienta Eliminar pginas: En la ficha

Insertar y Editar, grupo Pginas, haga clic en Eliminar.
En el cuadro de dilogo Eliminar Pginas, seleccione las pginas a eliminar.
Haga clic en Eliminar.
1.1.8 Hojas Extraer imgenes e informacin
Otra de las novedades de nitro es que permite extraer todas las imgenes
contenidas en los documentos PDF en archivos de imagen individuales que
posteriormente pueden reutilizarse en otros programas. Puede extraer imgenes de
un rango de pginas, de archivos completos o de colecciones completas de archivos
en una sola tarea.
1.1.9 Marca de agua
Nitro tambien tiene la herramienta Marcas de agua de manera que le permite
insertar texto, imgenes y otros archivos PDF en una o varias pginas de un
documento PDF. Puede controlar plenamente la posicin, el tamao, la opacidad y
otras propiedades de las marcas de agua. Adems, puede guardarlas para
reutilizarlas. Tambin puede importar y exportar perfiles de marcas de agua para
compartirlos con otras personas. Los perfiles de marcas de agua contienen una o
varias marcas de agua o fondos.
34

1.1.10 Agregar texto Crear y combinar archivos PDF.

Nitro aparte de poder borrar textos en la archivo pdf, tambien podemos crear nuestro
nuevos textos que deseamos. Dado que Nitro PDF Professional es compatible con
diversos tipos de archivo, podr convertir y combinar rpidamente mltiples archivos
en una sola tarea.
1.1.11 Convertir archivos varios formatos PDF, Word. Excel, PowerPoint
Con Nitro PDF Professional podrs hacer lo que quieras con un documento PDF, y
de la una manera cmoda y rpida.

Nitro PDF Professional te permite crear documentos PDF desde cualquier archivo
Windows, fusionar archivos en un nico PDF e incluso convertir archivos
directamente desde Word, Excel o PowerPoint con tan slo pulsar un botn.

1.1.12 Proteger archivos PDF.

Las contraseas sirven para proteger un archivo del usuario para que no sea editado o
alterado y las contraseas le permiten restringir el acceso y el uso de un contenido
solamente a aquellas personas que utilicen la contrasea empleada para proteger el
archivo pdf.

6.2

Trabajos en clases

6.2.1 Practica de Mendeley

35

Las computadoras electrnicas modernas son uno de los productos ms importantes de

los siglos XX y XXI Y especialmente la actual dcada. Son una herramienta esencial en
muchas reas: industria, gobierno, ciencia, educacin..., en realidad en casi todos los
campos de nuestras vidas. El papel de los programas de computadoras es esencial; sin
una lista de instrucciones a seguir, la computadora es virtualmente intil. Los lenguajes de
programacin nos permiten escribir esos programas y por consiguiente comunicarnos con
las computadoras. En esta obra, usted comenzar a estudiar la ciencia de la computacin
o informtica a travs de uno de los lenguajes de programacin ms verstiles disponibles
hoy da: el lenguaje C++. Este captulo le introduce a la computadora y sus componentes,
as como a los lenguajes de programacin, y a la metodologa a seguir para la resolucin
de problemas con computadoras y con una herramienta denominada C++. (1)

6.2.2 Introduccin a la Informtica

La definicin a la informtica vara de acuerdo a percepcin de cada autor de tal forma
que algunos opinan que es una ciencia, para otros es una serie de tcnicas y
procedimientos. Lo cierto es que en los ltimos aos, se ha desarrollado tanto que hoy en
da est presente en todas las actividades del hombre, sin embargo definir cada uno de
estos conceptos resulta importante para que cada uno forme su propio criterio. (2)
Inspiracin biolgica de los AE Los sistemas vivos se distinguen por su organizacin y por
su robustez. De la observacin de los seres vivos se nota que stos se reproducen, se
adaptan, y evolucionan en relacin con el entorno donde se desarrollan. Se ha advertido
tambin, que algunas de las caractersticas que se adquieren en el transcurso de vida
pueden ser heredables por la siguiente generacin de la especie. (3)

Semana x
6.3

Organizadores grficos

36

 Concepto de organizadores grficos,

y sus caracterstica

6.3.1 concepto de organizadores fraficos y sus caracteristicas

Los Organizadores Grficos toman formas Fsicas diferentes y cada una de ellas
resulta apropiada para representar un tipo particular de informacin. A continuacin
describimos algunos de los Organizadores Grficos (OG) ms utilizados en procesos
educativos:

Mapas conceptuales

Mapas de ideas

Telaraas

Diagramas Causa-Efecto

Lneas de tiempo

Organigramas

Diagramas de flujo

Diagramas de Venn

6.3.2 Mapas conceptuales

Tcnica para organizar y representar informacin en forma visual que debe incluir
conceptos y relaciones que al enlazarse arman proposiciones. Cuando se
construyen pueden tomar una de estas formas: Lineales tipo Diagrama de Flujo;
Sistmicos con informacin ordenada de forma lineal con ingreso y salida de
informacin; o Jerrquicos cuando la informacin se organiza de la ms a la menos
importante o de la ms incluyente y general a la menos incluyente y especfica.
Son valiosos para construir conocimiento y desarrollar habilidades de pensamiento
de orden superior, ya que permiten procesar, organizar y priorizar nueva informacin,
identificar ideas errneas y visualizar patrones e interrelaciones entre diferentes
conceptos.

37

Grafico N16: Mapa Conceptual jerrquico

6.3.3 Mapas DE IDEA

Forma de organizar visualmente las ideas que permite establecer relaciones no
jerrquicas entre diferentes ideas. Son tiles para clarificar el pensamiento mediante
ejercicios breves de asociacin de palabras, ideas o conceptos. Se diferencian de
los Mapas Conceptuales por que no incluyen palabras de enlace entre conceptos
que permitan armar proposiciones. Utilizan palabras clave, smbolos, colores
y Grficas para formar redes no lineales de ideas.
Generalmente, se utilizan para generar lluvias de ideas, elaborar planes y analizar
problemas.
Grafico N17: Mapa de Ideas

6.3.4 Telaraas
38

Organizador grfico que muestra de qu manera unas categoras de informacin se

relacionan con sus subcategoras. Proporciona una estructura para ideas y/o hechos
elaborada de tal manera que ayuda a los estudiantes a aprender cmo organizar y
priorizar informacin. El concepto principal se ubica en el centro de la telaraa y los
enlaces hacia afuera vinculan otros conceptos que soportan los detalles
relacionados con ellos. Se diferencian de los Mapas Conceptuales por que no
incluyen palabras de enlace entre conceptos que permitan armar proposiciones. Y
de los Mapas de Ideas en que sus relaciones s son jerrquicas.
Generalmente se utilizan para generar lluvias de ideas, organizar informacin y
analizar contenidos de un tema o de una Historia.
Grafico N18: Telaraa que plasma el anlisis de una Historia

6.3.5 Diagramas causa-efecto

El Diagrama Causa-Efecto que usualmente se llama Diagrama de Ishikawa, por el
apellido de su creador; tambin se conoce como Diagrama Espina de Pescado por
su forma similar al esqueleto de un pez. Est compuesto por un recuadro (cabeza),
una lnea principal (columna vertebral) y 4 o ms lneas que apuntan a la lnea
principal formando un ngulo de aproximadamente 70 (espinas principales). Estas
ltimas poseen a su vez dos o tres lneas inclinadas (espinas), y as sucesivamente
(espinas menores), segn sea necesario de acuerdo a la complejidad de la
informacin que se va a tratar.

39

Grafico N19: Empina de oescado

6.3.6 Lneas de tiempo

Esta herramienta del conjunto de Organizadores Grficos (OG) permite ordenar una
secuencia de Eventos o de hitos sobre un tema, de tal forma que se visualice con
claridad la relacin temporal entre ellos. Para elaborar una Lnea de Tiempo sobre
un tema particular, se deben identificar los Eventos y las fechas (iniciales y finales)
en que estos ocurrieron; ubicar los Eventos en orden cronolgico; seleccionar los
hitos ms relevantes del tema estudiado para poder establecer los intervalos de
tiempo ms adecuados; agrupar los Eventos similares; determinar la escala de
visualizacin que se va a usar y por ltimo, organizar los Eventos en forma de
diagrama.
Grafico N20: Lnea de Tiempo que muestra los acontecimientos

40

Grafico N21: Lnea de Tempo del proceso

6.3.7 Organigramas
Sinopsis o esquema de la organizacin de una entidad, de una empresa o de una
tarea. Cuando se usa para el Aprendizaje Visual se refiere a un organizador grfico
que permite representar de manera visual la relacin jerrquica (vertical y horizontal)
entre los diversos componentes de una estructura o de un tema.
Grafico N22: Organigrama que muestra la relacin jerrquica

6.3.8 Diagramas de Flujo

Se

conocen

con

este

nombre

las

tcnicas

utilizadas

para

representar

esquemticamente bien sea la secuencia de instrucciones de un algoritmo o los

pasos de un proceso. Esta ltima se refiere a la posibilidad de facilitar la
representacin de cantidades considerables de informacin en un formato grfico
sencillo. Un algoritmo esta compuesto por operaciones, decisiones Lgicas y ciclos
repetitivos que se representan grficamente por medio de smbolos estandarizados
por la ISO [1]: valos para iniciar o finalizar el algoritmo; rombos para comparar
datos y tomar decisiones; rectngulos para indicar una accin o instruccin general;
41

etc. Son Diagramas de Flujo porque los smbolos utilizados se conectan en una
secuencia de instrucciones o pasos indicada por medio de flechas.
Adicionalmente, los Diagramas de Flujo facilitan a otras personas la comprensin de
la secuencia Lgica de la solucin planteada y sirven como elemento de
documentacin en la Solucin de Problemas o en la representacin de los pasos de
un proceso.
Grafico N23: Diagrama de Flujo

Grafico N24: Diagrama de Flujo de accin

6.3.9 Diagramas de venn

42

Este es un tipo de Organizador Grfico (OG) que permite entender las relaciones
entre conjuntos. Un tpico Diagrama de Venn utiliza crculos que se sobreponen para
representar grupos de tems o ideas que comparten o no propiedades comunes. Su
creador fue el matemtico y filsofo britnico John Venn quin quera representar
grficamente la relacin matemtica o Lgica existente entre diferentes grupos de
cosas (conjuntos), representando cada conjunto mediante un valo, crculo o
rectngulo. Al superponer dos o ms de las anteriores figuras geomtricas, el rea
en que confluyen indica la existencia de un subconjunto que tiene caractersticas
que son comunes a ellas; en el rea restante, propia de cada figura, se ubican los
elementos que pertenecen nicamente a esta. En ejemplos comunes se comparan
dos o tres conjuntos; un diagrama de Venn de dos conjuntos tiene tres reas
claramente diferenciadas: A, B y [A y B], en las cuales pueden darse 6 posibles
combinaciones:
Grafico N25: Diagrama de Venn

Un Diagrama de Venn de tres conjuntos tiene 7 reas diferenciadas. En el siguiente

ejemplo se comparan tres conjuntos: aves, seres vivos que nadan y seres vivos que
vuelan; el diagrama permite visualizar fcilmente los elementos de cada conjunto
que comparten propiedades.

Grafico N26: Diagrama de Venn de tres conjuntos

43

Los Diagramas de Venn tienen varios usos en educacin. Ejemplos de los anterior
son: en la rama de las Matemticas conocida como teora de conjuntos; su uso
como herramienta de sntesis, para ayudar a los estudiantes a comparar y contrastar
dos o tres conjuntos, uso este en el que como ya se dijo, se incluyen dentro de cada
componente, las caractersticas exclusivas y, en las intersecciones, las comunes.

Semana XI
6.4

Bibliotecas virtuales
44

Bsqueda y descarga de informacin cientfica.

Bibliotecas virtuales.
Taylor Francis,
Technologias Solutions InterCience SpringerLink
Ebsco

45

6.5

Bibliotecas virtuales

Es importante considerar que en el concepto de biblioteca virtual est presente el efecto

de la integracin de la informtica y las comunicaciones cuyo exponente esencial es
Internet. No se trata solamente de que los contenidos estn en formato digital lo que
prevalece en el concepto de biblioteca digital. Los contenidos digitales son una parte
necesaria pero no suficiente. Para hablar de una biblioteca virtual es necesario que las
fuentes de informacin estn disponibles de alguna manera y su acceso sea ubicuo, es
decir, no importe dnde residan fsicamente ni quin se encarg especficamente de su
procesamiento y almacenamiento. Predomina el concepto de biblioteca como espacio y
como proceso, por lo que es un concepto que refleja el dinamismo del internet. Lo
virtual tiene que ver con el propsito y la flexibilidad del sistema de medios.

Es actualmente, una de las herramientas ms utilizadas en lo que a investigacin se

refiere, pues permite al cibernauta conseguir desde un esbozo general hasta una
meticulosa definicin de muchos tpicos. Ofrecen la excelente posibilidad de incluir
audio, enlaces a Internet, grficos e hipertexto (lo que los convierte en la alternativa
ideal para la edicin de obras de consulta y de textos con gran referencialidad interna y
externa). La implementacin de los servicios de una biblioteca virtual ha sido una
alternativa exitosa a algunos colegios que no cuentan con una biblioteca convencional.

6.5.1 BSQUEDA Y DESCARGA DE INFORMACIN CIENTFICA

La Informacin cientfica es el conjunto de los registros o resultados de la ciencia, del
conocimiento basado en el mtodo cientfico, grabados y dados a conocer
por procedimientos digitales, en la Red y tambin por medios impresos (en papel).
De acuerdo con lo dicho antes sobre la ciencia, es un segmento reducido y
cualificado por ejemplo, de cuanto circula por Internet, que te interesa reconocer
e identificar frente a otros gneros de informacin o contenido, lo que no siempre es
evidente a primera vista.

En la Web hallamos mucha informacin y muy variada. Hay recursos valiosos y fiables,
preparados con rigor y dignos de crdito, verdadera ciencia. Pero tambin se difunden
contenidos con diferentes fines: entretener, favorecer la interaccin, promocionar
46

un producto o una idea,

pblicos muy diversos.

generar

audiencia publicitaria, etc. Hay pginas para

En foros y blogs encontramos opiniones o creencias de unos y otros, por ejemplo. A

travs de la Red publican informacin empresas, asociaciones, organismos pblicos,
universidades, personas concretas, etc., con muy distintos propsitos e intereses. Y
con distinto valor.

Esta diversidad de recursos no est organizada por el tipo de contenido, ni

clasificada por su calidad o rigor. Los buscadores como Google los recuperan en
buena medida mezclados. As pues, la Web encierra muchas posibilidades y debes
aprovechar algunas de ellas seleccionando no indiscriminadamente.

Para conseguir la informacin cientfica que necesitas como universitario, eres t

quien tiene que valorar, juzgar y elegir: usar eficazmente las posibilidades de
la Red. Los buscadores no te dan el trabajo hecho. Esto es casi una ventaja,
si sabes sacar partido de ello desarrollando tu capacidad de pensamiento crtico,
como un verdadero ciudadano de la sociedad digital. Si no, puede llegar a ser un
inconveniente, claro.

Si haces una bsqueda para un acercamiento inicial a un tema desconocido o

incluso si buscas datos concretos (definiciones, biografas, tablas, resmenes, etc.),
tienes que filtrar la informacin que encuentres en la Web, y elegir aqulla que sea
fiable, relevante y adecuada para tus necesidades como universitario. No te vale
cualquier cosa, porque, recuerda, t buscas informacin cientfica.
.
Se debe usar sitios que sepas vlidos y solventes como fuente de informacin o
realizando un anlisis crtico de los contenidos que encuentres. Es decir, o tienes
claro que te puedes fiar o examinas los candidatos. A continuacin te facilito
tanto modelos de sitios fiables como pautas para evaluar los hallazgos.

Es recomendable expresamente lo indicado por profesores. De

universidades

centros de investigacin (por extensin, el domino .edu, o los subdominios .edu.* y

.ac.*, donde * es en este caso un dominio geogrfico).- De organismos pblicos
oficiales, nacionales

e internacionales. De instituciones culturales y cientficas

47

(museos, academias, archivos, etc.). De editoriales cientficas conocidas y prestigiosas.

De entidades y asociaciones profesionales y cientficas relevantes.

Ejemplos de sitios web recomendables

Open Course Ware University dAlacant: http://ocw.ua.es/

Consejo Superior de Investigaciones Cientficas: http://www.csic.es/
Agencia
Espaola
del
Medicamento
y
Productos

http://www.aemps.gob.es/
Organizacin de Cooperacin y Desarrollo Econmico: http://www.oecd.org/
Centro de Estudios Polticos y Constitucionales: http://www.cepc.gob.es/
Springer International Publisher: http://www.springer.com/
Real Sociedad Matemtica Espaola: http://www.rsme.es/
Archivo General de Indias: http://www.mcu.es/archivos/MC/AGI/
European Molecular Biology Organization: http://www.embo.org/

Sanitarios:

Si quieres encontrar y descargar rpidamente un documento cientfico lo primero que

tienes que hacer es acceder a las bases de datos a travs del proxy de tu biblioteca
universitaria. No encontraba el artculo no por la inexistencia de la posibilidad y de
recursos bibliogrficos, sino por falta de persistencia. Cuando no encuentres un artculo
de forma directa, consulta individualmente las revistas o continentes en los que est, ya
sea a travs de otros recursos online de la universidad o acudiendo presencialmente a
la biblioteca antes de pasar a otras tcnicas de obtencin.

6.5.2 BIBLIOTECAS VIRTUALES.TAYLOR FRANCIS, TECHNOLOGIAS

Taylor & Francis es una de las editoras cientficas ms importantes, con una experiencia
de ms de 200 aos. Publica ms de 1.000 revistas cientficas arbitradas, y cerca de
1.800 libros electrnicos nuevos por ao, con un catlogo de ms de 20.000 ttulos.
48

La plataforma Taylor & Francys, que se suma a la lista de proveedores de informacin

que ofrecen desde su portal web la autenticacin de los miembros de nuestra
comunidad universitaria mediante un acceso institucional. La Biblioteca Universitaria ha
gestionado con la RedIRIS el SIR, el Servicio de Identidad de RedIRIS, un sistema
rpido y seguro de identidad federada desarrollado sobre el programa de cdigo abierto
Shibboleth, siguiendo normas internacionales.
Base de datos de revistas y libros electrnicos. La suscripcin de revistas da acceso al
texto completo de los artculos publicados por la editorial Taylor & Francis entre 2008 y
2011; a la CBUC core collection (formada por 398 ttulos) y a la Social Sciences and
Humanities (1400 ttulos). La Biblioteca tambin da acceso a una seleccin de ttulos de
libros electrnicos.

Por ello encontrars que la pgina de acceso remoto incluye, junto al habitual acceso
va ULPGC (EZ Proxy), un acceso va editor a Taylor & Francys, ofreciendote
instrucciones para ello.
Muchas revistas ofrecen acceso a los artculos antes de su publicacin y que nunca
tenga que perderse la investigacin en el campo con nuestra extensa gama de alertas
de correo electrnico y fuentes RSS .

6.5.3 SOLUTIONS INTERCIENCE SPRINGERLINK EBSCO

La coleccin de libros electrnicos de Springer ofrece la primera coleccin de libros en
lnea hecha especialmente para las necesidades de los investigadores y cientficos. La
coleccin incluye acceso en lnea a ms de 3.000 libros cientficos, tcnicos y mdicos (
STM ) recin liberados cada ao . La coleccin de libros electrnicos de Springer
aumentar la velocidad de la distribucin de la investigacin recientemente publicada
en una amplia gama de disciplinas cientficas. Disponible a travs de puerta de enlace
de libro electrnico habilitado para IP de SpringerLink , las bibliotecas pueden ofrecer a

49

sus clientes acceso en lnea a los libros ms valiosos - inmediatamente - a partir de

mltiples sitios, entre ellos la biblioteca , oficina, casa o donde se est trabajando.

A partir de 2007, todas las publicaciones de Springer , incluyendo libros electrnicos,

revistas en lnea y los ttulos eReference trabajo disponible en SpringerLink , se dividen
en 13 sujetos especficos bibliotecas on-line.

Todo el contenido Springer libro electrnico, libros electrnicos, eReference Obras y

series de libros electrnicos se ofrecen como un paquete anual, es decir , las
bibliotecas y las instituciones pueden comprar ya sea toda la coleccin anual o pueden
comprar cualquier nmero de bibliotecas en lnea . Bibliotecas obtener derechos de
archivo completos con acceso continuo a los contenidos adquiridos. El acceso es libre a
travs de SpringerLink, siempre y cuando la cuenta de la institucin se mantiene activo
con Springer, en forma de una suscripcin anual de compra de recogida de libros
electrnicos o diario.

UNIDAD V:
50

7. Internet, crear un Blog - Spot o

pginas Web.

Semana XII
7.1

introduccin Internet.

Internet
Origen del internet
clases de internet que existen
caractersticas del internet
servicios que presta el internet.
ventajas del internet en la educacin, publicacin y descarga de informacin del

internet
Navegadores: Concepto de navegador, clases de navegadores, Introduccin,
Barras de herramientas, opciones de Internet navegadores ms utilizados.
Buscadores: Concepto de buscador, tipos de buscadores, consejos tiles para
bsqueda de informacin, bsqueda avanzadas en google, qu son los
dominios en internet, operadores de bsqueda de informacin en internet.

51

7.1.1 Internet
Es un conjunto descentralizado de redes de comunicacin interconectados que utilizan
la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes fsicas heterogneas que
la componen como una red lgica nica de alcance mundial. El internet es la unin de
todas las redes y computadoras distribuidas por todo el mundo, por lo que se podra
definir como una red global en la que se conjuntan todas las redes que utilizan
protocolos y que son compatibles entre si
En estas red de redes como tambin es conocida, participan computadores de todo
tipo, desde grandes sistemas hasta modelos personales.

7.1.2 Origen del internet

Sus orgenes se remontan a la dcada de 1960, dentro de ARPA (hoy DARPA, las
siglas en ingls de la Defense Advanced Research Projects Agency), como respuesta a
la necesidad de esta organizacin de buscar mejores maneras de usar los
computadores de ese entonces, pero enfrentados al problema de que los principales
investigadores y laboratorios deseaban tener sus propios computadores, lo que no solo
era ms costoso, sino que provocaba una duplicacin de esfuerzos y recursos. El
verdadero origen de Internet 7 nace con ARPANet (Advanced Research Projects
Agency Network o Red de la Agencia para los Proyectos de Investigacin Avanzada de
los Estados Unidos), que nos leg el trazado de una red inicial de comunicaciones de
52

alta velocidad a la cual fueron integrndose otras instituciones gubernamentales y redes

acadmicas durante los aos 70.8 9 10
Investigadores, cientficos, profesores y estudiantes se beneficiaron de la comunicacin
con otras instituciones y colegas en su rama, as como de la posibilidad de consultar la
informacin disponible en otros centros acadmicos y de investigacin. De igual
manera, disfrutaron de la nueva habilidad para publicar y hacer disponible a otros la
informacin generada en sus actividades.11 12
En el mes de julio de 1961 Leonard Kleinrock public desde el MIT el primer documento
sobre la teora de conmutacin de paquetes. Kleinrock convenci a Lawrence Roberts
de la factibilidad terica de las comunicaciones va paquetes en lugar de circuitos, lo
cual result ser un gran avance en el camino hacia el trabajo informtico en red. El otro

paso fundamental fue hacer dialogar a los ordenadores entre s. Para explorar este
terreno, en 1965, Roberts conect una computadora TX2 en Massachusetts con un Q32 en California a travs de una lnea telefnica conmutada de baja velocidad, creando
as la primera (aunque reducida) red de computadoras de rea amplia jams
construida.13 14 15.

7.1.3 Clases de Internet

Analgica: esta tecnologa, tambin conocida bajo el nombre Dial Up se caracteriza
por ser lenta pero econmica. Para hacer uso de esta se precisa un Mdem que se
conecta a una lnea telefnica. A partir del nmero telefnico la PC recibe el IPS por
medio del cual se conecta a Internet. Para enviar datos, lo que hace el Mdem es
53

convertir la seal digital en analgica y para recibirla funciona al revs: convierte la

seal analgica en digital. La desventaja de conectarse a una lnea telefnica es que la
conexin se ve sometida a limitaciones y prdida de datos y adems, no es de muy
buena calidad. La velocidad de la conexin analgica no supera los 56 k.
IDSN: Por las siglas en ingls de Integrated Services Digital Network, este tipo de
conexin a internet es un estndar para la comunicacin internacional que permite el
envo de datos, voz y videos, por medio de una lnea digital telefnica. La velocidad de
esta conexin es de entre 64 y 128 kbps.
B-IDSN: tiene las mismas funciones de la anterior, pero en vez de utilizar el cableado
normal del telfono para transmitir datos, lo hace a partir de fibra ptica.
DSL: esta conexin, si bien utiliza la lnea telefnica, permite hacer uso del telfono a la
par. Adems, es ms veloz que las anteriores y no precisa conexin al IPS ni esperar a
que se marque el telfono. Dentro de esta conexin hay dos clases: ADSL y SDSL.
Cable: para la conexin a Internet esta tecnologa precisa un cable-mdem que permite
acceder a la banda ancha que ofrecen los servicios de cable de televisin. Esta
tecnologa hace uso de un canal de televisin que ofrece un mayor ancho de banda que
las lneas de telfono. La velocidad de la conexin por cable ofrece una velocidad entre
los 512 kbps a 20 Mbps.
Conexin Inalmbrica: esta no utiliza ni la red del cable ni la lnea telefnica, en lugar
de esto recurre a bandas de frecuencia de radio. Esta tecnologa ofrece una conexin
dentro del rea de cobertura de forma permanente.
Lneas T1: esta lnea telefnica soporta transferencias de hasta 1,544 mbps y consiste
en 24 canales que soportan 64 kbits por segundo cada uno. Esta tecnologa permite
configurar a cada uno de los canales para transmitir voz y datos.
Satelital: por medio de esta tecnologa se accede a Internet por medio de un satlite.
Como la seal debe viajar de la Tierra al satlite y volver, es una conexin ms lenta, su
velocidad va desde los 492 a 512 kbps.

7.1.4 Caractersticas del internet

7.1.5 Servicios que ofrece el internet
54

El correo electrnico: El correo electrnico o e-mail (electronic mail) es el servicio ms

utilizado y ms comn en la red. Si antes debamos esperar das para recibir una carta
del extranjero, hoy nos basta con unos minutos o incluso segundos. Este servicio
permite enviar textos y archivos de imagen o sonido de forma muy fcil y sencilla,
transmitiendo mensajes rpidos entre personas o grupos alrededor de todo el mundo en
un tiempo rcord.
A diferencia de la direccin de nuestra casa, que est asignada y no podemos cambiar,
las direcciones de correo electrnico las elegimos nosotros, al menos el nombre. Para
obtener una direccin de e-mail tenemos varias opciones:
Los ISP: cuando un ISP o una empresa determinada te da acceso a Internet, lo
normal es que te regalen una o ms direcciones de correo, que puedes compartir con tu
familia. Por ejemplo: Entel Internet, Telefnica, Manquehue Net, VTR, FirstCom, entre
otros.
Los sitios web que te regalan una cuenta de correo electrnico por el solo hecho de
ocupar su web y hacerle publicidad. Por ejemplo, hotmail.com, correo.yahoo.com,
latinmail.com, devil.com, mixmail.com, entre cientos ms.
La empresa, colegio o universidad donde trabajas o estudias, que tambin puede
darte una cuenta.
Las direcciones de e-mail se componen de tres partes:
la primera es el nombre que t eliges
la segunda es el signo arroba (@)
por ltimo, el dominio de quien provee la casilla de correo.
Veamos un ejemplo:
Supongamos que te llamas Carlos Valenzuela; tu direccin de correo podra ser:
carlosvalenzuela@hotmail.com
Y as sucesivamente. Siempre ir al comienzo el nombre que t elijas, luego el smbolo
arroba y por ltimo el servidor que te da la cuenta.
55

Las principales ventajas de este tipo de servicio, comparado con el telfono o el correo
tradicional, son:
Ms velocidad (un mensaje puede llegar a cualquier punto del mundo en horas,
minutos o incluso segundos).
Ms econmico.
Se pueden consultar bases de datos, bibliotecas, archivos, etc.
Se pueden transferir ficheros y programas. El destinatario puede responder cuando le
interesa. Incluso, si no quiere leerlo, lo borra y no lo abre.
De la misma forma que una carta se detiene varias veces antes de llegar a su destino,
los e-mails pasan de un computador, conocido como mail server o servidor de correo, a
otro mientras viajan por Internet, hasta llegar al computador de destino, donde sern
almacenados en un buzn hasta que el destinatario los abra.
Los MP3: Sin duda este servicio se ha convertido en uno de los ms utilizados por los
cibernautas, en especial por nios y jvenes.
Un MP3 es un sistema de compresin de audio con el que podemos almacenar msica
con la misma calidad de un CD, pero en mucho menos espacio.
Esto nos permite bajar a nuestro computador todo tipo de archivos de sonido o msica;
es decir, si quieres tener en tu computador la cancin de tu grupo favorito, no tienes
ms que entrar a algunos de los sitios que ofrecen este servicio, escoger lo que te
interesa y bajarlo a tu computador. As, podrs escuchar las canciones cuantas veces
quieras.
Para escuchar los archivos MP3 necesitas tener un CPU mayor que un Pentium 75
MHz, adems de un programa que te permite reproducir las canciones. Para esto, slo
debes escoger en la red el programa que te interesa y lo bajas a tu computador. El ms
conocido y utilizado por los cibernautas es el Winamp (para PC) o el Macamp (para
Mac). Ambos son gratis y muy fciles de usar.

56

Para acceder a este programa, solo debes entrar a la pgina www.winamp.com y ya

tendrs cmo escuchar tus canciones favoritas. Ahora, si quieres buscar las que ms te
interesan, existen varios sitios donde puedes obtener las mejores interpretaciones del
momento.
La videoconferencia: Si fueras periodista y tuvieras que entrevistar a alguien que vive
a miles de kilmetros de distancia, lo normal sera tomar un avin y pasar varias horas
en el aire hasta llegar a tu entrevistado. Sin embargo, con la videoconferencia esto ya
no es necesario, porque lo puedes hacer desde tu casa, oficina, colegio o universidad,
sin tener que viajar fuera del pas.

La videoconferencia es un sistema de comunicacin especialmente diseado para los

encuentros a distancia, permitindonos ver, escuchar y hablar con personas de
cualquier parte del mundo en tiempo real. Adems, se puede compartir informacin de
todo tipo, desde documentos hasta imgenes, fotografas y videos.
Existen varios modelos y marcas de equipos de videoconferencias, como, por ejemplo:
Equipos personales: donde el sistema se instala en el computador.
Equipos grupales: son sistemas de mayor tamao, porque pueden tener conectados
uno o dos monitores de 27 pulgadas, para que varias personas participen de la
videoconferencia.
Bajar programas: En la red existen diversos lugares de los cuales podemos obtener
los programas ms actuales que se estn utilizando y bajarlos directamente a nuestro
computador.
De todo lo que puedes conseguir en lo relativo a software, existen dos tipos: shareware
y freeware.
El shareware tiene un valor econmico, pero puedes bajarlo y usarlo gratis durante un
determinado perodo de tiempo, como una especie de prueba. Si despus de ese
tiempo el programa es de tu agrado, puedes comprarlo directamente en la misma
pgina. De lo contrario, perder ciertas propiedades o caducar y no podrs volver a
usarlo.
57

El freeware, en cambio, es gratuito, por lo que su duracin es indefinida.

Servicios de noticias: Una de las temticas ms buscadas en Internet son las noticias,
ya que mantienen a todos los usuarios muy bien informados de la actualidad nacional e
internacional.
Existen diversos medios de comunicacin en Internet que, adems de entregar las
noticias a cada minuto, tienen envo diario va e-mail para sus suscriptores. La mayor
parte de los pases del mundo tiene webs de sus medios de comunicacin, lo que
significa una gran cantidad de informacin noticiosa para los usuarios.
www.latercera.com
www.cnn.com/espanol
www.elpais.es
www.paula.cl
www.quepasa.cl
Educacin: Los nios de nuestro pas y del mundo merecen tener espacios donde
encontrar todo tipo de informacin para realizar sus tareas y trabajos. Por lo mismo, en
la red existen diversos sitios para aquellos que an estn estudiando. La mayora de los
sitios se preocupan de entregar una informacin clara y precisa para que los ms
pequeos entiendan y puedan realizar sus tareas de manera fcil y entretenida.
www.icarito.cl
www.monografias.com
www.buscabiografias.com
Deportes: Los sitios de deporte son de los ms visitados en Internet, ya que consta de
millones de adeptos a lo largo de Chile y el mundo. Desde clases hasta resultados de
campeonatos y noticias encontrars en las millones de pginas deportivas que existen
en toda la red.
www.foxsportsla.com
www.fifa.com
58

 www.futbolchileno.com
Para los nios: Una de las mximas atracciones para los pequeos de la casa son los
innumerables juegos que Internet ofrece. Lo bueno es que no es necesario bajarlos a tu
computador para jugar; puedes hacerlo en lnea y competir con otro jugador que se
encuentre conectado igual que t. Miles son las personas que juegan a diario, y tal vez
en este momento sean millones.
La forma ms fcil de encontrar sitios que contengan juegos es entrar a un buscador y
escribir: computer games o onlinegames y hallars un sinfn de pginas destinadas a
ellos.

7.1.6 Ventajas y desventajas del internet

Ventajas del uso de internet
Entre las ventajas que tiene el uso de internet, se mencionan las siguientes:

- El uso de esta herramienta estimula el uso de nuevas formas de aprendizaje

- Es un medio de interaccin, es decir, es posible aprender de otros.
- Estimula el desarrollo de destrezas sociales y cognitivas.
- La informacin puede ser encontrada las 24 hrs. Del da y los 365 dias del ao.
- Estimula el trabajo en equipo, la colaboracin y la comunicacin.
- En muchas pginas, la informacin se encuentra de forma ordenada, mostrando solo
lo que el alumno necesita.
- Si hablamos de ventajas en general, podemos mencionar el uso de internet para mirar
televisin.
- Interaccin mediante el uso de pginas como Facebook, Myspace, Hotmail, entre
otras.
- Descarga de pelculas, msica, imgenes, programas, entre otros.
-Mejorar la capacidad de comprender y evaluar la informacin.onlinefamily.JPG
59

- Entretenerse jugando a juegos educativos.

Desventajas del uso de internet
Entre las desventajas que tiene el uso de internet se mencionan:
- No es posible estar seguro de que la informacin sea de calidad.
- La metodologa puede que no sea la mejor, siendo hasta inmadura.
- Existe una carencia de respaldos (un hecho, testimonio que diga que la informacin es
confiable)
- Al usar esta herramienta se est expuesto a diferentes pginas web, como publicidad
no deseada, juegos de azar, pornografa, violencia, etc.
- Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala
prctica del copiar y pegar.
- Muchas de las pginas encontradas pueden contener cdigo ofensivo que podra
introducir virus o programas espa en nuestro ordenador.

7.1.7 Concepto de navegador

Un navegador web es un tipo de software que permite la visualizacin de documentos y
sitios en hipertexto, comnmente agrupados bajo la denominacin de Web o Internet.
Un web browser o navegador es una aplicacin que opera a travs de Internet,
interpretando archivos y sitios web desarrollados a menudo en cdigo HTML que
contienen informacin y contenido en hipertexto de todas partes del mundo.

7.1.8 Tipos de navegador

7.1.9 Google Chrome
Google Chrome es un navegador web desarrollado por Google y compilado en base a
componentes de cdigo abierto como el motor de renderizado de WebKit y su
estructura de desarrollo de aplicaciones (Framework). Actualmente posee una cuota de
mercado del 1,42% y est disponible gratuitamente bajo condiciones de servicio
especficas. El nombre del navegador deriva del trmino usado para el marco de la
interfaz grfica de usuario ("chrome"). Chromium es el proyecto de software libre detrs
60

de Google Chrome. La porcin realizada por Google est

amparada por licencias de uso BSD y Creative Commons
attribution 2.5, con otras partes sujetas a una variedad de
licencias de cdigo abiertopermisivas incluyendo MIT License,
Ms-PL y la triple licencia MPL/GPL/LGPL. Su objetivo principal
es proporcionar un navegador con mayor estabilidad, velocidad y
seguridad adems de incluir una interfaz de usuario sencilla y eficiente. En esencia,
Chromium es el navegador base del que est construido Chrome y tiene sus mismas
caractersticas de diseo, pero con un logotipo ligeramente diferente y sin el apoyo
comercial y tcnico de la compaa Google. El 2 de septiembre de 2008 sali a la luz la
primera versin al mercado, siendo esta una versin preliminar (beta). Finalmente, el 11
de diciembre de 2008 se lanz una versin estable al pblico en general. De momento,
el navegador est disponible para la plataforma Microsoft Windows en 43 idiomas. Las
versiones para sistemas basados enMac OS X y Linux se encuentran actualmente en
desarrollo.
Internet Explorer
Un navegador, navegador red o navegador web (del ingls, web browser) es un
programa que permite visualizar la informacin que contiene una pgina web (ya est
esta alojada en un servidor dentro de la World Wide Web o en uno local). El navegador
interpreta el cdigo, HTML generalmente, en el que est escrita la pgina web y lo
presenta en pantalla permitiendo al usuario interactuar con su contenido y navegar
hacia otros lugares de la red mediante enlaces o hipervnculos. La funcionalidad bsica
de un navegador web es permitir la visualizacin de documentos de texto, posiblemente
con recursos multimedia incrustados. Los documentos pueden estar ubicados en la
computadora en donde est el usuario, pero tambin pueden estar en cualquier otro
dispositivo que est conectado a la computadora del usuario o a travs de Internet, y
que tenga los recursos necesarios para la transmisin de los documentos (un software
servidor web). Tales documentos, comnmente denominados pginas web, poseen
hipervnculos que enlazan una porcin de texto o una imagen a otro documento,
normalmente relacionado con el texto o la imagen. El seguimiento de enlaces de una
pgina a otra, ubicada en cualquier computadora conectada a la Internet, se llama
navegacin; que es de donde se origina el nombre de navegador. Por otro lado, ojeador
61

es una traduccin literal del original en ingls, browser, aunque

su uso es minoritario.

7.1.10

Mozilla Firefox

Mozilla Firefox es un navegador de

Internet libre y de cdigo abierto
descendiente
desarrollado
Mozilla

deMozilla
por

un

la

Application

Suite,

Corporacin Mozilla, la Fundacin

gran

nmero

de

voluntarios

externos.

Firefox es un navegador multiplataforma y est disponible en varias versiones de

Microsoft Windows, Mac OS X, GNU/Linux y algunos sistemas basados en Unix. Su
Fuentes software libre, publicado bajo una triple licencia GPL/LGPL/MPL. Cuenta con el
22,48% del mercado de navegadores web en abril del 2009, por lo que es el segundo
navegador ms popular en todo el mundo, despus de Internet Explorer. Para visualizar
pginas web, Firefox usa el motor de renderizado Gecko, que implementa algunos
estndares web actuales adems de otras funciones, algunas de las cuales estn
destinadas a anticipar probables adiciones a los estndares web. Incluye navegacin
por pestaas, corrector ortogrfico, bsqueda progresiva, marcadores dinmicos, un
administrador de descargas y un sistema de bsqueda integrado que utiliza el motor de
bsqueda que desee el usuario. Adems, se pueden aadir funciones a travs de
complementos desarrolladas por terceros, entre las ms populares estn Adblock Plus,
Video DownloadHelper, NoScript, DownThemAll!, Cooliris, Foxmarks Bookmark
Synchronizer, Forecastfox, Boost a Facebook, WOT, Tab Mix Plus y FoxyTunes.

7.1.11

Opera

Opera es un navegador web y suite de Internet. La aplicacin es gratuita desde su

versin 8.50, habiendo sido previamente shareware o adware y, antes de su versin
5.0, nicamente de pago. Es reconocido por su gran velocidad, seguridad, soporte de
estndares (especialmente CSS), tamao reducido, internacionalidad y constante
innovacin. Implement ya desde sus primeras versiones la navegacin por pestaas,
el Speed Dial, los movimientos del ratn en la navegacin, personalizacin por sitio, y la
vista en miniatura por pestaa Est disponible para Windows, Mac OS X, GNU/Linux,
OS/2, Solaris y FreeBSD. Adems, hay dos versiones mviles: Opera Mini (mviles
62

sencillos) y Opera Mobile (versiones especficas y de pago

para telfonos inteligentes y computadores de bolsillo). Por
ltimo, tambin est presente en las videoconsolas Nintendo
DS y Wii. Se ha anunciado igualmente que el navegador
estar disponible para televisores y reproductores DVD. En
abril de 2009 alcanz un porcentaje del 0,68% de uso en el
mercado global de navegadores web.1 Segn las estadsticas la cuota de mercado de
Opera lo sita, con una gran diferencia, por detrs de Internet Explorer o Firefox. Sin
embargo, es importante mencionar que gran parte de los usuarios de Opera camuflan
su navegador como otro ya que algunas pginas an siguen sin identificar
correctamente a este navegador.
Concepto de buscador
Un buscador o motor de bsqueda es un sistema o aplicacin informtica que permite
la bsqueda de todo tipo de trminos y palabras clave a partir del desarrollo de ndices
de archivos almacenados en servidores web.
En informtica, un buscador es un sistema que opera indexando archivos y datos en la
web para facilitar la bsqueda de los mismos respecto de trminos y conceptos
relevantes al usuario con slo ingresar una palabra clave. Al entrar el trmino, la
aplicacin devuelve un listado de direcciones Web en las cuales dicha palabra est
incluida o mencionada.
La utilizacin de buscadores web se ha convertido en uno de los principales motivos de
uso de Internet, facilitando la obtencin de informacin y el trabajo de ndole
investigativa pero tambin con fines sociales, recreativos y personales.
Tpicamente, los buscadores son o bien motores de bsqueda, es decir, bases de datos
que incorporan nuevos trminos en forma constante y automtica, o bien, ndices
temticos, sistemas que requieren de un componente humano y manual para el ingreso
y asignacin de sitios web a palabras clave y categoras.
Existen distintos tipos de aplicaciones consideradas motores de bsqueda. Existen los
buscadores jerrquicos, tambin llamados araas o spiders, los directorios, los mixtos

63

de buscador y directorio, los metabuscadores, los buscadores verticales y muchos

otros.
Entre los buscadores ms populares a la fecha pueden contarse, por supuesto, Google,
Yahoo, Visual Finder, Rollyo, Ask, Altavista y miles de otros.
Siendo Google el ms famoso y el ms usado actualmente, conviene detallar las
caractersticas de su funcionamiento. El sistema de Google se basa en el concepto de
popularidad conocido como PageRank, que determina que las pginas que ms arriba
aparecern en los listados de resultados son aquellas que cuentan con ms enlaces por
parte de otros sitios web. Adems de este aspecto, existen muchos otros criterios que
fundamentan el algoritmo de bsqueda de Google y que lo han convertido en el
buscador ms popular (y ms imitado) de todos los tiempos.

7.1.12

Tipos de buscador

NDICES DE BSQUEDA: est organizado a partir de categoras, en funcin de las

cuales se divide la informacin de las pginas web. La administracin de los ndices de
bsqueda est a cargo de un equipo humano, que se encarga de construir la base de
datos del buscador. Yahoo! es uno de los ejemplos ms conocidos de esta clase de
buscador.
MOTOR DE BSQUEDA: aqu la recopilacin de pginas web es realizada a travs de
un programa llamado araa, el cual recorre de forma permanente la web e introduce las
direcciones en la base de datos. ste vincula a la pgina con las primeras 100 palabras
que se pueden leer en ella. Ejemplos son Google y Bing.
METABUSCADORES: la caracterstica principal es que carecen de una base de datos
propia. Sino que utilizan la de otros motores de bsqueda. Su objetivo principal es el de
brindar eficiencia y facilidad en la bsqueda de informacin. Dos de los
metabuscadores ms conocidos son Metacrawler y Buscopio.

7.1.13

Consejos tiles para bsqueda de informacin, bsqueda avanzadas en

google.

Saber buscar en Google una informacin de forma rpida es un ahorro de tiempo y

requiere de cierta habilidad. Por otro lado, en la poca en la que vivimos, el tiempo es
uno de los bienes ms preciados. As que, seguro que en el futuro alguno de estos
64

trucos te ser til, pues hoy voy a explicar 15 formas de realizar bsquedas avanzadas
en Google utilizando comandos. En concreto, voy a explicar los comandos que utilizo
en mi primer acercamiento a una pgina web cuando tengo que realizar una consultora
SEO.
Muchos de estos comandos te sern tiles en el da a da de tus bsquedas y otros
posiblemente no lo vayas a utilizar muy a menudo a no ser que te dediques al mundo
del SEO y el Posicionamiento Web. En cualquier caso, yo incluyo todos los que me
parecen interesantes y te animo a que pruebes la utilizacin de varios de ellos en
conjuncin, para que veas lo avanzada que puede resultar tu bsqueda.
Bsqueda Entrecomillada: Casi todo el mundo conoce la utilidad de la bsqueda con
comillas: marketing online inteligente. Para aquellos que no la conozcan la explico
brevemente; al introducir una bsqueda entrecomillada en Google los resultados que
nos muestra el buscador son los de aquellas pginas web que contienen la frase exacta
que hemos puesto entrecomillada.
Bsqueda Dentro de Una Web: Para realizar una bsqueda dentro de una web el
comando que se utiliza es site:www.url.com. Si ponemos site sin las 3ws en Google, el
buscador te ofrecer todos los resultados que hay en una web incluyendo sus
subdominios. Si ponemos la misma bsqueda, pero con las 3ws, entonces el buscador
nos excluir los subdominios. Para buscar un trmino o una frase exacta dentro de un
dominio lo nico que tenemos que hacer es realizar la bsqueda site e incluir la frase
que queramos a continuacin, pudiendo ser sta tambin entrecomillada. Ej: Bsqueda
de la convocatoria de becas del Ministerio de Asuntos Exteriores. La bsqueda site
tambin puede tener muchas otras utilidades dentro del mundo SEO como por ejemplo
llevar a cabo un anlisis de la indexacin que Google hace de una pgina web.
Bsqueda Definida: Cuando queremos que Google nos defina un trmino, la manera
de hacerlo es aadir la expresin define: Yahoo!. He elegido la palabra Yahoo por puro
vicio, ya que, remontndose al libro de Jonathan Swift, Los Viajes de Gulliver, la
definicin que Google nos ofrece al buscar Yahoo es la de una persona ruidosa,
violenta y grosera. Lo cual me parece bastante gracioso y un tanto irnico.

65

Bsqueda por tipo de archivo: Nos filtra bsquedas por tipo de archivo. En mi poca
de investigador, este tipo de bsqueda me result extraordinariamente til en
combinacin con la bsqueda site y el entrecomillado. Ej. bsqueda de un PDF que
hable de la deuda pblica en la zona Euro en la web del Banco de Espaa.
El comando (+): Al aadir un ms (+) justo antes de una bsqueda ests dicindole a
Google que te muestre exactamente ese trmino excluyendo sinnimos, acrnimos y
dems. Un ejemplo de a lo que me refiero lo encuentras cuando buscas en Google
trminos como MJ (Google te devolver Michael Jordan), u OT (en Espaa Google nos
devuelve Operacin triunfo). Incluyendo el +MJ ests forzando a Google a que slo te
muestre resultados que contengan MJ sin que el realice ninguna interpretacin de lo
que tu quieres decir con esa bsqueda.
El comando (-): Funciona exactamente igual que el comando (+) pero en esta ocasin
lo hace a la inversa. En la prctica resulta muy til para filtrar resultados de bsqueda
que no quieres que contengan determinados trminos.

El comando (|): Esta barra horizontal viene a significar esto o lo otro. Resulta til
cuando ests mirando por mltiples trminos dentro de un determinado conjunto de
datos.
El comando (*): El asterisco funciona como un comodn. Cuando lo pones delante de
una palabra y dentro de una frase le ests diciendo a Google que busque la frase
exacta que le pides pero que puede intercambiar la palabra del asterisco por otra.
Bsquedas avanzadas en Google Bsqueda Relacionada: El atributo related sirve
para obtener resultados de pginas web similares a la que incluyamos. Ejemplo de
bsqueda related de la web SEOMOZ. Aunque no es el atributo que ms me gusta s
que tiene utilidad en ciertas ocasiones para saber qu tipo de webs asocia Google
como similares o parecidas a la tuya.
Bsqueda del Cache: La bsqueda cache es la copia de seguridad que los robots de
Google guardan de todas las pginas webs que han sido indexadas en algn momento
por los robots de bsqueda. Desde el punto de vista de SEO es importante porque te
muestra exactamente qu es lo que Google ve cuando visita una web. Ejemplo de la
66

cache que Google tiene de Quiwiq. Para realizar la bsqueda de la cache, igual que en
anteriores ocasiones, lo nico que tenemos que hacer es incluir en la barra de
navegacin cache:url.
Bsqueda Info: El atributo Info sirve para obtener mucha de la informacin que vimos
ms arriba, pero de un solo vistazo, pues Google nos agrupa entre 3 y 5 links donde
podemos encontrar (el cach de navegacin de la web, pginas similares (related:),
pginas que enlazan a esa web (link:), las pginas indexadas del sitio (site:) y pginas
web que contengan la URL introducida (URL). Bsqueda Info de la Wikipedia.
Bsqueda de Links: Gracias a esta bsqueda podemos descubrir cules son los links
que apuntan hacia una web y le est dando ms autoridad. (Ej. Links que apuntan hacia
SEOMOZ). Esta bsqueda no resulta muy representativa cuando estamos utilizando
otras herramientas ms avanzadas como Google Webmaster Tools, pero aun as es
interesante cuando queremos analizar los links externos ms importantes que apuntan
hacia una pgina web de un tamao considerable.
Bsqueda Inurl: Este tipo de bsqueda nos sirve para buscar palabras o expresiones
en las URLs de pginas webs. Aqu he escogido dos buenos ejemplos: URLs con la
letra = 603.000. URLs con las 3Ws: 25.200 millones de URLs.
Bsqueda Allintitle: Funciona igual que la bsqueda Inurl pero en esta ocasin la
bsqueda slo nos muestra aquellas webs que tienen la palabra o palabras clave en el
ttulo de alguna de sus pginas. Para refinar al mximo una bsqueda es recomendable
hacerlo con las comillas incluidas. Ej. pginas que contienen el trmino tienda online.
Bsqueda Allintext: Funciona igual que la bsqueda Allintitle, pero en esta ocasin la
bsqueda slo nos muestra aquellas webs que tienen la palabra o palabras clave en el
cuerpo de texto de alguna de sus pginas.

Bsqueda Allinanchor: Funciona igual que la bsqueda Allintext, pero en esta ocasin
la bsqueda slo nos muestra aquellas webs que tienen la palabra o palabras clave en
el ancho de texto de los enlaces de sus pginas.
Qu son los dominios en internet?
67

Un dominio en trminos generales es un nombre que puede ser alfanumrico que

generalmente se vincula a una direccin fsica que generalmente es una computadora o
dispositivo electrnico.
Generalmente se utilizan para representar las direcciones de las pginas webs. Puesto
que Internet se basa en direcciones IP (Protocolo de Internet) que en trminos simples
se puede decir que son los nmeros de conexin de cada computadora que est

conectada a internet.

7.1.14

Qu son operadores de bsqueda de informacin en internet?

Puedes usar operadores de bsqueda y otros signos de puntuacin para obtener

resultados de la bsqueda ms especficos. A excepcin de los ejemplos a
continuacin, en general, Bsqueda de Google ignora los signos de puntuacin

Semana XIII
7.2

Correo electrnico y grupos de discusin.

68

Concepto de correo y grupo de discusin,

partes de un correo, configuracin de un correo,
Qu es web mail?
redactar un correo, Conceptos de chat, foro; leer y escribir un foro,

7.2.1 Concepto de correo y grupo de discusin

Correo electrnico (en ingls: e-mail), es un servicio de red que permite a los usuarios
enviar y recibir mensajes (tambin denominados mensajes electrnicos o cartas
digitales) mediante sistemas de comunicacin electrnica. Para denominar al sistema
que provee este servicio en Internet, mediante el protocolo SMTP, aunque por extensin
tambin puede verse aplicado a sistemas anlogos que usen otras tecnologas. Por
medio de mensajes de correo electrnico se puede enviar, no solamente texto, sino
todo tipo de documentos digitales dependiendo del sistema que se use.

7.2.2 Partes de un correo

Un mensaje de correo electrnico es compuesto de tres partes:
El encabezado del mensaje (localizado en la parte superior de la ventana del correo
electrnico) Esta rea contiene toda la informacin sobre el mensaje.

De quien es el mensaje el remitente

Para quien es el mensaje el destinatorio

El asunto de que se trata el mensaje

El cuerpo del mensaje el mensaje que vas a escribir usando tu teclado

Firma de quin es el mensaje e informacin adicional de contacto
En la imagen de bajo, vers un correo electrnico con sus partes etiquetadas.

69

Ilustracin 1 partes de un correo

7.2.3 Configuracin de un correo

a) Inicie Outlook.
b) En el men Herramientas, haga clic en Configuracin de cuenta.
c) En la pestaa Correo electrnico, haga clic en Nuevo.
d) En el cuadro de dilogo Agregar nueva cuenta de correo electrnico, haga clic en
Microsoft Exchange, POP3, IMAP o HTPP y, a continuacin, haga clic en Siguiente.
e) Configure la nueva cuenta de correo electrnico. Puede hacerlo de manera
automtica o manual.

Para configurar automticamente la nueva cuenta de correo, siga estos pasos en

Configuracin automtica de la cuenta en el cuadro de dilogo Agregar una nueva
cuenta de correo electrnico:
En el cuadro Su nombre, escriba su nombre completo.
En el cuadro Direccin de correo electrnico, escriba su direccin de correo
electrnico. El ISP proporciona esta informacin. La direccin de correo
electrnico suele adoptar el formato de una combinacin del nombre y apellido y
el nombre del ISP, separados por los caracteres arroba (@) y puntos. Por
ejemplo, Alejandro Durn utiliza un ISP llamado Contoso.com. El ISP puede
asignar la direccin de correo electrnico aduran@contoso.com.
En el cuadro Contrasea, escriba la contrasea que le proporcione su ISP.
70

 En el cuadro Vuelva a escribir la contrasea, vuelva a escribir la contrasea y, a

continuacin, haga clic en Siguiente para comenzar el proceso de configuracin
automtica de cuentas. Outlook 2007 intentar establecer automticamente la
configuracin de las cuentas y de los servidores. Si su cuenta se configura
correctamente, el cuadro de dilogo Agregar una nueva cuenta de correo
electrnico indica que la cuenta se cre correctamente. Este cuadro de dilogo
tambin indica el tipo de servidor de correo electrnico al que se ha conectado
correctamente.
Haga clic en Finalizar y, a continuacin, haga clic en Cerrar para completar la
configuracin de la cuenta.

7.2.4 Qu es web mail?

Un correo web es un cliente de correo electrnico, que provee una interfaz web por la
que accede al correo electrnico. Otras formas de acceder al correo electrnico pueden
ser:
Conectndose con un cliente de correo local a un servidor de correo remoto
utilizando un protocolo ad hoc de transporte de correo, como IMAP o POP,
descargar los correos y almacenarlos localmente.
Utilizando un cliente de correo por consola, por ejemplo: Mutt.
El webmail permite listar, desplegar y borrar va un navegador web los correos
almacenados en el servidor remoto. Los correos pueden ser consultados
posteriormente desde otro computador conectado a la misma red (por ejemplo: Internet)
y que disponga de un navegador web.
Generalmente tambin permite la redaccin y envo de correos mediante esta
modalidad y no est limitado a la lectura de correo electrnico.

Ilustracin 2 ejemplo de web mail

71

7.2.5 Redactar un correo

Para poder redactar de manera correcta y tica un correo electrnico se sigue una serie
de pasos que permitirn darle concordancia y buena presentacin al archivo que se
desea enviar:
a) Usa una direccin de correo electrnico neutra. Tu direccin de correo electrnico
debe ser una variacin de tu nombre real, no un apodo ni un nombre de usuario.
Usa el punto, los guiones o los guiones bajos para asegurarte de que tu direccin
de correo electrnico sea simplemente tu nombre, sin nmeros o letras adicionales,
si es posible. Nunca uses una direccin de correo electrnico poco profesional.
Nadie tomar en serio una respuesta de un correo electrnico como
monseor.sabelotodo@solofiesta.net.
b) El asunto debe ser corto y preciso. Evita decir mucho en la seccin del asunto, pero
asegrate de que refleje el contenido de tu correo electrnico para una persona que
no te conozca. Si es posible, incluye una palabra clave que haga que el contenido
del correo electrnico sea ms fcil de recordar o de buscar en una bandeja de
entrada muy llena. Por ejemplo, "Reunin 12 de marzo".
c) Escribe un saludo adecuado. Lo ideal es dirigirse a alguien por su nombre. Usa el
ttulo de la persona (Sr., Sra., Seorita o Dr.) con su apellido, seguido de dos puntos
(:). Opcionalmente, puedes anteceder al saludo con "Estimado" ("Hola" tambin es
aceptable, pero ms informal). Usar el apellido es ms formal y debe usarse a
menos de que tengas una relacin en la que te tuteas con el receptor del correo
electrnico. Si no sabes el nombre de la persona a la que le vas a escribir (debes
tratar de averiguarlo), usa: "Estimado Sr. o Sra." o "Estimado Seor o Seora"
seguido de dos puntos (:).
d) Presntate en el primer prrafo. Tambin debes incluir la razn por la que ests
escribiendo y cmo encontraste direccin de correo electrnico de la persona o
sobre la oportunidad por la que ests escribiendo. Por ejemplo:
Mi nombre es Edgar Rivera. Me comunico con usted para hacer una solicitud
para la posicin de asistente administrativo que aparece en trabajoXYZ.com.
e) Escribe el mensaje en s. Asegrate de ir directo al grano y no divagues! Si se
adorna mucho, el lector podra pasar de largo los detalles importantes. Trata de
separar el mensaje en prrafos por tema para que sea ms lgico y asimilable.
El correo electrnico no debe ser de ms de 5 prrafos de largo, y cada prrafo
no debe ser de ms de 5 oraciones.
Deja una lnea en blanco despus de cada prrafo. La sangra no es necesaria.
Evita escribir coloquialmente.
72

f) Usa la forma correcta de despedida. Esto depende del nivel de confianza con el
receptor del correo electrnico. Algunos ejemplos son:
Atentamente,
Le saluda cordialmente,
Respetuosamente,
Saludos,
g) Firma con tu nombre completo. Si tienes un puesto de trabajo, inclyelo en la lnea
despus de tu nombre, y escribe el nombre de la empresa o la direccin de la
pgina web en la siguiente lnea. Si no tienes un puesto de trabajo en una empresa,
pero s tienes tu propio blog o pgina web relacionado con el contenido del correo
electrnico, incluye el enlace debajo de tu nombre. Si el correo electrnico trata
sobre un empleo, solamente incluye el URL de un blog o sitio web que se relacione
con tu carrera y no sobre tus pasatiempos o intereses.
h) Revisa tu mensaje para ver errores en el contenido. Asegrate de no omitir ningn
detalle importante (o revisa si fuiste redundante). Leer tu mensaje en voz alta o
pedirle a alguien que revise tu correo electrnico es una buena manera de
conseguir una perspectiva diferente sobre lo que has escrito.
i) Revisa tu mensaje para encontrar errores ortogrficos y gramaticales. Si tu
proveedor de correo electrnico no te proporciona la opcin de revisin ortogrfica,
copia y pega tu correo electrnico en un procesador de palabras. Arrglalo si es
necesario y luego cpialo y pgalo de nuevo a tu correo electrnico.

Ilustracin 3 ejemplo de redaccin de correo

7.2.6 Conceptos de chat, foro

El chat1 (trmino proveniente del ingls que en espaol equivale a charla), tambin
conocido como cibercharla. Es uno de los mtodos de comunicacin digital surgido con
las nuevas tecnologas. Designa una conversacin escrita realizada de manera
instantnea mediante el uso de un software entre dos o ms personas conectadas a la
73

red, generalmente Internet, ya sea a travs de los llamados chats pblicos (si cualquier
persona puede entrar), o privados (cuando la entrada est sujeta a autorizacin).
El chat sirve para poder comunicarse con grupos de personas las cuales opinan de
diferentes temas y se entretienen incluso con herramientas como el video chat y
envindose enlaces para ver otras pginas, criticarlas y darles like.
El foro es un tipo de reunin donde distintas personas conversan en torno a un tema de
inters comn. Es esencialmente, una tcnica oral, realizada en grupos. Tambin es
aquel espacio que se utiliza como escenario de intercambio entre personas que desean
discutir sobre problemticas especficas o todo tipo de temas. Puede tratarse de un
espacio fsico, o lugar de forma virtual, por ejemplo, a travs de Internet.

7.2.7 Leer y escribir un foro

Para participar en un foro lo habitual es que tengamos que registrarnos previamente. La
mayora de ellos te permiten leer el contenido sin registrarte, pero si quieres participar o
acceder a zonas restringidas, debers registrarte rellenando un sencillo formulario que
te solicitar, como mnimo, tu nombre, correo electrnico y una contrasea para
acceder al foro.
Esto se hace para evitar mensajes annimos. Adems, el hecho de participar siempre
bajo la misma identidad, propicia que la gente se haga responsable de lo que escribe.
Tambin facilita la labor de los moderadores, que podrn controlar los contenidos y
expulsar a los miembros que no tengan un buen comportamiento, tanto de forma
temporal como permanentemente. En muchos foros la gente se va conociendo por sus
aportaciones y acaba existiendo, de algn modo, una reputacin online que es
preferible mantener.

74

Semana XIV
7.3

Redes sociales

Qu son las redes sociales?

indicar las redes sociales ms utilizadas
utilizacin de las redes sociales en la educacin

7.3.1 Qu son las redes sociales?

Se puede decir que las redes sociales son sitios de internet que nos permite
conectarnos con nuestros amigos que estn en cualquier parte del mundo e incluso
realizar nuevas amistades y esta comunicacin es muy rpida gracia al internet.
75

7.3.2 indicar las redes sociales ms utilizadas

El Facebook es la red social ms popular y utilizada en todo el mundo, exacto en china.
Ideal para conectar con clientes potenciales a travs de pginas de empresa o fidelizar
clientes a travs de grupos y tambin hacer amigos de todo el mundo.

El WhatsApp es una aplicacin de mensajera que permite enviar y recibir mensajes

sin pagar. Adems de la mensajera bsica, los usuarios de WhatsApp pueden crear
grupos, y enviar entre ellos un nmero ilimitado de imgenes, vdeos y mensajes de
audio.

El LinkedIn es la red social para profesionales, especialmente interesante para

negocios B2B.
Es importante destacar que un 45% de los usuarios de esta red son decisin makers.

76

Instagram creada en 2010 ha tenido un crecimiento espectacular en muy poco tiempo.

Red social para compartir fotografas y vdeos de corta duracin. Los usuarios utilizan
mucho los hashtags acompaando las imgenes y vdeos que comparten.
El sistema de seguimiento es similar al de Twitter.

Twitter ofrece un sencillo servicio que puede ayudar a tu negocio a estar en contacto
con seguidores y clientes a travs de su servicio de mensajera con un mximo de 140
caracteres por mensaje.
En cualquier caso Twitter ofrece mucho ms que la posibilidad de envo de mensajes y
es la red con mayor nmero de aplicaciones. Para las empresa quiz sea la ms
desaprovechada de las grades redes populares.

Tumblr es una plataforma de microblogging que permite seguir las publicaciones de

otros.

77

Los usuarios de Tumblr pueden crear publicaciones que incluyen texto, fotos, vdeos,
vnculos, frases, chat y audio. Estas publicaciones pueden ser creadas a travs de un
ordenador, enviadas por correo electrnico, mensajes de texto o por telfono. Adems
de la plataforma de blog comn, Tumblr incluye un elemento interactivo que anima a los
usuarios a compartir, intercambiar y seguir las publicaciones de otros.

Vine red social que tiene slo 2 aos de existencia y ya tiene mucho xito con 200
millones de usuarios activos en agosto de 2015. Si crees que 6 segundos es poco,
estas equivocado. Encontramos Vines para realizar manualidades, chistes, nueva
tecnologa, arte y ms. Es ideal para cubrir un evento. Es tambin una buena manera
de presentar un producto en 360. La tcnica ms utilizada en Vine es el stop motion, o
animacin cuadro por cuadro que permite la aplicacin.

7.3.3 utilizacin de las redes sociales en la educacin

En el mbito educativo la capacidad para mantener en contacto un grupo numeroso de
personas es la primera caracterstica de la cual podemos aprovecharnos. Cuando el
profesor no acta solo en el uso de tecnologas a travs de Internet, ya que otros
profesores tambin lo hacen, o an estando solo, dispone de un elevado nmero de
alumnos (por ejemplo, ms de 150), la dispersin en las fuentes de informacin de
profesores y alumnos puede dificultar la eficacia de la tarea educativa, ya que ambos
78

colectivos se ven obligados a visitar un gran nmero de recursos (blogs, wikis, etc.) que
son independientes entre s.

79

Semana xv
7.4

Crear blog-spot

Concepto de blogspot,
Registrarse Barra de herramientas de un blog
Disear un blog
Seleccionar plantilla
Configuracin del blog
Herramientas de un blog
Disear un blog.

7.4.1 Concepto de blogspot

Se puede decir que un blog es un sitio red donde se recopila informacin de varios
autores, revistas libros, pginas web. Habitualmente, en cada artculo, los lectores
pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible
establecer un dilogo.

El uso o temtica de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodstico,
empresarial o corporativo, tecnolgico, educativo, etc.

7.4.2 Disear un blog

Paso 1:
80

Cuando ests en la pgina principal de tu cuenta de Blogger, haz clic sobre el botn Nuevo blog
de la parte superior.

Paso 2:
Vers que aparece una nueva ventana con varios campos. En el campo Ttulo escribe el nombre
que le dars a tu blog.

Paso 3:
En el campo Direccin escribe cmo quieres que sea la URL de tu blog en internet. Si aparece un
cuadro amarillo de alerta, es porque la direccin ya est siendo usada por otra persona.

81

Paso 4:
Luego debers seleccionar uno de los diseos de plantilla que aparecen en la parte central. No te
preocupes si no puedes verlo en detalle; despus podrs cambiarlo o modificarlo.

Paso 5:
Finalmente, haz clic sobre el botn Crear blog y listo! Tu blog ha sido creado as de fcil.

SEMANA XVI
1 Cdigos JavaScript

Inserta cdigos javaScript

Subir informacin al blog.
Vncular direcciones Web Insertat Imgenes
Opciones diseo Insertar varias pginas

82

7.4.3 Inserta cdigos javaScript

JavaScript es un lenguaje de programacin interpretado, dialecto del estndar
ECMAScript. Se define como orientado a objetos,3 basado en prototipos, imperativo,
dbilmente tipado y dinmico.

7.4.4 Subir informacin al blog

Blog nos permite subir toda clase de archivos entre ellos tenemos:

Adobe PDF (.pdf)

Adobe PostScript (.ps)
Microsoft Word (.doc, .docx)
Microsoft PowerPoint (.ppt, .pps, .pptx)
Microsoft Excel (.xls, .xlsx)
OpenOffice Text Document (.odt, .sxw)
OpenOffice Presentation Document (.odp, .sxi)
OpenOffice Spreadsheet (.ods, .sxc)
All OpenDocument formats
StarOffice Documents
Plain text (.txt)
Rich text format (.rtf )

83

7.5

Creacin del blog

7.5.1 Marcos Siguencia

84

85

86

87

7.5.2 Milton Ernesto Morales Duran

88

89

90

91

92

7.5.3 Xiomara jazmn Moreno Carbo

93

94

95

7.5.4 Simn Bolvar Navarrete

96

97

98

8. CONCLUSIONES

Recomiendo a los estudiantes de primero de agronoma que el pongas ms

inters a la informtica porque les puede ser til en el futuro cuando ya sean
profesionales.
Aplicar los conocimientos adquiridos de forma correcta, facilitar nuestro trabajo
a futuro.
Seguir practicando e investigando las nuevas novedades que nos da la
informtica para aprovecharla en nuestra carrera.

99

9. RECOMENDACIONES

EL uso de nuevas tecnologas nos permite establecer un aprendizaje ms

significativo, ya que podemos hacer demostraciones exactas de algunos fenmenos
que no estn a nuestro alcance y enriquecer el conocimiento.

La calidad en la enseanza de todos los aspectos, especialmente en la

educacin avanzada, la utilizacin plena y apropiada de las nuevas tecnologas en el
aprendizaje, la formacin profesional despus de cada uno de los niveles educativos
como complemento de una slida educacin general que forme para la vida.

100

10.BIBLIOGRAFA

10.1 Bibliografa Bsica:

Hervo, C. (2013). Microsoft Officce 2013 word. Barcelona: ENI.

P.Ferroarriles Catalanes .

10.2 Bibliografa Complementaria:

Feria, D. (n.d.). Novedades de, 8(8).

Garca-Beltrn A, Martnez R, Jan JA. Fundamentos de programacin. Atencin
Primaria [Internet]. 2004;34(8):396396. Available from: http://db.doyma.es/cgibin/wdbcgi.exe/doyma/mrevista.fulltext?pident=13068212
101

San D, Bautista J, Crusoe IR, Moreno L, Hermosilla C. Redalyc Parsitos en perros

de San Juan Bautista , Isla Robinson Crusoe , Chile Parasites in dogs from San Juan
Bautista , Robinson Crusoe Island , Chile. Medicina (B Aires). 2008;195(2008):1935.
Romero JJ, Dafonte C, Gmez , Penousal FJ. Inteligencia Artificial Y Computacin

Avanzada [Internet]. Inteligencia Artificial . 2007. 400 p. Available from:

http://fmachado.dei.uc.pt/wp-content/papercite-data/pdf/ms07.pdf#page=9
10.3 WebGrafa

Computacin-Aplicada, (03/24/213). https://caedobecerrao.wordpress.

com/2013/03/25/elementos-bsicos-de-software/.

Elsy Yolany Meza. (11/08/2012). http://tutorialbasicoword94.blogspot.com/

Danna Lucio, (27/12/2012). http://dannalucio.blogspot.com/2012/12/word-y-suspartes.html.

102