Por la presente hago constar que he ledo el proyecto de Trabajo de Grado,
presentado por la ciudadana Roselin Felicia Guevara Mora, para optar al Grado de Magister en Educacin, Mencin: Desarrollo Comunitario, cuyo ttulo tentativo es: INTEGRACIN ESCUELA - PADRES COMO RECURSO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA SOCIALIZACIN. Caso: Estudiantes del 7 Ao de la E.B.N. Creacin Las Peonias, Municipio Tovar, Estado Aragua., y que acepto asesorar al estudiante, en calidad de Tutor, durante la etapa de desarrollo del Trabajo hasta su presentacin y evaluacin. En la Ciudad de San Juan de los Morros, a los 10 das del mes de Julio de 2009.
__________________________ Lic. Rosa Frasquillo C.I.: 2.523.027
iv
APROBACIN DEL TUTOR
En mi carcter de Tutor del Trabajo de Grado, presentado por la ciudadana
Roselin Felicia Guevara Mora, para optar al Grado de Magister en Educacin, Mencin: Desarrollo Comunitario, titulado INTEGRACIN ESCUELA - PADRES COMO
RECURSO
PARA
EL
FORTALECIMIENTO
DE
LA
SOCIALIZACIN. Caso: Estudiantes del 7 Ao de la E.B.N. Creacin Las
Peonias, Municipio Tovar, Estado Aragua., considero que dicho trabajo rene los requisitos y mritos suficientes para ser sometido a la presentacin pblica y evaluacin por parte del jurado examinador que se designe. En la Ciudad de San Juan de los Morros, a los 10 das del mes de Julio de 2009.
________________________________ Lic. Rosa Frasquillo C.I.: 2.523.027
La inclusión educativa: diacronía y espacios tangentes: Diagnóstico y esbozos prospectivos en los niveles primario y secundario de la provincia de Santa Fe