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Ttulo de la sesin: Conociendo los gneros literarios con el uso de las tics.
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. INSTITUCIN EDUCATIVA
1.2. NIVEL
1.3. REA CURRICULAR
1.4. CICLO
1.5 GRADO Y SECCIN
1.6. DURACIN
1.7. N DE UNIDAD DIDCTICA
1.8. DOCENTE RESPONSABLE
1.9. FECHA
: TELSFORO CATACORA.
: SECUNDARIA.
: COMUNICACIN
: VII
: 5to. C.
: 3 horas
:3
: MAMANI PILLOCA, Romn.
: Jueves, 09 de junio del 2016.
Se expresa oralmente
CAPACIDAD
INDICADOR
Escucha activamente
diversos textos orales.
ACTIVIDADES
RECURSOS
1.- INICIO
Cartulina
Recojo de saberes
previos
2.- Construccin
del aprendizaje.
Diseada.
INDICADORES
TIEMPO
15
Co-citer
Enciclopedia
Encarta
Recopila informacin
usando el Cogitum cociter.
40
Internet
Crean un cuento a partir de la imagen
presentada utilizan diapositivas
(Powet Point )y le ponen un ttulo.
Manual del
Co-citer
Se realiza la metacognicin
3.- Insercin a la
vida.
Cmap Tool
35
Elabora mapa
conceptual de gneros
Literarios utilizando el
IHMC Cmap Tools.
Manual del
35
Cmap Tool
Word
Redacta un texto
Literario de su creacin
en Word.
10
IV. EVALUACIN
CAPACIDAD
Escucha
activamente
diversos textos orales.
INDICADOR
Practica modos y normas culturales de convivencia que permiten la
comunicacin oral. (Los gneros literarios).
INSTRUMENTO
Ficha de
observacin
Ficha de
observacin
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NORMA RODRIGUEZ FLORES.
SUB. DIRECTOR