MS DE 4.600 ESCOLARES DE LAS REGIONES DE OHIGGINS Y
DEL MAULE SE VERN BENEFICIADOS POR PROYECTOS EDUCATIVOS DE FUNDACIN COCA-COLA
Cinco colegios pertenecientes de las localidades de Santa
Cruz, Curic y San Fernando estrenan iniciativas de lectoescritura y nuevos laboratorios de ciencia, con el fin de fortalecer el proceso de aprendizaje de los nios en esas reas.
El programa de ciencias ha permitido aumentar el
rendimiento acadmico de los estudiantes entre 5 y 8 dcimas en los establecimientos en los que se ha aplicado a nivel nacional.
Santa Cruz, 5 de septiembre de 2008.- Salas de clases que tienen un
rincn destinado a la lectura, implementado con juegos didcticos, set de letras mviles y guas de trabajo. O un laboratorio de ciencias que permite hacer experimentos obteniendo en tiempo real la representacin grfica de los resultados en la pantalla de un computador. Todo, en el Instituto Regional Federico Errzuriz de Santa Cruz. Se trata de dos nuevos proyectos de Lectoescritura y Ciencias, que beneficiarn a ms de 4.600 escolares de las regiones del Maule y O Higgins, y que fueron inaugurados esta maana por Fundacin Coca-Cola, con la presencia de autoridades de la zona, representantes de la comunidad escolar y de la empresa privada. Junto a este establecimiento, otros cuatro liceos de la zona ya cuentan con acceso a alguno de estos proyectos: la Escuela Palestina, el Liceo Politcnico ambos de Curic, el Liceo Neandro Schilling y el Colegio San Francisco de Ass de San Fernando. El programa de Ciencias ha permitido que estudiantes a los cuales se les ha aplicado aumenten su rendimiento escolar entre 5 y 8 dcimas. Fundacin Coca-Cola de Chile tiene por misin fomentar el desarrollo de los nios y jvenes de escasos recursos, mediante al acceso a la enseanza y las ms modernas tecnologas de la educacin. Estos dos proyectos son una muestra de este compromiso de la Compaa cuyo objetivo es permitir que jvenes ms necesitados puedan acceder a una educacin de calidad, y como consecuencia, a mejores estndares de vida, explic Gonzalo Iglesias, presidente de Fundacin Coca-Cola de Chile. Lo anterior no es una tarea menor, si se considera que de los 400 mil lxicos que componen el idioma espaol, los chilenos elaboran sus ideas ocupando aproximadamente 700 trminos. La Encuesta Internacional de Alfabetizacin (IALS) ubic a Chile en las categoras ms bajas de comprensin lectora: un 57% de las personas no entiende lo que lee. Contacto: Macarena Bolumburu Fundacin Coca-Cola 56-24263129
Asimismo, el Programa Internacional de Evaluacin de Estudiantes, PISA,
publicado en 2003, confirm la deficiente preparacin de los escolares. Slo un 20% de ellos logr aprobar tareas bsicas de lectura. Dada esta realidad, y la importancia que tienen los primeros aos de escuela, que segn los expertos, son los que marcan el aprendizaje de una persona para toda la vida, es que Fundacin Coca-Cola, junto a la Corporacin Educacional ORT de Chile y con el patrocinio del Ministerio de Educacin, presentaron los proyectos de Lectoescritura Infantil Los Nios tienen la Palabra y de Tecnologa Avanzada en Educacin Cientfica (TAVEC), cuyo principal objetivo es fortalecer el proceso de aprendizaje de lectura y escritura de nios en condicin de pobreza que cursan Kinder, Primero y Segundo Bsico y el apoyo del aprendizaje de las ciencias en el nivel de enseanza bsica y media, respectivamente. Los desafos de la comprensin lectora Las ltimas investigaciones de la psicologa gentica, la psicolingstica y la lingstica textual, han modificado profundamente las bases tericas con que se contaba para comprender los procesos de alfabetizacin y desarrollo de las capacidades relacionadas con la lectoescritura. Estos estudios permitieron descubrir el proceso a travs del cual los nios construyen su propio sistema de escritura y de lectura. Esta realidad y los nuevos adelantos cientficos en el tema llevaron a dar forma al proyecto Lectoescritura Los Nios tienen la Palabra, que consiste en aplicar un enfoque constructivista, interaccionista y comunicacional de la enseanza del lenguaje en el proceso de alfabetizacin y el desarrollo inicial de la lectoescritura a travs de una nueva metodologa. Para ello, se generaron dos cursos de capacitacin de 60 horas cada uno para todos los profesores participantes. Este proyecto, adems de significar una importante contribucin para mejorar la calidad de la educacin de los alumnos, significa un importante aporte para los docentes, quienes a travs de las capacitaciones pueden conocer las ltimas investigaciones en lectoescritura y adquirir las herramientas prcticas necesarias para aplicar la metodologa correspondiente, seal Marcelo Lewkow, de ORT. De esta manera, cada una de las salas de clases ser implementada con un rincn de lectura en el que los alumnos tendrn acceso a diversos tipos de textos as como con material didctico de lectoescritura (guas de trabajo, juegos didcticos, set de letras mviles, etc.). Actualmente se est trabajando en este proyecto en 25 establecimientos a lo largo de todo Chile. Una nueva ciencias
visin
de
las
Contribuir a mejorar el proceso de enseanza en las ciencias es el objetivo
del
otro proyecto educacional implementado por Fundacin Coca-Cola a lo
largo de todo el pas. Las evaluaciones internacionales hechas en Chile con relacin a los aprendizajes logrados en el rea de las ciencias indican que estos son de baja calidad (TIMMS 1999); los resultados de las pruebas de matemticas y ciencias ubicaron a los estudiantes chilenos en el lugar 35, entre 38 pases participantes. El proyecto TAVEC consiste en la habilitacin de un laboratorio de ciencias en la sala de clases, que permite hacer diversos experimentos en el mbito de la fsica, qumica y la biologa obteniendo en tiempo real la representacin grfica de los resultados en la pantalla de un computador. Este apoyo permite a los estudiantes obtener, visualizar, analizar, modelar y comunicar datos y resultados de experimentos, permitiendo una participacin activa en el proceso de comprensin de las ciencias. El proyecto, que se encuentra funcionando en 70 establecimientos educacionales del pas, ha demostrado muy buenos resultados. De acuerdo a un estudio de evaluacin de impacto realizado el ao 2001 mediante una prueba de conocimientos y habilidades a una muestra de liceos participantes del proyecto y a un grupo control, los resultados de aprobacin fueron los siguientes: -
Respecto al nivel de logro de aprendizajes en ciencias en comparacin
a los que no tienen este proyecto, en Biologa se dio un 60% de aprobacin en los establecimientos con TAVEC y un 45% en el grupo control, en Qumica se dio una aprobacin de 45% en liceos con TAVEC y 39% en el grupo control y en Fsica se present un 60% de aprobacin en establecimientos participantes del proyecto contra un 38% en el grupo control.
En relacin al aumento del rendimiento acadmico en las
asignaturas de ciencias en el transcurso del tiempo, los promedios de notas en el rea de Ciencias mostraron un aumento de entre 5 y 8 dcimas en los establecimientos que contaban con TAVEC.
En lo que se refiera a la motivacin hacia el rea de ciencias, la
mejor apreciacin de la calidad de la enseanza en ciencias que reciben, mayor proyeccin laboral y acadmica hacia sectores vinculados a las ciencias, los resultados mostraron que el 96% de los estudiantes encuestados seal que el estudio resulta ms interesante y que se facilita el diseo y realizacin de los experimentos al utilizar el equipamiento y las propuestas didcticas de TAVEC. Por su parte, el 95% afirm que los experimentos usando sensores dan ms informacin que los tradicionales y el 92% indic que comprende mejor los conceptos.
Este estudio nos demuestra la importancia de acercar las ciencias a los
alumnos y cmo la percepcin de esta materia puede cambiar cuando se tiene acceso a instrumentos con los cuales su puede trabajar de manera directa y cercana. Asimismo contribuye a mejorar la capacitacin de los profesores, quienes a su vez entregan mejor educacin a sus alumnos, sostuvo Marcelo Lewkow, de ORT. Este proyecto beneficiar a ms de 600 mil estudiantes Enseanza Media y de Educacin Bsica y a ms de 800 profesores de Fsica, Qumica y Biologa de Enseanza Media, quienes dispondrn de cursos de capacitacin y perfeccionamiento orientados al aprendizaje del uso adecuado del equipamiento, a la apropiacin de metodologas activas basadas en el cuestionamiento y la indagacin y al diseo de actividades y guiones educativos que utilizan las tecnologas de informacin y comunicacin (TIC). Acerca de Fundacin CocaCola Fundacin Coca-Cola est presente en Chile desde hace 14 aos y tiene como misin el fomento del desarrollo de menores de escasos recursos. Influye socialmente al posibilitar el acceso a la educacin a jvenes y nios que hoy viven en la pobreza y, como consecuencia, a mejores estndares de vida. Todos los proyectos realizados por Fundacin Coca-Cola han significado una inversin de ms de US$ 10 millones y ya han impactado a ms de 300 mil jvenes, adems de capacitacin a ms de 500 profesores. Los programas de Fundacin Coca-Cola son: Laboratorios de Tecnologa Avanzada para la Educacin Cientfica Coca-Cola TAVEC: o Los liceos seleccionados reciben un laboratorio de ciencias integrado para la realizacin de clases con experimentos demostrativos en los mbitos e fsica, qumica y biologa. o Patrocinio del Ministerio de Educacin. o Implementados en 70 establecimientos educacionales en ms de 30 ciudades del pas. Beca Fundacin CocaCola: o La Beca beneficia a alumnos de 8 bsico de colegios municipalizados, para prevenir la desercin escolar y fomentar los estudios tcnicos en el pas. o Ya se han entregado ms de 850 becas a lo largo de todo el pas. Apoyo Fundacin Educacin y Empresa: o La capacidad de emprender, la responsabilidad en los actos, el conocimiento a temprana edad del mundo empresarial y del comportamiento tico, entre otros valores, se potencian por medio de la
cooperacin entre Fundacin
Empresa Junior Achievement.
Coca-Cola
Fundacin
Educacin
o -
En este programa ya se han impartido alrededor de 306 cursos
impactando a ms de 13.000 alumnos.
Lectoescritura infantil Los nios tienen la
palabra: o Patrocinio del Ministerio de Educacin. o Moderna metodologa impartida por expertos internacionales. o Este proyecto est siendo implementado en diferentes regiones del pas, a la fecha hay 25 en proceso. Escuelas Saludables: o Programa de intervencin dirigido a educar en Nutricin y fomento de la Actividad Fsica para disminuir o detener el crecimiento de las tasas de obesidad en los escolares. o Las reas que comprende son: Educacin nutricional. Promocin de la actividad fsica y modificacin de hbitos y conductas sedentarias (computador, TV). Colaboracin de la familia. o La intervencin incluir: Capacitacin (profesores, padres, nios) Educacin Nutricional Educacin fsica (promocin, control de la salud y desarrollo valrico) Elementos deportivos bsicos. o Este proyecto es un trabajo en conjunto con la Universidad Catlica y el Instituto e Nutricin y Tecnologa de los Alimentos, INTA. o Las intervenciones comenzaron en Marzo de 2007.