Pre-PAES 2016 Teorema de Pitgoras y Razones Trigonomtrica

Nombre: _______________________________________________________________ Seccin: ____________

Un ngulo es la abertura formada entre dos semirectas o rayos, unidas en

un punto comn llamado vrtice.
Los lados del ngulo son los rayos que lo forman. Tiene un lado inicial y un
lado terminal.
El vrtice del ngulo es el punto comn que es origen de los lados.
UNIDADES DE MEDIDA DE N ANGULO.
existe tres formas de poder escribir un ngulo:
1. Grados. Un grado sexagesimal es la trescientasesentaba parte de un giro
completo. En otras palabras, un giro completo al cual llamaremos revolucin,
equivale a 360 grados.
2. Radianes. Un radin es la medida de un ngulo especial, la medida de su
arco es igual a la de su radio. Equivale a 57.3 grados. Este no se puede
medir con transportador, se necesita hacer la conversin a grados para poder
graficar.
3. Gradianes. Un gradin es la cuatrocientaba parte de un giro completo. En
otras palabras un giro completo equivale a 400 gradianes.
NGULOS SEGN SU MEDIDA.
La medida de un ngulo se toma en sentido contrario
al movimiento de las manecillas del reloj.
La medida de estos ngulos es positiva o levgira.
Si el ngulo se mide en sentido contrario a las manecillas
del reloj, entonces su medida es negativa o dextrgira.
FORMA DE MEDIR UN NGULO:
Para medir correctamente un ngulo, deberemos utilizar un transportador, el
cual deber seguir los siguientes pasos:
1. Centrar el transportador.
2. Nivelar o alinear adecuadamente.
3. Marcar el valor del ngulo dado.
4. Trazar el ngulo, indicando cual es el lado inicial y cual es el lado final.

CLASIFICACIN DE LOS NGULOS

ngulo nulo: El ngulo nulo mide 0
Angulo agudo: El ngulo agudo mide menos de 90
ngulo recto: El ngulo recto mide 90
ngulo obtuso: El ngulo obtuso mide ms de 90 y menos de 180
ngulo llano: El ngulo llano mide 180
ngulo entrante: El ngulo entrante mide ms de 180 y menos de 360
ngulo completo o pergono: El ngulo completo mide 360

NGULOS SEGN SU POSICIN.

De acuerdo con su posicin, los ngulos se clasifican en:
ngulos consecutivos:
son aquellos que tienen el vrtice y un lado comn.

ngulos adyacentes:
son aquellos que tienen el vrtice y un lado comn y los
otros lados situados uno en prolongacin del otro, forman un ngulo llano.

ngulos opuestos por el vrtice: Son los que teniendo

el vrtice comn, los lados de uno son prolongacin
de los lados del otro. Los ngulos 1 y 3 son iguales.
Los ngulos 2 y 4 son iguales.

CLASIFICACIN DE NGULOS SEGN SU SUMA

ngulos complementarios:
Dos ngulos son complementarios si suman 90.
ngulos suplementarios:
Dos ngulos son suplementarios si suman 180.
Ejemplos
ngulos complementarios
a) 24
C = 90 - 24
C = 66
b)

76
C = 90 - 76
C = 14

ngulos suplementarios
a) 48
C = 180-48
C = 132
b)

113
C = 180-113
C = 67

MEDIDA DE NGULOS.
Las unidades que se usan con ms frecuencia para la medicin de ngulos son:
grados y radianes.
La unidad de medida para el sistema sexagesimal es el grado y su
correspondiente subdivisin. En el sistema circular se utilizan los radianes.

Sistema Sexagesimal.
Un ngulo generado por una rotacin completa de su lado final sobre el vrtice
mide 360 grados (360). Un ngulo generado por

1
360

de una rotacin completa de

su lado final sobre el vrtice mide un grado = 1

Por lo tanto la circunferencia tiene 360. Para dar ms precisin a la medida de
ngulos se utilizan otras unidades ms pequeas que el grado.
Estas unidades son: el minuto y el segundo:

1 = 60

1 = 60

Sistema circular.
Un radian (rad) es la medida del ngulo central de una circunferencia subtendida
por un arco de longitud igual al radio de dicha curva.
Para determinar la medida en radianes que corresponde a 360, se debe calcular
el nmero de veces que puede trazarse un arco circular de longitud r sobre la
circunferencia. Como el permetro de una circunferencia es 2 el nmero de
veces que pueden caber r unidades es

= 2.

As un ngulo que mide 2 rad corresponde a la medida de 360.

Por lo tanto:

360 = 2 rad = 360 = 1 rev (una revolucin)

Convertir

Multiplicar

Grados a Radianes

180

Radianes a Grados

180

Ejemplo

150 = 150 .

150 .
5
=
=

180
180
6

7
7 180
1,260
=
.
=
= 315
4
4

4

Qu es resolver un tringulo rectngulo?

Resolver un tringulo significa encontrar el valor numrico de cada uno de sus
tres lados y sus tres ngulos. En esta clase de problemas siempre se nos dan los
valores de tres elementos, uno de los cuales es uno de los lados, y se nos pide
hallar los otros tres. De la geometra plana elemental sabemos que "la suma de las
medidas de los tres ngulos interiores en cualquier tringulo es igual a 180
grados". As, para encontrar el valor del tercer ngulo, conocidos los otros dos,
basta con utilizar la siguiente frmula:

Teorema de Pitgoras:
"En todo tringulo rectngulo, el cuadrado de
la hipotenusa es igual a la suma de los
cuadrados de los catetos". En otras palabras,
se cumple que:
"En todo tringulo rectngulo, el cuadrado de
uno de los catetos es igua a la diferencia entre
el cuadrado de la hipotenusa y el cuadrado del
otro cateto"
En este tringulo rectngulo ABC, se dice que
es rectngulo en A porque el ngulo A es recto;
es decir mide 90 O sea que:
a2 = b2 + c2
pero tambin
y

b2 = a2 - c2
c2 = a2 - b2

Ejercicios resueltos:

Refuerzo PRE-PAES 2016 Labomate: Teorema de Pitgoras

Indicacin: a continuacin encontrar 10 preguntas con 4 respuestas cada una,
seleccione la correcta y luego subraye la letra correcta.
1) La distancia de la base de despegue del globo al edificio es de 60 metros, si la
altura a la que se encuentra el globo es de 80 metros, cul es la distancia d
que hay del edificio al globo?
a) 140 metros
b) 120 metros
d

80 m

c) 110 metros
d) 100 metros

60 m

2) Los dos tringulos rectngulos ABC y DBC tienen la mima hipotenusa BC.
Entonces el valor de BD, es:
C

a)

b) 15

20

24

c) 20

D
A
7

15

d) 25

3) El tringulo mostrado es issceles. Su base mide:

a)
b)
c)
d)

21 cm2
9.17 cm2
5 cm2
4.58 cm2

4) La figura ABCD es un cuadrado cuyo lado mide 6cm. El rea de la parte

sombreada vale:
a)
b)
c)
d)
5)

36 cm2
18 cm2
9 cm2
4 18 cm2

Cul de los siguientes tringulos es rectngulo?

a)

b)

45
90

45

70
50

60

c)

d)

40
110

30

40

110

40

6) El lado de un tringulo equiltero mide 20 cm. Cunto mide la altura?

a) 5 3
b) 10 3
c) 6 3
d) 2 3
7) La base de un rectngulo mide 12 cm y la diagonal mide 13 cm., tal como lo
muestra la figura. La medida de su permetro es:
13
x

a) 5 cm

cm

b) 12 cm
c) 13 cm

12 cm

d) 34 cm
8) Una cometa qued atorada en la cruz de una iglesia. La altura de la iglesia es
a) 8 m

17

15 m

c)

17 m

altura =?

b)
d)

353 m

8m

9)

Cul es la medida del ngulo ms pequeo del siguiente tringulo?

a) 72
5x
2x

10)

3x

d) 18

b) 54
c) 36

El valor de los ngulos 1, 2, 3 y 4 de la figura mostrada tienen un valor:

a) 1 = 42;

2 = 48;

3 = 42;

4 = 48

b) 1 = 138; 2 = 42;

3 = 138; 4 = 42

c) 1 = 48;

2 = 42;

3 = 42;

d) 1 = 42;

2 = 138; 3 = 42; 4 = 138

4 = 48

Refuerzo PRE-PAES 2016 Razones Trigonomtricas

A
Sea el tringulo rectngulo de la figura:

b
C

B
a

Sus lados los asignamos con las letras a , b , c y sus ngulos con las letras: A, B,
C Con los lados a , b , c del tringulo rectngulo propuesto vamos a formar todos
los grupos posibles tomndolos de dos en dos y los vamos a escribir en forma d
fraccin Escribir a continuacin los nombres de estos cocientes con respecto al
ngulo A
b/a: _________________ ; c/b: ___________________ ; a/b: ____________________
c/a: _________________ ; a/c: ___________________ ; b/c: _____________________
El cociente de dos magnitudes le llamamos: razn por cociente o solo razn.

Razones trigonomtricas de un ngulo

Una razn trigonomtrica es un cociente entre dos lados de un tringulo
rectngulo. Son 6: seno, coseno, tangente, cotangente, secante y cosecante.
Razones trigonomtricas del ngulo B:
Razn

Razn

Denominacin

Expresin

opuesto / hipotenusa

seno de B

sen B

adyacente / hipotenusa

coseno de B

cos B

opuesto / adyacente

tangente de B

tan B

adyacente / opuesto

cotangente de B

cot B

hipotenusa / adyacente

secante de B

sec B

hipotenusa / opuesto

cosecante de B

csc B

Refuerzo PRE-PAES 2016

Labomate: Razones trigonomtricas.

Indicacin: a continuacin encontrar 10 preguntas con 4 respuestas cada una,

seleccione la correcta y luego subraye la letra correcta.
1) El valor de x para el tringulo mostrado es:
a)
b)
c)
d)

6 3 cm
6 cm
6 2 cm
6 6 cm

2) De acuerdo a la figura dada, cul de las proposiciones es la correcta?

a)
b)
c)
d)

Sen 15
Sen 15
Cos 15
Cos 75

=
=
=
=

Sen 75
Cos 75
Cos 75
Cos 15

3) Un dirigible est volando a 800 m de altura cuando su piloto distingue un

pueblo con un ngulo depresin de 12.A qu distancia del pueblo se halla?
a) 166.33 m
b) 817.87 m
c) 3,847.79 m
d) 9600

4) Segn la figura el valor de x es:

a) 27.89 m
b) 34 m
17 m

c) 17 m
45
x

d) 25.7 m

5) Un pjaro est sobrevolando la copa de un rbol. Un nio que mide 1.32

metros, se encuentra a 20 metros del rbol y observa el pjaro con un ngulo
de 30 con respecto a la horizontal. Cul es la altura del rbol?
a) 11.55 m
b) 12.87 m
1.32 m

30

c) 17.57 m
d) 16.60 m

6) Desde lo alto de un faro, que se encuentra a 700 m de distancia de un barco,

se observa este con un ngulo de depresin de 23, cul es la altura del faro?
a) 644.3 m
b) 297.13 m
c) 273.51 m
d) 1649.1 m
7) Para determinar la altura de un edificio, Sebastin se ubica a 8 metros de la
base de este y mide el ngulo de 60 como se muestra en la figura. Si la
estatura de Sebastin es de 1.47 metros, cul es la altura del edificio?
a)
b)
c)
d)

6.09 m
13.86 m
4.62 m
15.33 m

8) Un observador desea medir el ancho de un rio. Para ello busca un rbol que se
encuentra frente a l. A partir de este punto empieza a caminar hasta otro
punto de observacin, desde el cual mide el ngulo que se forma entre la lnea
recta de observacin al rbol y por donde vena caminando, formando un
ngulo de 60.Si al caminar recorri 80 metros.
Cul es el ancho del ro?

9) Desde la cima de un edificio, una persona observa la parte ms alta de una

torre con un ngulo de elevacin de 45 y la parte ms baja con un ngulo de
depresin de 30. La altura de la torre, si la persona se encuentra a 210
metros de ella es de:
a) 210 m
b) 420 m
c) 121.24 m
d) 331.24 m
10)

Puede calcularse el valor de Z en la figura?

50

a)
b)
c)
d)

NO, la figura no est dibujada a escala

NO, los datos no son suficientes
SI, es aproximadamente 48
SI, es aproximadamente 13

15

10