DOCUMENT D'ADAPTACI CURRICULAR INDIVIDUAL SIGNIFICATIVA (ACIS)

CENTRE: SES DE L'IES LLUS SIMARRO

CODI:46022877
LOCALITAT: LA LLOSA DE RANES

AVALUACI: __1_____

NOM I COGNOMS: ALEX CAMARASA TORMO

GRUP:1r B
CURS: 2015/2016

MATRIA: LENGUA CASTELLANA

PROFESSORAT: ANA TEROL/ PILARGUILLEM

NIVELL DE L'ADAPTACI: 4r PRIMARIA

OBJECTIUS

NI: No Iniciat
CONTINGUTS

I: Iniciat
PA: Parcialment Assolit
CRITERIS D'AVALUACI
NI

Ordenar palabras
alfabticamente y localizarlas
en el diccionario.
Identificar la slaba tnica y la
tona en una palabra.
Conocer los elementos bsicos
que intervienen en la
comunicacin (emisor,
receptor, mensaje) e
identificarlos en situaciones
dadas.

Vocabulario: Uso del diccionario.

Ortografa: Slabas tnica y tona
Gramtica: La comunicacin.
Expresin escrita: La definicin

Utilizar sinnimos de palabras

incluidas en oraciones.
Diferenciar los conceptos de
letra, slaba y palabra.
Transformar frases utilizando
sinnimos

Vocabulario: Sinnimos.
Ortografa: Las palabras agudas.
Gramtica: Letras, slabas y
palabras.
Expresin escrita: Uso de
sinnimos.

Reconoce y expresa los criterios que se

han de seguir en la ordenacin
alfabtica de palabras
Clasifica palabras de acuerdo al lugar
que ocupa su slaba tnica.
Reconoce el emisor, el receptor y el
mensaje en situaciones cotidianas de
comunicacin

Selecciona las palabras sinnimas

dentro de un grupo de palabras variadas
Ordena grupos de letras para formar
palabras.
Sustituye, en un texto, palabras
destacadas por sus sinnimos

A: Assolit
RESULTATS
I
PA
A

X
X
X

X
X
X

Relaciona verbos y adjetivos

con sus antnimos
correspondientes
Reconocer palabras llanas y
esdrjulas y ponerles la tilde
en los casos que especifica la
norma.
Conocer los rasgos esenciales
que caracterizan una oracin.

- Vocabulario: Antnimos.
- Expresin escrita: Uso de
antnimos.
- Ortografa: Palabras llanas y
esdrjulas.
- Gramtica: La oracin.
- Expresin oral: Lectura a do.

Detectar los diferentes

significados que tienen
algunas palabras
Identificar las slabas que
contienen diptongos.
Diferenciar el sujeto y el
predicado e identificarlos en
oraciones dadas.

Vocabulario: Polisemia.
Ortografa: Los diptongos.
Gramtica: Sujeto y predicado.
Expresin escrita: Alargar y acortar
frases.

Descubrir y utilizar palabras

que se pronuncian igual pero
que se escriben de forma
diferente.
Conocer y utilizar la regla
ortogrfica del uso de las

Vocabulario: Palabras homfonas.

Ortografa: Las maysculas.
Gramtica: Oraciones enunciativas,
interrogativas y exclamativas.
Expresin escrita: Paralelismo.

Forma antnimos aadiendo los

prefijos i-, in-, im- y des-.
Reconoce palabras llanas y esdrjulas
Escribe oraciones ampliando o
reduciendo la informacin al aadir o
quitar palabras

Reconoce los distintos significados que

tienen muchas palabras y expresiones
de nuestra lengua
Selecciona en un texto las palabras que
contengan diptongos
Identifica oraciones.
Define y diferencia el sujeto y el
predicado.

Forma oraciones diferentes con

palabras homfonas dadas
Escribe correctamente las palabras
relacionadas con la regla ortogrfica
trabajada.

X
X
X

X
X
X
X

X
X

maysculas
Identificar los rasgos que
caracterizan las oraciones
enunciativas y las
interrogativas
Conocer y producir oraciones
exclamativas identificando la
variedad de sentimientos que
pueden expresar.

Transforma oraciones interrogativas en

enunciativas y a la inversa.
Construye oraciones enunciativas e
interrogativas adecuadas a situaciones
dadas.

X
X

MATERIALS

DIDCTICS

-Libro Lengua Castellana 4 Primaria- ANAYA

-Fichas de lectura adaptadas al nivel del alumno.
-Material de elaboracin propia de los profesores responsables: dossier de gramtica bsica, dossier de acentuacin y ortografa, etc.
-Libros de lectura
QUALIFICACI AVALUACI 5

OBSERVACIONS

SIGNAT: __________________________________________________