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MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORME

OBJETIVOS

1. Conocer las caractersticas del movimiento rectilneo uniforme.


2. Relacionar la tabla de resultados con representaciones grficas.
3. Utilizar el concepto de pendiente de una recta para calcular velocidades.
4. Determinar la proporcionalidad existente entre el desplazamiento y el tiempo.
5. Confrontar a travs del experimento lo afirmado tericamente.

MATERILES.

Riel de aire.

Contador 4-4.

Deslizador para riel de aire.

Diafragma L=100mm.

Sistema de arranque.

Imn de retencin con enchufe.

Tope ajustable.

Horquilla con enchufe.

Barrera ptica compacta.

Trpode.

Soplador.

MARCO TEORICO

El movimiento de un cuerpo en relacin con un punto de referencia fijo se


denomina movimiento absoluto, y el que se efecta respecto a un punto de
referencia mvil se llama relativo. En realidad todos los movimientos son relativos,
pues los sistemas de referencia estn en movimiento. En el universo ningn
sistema est en reposo absoluto.
El movimiento rectilneo uniforme se presenta cuando un mvil describe una
trayectoria rectilnea y recorre distancias iguales en tiempos iguales. Su rapidez
es constante; es decir, no cambia: ni aumenta ni disminuye. El movimiento
rectilneo uniforme es unidimensional, por tanto, puede representarse en un eje del
plano cartesiano.
Al momento de realizar la grfica de desplazamiento en funcin del tiempo, se
obtiene una lnea recta cuya pendiente representa la rapidez media del objeto que
se mueve como se observa en la siguiente ecuacin:
m=

xx 0
tt 0

(1)

Donde m es la pendiente de la recta, x es la posicin final, x 0 es la posicin inicial,


t el tiempo final y t0 el tiempo inicial del movimiento.

RESULTADOS.
Tabla 1. Resultados obtenidos en el laboratorio.
X(mm

0 mm

180

(587

1)mm

(810

1)mm

t1

0.284

0.920

1.261

t2

0.284

0.918

1.259

t3

0.287

0.928

1.272

t4

0.284

0.920

1.261

t5

0.283

0.916

1.256

1)mm

tp

0.920

.284 0.001 s

0.001 s

1.261

0.001 s

ANALISIS.
Grafica 1 posicin vs tiempo.

La grfica que se obtiene es una lnea recta.


Existe una relacin directamente proporcional entre las magnitudes posicin y

tiempo.
A continuacin se obtendr la pendiente de la grfica basndose en la
ecuacin (1), lo cual indica la velocidad del movimiento en cada intervalo
de tiempo.

Pendiente en el primer intervalo de tiempo:


(1800)mm
m 1=
=633.802mm /s
(0.2840) s
Pendiente en el segundo intervalo de tiempo:

m 2=

(587180)mm
=639.937 mm/s
(0.9200.284)s

Pendiente en el tercer intervalo de tiempo:


(810587) mm
m 3=
=653.958 mm/ s
(1.2610.920) s

Despus de haber calculado la pendiente de la recta en cada intervalo de tiempo,


se observ que debido a la improvisacin que se hizo con el riel de aire por falta
del disparador para la realizacin del experimento se agreg masa, la cual produjo
cierta aceleracin que propicio el aumento de la velocidad. Ya que la gravedad
influencio la masa que se utilizada en el experimento.

La pendiente de la grfica x vs t es la velocidad promedio del movimiento;


las unidades de la velocidad son m/s; si esperaba esta respuesta ya que la

velocidad es la variacin de la posicin en funcin del tiempo.


Para realizar la grfica v vs t por conveniencia y siguiendo la lgica terica
que se vio afectada por inconvenientes externos a la comprobacin de la
misma tomaremos como velocidad constante la que arrojo la grfica (1).
Grafica (2) velocidad vs tiempo.

La grfica de la velocidad en funcin del tiempo debe dar una lnea recta
con pendiente cero. Y la funcin que describe el comportamiento de la
curva es v m.

El rea bajo la curva de la segunda grfica se puede calcular con la


definicin de integral como se muestra a continuacin: vdt, se sabe que el
valor de la velocidad es constante entonces: v dt = vt=x.
Debido a lo anterior se obtiene que el rea bajo la curva de la grfica (2)
significa el desplazamiento del cuerpo en movimiento.

La pendiente de la segunda grfica es cero, lo cual nos demuestra que no


existe aceleracin en el movimiento y se comprueba lo afirmado en la

teora; es decir que la velocidad es constante en el MRU.


Se conoce que la ecuacin de la recta mostrada en la grfica 2 es y=mx+b,
donde en este caso y es la posicin (x) del objeto, x es el tiempo (t), m
es la pendiente de la grfica la cual representa fsicamente la velocidad del
movimiento y b sera la interseccin con el eje vertical que en este caso

vale cero. Por lo tanto se tiene que x=vt.


Tal vez las nicas situaciones donde se presenta el movimiento y por ende
estarn el todos los informes de esta prctica son la velocidad del sonido y
la luz que se desarrolla en un medio homogneo.
Examinemos conceptos
1. Mientras lees esto con que rapidez te mueves, en relacin en relacin
con la silla donde te sientas? y en relacin con el sol?
R// Mi rapidez en la silla es de cero, pero con relacin al sol es de 30 km/s.
(esa es la velocidad que lleva la tierra cuando gira con respecto al sol, es
decir, traslacin).
2. Qu clase de rapidez indica el velocmetro de un automvil, la rapidez
media o la rapidez instantnea?
R// El velocmetro de un automvil nos indica la rapidez instantnea que
lleva el automvil en ese mismo instante. Un automvil no se desplaza
siempre con la misma rapidez. Puede recorrer una calle a 50km/h, reducir
su velocidad a 0 km/h en un semforo y luego aumentarla solo 30 km/h a
causa del trfico.

3. tu profesor de fsica dice que rapidez siempre es lo mismo que


velocidad,

y que los distintos trminos solo sirven para hacer confuso

un asunto sencillo Por qu deberas pensar en cambiar de profesor de


fsica
R// Hay que cambiar al profesor, porque:
a) La rapidez es una magnitud escalar, mientras que la velocidad es una
magnitud vectorial.
b) La rapidez es la tasa o ritmo en el que un objeto cubre una distancia,
mientras que la velocidad es el cambio de posicin de un objeto, lo que
equivale a una especificacin de su rapidez y direccin de movimiento.
c) Cuando se trata de la rapidez, el objeto puede cambiar de direccin y
an as su rapidez media seguir contando. Por otra parte, si se trata de
la velocidad el objeto debe seguir una direccin constante; si la direccin
cambia, tambin lo hace la velocidad.

Ejemplo de rapidez: un automvil que viaja a 50 km/h, pas de 0 km/h a


30 km/h antes de llegar a los 50 km/h; incluso en algn momento pudo subir a
los 60. Sin embargo, la rapidez media se contar como la rapidez del coche
(50 km/h).

Ejemplo de velocidad: un coche que va en lnea recta hacia una direccin


en particular se considera que tiene una velocidad. Si el coche va hacia el
norte y tiene una rapidez media de 30 km/h, se dir que su velocidad es de 30
km/h, al norte.

REFERENTES TEORICOS.

[1] (Holliday, Resnick, Walker, Volumen 1, sexta edicin. Fundamentos de Fsica).


[2].

Serway.R. Fsica Sptima Ed. Volumen 1 Ed. McGraw Hill

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