ARIA CURRICULAR

MATEMATIC I TIINE

Clasa a III a
Manual utilizat: Editura Aramis
Autori: tefan Pacearc,
Mariana Mogo

1. Cunoaterea i utilizarea conceptelor specifice matematicii

2. Dezvoltarea capacitii de explorare / investigare i rezolvare de
probleme
3. Formarea i dezvoltarea capacitii de a comunica utiliznd limbajul
matematic
4. Dezvoltarea interesului i a motivaiei pentru studiul i aplicarea
matematicii n contexte variate

1.1.

s neleag i s utilizeze sistemul poziional de formare a

numerelor naturale mai mici dect 1 000 000
1.2. s scrie, s citeasc, s compare, s ordoneze, s
fac estimri folosind numere naturale mai mici
dect 1 000 000
1.3. s efectueze operaii de adunare i de scdere cu numere
mai mici dect 10 000:
- fr trecere peste ordin
- cu trecere peste ordin
1.4. s efectueze operaii de nmulire i mprire cu numere
naturale mai mici dect 100
.................................................................................................................
2.1. s recunoasc i s descrie forme plane i spaiale, s clasifice
obiecte i desene dup criterii variate
2.2. s exploreze modaliti de efectuare a nmulirii sau mpririi
n 0-1000 folosind diferite tipuri de grupri i reprezentri
2.3. s descopere, s recunoasc i s utilizeze corespondene
simple i succesiuni de obiecte sau numere asociate dup reguli
date
2.4. s estimeze ordinul de mrime al rezultatului unui exerciiu cu
cel mult dou operaii prin rotunjirea numerelor pentru a limita
erorile de calcul
2.5. s exploreze modaliti variate de a compune i descompune
numere naturale mai mici dect 1000
2.6. s rezolve i s compun probleme de tipul: ?a=b sau ?a<b,
a i b numere mai mici ca 1 000, sau de tipul ?c=d; ?:c=d
unde c 0, d este multiplu al lui c, n intervalul de
numere naturale de la 0 la 100
2.7. s foloseasc simboluri pentru a pune n eviden numere
necunoscute n rezolvarea de probleme
2.8. s utilizeze instrumente i unitile de msur standard i
nonstandard pentru lungime, capacitate, mas, timp i unitile
monetare n situaii variate
2.9. s colecteze date, s le sorteze i s le clasifice pe baza unor
criterii date, s le organizeze n tabele
.............................................................................................................

3.1.

s exprime clar i concis semnificaia calculelor fcute n

rezolvarea unei probleme
.............................................................................................................
4.1. s manifeste iniiativ n a transpune diferite situaii n context
matematic, propunnd modaliti diverse de abordare a unei
probleme
4.2.
s depeasc blocaje n rezolvarea de probleme, s caute prin
ncercare-eroare noi ci de rezolvare
4.3.
s manifeste un comportament adecvat n relaiile cu colegii
dintr-un grup de lucru n cadrul activitilor practice de
rezolvare de probleme

a unitilor de nvare
Nr.total ore:
SEMESTRUL I - 68 ore
SEMESTRUL al II - lea 68 ore

Nr.
Crt.

Unitatea de nvare /
Coninuturi

4 ore sptmn

Ob.
de
ref.

Nr.
ore

1.1
1.2
4.1
4.3

8 ore

SEMESTRUL I
1.

Numerele naturale de la 0 la
1 000
o Formare, scriere, citire, comparare,
ordonare, rotunjire

2.

Adunarea i scderea numerelor

naturale de la 0 la 1 000
o Adunarea i scderea cu o singur
trecere peste ordin
o Legtura dintre adunare i scdere
o Adunarea i scderea cu trecere peste
ordinul unitilor i al zecilor

3.

8 ore

nmulirea numerelor naturale

mai mici dect 100
o

o
o

o
o

1.3;
1.6;
2.1;
2.3;
2.4;
2.5;
3.1;
4.1;
4.2;

nmulirea numerelor naturale

folosind adunarea repetat de termeni
egali
nmulirea numerelor scrise cu o
singur cifr
Terminologia specific: factor,
produs, de attea ori mai mult, dublu1,
triplu
Tabla nmulirii
Evidenierea unor proprieti ale
nmulirii (comutativitate, asociativitate,
element neutru, distributivitatea fa de
adunare sau scdere) cu ajutorul

1.4;
1.6;
2.1;
2.3;
2.4;
2.5;
3.1;
4.1;
4.2;

27
ore

Perioada Obs.

4.

obiectelor i al reprezentrilor, fr a
folosi terminologia
Ordinea efecturii operaiilor

mprirea numerelor naturale

mai mici dect 100
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o

mprirea folosind scderea

repetat de termeni egali
mprirea operaie invers
nmulirii
mprirea la 2.mprirea la 3
mprirea la 4. mprirea la 5
mprirea la 6 . mprirea la 7
mprirea la 8.mprirea la 9.
Cazuri speciale de mprire
Tabla mpririi
Aflarea unui numr necunoscut
Ordinea efecturii operaiilor.
Folosirea parantezelor rotunde

1.5;
1.6;
2.1;
2.2;
2.3;
2.4;
2.5;
3.1;
4.1;
4.2;

25
ore

SEMESTRUL al II-lea
5.

6.

o nmulirea unui numr cu o sum sau cu o

diferen
o nmulirea cu 10 sau 100
o nmulirea unui numr natural de dou cifre
cu un numr de o cifr
o nmulirea unui numr natural de trei cifre la
un numr de o cifr
o mprirea unei sume sau a unei diferene la
un numr de o cifr
o mprirea la 10 sau 100
o mprirea unui numr natural mai mic
dect 100 la un numr de o cifr
o mpriri cu restul diferit de 0
o Rezolvare de probleme
o Probleme de organizare a datelor n tabele
o Vrei s tii mai mult?

20
ore

Elemente intuitive de geometrie

o
o
o
o
o
o
o

7.

2.2;
2.3;
2.5;
3.1;
4.2;
4.3

Puncte i linii
Poligoane
Triunghiul
Dreptunghiul i ptratul
Cercul
Corpuri geometrice
Interiorul i exteriorul unei figuri
geometrice

Numerele naturale de la 0 la

2.1;
2.2 ;
2.9;
4.2;
4.3

9 ore

1 000 000
o Numere naturale scrise cu 4 cifre
o Numere naturale scrise cu mai mult de
patru cifre
o Formarea, citirea si scrierea numerelor
naturale mai mici dect 1 000 000
o Compararea i ordonarea numerelor
naturale mai mici dect 1 000 000
o Rotunjirea numerelor naturale mai mici
dect 1 000 000
o Adunarea numerelor naturale mai mici
dect 1 000 000 fara trecere peste ordin
o Scaderea numerelor naturale mai mici dect
1 000 000 fara trecere peste ordin
o Adunarea numerelor naturale mai mici
dect 1 000 000 cu trecere peste ordin
o Scaderea numerelor naturale mai mici dect
1 000 000 cu trecere peste ordin

8.

Uniti de msur
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o

9.

Uniti de msurat lungimea. Metrul

Submultiplii metrului
Multiplii metrului
Uniti de msurat capacitatea. Litrul
Submultiplii litrului
Multiplii litrului
Uniti de msurat masa corpurilor.
Kilogramul
Submultiplii kilogramului
Multiplii kilogramului
Uniti de msur pentru timp mai mici dect
o zi
Uniti de msur pentru timp mai mari dect
o zi
Monede i bancnote

Recapitulare , sistematizare,
evaluare
o Numere naturale de la 0 la 1 000 000
o Operaii cu numere n concentrul
0 10 000
o Elemente de geometrie
o Uniti de msur

1.1,
1.2,
2.4;
2.5;
3.1;
4.1,
4.3

1.3
1.4
2.8
2.9

Toate

19
ore

14
ore

6 ore

PLANIFICAREA DETALIAT

1. UNITATEA DE NVARE:

A UNITILOR

Numerele naturale de la 0 la 1 000

Perioada:

Detalii de
coninut

O.
R.

Activiti de
nvare

Prezentarea manualului

Recapitularea cunotinelor
din clasa a II a

Formarea, scrierea i citirea

numerelor de la 0 la 1000

Compararea i ordonarea
numerelor naturale de la 0 la
1 000

1.1
1.2
4.1
4.3

NVARE
Semestrul I

Nr de ore: 8
Nr
crt

DE

Rotunjirea numerelor
naturale formate din sute ,
zeci i uniti
Recapitulare

Recunoaterea sistemului zecimal i

poziional de formare a numerelor
naturale;
nelegerea i aplicarea regulii de
baz a sistemului zecimal al
numerelor naturale;
Identificarea i scrierea unor numere
reprezentate prin simboluri sau
obiecte;
Reprezentarea unor numere formate
din sute, zeci i uniti;
Exerciii de scriere i citire a
numerelor naturale mai mici sau
egale cu 1 000, folosind litere i cifre
Exerciii de identificare a ordinelor
i claselor unui numr dat;
Exerciii de precizare a valorii
fiecrei cifre n scrierea numrului;
Exerciii de scriere a numerelor cu
litere i cifre;

Resurse/ Forme de
organizare

Nr.ore
Data

-manual
-culegere de exerciii i
probleme
-plane
-scheme
- Jocul cifrelor
-fie de lucru
-fie de evaluare

1 or

-exercitiul
-conversatia
-explicatia
-problematizarea

1 or

2 ore

1 or

1 or

Obs

Evaluare

Exerciii de completare a unor iruri

de numere
Compararea numerelor formate din
sute, zeci i uniti, utiliznd
semnele de relaie <, =, >;
Ordonarea unor numere naturale
date, cresctor / descresctor
Exerciii de rotunjire a unor numere
naturale prin lips sau prin adaos;

2. UNITATEA DE NVARE:

- frontal
- individual

Adunarea i scderea numerelor

naturale de la 0 la 1 000

1 or

1 or

Nr de ore: 8
Nr
crt
1

Perioada:
Detalii de
coninut

Adunarea i scderea cu o
singur trecere peste ordin

Legtura dintre adunare i

scdere

Adunarea i scderea cu
trecere peste ordinul
unitilor i al zecilor

Recapitualare

O.
R.
1.3;
1.6;
2.1;
2.3;
2.4;
2.5;
3.1;
4.1;
4.2;

Activiti de
nvare

Evaluare

Stabilirea i utilizarea algoritmului

de calcul
Exerciii de adunare a numerelor
naturale cu trecere peste ordin
Operarea cu terminologia specific
Exerciii de scdere a numerelor
naturale cu trecere peste ordin
Recunoaterea situaiilor concrete
sau a expresiilor care presupun
efectuarea operaiilor de adunare sau
scdere
Analiza prilor componente ale
unor probleme
Rezolvarea de probleme care
presupun efectuarea operaiilor de
adunare / scdere
Rezolvarea de exerciii care
presupun aflarea unui numr
necunoscut

3. UNITATEA DE NVARE:

Resurse/ Forme de
organizare

Nr.ore
Data

-manual
-culegere de exerciii i
probleme
-plane
-scheme
-probleme animate /
calculator
-fie de lucru
-fie de evaluare

2 ore

-exercitiul
-conversatia
-explicatia
-problematizarea

1 or

- frontal
- individual

nmulirea numerelor naturale

mai mici dect 100

1 or
3 ore

1 or

Obs

Nr de ore:
Nr
crt
1

27
Detalii de
coninut

Adunarea repetat de
termeni egali
nmulirea numerelor
naturale - Terminologia
specific ( factor, produs, de
attea ori mai mare, dublu,
triplu)

Proprieti ale operaiei de

nmulire

nmulirea cnd unul din

factori este 2

nmulirea cnd unul din

factori este 3

Perioada:
O.
R.

Activiti de
nvare

1.4;
1.6;
2.1;
2.3;
2.4;
2.5;
3.1;
4.1;
4.2;

nmulirea cnd unul din

Exerciii de scriere a adunrii

repetate de termeni egali cu suport
vizual
Exerciii de scriere a adunrii
repetate de termeni egali cnd se
indic termenul care se repet
Exerciii de transformare a adunrii
repetate n termeni egali n nmulire
Exerciii de nsuire a terminologiei
specifice nmulirii
Recunoaterea situaiilor concrete
sau a situaiilor care presupun
efectuarea unor comparri corelate
cu operaii de adunare i nmulire
( cu att mai mult, de attea ori
mai mult )
Intuirea operaiei de nmulire, prin
exerciii de adunare repetat
Exerciii de recunoatere i utilizare
corect a sintagmelor care sugereaz
o anumit operaie
Recunoaterea contextelor care
presupun efectuarea unor nmuliri
Rezolvarea de probleme cu date

Resurse/ Forme de
organizare

-manual
-culegere de exerciii i
probleme
-plane
-scheme
-prezentri Power Point
nvm nmulirea
mpreun cu personajele
noastre preferate!
-probleme animate /
calculator
-fie de lucru
-fie de evaluare

Nr.ore
Data
1 or

2 ore

2 ore

2 ore

-exercitiul
-conversatia
-explicatia
-problematizarea

2 ore
2 ore

Obs

factori este 4

nmulirea cnd unul din

factori este 5

nmulirea cnd unul din

factori este 6

nmulirea cnd unul din

factori este 7, 8 sau 9

10

nmulirea cnd unul din

factori este 0, 1 sau 10

numerice
Rezolvarea unor exerciii care conin
operaii de acelai ordin, fr i cu
paranteze rotunde
Exerciii care conin adunri, scderi
i nmuliri fr i cu paranteze
rotunde
Completarea unor exerciii cu
semnele operaiilor corespunztoare
pentru a obine rezultatele date
Exerciii n care s se foloseasc
semnele de relaie: <, >, =
Exerciii de scriere a unui enun sub
form de exerciiu
Compunerea unor probleme dup
exerciii date

- frontal
- individual
- pe grupe.

2 ore

2 ore

2 ore

1 or
2 ore

11

Tabla nmulirii

Ordinea efecturii
operaiilor

Recapitulare

12

4 ore

13

2 ore

14

1 or
Evaluare

mprirea numerelor naturale

mai mici dect 100

4. UNITATEA DE NVARE:
Nr de ore: 25
Nr
crt

Perioada:
Detalii de
coninut

mprirea folosind scderea

repetat de termeni egali

mprirea operaie invers

nmulirii

mprirea la 2.mprirea la
3

mprirea la 4. mprirea la
5

O.
R.

Activiti de
nvare

1.4
2.2
2.3
2.6
2.7
3.1
4.1
4.2
4.3

6
7

mprirea la 6 . mprirea
la 7
mprirea la 8.mprirea la
9.
Cazuri speciale de mprire

Intuirea operaiei de mprire a

numerelor naturale prin scdere
repetat de termeni egali
Exerciii joc de verificare cu
ajutorul obiectelor, a operaiilor
mintale de scdere repetat de
termeni egali
Recunoaterea contextelor care
presupun efectuarea unor mpriri
Exerciii de recunoatere i utilizare
corect a sintagmelor care sugereaz
o anumit operaie;
Exerciii de verificare a rezultatelor
nmulirii prin mprire i invers;
Exerciii joc de verificare cu
ajutorul obiectelor, a operaiilor
mintale de nmulire, de mprire;
Rezolvare de probleme cu date
numerice;
Exerciii de verificare a rezultatelor
nmulirii prin mprire i invers;
Rezolvare de probleme cu date
numerice;

Resurse/ Forme de
organizare

Nr.ore
Data

-manual
-culegere de exerciii i
probleme
-plane
-scheme
-prezentri Power Point
nvm mprirea
mpreun cu personajele
noastre preferate din desene
animate!
-probleme animate /
calculator
-fie de lucru
-fie de evaluare

1 or

2 ore

2 ore

2 ore

2 ore

-exercitiul
-conversatia
-explicatia
-problematizarea

2 ore
2 ore

Obs

Tabla mpririi

Aflarea unui numr

necunoscut

Ordinea efecturii
operaiilor. Folosirea
parantezelor rotunde

10

11

Recapitulare

Evaluare

12

Crearea de probleme utiliznd

tehnici variate: cu sprijin concret n
obiecte, pornind de le numere date;
Exerciii de completare a unor tabele
de valori;
Descoperirea i enunarea regulii de
coresponden dup care se face
asocierea elementelor a dou
mulimi;
Exerciii de recunoatere i utilizare
corect a sintagmei sunt n obiecte,
cte p pe un rnd;
Recunoaterea situaiilor concrete
sau a expresiilor care presupun
efectuarea unor comparri corelate
cu operaii de mprire (de attea
ori mai puin);
Exerciii de aflare a numrului
necunoscut la nmulire i mprire;
Rezolvarea unor exerciii respectnd
ordinea efecturii operaiilor;
Rezolvri de probleme;
Exerciii de compunere a unor
probleme dup expresii numerice;

- frontal
- individual
- pe grupe.

2 ore
3 ore

4 ore

2 ore
1 or

Semestrul al II-lea

5. UNITATEA DE NVARE:
Nr de ore:
Nr
crt
1

20
Detalii de
coninut

nmulirea i mprirea numerelor

naturale de la 0 la 1 000
Perioada:

O.
R.

Activiti de
nvare

nmulirea unui numr cu o

sum sau cu o diferen

nmulirea cu 10 sau 100

nmulirea unui numr

natural de dou cifre cu un
numr de o cifr
nmulirea unui numr
natural de trei cifre la un
numr de o cifr
mprirea unei sume sau a
unei diferene la un numr
de o cifr

2.2;
2.3;
2.5;
3.1;
4.2;
4.3

Exerciii de nmulire a unui numr

cu o sum;
Exerciii de rezolvare de nmuliri de
doi factori prin descompunarea unui
factor ntr-o sum;
Exerciii de mulire a unui numr cu
o diferen;
Exerciii de nmulire a unui nr.
natural de o cifr cu 10 / 100;
Exerciii de aplicare a algoritmilor
de calcul ( calcul oral prin
descompunerea unui factor ntr-o
sum de doi termeni);
Exerciii de utilizare a terminologiei
specifice nmulirii;
Exerciii cu mai multe operaii;
Transformarea unor enunuri simple
n exerciii i rezolvarea lor corect;
descompunerea unui numr format
din sute, zeci i uniti ntr-o sum
de produse n care unul din factori
este 10 sau 100;

Resurse/ Forme de
organizare

Nr.ore
Data

-manual
-culegere de exerciii i
probleme
-plane
-scheme
-probleme animate /
calculator
-fie de lucru
-fie de evaluare

2 ore

-exercitiul
-conversatia
-explicatia
-problematizarea

2 ore

1 or

2 ore

2 ore

- frontal
- individual
- pe grupe.

1 or

Obs

mprirea la 10 sau 100

mprirea unui numr
natural mai mic dect 100 la
un numr de o cifr

mpriri cu restul diferit de

0

Rezolvare de probleme

Probleme de organizare a
datelor n tabele

10

11

Vrei s tii mai mult?

12

Recapitulare

13

Evaluare

Compararea a dou expresii

numerice;
Aflarea unui numr necunoscut la
adunare sau scdere cnd unul din
factori este un produs neefectuat;
Efectuarea de mpriri prin
aplicarea algoritmului de calcul al
mpririi n scris pentru fiecare caz;
Rezolvare de probleme cu cazurile
de mprire nvate;
Rezolvarea de exerciii de mprire
i a unor probleme specifice
operaiei de mprire;
Scrierea pe scurt a datelor
problemei;
Analiza prilor componente ale unei
probleme;
Completarea textului unei probleme
alegnd ntrebarea potrivit dintr-o
list dat i rezolvarea problemei
obinute;

2 ore

2 ore

2 ore
1 or

1 or
1 or
1 or

6. UNITATEA DE NVARE:
Nr de ore:

Nr
crt

Perioada:
Detalii de
coninut

Puncte i linii

Poligoane

O.
R.

Activiti de
nvare

3
4
5
6

Triunghiul

Dreptunghiul i ptratul

Cercul

2.1;
2.2 ;
2.9;
4.2;
4.3

Corpuri geometrice

Interiorul i exteriorul unei

figuri geometrice

Elemente de geometrie

Recapitulare

Exerciii de recunoatere i descriere

a diferitelor puncte si linii
Exerciii de recunoatere a diferitelor
linii in mediul nconjurtor
Exerciii de construire a unor linii
curbe i frnte n condiii date
Realizarea unui desen cu ajutorul
liniilor curbe i frnte
Desenarea unor linii frnte nchide
cu ajutorul trusei de geometrie
Desenarea unor poligoane
Clasificarea obiectelor dup forma
lor
Clasificarea poligoanelor dup
numrul de laturi
Exerciii de decupare a unor
triunghiuri , dreptunghiuri, ptrate
sau cercuri
Exerciii de continuare a unor desene
Exerciii de construire a unor
triunghiuri, dreptunghiuri, ptrate
din beioare
Exerciii de identificare a formelor

Resurse/ Forme de
organizare

-manual
-culegere de exerciii i
probleme
-plane
-prezentri interactive:
Elemente de geometrie
-trus geometric
- corpuri geometrice
- figuri geometrice
-fie de lucru
-fie de evaluare

Nr.ore
Data
1 or
1 or
1 or

1 or
1 or

-exercitiul
-conversatia
-explicatia
-problematizarea

1 or

- frontal
- individual

1 or

1 or

Obs

Evaluare

unor obiecte din mediul nconjurtor - pe grupe.

i de pe jetoane
Exerciii de descriere verbal a unor
obiecte
Exerciii joc de poziionare a
obiectelor n spaiu
Exerciii de recunoatere a corpurilor
geometrice cu care se aseamn
obiectele din mediul nconjurtor
Exerciii joc de poziionare a
obiectelor n spaiu
Exerciii de identificare a interiorului
i exteriorului unor figuri geometrice
Desenarea unor simboluri n
interiorul, respectiv exteriorul unor
figuri geometrice

1 or

7. UNITATEA DE NVARE:
Nr de ore:
Nr
crt

19
Detalii de
coninut

Numere naturale scrise cu 4

cifre

Numere naturale scrise cu

mai mult de patru cifre

Perioada:
O.
R.
1.1,
1.2,
2.4;
2.5;
3.1;
4.1,
4.3

Activiti de
nvare

Numerele de la 0 la 1 000 000

Formarea, citirea si scrierea

numerelor naturale mai mici
dect 1 000 000

Compararea i ordonarea
numerelor naturale mai mici
dect 1 000 000

Rotunjirea numerelor
naturale mai mici dect
1 000 000

Exerciii joc de reprezentare a

numerelor punnd n eviden
sistemul poziional de scriere;
Exerciii de trecere de la o form de
reprezentare la alta;
Exerciii de scriere i citire a
numerelor de la 0 la 1000;
Exerciii joc de reprezentare prin
obiecte sau desen a unui numr din
concentrul 0 1000
Exerciii de numrare cu pas dat
nainte i napoi, din 1 n 1, din 2
n 2, din 5 n 5 n concentrul 0
1000;
Compararea i ordonarea numerelor
utiliznd modele semnificative i
punerea n coresponden a unor
astfel de reprezentri;
Exerciii de completare a irurilor
date cu numere corespunztoare;
Descompunerea numerelor date n
concentrul 0 1000 n S Z i U;

Resurse/ Forme de
organizare

-manual
-culegere de exerciii i
probleme
-plane
-scheme
- Jocul cifrelor
-fie de lucru
-fie de evaluare

-exercitiul
-conversatia
-explicatia
-problematizarea

Nr.ore
Data
2 ore

2 ore

2 ore

1 or

2 ore

- frontal

Obs

Adunarea numerelor
naturale mai mici dect 1
000 000 fara trecere peste
ordin
Scaderea numerelor naturale
mai mici dect 1 000 000
fara trecere peste ordin

1.1,
1.2,
2.4;
2.5;
3.1;
4.1,
4.3

Adunarea numerelor
naturale mai mici dect
1 000 000 cu trecere peste
ordin

Scaderea numerelor naturale

mai mici dect 1 000 000 cu
trecere peste ordin

10

Recapitulare

11

Evaluare

Exerciiide scriere a vecinilor

numerelor date n concentrul 0
1000;
Exerciii de aproximare la S i Z a
numerelor date;
Exerciii de scriere a numerelor cu
cifre sau cu litere;
Exerciii de indicare a numrului i a
numelui ordinelor reprezentate de
cifrele date;
Exerciii de comparare i ordonare a
numerelor de la 0 la 1000000
Exerciii de completare a casetelor
cu cifre corespunztoare pentru a
obine relaii adevrate;
Exerciii de aproximare la mii, zeci
de mii i apoi la sute de mii a
numerelor naturale de la 0 la
1000000;
Exerciii de numrare cu pas dat
nainte i napoi, din 1 n 1, din 2
n 2, din 5 n 5 n concentrul 0
1000000.
Exerciii de adunare fara trecere
peste ordin;
Exerciii de scadere fara trecere
peste ordin;
Exerciii de adunare cu trecere peste
ordin;
Exerciii de scadere cu trecere peste
ordin;

- individual
2 ore

2 ore

2 ore

2 ore

1 or

1 or

8. UNITATEA DE NVARE:
Nr de ore:
Nr
crt
1

14
Detalii de
coninut

Uniti de msurat lungimea.

Metrul

Submultiplii metrului

Multiplii metrului

Uniti de msurat
capacitatea. Litrul

5
6

O.
R.
1.3
1.4
2.8
2.9

Activiti de
nvare

Submultiplii litrului

Multiplii litrului

Uniti de msur

Exerciii-joc de msurare cu palma,

creionul, etc. a lungimii unor
obiecte;
Comparri de lungimi de obiecte
avnd aceeai lungime sau lungimi
diferite;
Efectuarea unor msurri folosind
etaloane neconvenionale date;
Exerciii-joc de msurare cu paharul,
bile, cuburi a masei sau capacitii
unor obiecte;
Identificarea i utilizarea
instrumentelor de msur potrivite
(linia gradat, metrul) pentru
efectuarea unor msurtorilor ;
Identificarea i utilizarea
instrumentelor de msur potrivite
pentru efectuarea unor msurtori
(litrul, recipientul care are
capacitatea de un litru);

Perioada:
Resurse/ Forme de
organizare

-manual
-culegere de exerciii i
probleme
-plane
-scheme
- instrumente de msur
- prezentri PowerPoint,
calculator
-fie de lucru
-fie de evaluare

-exercitiul
-conversatia
-explicatia
-problematizarea

Nr.ore
Data
1 or

1 or

1 or
1 or

1 or
1 or

Obs

8
9
10

11

12
13

14

Uniti de msurat masa

corpurilor. Kilogramul

Submultiplii kilogramului

Multiplii kilogramului
Uniti de msur pentru
timp mai mici dect o zi
Uniti de msur pentru
timp mai mari dect o zi

Monede i bancnote

Recapitulare

Evaluare

Identificarea i utilizarea
- frontal
instrumentelor de msur potrivite
(kilogramul) pentru efectuarea unor - individual
msurtori;
Identificarea i utilizarea
instrumentelor de msur potrivite
pentru efectuarea unor msurtori
(ora);
Exerciii de stabilire a multiplilor i
submultiplilor fiecrei uniti de
msur ;
Exerciii de ordonare cronologic a
unor imagini;
Compararea duratelor unor activiti;
Citirea ceasului, reprezentarea pe un
ceas a diverselor ore;
nregistrarea activitilor desfurate
ntr-o sptmn;
Identificarea monedelor i
bancnotelor din sistemul monetar
romnesc actual;
Identificarea monedelor i
bancnotelor necesare pentru
cumprarea unui obiect;

1 or

1 or
1 or
1 or

1 or

1 or

1 or
1 or

9. UNITATEA DE NVARE:

Recapitulare , sistematizare, evaluare

Nr de ore: 6
Nr
crt
1

Perioada:
Detalii de
coninut

Numere naturale de la 0 la 1
000 000

Operaii cu numere n
concentrul 0 1 000 000

Elemente de geometrie

O.
R.

Activiti de
nvare

Toate

4
5
6

Uniti de msur

Evaluare final

ncheierea situaiei colare

Exerciii de scriere a numerelor

naturale de la 0 la 1000000;
Exerciii de citire a numerelor
naturale de la 0 la 1000000;
Exerciii de comparare, ordonare i
aproximare a numerelor naturale de
la 0 la 1000000;
Exerciii de adunare i scdere a
numerelor naturale;
Exerciii de recunoatere a formelor
geometrice;
Exerciii de numire a multiplilor i
submultiplilor unitilor de msur
studiate;
Exerciii de compunere a unor
probleme dup expresii date;
Rezolvri de probleme;

Resurse/ Forme de
organizare

Nr.ore
Data

-manual
-culegere de exerciii i
probleme
-fie de evaluare

1 or

-exercitiul

1 or

1 or

1 or

- frontal
- individual

1 or
1 or

Obs

Concursuri.