Syllabuys Del Curso

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FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:0-06-10-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
PGINAS: Pgina 1 de 13
1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO

ESCUELA O UNIDAD: Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
SIGLA: ECBTI
NIVEL: Tecnolgico y Profesional
CAMPO DE FORMACIN: Disciplinar Comn
CURSO: Microbiologa
CDIGO: 201504
TIPO DE CURSO: Metodolgico
N DE CRDITOS: Tres(3)
N DE SEMANAS: 16 Semanas
CONOCIMIENTOS PREVIOS: Membrana celular, organelos citoplasmticos, mecanismos de transporte, clula procaritica, clula
eucaritica, manejo del microscopio.
DIRECTOR DEL CURSO: Mery Liliana Lpez Martnez.
FECHA DE ELABORACIN: Agosto de 2016. Versin 06
DESCRIPCIN DEL CURSO:
El curso de Microbiologa hace parte del Campo de Formacin Disciplinar Comn, constituyndose en herramienta fundamental de los
procesos de desarrollo cientfico y que posibilitan la insercin de nuestro pas en las dinmicas globales del desarrollo. Por lo tanto, su
objetivo primordial es comprender y reconocer la importancia de los microorganismos en la vida del planeta, conocer su morfologa,
fisiologa, bioqumica, distribucin y sus efectos beneficiosos y/o perjudiciales para el hombre.
El curso es de tipo metodolgico, de tres (3) crditos, y se divide en 3 unidades, las cuales se desarrollarn durante 16 semanas. La
primera unidad tiene como objetivo determinar las implicaciones polticas, econmicas, sociales y religiosas que tuvieron los diferentes
descubrimientos en el campo de la microbiologa y clasificar los diferentes grupos de microorganismos de acuerdo a su morfologa,
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fisiologa y taxonoma. En la segunda unidad se abordar la cintica de crecimiento microbiano, los parmetros fsicos y qumicos que
influyen en el crecimiento de los microorganismos y se reconocern las normas de bioseguridad y manipulacin de microrganismos, en
el trabajo experimental en el laboratorio. Finalmente, la unidad 3 explicar los fundamentos de la epidemiologa y el control del
crecimiento de los microorganismos aproximndose a las enfermedades causadas por estos.
El curso de microbiologa se desarrollar bajo la estrategia de Aprendizaje por Indagacin, la cual se divide en 4 etapas a saber:
Etapa de focalizacin.
Etapa de exploracin.
Etapa de Contraste.
Etapa de Reflexin.
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2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Propsitos:
Diferenciar los diferentes grupos de microorganismos de acuerdo a su morfologa, fisiologa y mecanismos de reproduccin.
Identificar los protocolos de observacin experimental, cultivo, aislamiento y control de las poblaciones microbianas.
Analizar el papel que juegan los Microorganismos para deducir los efectos beneficiosos y/o perjudiciales que pueden causar al
hombre.
Competencias generales del curso:

El estudiante interpreta las implicaciones polticas, econmicas, cientficas y religiosas de los descubrimientos y avances de la
microbiologa en la historia de la humanidad.
El estudiante categoriza los diferentes grupos de microorganismos de acuerdo a sus caractersticas morfolgicas, fisiolgicas y
mecanismos de reproduccin.
El estudiante interpreta el metabolismo microbiano en funcin de su hbitat y entiende el rol que cumplen los microorganismos en
la naturaleza.
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FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:0-06-10-2015
El estudiante implementa apropiadamente los mtodos y protocolos de cultivo, aislamiento e identificacin de microorganismos,
para el anlisis experimental con poblaciones microbianas.
El estudiante conoce las normas de bioseguridad.
El estudiante aplica la metodologa de los estudios epidemiolgicos para la toma de decisiones en la prevencin de transmisin de
enfermedades.
El estudiante reconoce e interpreta artculos originales y artculos de revisin en trminos cientficos.
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3. CONTENIDOS DEL CURSO
MICROBIOLOGA
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FORMATO DE SYLLABUS
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Nombre de la
unidad
Contenidos de
aprendizaje
Desarrollo
Histrico de la
microbiologa.
Referencias Bibliogrficas Requeridas

Puigdomenech, G. (2009). Microbiologa: concepto e historia. El Cid Editor. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10312039
Prescott, L. Harley, J. Klein, D. (2009). Microbiologa. 5 edicin. McGraw-Hill Interamericana.

Virus,
Viroides
y
Priones.
Captulos
16,17
y
18.
Pginas
389
a
453.
Recuperado
de:
UNIDAD 1.
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10515235
Generalidades
Morfologa y fisiologa Captulo 3. Pginas 43 a 77. Recuperado de:
de la
microbiologa de bacterias.
Gentica de bacterias.
Brooks, G. Carroll, K. Butel, J. Morse, S. Mietzner, T. 2011. Jawetz, Melnick & Adelberg:
Microbiologa mdica. McGraw-Hill Interamericana. Captulo 7. Pginas: 110 a 132.
Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053
CDIGO:F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:0-06-10-2015
UNIDAD 1.
Generalidades
de la
microbiologa
Morfologa, fisiologa Prescott, L. Harley, J. Klein, D. (2009). Microbiologa. 5 edicin. McGraw-Hill Interamericana.
y reproduccin de
Capitulos
26
y
27.
Pginas
614
a
641.
Recuperado
de:
protistos.
Cepero, M. Restrepo, S. Franco, A. (2012). Biologa de hongos. Universidad de los Andes.
Morfologa, fisiologa Captulos: 1 al 7. Pginas: 1 a 105 Recuperado de:
y reproduccin de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10692954&ppg
hongos.
=6
Referencias
Brooks, G. Carroll, K. Butel, J. Morse, S. Mietzner, T. (2011). Jawetz, Melnick & Adelberg: Microbiologa mdica.
bibliogrficas
McGraw-Hill Interamericana. Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053
complementarias
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FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:0-06-10-2015
Nombre de la
unidad
Contenidos de
aprendizaje
Metabolismo
microbiano.
Unidad 2.
Metabolismo
Microbiano.
Cintica y
factores que
influyen en el
crecimiento
microbiano.

Madigan, M. Martinko, J. Parker, J. (2005). Brock: Biologa de los Microorganismos. Editorial
Prentice Hall. 10 ed. Captulo 17. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/7160

Prentice Hall. 10 ed. Captulo 6. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/7162

Cultivo de
microorganismos. Prentice Hall. 10 ed. Captulo 5. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/7163
Tcnicas para la Vsquez, C. Martn, A. De Silnizy, M. Serrano, S. (2010) Tcnicas bsicas de Microbiologa
identificacin de Observacin de bacterias. Revista Educa. Universidad Complutense de Madrid. Recuperado de:
microorganismos. http://hdl.handle.net/10596/7166
Referencias
bibliogrficas
complementarias
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FORMATO DE SYLLABUS
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Nombre de la
unidad
UNIDAD 3.
Control del
crecimiento
microbiano
Contenidos de
aprendizaje
Control del
crecimiento
microbiano.
Enfermedades
de origen
microbiano.
Normas de
Bioseguridad.

Captulo 7. Pginas 145 a 162. Recuperado de:
Prez, R. (2010). Microbios y enfermedades. Fondo de cultura econmica. Mxico. Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10431002
Nelson, A. (2008). Laboratory Biosafety Levels.Focus on field epidemiology. The North Carolina
Center for Public Health. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/7159
Referencias
bibliogrficas
complementarias
4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:0-06-10-2015
Unidad
Contenido de
Aprendizaje
Competencia
Desarrollo histrico de
la microbiologa.
Virus, Viroides y Priones
UNIDAD
1.
Morfologa y fisiologa
de bacterias.
Gentica de bacterias.
Morfologa, fisiologa y
reproduccin de
protistos.
Morfologa, fisiologa y
reproduccin de hongos.
El estudiante interpreta las

implicaciones polticas,
econmicas, cientficas y
religiosas de los
descubrimientos y avances
de la microbiologa en la
historia de la humanidad.
El estudiante categoriza los
diferentes grupos de
microorganismos de
acuerdo a sus
caractersticas morfolgicas,
fisiolgicas y mecanismos
de reproduccin.
Indicadores de
desempeo
Explica los
descubrimientos
ms importantes
en la historia de la
microbiologa.
Identifica las
caractersticas
morfolgicas
diferentes grupos
de
microorganismos.
Estrategia de
Aprendizaje
N de
Sem.
Aprendizaje
por
indagacin.
Propsito
Identificar los
diferentes
grupos de
microorganism
os a partir de
sus
caractersticas
morfolgicas,
fisiolgicas y
reproduccin.
Clasifica los
diferentes grupos
de
microorganismos.
Evaluacin
Criterios de
evaluacin
Ev. Inicial
Trabajo 1. Los
criterios de
evaluacin
estn
relacionados
con los
indicadores
de
desempeo y
se observan
claramente en
la rbrica.
Ponderacin
25 puntos
60 puntos
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FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:0-06-10-2015
Unidad
Contenido de
Aprendizaje
Metabolismo
microbiano
Cintica y
factores que
influyen en el
crecimiento
microbiano
UNIDAD
2.
Cultivo de
microorganismos
Tcnicas para la
identificacin de
microorganismos.
Competencia
El estudiante interpreta el
metabolismo microbiano
en funcin de su hbitat y
entiende el rol que
cumplen los
microorganismos en la
naturaleza.
El estudiante implementa
apropiadamente los
mtodos y protocolos de
cultivo, aislamiento e
identificacin de
microorganismos, para el
anlisis experimental con
poblaciones microbianas.
Indicadores de
desempeo
Estrategia de
Aprendizaje
N de
Sem.
Explica las tcnicas

para el cultivo de los
microorganismos.
Aprendizaje
por
indagacin.
Interpreta una curva

de crecimiento
microbiano.
Evaluacin
Propsito
Identificar el rol
de los
microorganismo
s en la
naturaleza.
Explica la influencia
de los factores
ambientales en el
metabolismo
microbiano.
Identifica las
diferentes tcnicas
exitentes para la
identificacin de
microorganismos.
Criterios de
evaluacin
Los laboratorios
son de carcter
obligatorio y se
desarrollan de
forma presencial
en cada CEAD.
Ponderacin
150 puntos
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FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:0-06-10-2015
Unidad
Contenido de
Aprendizaje
Control del
crecimiento
microbiano
Enfermedades de
origen microbiano
UNIDAD
3.
Normas de
bioseguridad
Competencia
El estudiante conoce las

normas de bioseguridad
El estudiante aplica la
metodologa de los estudios
epidemiolgicos para la
toma de decisiones en la
prevencin de transmisin
de enfermedades.
Indicadores de
desempeo
Estrategia de
Aprendizaje
N de
Sem.
Explica los factores

que favorecen la
aparicin de una
enfermedad.
Aprendizaje
por
indagacin.
Selecciona las
medidas de control
apropiadas para
prevenir la
propagacin de una
enfermedad.
Evaluacin
Propsito
Explicar el
mecanismo por
el cual se causa
una enfermedad
y proponer
medidas de
control para
prevenir la
propagacin de
la misma.
Aplica las normas

de bioseguridad
Criterios de
evaluacin
Trabajo 2. Los
criterios de
evaluacin
estn
relacionados
con los
indicadores de
desempeo y
se observan
claramente en
la rbrica.
Ponderacin
Aplicacin de
una prueba
objetiva
cerrada.
80 puntos
60 puntos
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FORMATO DE SYLLABUS
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5. ESTRUCTURA DE EVALUACIN DEL CURSO

Tipo de evaluacin
Actividades
Ponderacin
Puntaje Mximo
Autoevaluacin
E - Portafolio
Formativa
No aplica
Evaluacin inicial.
Cuestionario. Etapa de focalizacin.
5% del peso total

del curso.
25
Evaluacin intermedia.
Etapa de focalizacin. Trabajo 1: 60 puntos
Etapa de exploracin. Laboratorios: 150 puntos
Etapa de contraste. Trabajo 2: 60 puntos
Etapa de contraste. Cuestionario: 80 puntos
70% del peso total

de curso
350
Evaluacin final.
Etapa de Reflexin. Prueba Nacional
25% del peso total

de curso
125
Heteroevaluacin
Total 500

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1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO

Competencias generales del curso:

3. CONTENIDOS DEL CURSO

Referencias Bibliogrficas Requeridas

Prescott, L. Harley, J. Klein, D. (2009). Microbiologa. 5 edicin. McGraw-Hill Interamericana.

Referencias Bibliogrficas Requeridas

Madigan, M. Martinko, J. Parker, J. (2005). Brock: Biologa de los Microorganismos. Editorial

Madigan, M. Martinko, J. Parker, J. (2005). Brock: Biologa de los Microorganismos. Editorial

Referencias Bibliogrficas Requeridas

El estudiante interpreta las

Explica las tcnicas

Interpreta una curva

El estudiante conoce las

Explica los factores

Aplica las normas

5. ESTRUCTURA DE EVALUACIN DEL CURSO

5% del peso total

70% del peso total

25% del peso total

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